小學(xué)生競選班長發(fā)言稿(精選19篇)_第1頁
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿(精選19篇)_第2頁
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿(精選19篇)_第3頁
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文檔簡介

第20頁共20頁小學(xué)生競選班長發(fā)言稿〔精選19篇〕篇1:小學(xué)生競選班長發(fā)言稿尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!燦爛的陽光照耀著大地,在我們這普通的作文班中,正進(jìn)展著一場(chǎng)與眾不同的活動(dòng)!也許是因?yàn)槭罴俚牡絹?,同學(xué)們個(gè)個(gè)都活潑了起來,而我們尊敬的楊老師卻又別出心裁,要搞一次競選,于是……競選開場(chǎng)了,我和田清元瞬間就把手舉得高高的,不一會(huì)兒,安靜的崔越華也舉起了他那細(xì)長的胳膊?!皝?,崔越華,請(qǐng)你先發(fā)表意見。”楊老師溫順地說。“大家好,我叫崔越華,我上課認(rèn)真聽講,積極答復(fù)下列問題,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,希望大家可以選擇我,謝謝大家!”霎時(shí)間,班里響起了雷鳴般的掌聲。而我卻顧不上這些,我的心里就如同有十五個(gè)吊桶打水——七上八下,但我仍然鼓起勇氣去挑戰(zhàn):“大家好,我……我叫王昊坤,在……在平時(shí)對(duì)同學(xué)們都很寬容,不……不為那些雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較,而……而且認(rèn)真答復(fù)下列問題,請(qǐng)大家選擇我,謝謝大家!”我緊張地收了尾,腦袋里背的句子都忘得一干二凈,臉紅得像浸過油的蝦米皮,可隨之而來的卻是一陣熱烈的掌聲,這使我信心百倍,相信我一定可以擔(dān)任管理班級(jí)的責(zé)任!接下來同學(xué)們的發(fā)言越發(fā)精彩,田清元同學(xué)的演講更是鶴立雞群。最后,我們一直認(rèn)為田同學(xué)可以擔(dān)任班長的責(zé)任,并選舉楊凱銘為副班長,我和崔越華、張?jiān)娪瓿蔀榱私M長。希望在今后的日子里,我們的班級(jí)會(huì)勇創(chuàng)佳績!人生,需要不斷的嘗試,我們會(huì)從不斷的嘗試中獲得成功,獲得快樂,獲得贊許,讓我們奮力一搏,向美妙的生活,邁進(jìn)!篇2:小學(xué)生競選班長發(fā)言稿尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我滿懷自信地走上講臺(tái),就是想告訴大家,憑著我的責(zé)任感,憑著我對(duì)同學(xué)們的深沉友誼,我一定會(huì)中選班長,成為同學(xué)們的知心人、老師的小助手。因?yàn)槲覐奈串?dāng)過班長,所以我管理才能不強(qiáng),這是我的缺點(diǎn),也是我的優(yōu)點(diǎn),我少了畏首畏尾的顧慮,多了敢做敢當(dāng)?shù)挠職?。我的口?hào)是“做一個(gè)負(fù)責(zé)的班長”。我的成績每門幾乎全在90分以上;我非常熱愛勞動(dòng),一到大掃除,我總是埋頭苦干;我的人緣關(guān)系也不錯(cuò),可以很好地解決同學(xué)們之間的不愉快;我還擅長唱歌、跳舞,可以在比賽中為班級(jí)爭榮譽(yù)。假如我當(dāng)上了班長,我打算首先開展以下幾項(xiàng)工作:l、開展"1十1”互幫小組,讓成績優(yōu)異的學(xué)生幫助成績落后的學(xué)生,這樣有益于同學(xué)們之間互相促進(jìn),共同進(jìn)步,進(jìn)步全班的平均分。2、每周開展不同類型的特長賽,讓同學(xué)們的課余生活變得豐富多彩。3、創(chuàng)辦“讀書吧”,建議同學(xué)們將自己看過的書捐獻(xiàn)出來,互相借閱,一下課同學(xué)們就可以在書海中自由自在地遨游。以上就是我的打算,希望同學(xué)們能給我一次時(shí)機(jī),讓我證明:我,有這個(gè)才能;我,是班長的最正確人選!真心希望大家能投我一票,給我一個(gè)為大家效勞的時(shí)機(jī)。謝謝大家!篇3:小學(xué)生競選班長發(fā)言稿親愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我叫xx,今年x歲,我的優(yōu)點(diǎn)是喜歡唱歌、跳舞和畫畫。在我五歲生日的那一天,xx和許多小朋友為我唱了生日歌,我畫的美人魚的畫榮獲了小畫家獎(jiǎng)。x月x月在xx才藝選拔活動(dòng)中,我榮獲了xx賽區(qū)決賽學(xué)前組舞蹈類一等獎(jiǎng)。爺爺、奶奶我的爸爸、媽媽的同事還有樓上樓下的鄰居們他們長夸我,懂事有禮貌,我熱情大方,喜歡文體活動(dòng):如溜冰、游泳、打反叉。假設(shè)我當(dāng)上了班干部,我要嚴(yán)格要求自己,上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),團(tuán)結(jié)同學(xué)帶好頭,做老師的好幫手,做同學(xué)們的好朋友。假設(shè)我沒有當(dāng)上班干部,說明別人比我做得好,我要向他們學(xué)習(xí),今后繼續(xù)努力,爭當(dāng)班上的小主人。老師們同學(xué)們請(qǐng)相信我支持我,請(qǐng)投我一票。謝謝大家。篇4:小學(xué)生競選班長發(fā)言稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:首先非常感謝老師給我這么一個(gè)鍛煉自我、展示自我的時(shí)機(jī)!我叫xx,在一年級(jí)時(shí)我就榮耀地參加了少先隊(duì),從一年級(jí)到如今擔(dān)任過語文、數(shù)學(xué)組長,我學(xué)習(xí)踏實(shí)、認(rèn)真,工作熱情、負(fù)責(zé),做事耐心細(xì)致,熱愛勞動(dòng)、熱愛集體,有一定的工作經(jīng)歷和組織才能,更重要的是我勤學(xué)好問。并且我還有很多業(yè)余愛好:唱歌、彈琴、繪畫、跳舞等。入校X年來,在老師的教育下,我曾獲得了xx個(gè)三好學(xué)生和X個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員獎(jiǎng)狀,還得過許多喜報(bào)!假如我競選上班長,我將不負(fù)老師和同學(xué)們的厚望,在老師的指導(dǎo)下,和同學(xué)們一起,搞好學(xué)習(xí),抓好紀(jì)律,協(xié)助老師做好班級(jí)各項(xiàng)工作,力爭當(dāng)好老師的小幫手,同學(xué)們的好朋友!爭取讓我們這個(gè)班集體成為優(yōu)秀的班級(jí)!假如競選不上,我仍然要做一名全面開展的優(yōu)秀學(xué)生,為我們這個(gè)班集體增光添彩!請(qǐng)同學(xué)們支持我!謝謝!篇5:小學(xué)生競選班長發(fā)言稿親愛的老師,親愛的`同學(xué)們:你們好!今天,我很榮幸走上講臺(tái),和幾位優(yōu)秀的同學(xué)一道,競選班長職位。對(duì)于這個(gè)職位,我覺得我還沒有具備非常的條件,但是,我覺得,我有才能管理好班級(jí)的一些事務(wù)。因?yàn)槲易约航?jīng)過鍛煉,有較高的組織才能和協(xié)調(diào)才能,憑借這一優(yōu)勢(shì),我能將班上的人的積極性調(diào)動(dòng)起來。盡力讓班上的每個(gè)人揚(yáng)長避短,互補(bǔ)互助。其次,我應(yīng)該、可能、大概、,有較強(qiáng)的應(yīng)變才能,能盡力處理好突發(fā)事情。還有,我平時(shí)與同學(xué)們相處融洽,人際關(guān)系較好,這就減少了工作上很多的阻力。假如我當(dāng)上了班上,會(huì)帶著同學(xué)們一同進(jìn)步,激發(fā)他們的力量,多做運(yùn)動(dòng),我想,我不應(yīng)該有這么多華美的詞匯來修飾自己,我應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,干給他們看!同學(xué)們,相信我;投下你那珍貴的一票吧,給我一次鍛煉和展示自我的時(shí)機(jī),我相信我能行的!篇6:小學(xué)生競選班長發(fā)言稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我能站在講臺(tái)上參加我們班的班長競選。我感到非常自豪,也非常緊張。其實(shí),當(dāng)班長是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。因?yàn)槲移綍r(shí)不愛講話,而且也比擬膽小。特別是在課堂上,平時(shí)不大舉手,而且會(huì)大聲音也比擬小。假設(shè)我當(dāng)上了班長。我會(huì)變得大膽些,上課積極舉手。假設(shè)我當(dāng)上了班長。假如同學(xué)遇到不會(huì)做的題目,我一定會(huì)詳細(xì)的告訴他怎么做。我還會(huì)多組織一些活動(dòng):跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會(huì)再叫一些同學(xué)捐一些書放在角落的書柜里,這樣,同學(xué)們就可以進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。我還會(huì)將一些成績好的同學(xué)教一教一些略微不理想的同學(xué),到時(shí)候他們的成績也會(huì)進(jìn)步了。假如我當(dāng)上了班長。我一定會(huì)把以前的缺點(diǎn)改掉,而且還會(huì)更加努力學(xué)習(xí),爭取成績名列前茅。請(qǐng)老師、同學(xué)們支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家!廣東惠州陳江小學(xué)五年級(jí):蔡滋芳篇7:小學(xué)生競選班長發(fā)言稿尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!我想競選班長,可是我沒有這個(gè)才能,不過我不會(huì)放棄,因?yàn)榘嚅L是我從小的希望!我競選班長的理由:我會(huì)幫助同學(xué),雖然我的學(xué)習(xí)不是很好,但是,我會(huì)努力,爭取晚上不看電視,不玩電腦,我會(huì)盡我最大的努力去幫助班里的每一個(gè)同學(xué),假如同學(xué)摔倒我會(huì)小心翼翼的把他扶起來,然后給他找一個(gè)座位,并去問問他哪里摔疼了,我會(huì)給他揉一揉!我競選上班長以后:競選班長以后我并不會(huì)到處夸耀這個(gè)職位,我會(huì)幫助老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),老師渴了我會(huì)給老師倒一杯暖暖的水,假如老師生病了請(qǐng)假我會(huì)幫助管理班中的大小事務(wù),假如老師晚上沒布置作業(yè)我會(huì)挑一些同學(xué)錯(cuò)的多的題,并少布置些。假如沒選上我也不會(huì)氣餒,我會(huì)再接再厲,爭取在下次在選班長的時(shí)候繼續(xù)努力,這個(gè)作文都是我發(fā)自內(nèi)心的,希望大家支持我!我還想給老師提一個(gè)介意,請(qǐng)不要把我的座位換了,因?yàn)槲蚁胛易约哼€不配當(dāng)組長,希望陳老師認(rèn)可!篇8:小學(xué)生競選班長發(fā)言稿各位老師同學(xué)們:大家上午好,我叫王婧,我要競選的是班長這個(gè)職位。鋒利的劍得經(jīng)過磨練,好學(xué)生也得經(jīng)過競爭。都說不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵,所以不當(dāng)班長的同學(xué)就不是好同學(xué),今天,我站在講臺(tái)上,只有一個(gè)目的,想把成績不好的同學(xué)的成績給提上來,成為老師的`好助手。我從一年級(jí)到如今仍然擔(dān)任副班長這個(gè)位子,所以我積累了足夠的經(jīng)歷來當(dāng)好老師的助手,相信能在老師和同學(xué)之間架起一座橋梁。假如我當(dāng)上了班長,我保證做到以下幾點(diǎn):1.做好老師的助手,經(jīng)常告訴老師同學(xué)們心里的想法。2.把學(xué)習(xí)較差的同學(xué)的成績給提上來,學(xué)習(xí)一般的同學(xué)成績更好。3.老師不在時(shí)候一定能幫老師管好同學(xué),讓老師放心。4.我上課時(shí)一定積極發(fā)言,做好同學(xué)們的典范。既然我是波浪,我就要尋找我的方向;既然我是陽光,我就要普照大地;既然我是班長,我就要在老師和同學(xué)之間架起一座橋梁……希望大家投我一票吧。謝謝大家。篇9:小學(xué)生競選班長簡短發(fā)言稿親愛的老師、同學(xué)們:你們好!今天我站在這里,目的就是為了競選班長,大家都知道,班長在班級(jí)里是個(gè)重要的人物。沒有本領(lǐng)是不行的。首先,我先說明我競選班長是為什么?我競選班長是為了幫助那些不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)和幫助那些經(jīng)常不完成作業(yè)的同學(xué)。其次我要說明我有什么優(yōu)勢(shì)。比方我有經(jīng)歷,能把自己和班集體融為一體。并且做到一個(gè)好學(xué)生的根本要求。再次我要說明競選成功怎樣為同學(xué)們效勞。我會(huì)讓同學(xué)們杜絕不帶紅領(lǐng)巾,說臟話,不聽老師的話,不遵守紀(jì)律的壞習(xí)慣。假如你們支持我相信我,請(qǐng)投我一票!謝謝大家!篇10:小學(xué)生競選班長發(fā)言稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!過去的一年多里,我曾擔(dān)任過班長,今天我還想競選班長這一職位,因?yàn)槲覠釔蹫榇蠹倚?,熱愛這個(gè)班集體,同時(shí)也要感謝同學(xué)們一直以來對(duì)我工作的支持,謝謝你們!作為班長,首先我會(huì)嚴(yán)格要求自己,上課時(shí)認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不交頭接耳,按時(shí)完成作業(yè),把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí),積極參加各種活動(dòng),多閱讀課外書籍,理解更多的知識(shí),用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。作為班長,不僅要做到自己好,還要樂于助人,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,假如有同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難,我會(huì)和他一起討論,一起鉆研。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾,我會(huì)問清情況,主動(dòng)幫助調(diào)解。作為班長,我會(huì)當(dāng)好老師的小助手,當(dāng)老師不在的時(shí)候,我會(huì)維持班級(jí)紀(jì)律,帶著大家自覺的學(xué)習(xí)。我還要要在黑板上抄寫“每周一詩”,讓大家飽讀詩書,成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。班長,班長,一班之長,班長的職責(zé)就是成為老師的好幫手,假設(shè)同學(xué)們選我當(dāng)班長,我一定會(huì)盡職盡責(zé),做大家的好典范,絕不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任。我的演講完畢,謝謝大家!篇11:小學(xué)生競選班長發(fā)言稿親愛的老師、同學(xué)們:大家好!今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競選班長。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原那么。特別是當(dāng)老師的說法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。我有才能處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織才能和協(xié)調(diào)才能,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。我具有較強(qiáng)的應(yīng)變才能,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,可以處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己可以為班級(jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此此根底上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按方案行事,推選代表對(duì)每個(gè)施行過程進(jìn)展全程監(jiān)視,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰清楚。我會(huì)是一個(gè)最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。假如同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)展彈劾。你們放心,彈劾我不會(huì)非常費(fèi)事,我更不會(huì)死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班長“無功就是過”。假設(shè)有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會(huì)立即引咎辭職。同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的時(shí)機(jī)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得非常出色,我們的班級(jí)一定能躋身全校先進(jìn)班級(jí)的先列,步入新的輝煌!謝謝大家!篇12:小學(xué)生競選班長發(fā)言稿老師、各位同學(xué):大家好!我很榮幸能站在這里參加班長的競選,在此我對(duì)大家的支持表示衷心感謝。所謂班長就是一班之長,首先要是全班的學(xué)習(xí)典范,發(fā)揮模范帶頭作用,處處以身作那么,其次,能管理好班級(jí)和同學(xué),要熱心為大家效勞。今天我之所以參加競選活動(dòng),基于以下3點(diǎn),〔一〕由于掌握了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣而能持續(xù)保持優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,有資格成為大家學(xué)習(xí)的典范之一;〔二〕連續(xù)擔(dān)任小隊(duì)和中隊(duì)長過程中不僅以身作那么而且能起到積極帶頭作用,積累了一定班級(jí)管理才能;〔三〕能熱情為同學(xué)們效勞,并與其他班干部一起協(xié)助倪老師將我們?nèi)?〕班建立成為德智體全面開展、金茂小學(xué)最優(yōu)秀的班級(jí)。希望大家相信我、支持我,給我這次展示實(shí)力的時(shí)機(jī),謝謝老師和同學(xué)們!篇13:小學(xué)生競選班長發(fā)言稿親愛的老師、親愛的同學(xué):大家好!今天我競選的職位是班長。班長這個(gè)職位不僅僅是個(gè)稱號(hào)或光環(huán),它意味著責(zé)任和奉獻(xiàn),并不是很容易就能勝任的。但是我還是要競選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈?,通過我的努力,我一定會(huì)成為老師的得力小助手的!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心,有足夠的信心和勇氣,帶著大家努力學(xué)習(xí),安康、快樂地成長。我相信,憑我的實(shí)力一定能當(dāng)好老師的小助手,當(dāng)好同學(xué)們的好典范,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。班長是我向往已久的'職務(wù),假設(shè)我當(dāng)了班長,我要以身作那么嚴(yán)格要求自己,為老師分憂,為同學(xué)解難;假設(shè)我當(dāng)了班長,團(tuán)結(jié)班委,互相幫助、征求同學(xué)們的意見,讓大家感受集體的溫暖,更加快樂地學(xué)習(xí);假設(shè)我當(dāng)了班長,我會(huì)把自己的熱情、學(xué)習(xí)的進(jìn)取心全身心地投入到班級(jí)工作中來,大家手拉手,共同打造咱班“引以為傲”的三年級(jí)十二班。作為三年級(jí)十二班的一名學(xué)生,我很開心!同學(xué)們,你們自豪嗎?溫室里的鮮花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦,自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的花朵,要做傲雪的梅花,經(jīng)你們不受各方面的鍛煉和考驗(yàn)。同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的時(shí)機(jī)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得非常出色的。謝謝大家!篇14:小學(xué)生競選班長發(fā)言稿親愛的老師、親愛的同學(xué)們:你們好!法國皇帝拿破侖曾說過:“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵?!蔽蚁胝f:“不想當(dāng)班長的學(xué)生不是好學(xué)生?!苯裉?,我高高站在講臺(tái)上,當(dāng)著老師、同學(xué)們的面競選班長。作為一個(gè)好班級(jí),沒有核心人物——班長,就像群龍無首,亂了馬腳,那怎么行呢?所以,我鼓起勇氣來競選班長一職。我,熱愛集體,在每一次的競賽中都能為班級(jí)爭得榮耀,而又輝煌的一面;我,關(guān)心同學(xué),在同學(xué)受傷了能在第一時(shí)間把他送到醫(yī)務(wù)室;我,成績優(yōu)異,各科考試都能發(fā)揮對(duì)答如流的程度,考出理想的成績;我,樂于助人,扶老奶奶老爺爺過馬路,幫助有困難的人解決困難,為乞丐伸出援助之手,這些都是家常便飯。我有很多優(yōu)點(diǎn),但唯一的缺點(diǎn)就是做事拖拖拉拉。假如我能順利當(dāng)上班長,我會(huì)帶著三顆心——熱情心、自信心和責(zé)任心上任。和同學(xué)們一起遨游知識(shí)的海洋,暢想知識(shí)的王國,全心全意當(dāng)好老師的左右手,協(xié)助老師完成好六年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)與生活;我要多參加有意義的社會(huì)活動(dòng),盡自己微薄的力量,幫助自己身邊的人。我相信,在以后的日日月月里,我能將缺點(diǎn)化作優(yōu)點(diǎn),揚(yáng)長避短,做同學(xué)心中的好典范,做老師心中的好學(xué)生,做父母心中的好孩子。讓力量從團(tuán)結(jié)來,智慧從思想來,榮譽(yù)從集體來,與同學(xué)們手拉手和諧相處,互相團(tuán)結(jié),讓小學(xué)階段的最后的一年更加充實(shí)、美妙,讓我們共創(chuàng)美妙的明天吧!篇15:小學(xué)生競選班長發(fā)言稿老師,同學(xué)們:大家好!我叫夏語欣,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競選班長,此時(shí)此刻我很沖動(dòng),也很緊張。班長是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有才能有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)才能。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我是個(gè)三心二意的學(xué)生。這里的三心二意可不是做事不專心,隨隨意便的意思,它有了新的含義?!叭摹敝傅氖沁M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心。“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。有了進(jìn)取之心,才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我;有了平和之心,才能讓我“聽?wèi){風(fēng)浪起,穩(wěn)坐釣魚船”,一切的一切,無論成功與失敗,我都用一顆平常心來對(duì)待;有了寬容之心,才能使我胸懷寬廣,承受同學(xué)的意見,與其它人合作把班內(nèi)活動(dòng)開展得紅紅火火。那“二意”呢?增一分創(chuàng)意,我們能創(chuàng)造性地開展活動(dòng);添一分詩意,我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚、臨亂不慌、沉著不迫。假設(shè)我當(dāng)上班長,我會(huì)用最大的努力來幫助同學(xué),一,我可以輔導(dǎo)他們,二,我會(huì)公正對(duì)待每一個(gè)同學(xué),不會(huì)因?yàn)橛行┩瑢W(xué)是我的好朋友而讓他們像在自由市場(chǎng)一樣,想干什么干什么,三,我會(huì)做好帶頭,比方,上課認(rèn)真聽講,如來不打不鬧等。假設(shè)我競選成功當(dāng)上班長,我將用旺〔wang4聲〕盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家!篇16:小學(xué)生競選班長發(fā)言稿親愛的老師,親愛的同學(xué):你們好!今天,我走上講臺(tái)的目的是為了競選這個(gè)班的班長。首先,我有為大家效勞的決心,希望通過班長這一角色,為同學(xué)們?cè)谛@的生活、學(xué)習(xí)增添一些樂趣。當(dāng)然,我也會(huì)管好同學(xué)們的紀(jì)律問題,不過,我一定會(huì)先從自我做起,嚴(yán)于律己;其次,我會(huì)想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原那么;另外,我一定會(huì)處理好班級(jí)的各種事務(wù),但不是每件事我都會(huì)單獨(dú)決定,假如遇到重大事件,我會(huì)組織其他班干部以及同學(xué)們商量決定;古人云:“人非圣賢,孰能無過”我相信,在座的每個(gè)人都犯過錯(cuò)誤,但我覺得,只要敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,并改正錯(cuò)誤,都是好同學(xué)。另外,關(guān)于后面的板報(bào),我也會(huì)組織同學(xué)每個(gè)月?lián)Q一次。也請(qǐng)大家堅(jiān)信,以我這幾年當(dāng)班長的經(jīng)歷,我一定會(huì)帶著大家在這一年里揚(yáng)長避短,充分發(fā)揮出我班同學(xué)聰明開朗的個(gè)性,團(tuán)結(jié)友愛的精神。愿我班的成績?cè)谶@一年里有大大的飛躍。請(qǐng)大家支持我,信任我,投我一票。謝謝大家!篇17:小學(xué)生競選班長發(fā)言稿親愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的目的是競選班長。首先我認(rèn)為班長不只是個(gè)稱號(hào),而是一份責(zé)任,一份熱心。我深切感受到作為一名班干部最重要的是要有一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級(jí)事業(yè),關(guān)心班級(jí)每個(gè)同學(xué)。為老師,我要做一個(gè)稱職的好幫手:協(xié)助老師,做力所能及的事情,并管理、團(tuán)結(jié)好班級(jí)。我認(rèn)為:班級(jí)不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方,更是一個(gè)溫馨的家,班級(jí)就是我們的第二個(gè)家。我知道,作為一班之長,在思想·品德·學(xué)習(xí)等方方面面,都要嚴(yán)格要求自己。這是一種壓力,更是一種動(dòng)力。也許我如今還有許多缺乏,但我渴望老師同學(xué)給我這次經(jīng)受考驗(yàn)的時(shí)機(jī),我會(huì)努力做好,不求十全十美,只求盡善盡美。我認(rèn)為要當(dāng)班長必須具備一定才能,請(qǐng)相信我的勇氣和才干。謝謝大家!篇18:小學(xué)生競選班長發(fā)言稿尊敬的老師,親愛的同學(xué)們

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