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文檔簡介
二、探究新知交流:春暉小學(xué)正在舉行運(yùn)動會,
你看同學(xué)們都在做什么呢?(一)創(chuàng)設(shè)情境,初步收集信息13一共有多少盒?9+4=(盒)103你是怎么算的?10、12、11、13,一共有13盒。先拿1,和9湊成10,10加3得13。(二)借助學(xué)具,探究“湊十法”數(shù)湊二、學(xué)習(xí)9加幾4141166小結(jié):我們采用了“湊十法”,就是把9加幾的題目轉(zhuǎn)化成了
10加幾的題目來計(jì)算。擺一擺,填一填,圈一圈,填一填。問題:觀察每組算式,你有什么發(fā)現(xiàn)?(一)算一算9+1+2=9+3=
9+1+5=9+6=
9+1+8=9+9=
121215151818一、基礎(chǔ)練習(xí)(二)填一填111315171214問題:1.這道題的意思你看懂了嗎?2.觀察每組算式,你有什么發(fā)現(xiàn)?1618一、基礎(chǔ)練習(xí)(一)解決問題問題:1.從圖中你知道了什么?
2.怎樣解答?
3.解答正確嗎?三、鞏固應(yīng)用一共有幾人?(人)9+716三、鞏固練習(xí),拓展提高算一算。245701981063三、鞏固練習(xí),拓展提高
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