我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅課件

我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅課文字詞樹(shù)自學(xué)目標(biāo)拓展視頻五讀視頻樹(shù)果-版權(quán)所有-我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅課文字詞樹(shù)自學(xué)目標(biāo)拓展視頻五讀視頻樹(shù)果-www學(xué)習(xí)目標(biāo)

通過(guò)讀書(shū)、思考、討論做到正確、流利、有感情地朗讀課文，欣賞優(yōu)美的語(yǔ)句。運(yùn)用“五讀法”學(xué)習(xí)課文。學(xué)會(huì)“貪、婪、吮、狹、膩、汁、腐”等生字，背誦課文第二自然段。感受作者對(duì)楊梅、對(duì)故鄉(xiāng)的愛(ài)。課文字詞樹(shù)自學(xué)目標(biāo)拓展三讀視頻果樹(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)課文字詞樹(shù)自學(xué)目標(biāo)拓展三讀視頻果樹(shù)

lǎnshǔnnìchún

婪吮膩唇

zhīfu

汁腐lǎnshǔnnì貪婪狹長(zhǎng)吮吸細(xì)膩汁水豆腐tānlán

xiá

shǔnfǔ

nìzhī課文字詞樹(shù)自學(xué)目標(biāo)拓展五讀視頻果樹(shù)貪婪狹長(zhǎng)吮吸tānl

形容雨很細(xì)小，像絲一樣。貪圖享受，不知道滿足。本課指楊梅樹(shù)吸收春天的雨水。

課文是對(duì)春雨的比喻。

細(xì)致光滑。貪婪：吮吸：甘露：細(xì)膩：細(xì)雨如絲：課文字詞樹(shù)自學(xué)目標(biāo)拓展五讀視頻果樹(shù)形容雨很細(xì)小，像絲一樣。貪圖享受，不知道

五讀法1、大聲閱讀2、小聲讀3、默讀(劃出生字、新詞）4、讀詞語(yǔ)5、大聲讀課文字詞樹(shù)自學(xué)目標(biāo)拓展五讀視頻果樹(shù)五讀法課文字詞樹(shù)自學(xué)目標(biāo)1、收集整理寫(xiě)景狀物的文章，進(jìn)行自學(xué)。

2、仿照課文的寫(xiě)法寫(xiě)一種你熟悉的水果或者小物品。我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅課件一、速讀（5分鐘）思考：作者從哪些方面寫(xiě)出了故鄉(xiāng)楊梅的特點(diǎn)？畫(huà)出知識(shí)樹(shù)。二、精讀（8分鐘）體會(huì)作者是如何表達(dá)自己對(duì)楊梅的喜愛(ài)，請(qǐng)你自己獨(dú)立閱讀。自學(xué)提示：（1）圈點(diǎn)重點(diǎn)詞、句，把感受寫(xiě)在旁邊。（2）自學(xué)生字，背誦課文第二自然段。

三、品讀（3分鐘）請(qǐng)把你的感受與體會(huì)通過(guò)朗讀表現(xiàn)出來(lái)。課文字詞樹(shù)自學(xué)目標(biāo)拓展五讀視頻果樹(shù)一、速讀（5分鐘）二、精讀（8分鐘）三、品讀（3分鐘）課文字

我的“小花鹿”我有一只美麗的“小花鹿”。它既不會(huì)跑，也不會(huì)跳，是個(gè)泥制的儲(chǔ)（chǔ）蓄（xù）罐?！靶』埂闭嬗懭讼矚g。圓圓的腦袋上，一對(duì)粉紅色的小耳朵向上豎著，仿佛在傾聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜。臉上嵌（qiàn）著兩只明亮的眼睛。一張小嘴微微撅（juē）著，像要跟我說(shuō)話?！靶』埂钡纳眢w是橘（jú）黃色的，上面還有大紅色的梅花斑（bān）。它那條又小又短的尾巴向上翹著，顯出一副調(diào)皮的樣子。我在它的脖子上系（jì）了一條綠絲帶，打了一個(gè)蝴蝶結(jié)。這下，它變得更加神氣和漂亮了。自從有了“小花鹿”，我不再隨便買(mǎi)零食吃，把省下的錢(qián)，從“小花鹿”后腦勺（sháo）上的小口子塞進(jìn)去。每當(dāng)我這樣做的時(shí)候，“小花鹿”就像吃到了鮮嫩的樹(shù)葉一樣，高興得瞇起眼睛笑。一天天過(guò)去，不到一年，“小花鹿”變得沉甸甸了。我撫摸著它，高興地說(shuō)：“這下，我可以去買(mǎi)許多書(shū)啦?！』埂?，你的功勞真不??！”課文字詞樹(shù)自學(xué)目標(biāo)拓展五讀視頻果樹(shù)

細(xì)雨如絲，一棵棵楊梅樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑著。

課文字詞樹(shù)自學(xué)目標(biāo)拓展五讀視頻果樹(shù)細(xì)雨如絲，一棵棵楊梅樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。它們

楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。等楊梅漸漸長(zhǎng)熟，刺也漸漸軟了，平了。摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，舌尖觸（chù）到楊梅那平滑的刺，使人感到細(xì)膩（nì）而且柔軟。楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。它不是真的變黑，因?yàn)樘t了，所以像黑的。你輕輕地咬開(kāi)它，就可以看見(jiàn)那新鮮紅嫩（nèn）的果肉，嘴唇（chú）上、舌頭上同時(shí)染（rǎn）滿了鮮紅的汁（zhī）水。沒(méi)有熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛(ài)吃。我小時(shí)侯，有一次楊梅吃得太多，發(fā)覺(jué)牙齒又酸又軟，連豆腐（fǔ）也咬不動(dòng)了。我才知道楊梅雖然熟透了，酸味還是有的，因?yàn)樗?，吃起?lái)就不覺(jué)得酸了。吃飽了楊梅再吃別的東西，才感覺(jué)到牙齒被它酸倒了。課文字詞樹(shù)自學(xué)目標(biāo)拓展五讀視頻果樹(shù)楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。等楊梅漸漸長(zhǎng)熟課文字詞樹(shù)自學(xué)目標(biāo)拓展五讀視頻果樹(shù)課文字詞樹(shù)自學(xué)目標(biāo)拓展五讀視頻果樹(shù)課文字詞樹(shù)自學(xué)目標(biāo)拓展五讀視頻果樹(shù)課文字詞樹(shù)自學(xué)目標(biāo)拓展五讀視頻果樹(shù)我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅課件我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅課件我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅課件我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅課件我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅課件我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅課件我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅課件描寫(xiě)順序景物特點(diǎn)表達(dá)方式寫(xiě)景狀物文課文字詞樹(shù)自學(xué)目標(biāo)拓展五讀視頻果樹(shù)描寫(xiě)順序景物特點(diǎn)表達(dá)方式寫(xiě)景狀物文課文字詞樹(shù)自學(xué)目標(biāo)拓展五讀我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅課文字詞樹(shù)自學(xué)目標(biāo)拓展視頻五讀視頻樹(shù)果-版權(quán)所有-我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅課文字詞樹(shù)自學(xué)目標(biāo)拓展視頻五讀視頻樹(shù)果-www學(xué)習(xí)目標(biāo)

通過(guò)讀書(shū)、思考、討論做到正確、流利、有感情地朗讀課文，欣賞優(yōu)美的語(yǔ)句。運(yùn)用“五讀法”學(xué)習(xí)課文。學(xué)會(huì)“貪、婪、吮、狹、膩、汁、腐”等生字，背誦課文第二自然段。感受作者對(duì)楊梅、對(duì)故鄉(xiāng)的愛(ài)。課文字詞樹(shù)自學(xué)目標(biāo)拓展三讀視頻果樹(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)課文字詞樹(shù)自學(xué)目標(biāo)拓展三讀視頻果樹(shù)

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婪吮膩唇

zhīfu

汁腐lǎnshǔnnì貪婪狹長(zhǎng)吮吸細(xì)膩汁水豆腐tānlán

xiá

shǔnfǔ

nìzhī課文字詞樹(shù)自學(xué)目標(biāo)拓展五讀視頻果樹(shù)貪婪狹長(zhǎng)吮吸tānl

形容雨很細(xì)小，像絲一樣。貪圖享受，不知道滿足。本課指楊梅樹(shù)吸收春天的雨水。

課文是對(duì)春雨的比喻。

細(xì)致光滑。貪婪：吮吸：甘露：細(xì)膩：細(xì)雨如絲：課文字詞樹(shù)自學(xué)目標(biāo)拓展五讀視頻果樹(shù)形容雨很細(xì)小，像絲一樣。貪圖享受，不知道

五讀法1、大聲閱讀2、小聲讀3、默讀(劃出生字、新詞）4、讀詞語(yǔ)5、大聲讀課文字詞樹(shù)自學(xué)目標(biāo)拓展五讀視頻果樹(shù)五讀法課文字詞樹(shù)自學(xué)目標(biāo)1、收集整理寫(xiě)景狀物的文章，進(jìn)行自學(xué)。

2、仿照課文的寫(xiě)法寫(xiě)一種你熟悉的水果或者小物品。我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅課件一、速讀（5分鐘）思考：作者從哪些方面寫(xiě)出了故鄉(xiāng)楊梅的特點(diǎn)？畫(huà)出知識(shí)樹(shù)。二、精讀（8分鐘）體會(huì)作者是如何表達(dá)自己對(duì)楊梅的喜愛(ài)，請(qǐng)你自己獨(dú)立閱讀。自學(xué)提示：（1）圈點(diǎn)重點(diǎn)詞、句，把感受寫(xiě)在旁邊。（2）自學(xué)生字，背誦課文第二自然段。

三、品讀（3分鐘）請(qǐng)把你的感受與體會(huì)通過(guò)朗讀表現(xiàn)出來(lái)。課文字詞樹(shù)自學(xué)目標(biāo)拓展五讀視頻果樹(shù)一、速讀（5分鐘）二、精讀（8分鐘）三、品讀（3分鐘）課文字

我的“小花鹿”我有一只美麗的“小花鹿”。它既不會(huì)跑，也不會(huì)跳，是個(gè)泥制的儲(chǔ)（chǔ）蓄（xù）罐?！靶』埂闭嬗懭讼矚g。圓圓的腦袋上，一對(duì)粉紅色的小耳朵向上豎著，仿佛在傾聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜。臉上嵌（qiàn）著兩只明亮的眼睛。一張小嘴微微撅（juē）著，像要跟我說(shuō)話?！靶』埂钡纳眢w是橘（jú）黃色的，上面還有大紅色的梅花斑（bān）。它那條又小又短的尾巴向上翹著，顯出一副調(diào)皮的樣子。我在它的脖子上系（jì）了一條綠絲帶，打了一個(gè)蝴蝶結(jié)。這下，它變得更加神氣和漂亮了。自從有了“小花鹿”，我不再隨便買(mǎi)零食吃，把省下的錢(qián)，從“小花鹿”后腦勺（sháo）上的小口子塞進(jìn)去。每當(dāng)我這樣做的時(shí)候，“小花鹿”就像吃到了鮮嫩的樹(shù)葉一樣，高興得瞇起眼睛笑。一天天過(guò)去，不到一年，“小花鹿”變得沉甸甸了。我撫摸著它，高興地說(shuō)：“這下，我可以去買(mǎi)許多書(shū)啦?！』埂?，你的功勞真不??！”課文字詞樹(shù)自學(xué)目標(biāo)拓展五讀視頻果樹(shù)

細(xì)雨如絲，一棵棵楊梅樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑著。

課文字詞樹(shù)自學(xué)目標(biāo)拓展五讀視頻果樹(shù)細(xì)雨如絲，一棵棵楊梅樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。它們

楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。等楊梅漸漸長(zhǎng)熟，刺也漸漸軟了，平了。摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，舌尖觸（chù）到楊梅那平滑的刺，使人感到細(xì)膩（nì）而且柔軟。楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。它不是真的變黑，因?yàn)樘t了，所以像黑的。你輕輕地咬開(kāi)它，就可以看見(jiàn)那新鮮紅嫩（nèn）的果肉，嘴唇（chú）上、舌頭上同時(shí)染（rǎn）滿了鮮紅的汁（zhī）水。沒(méi)有熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛(ài)吃。我小時(shí)侯，有一次楊梅吃得太多，發(fā)覺(jué)牙齒又酸又軟，連豆腐（fǔ）也咬不動(dòng)了。我才知道楊梅雖然熟透了，酸味還是有的，因?yàn)樗?，吃起?lái)就不覺(jué)得酸了。吃飽了楊梅再吃別的東西，才感覺(jué)到牙齒被它酸倒了。課文字詞樹(shù)自學(xué)目標(biāo)拓展五讀視頻果樹(shù)楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。等楊梅漸漸長(zhǎng)