青島版小學(xué)五四制五年級科學(xué)下冊《地震》課件

青島版五四制五年級科學(xué)下冊第二單元7.地震青島版五四制五年級科學(xué)下冊第二單元7.地震青島版小學(xué)五四制五年級科學(xué)下冊《地震》課件地核地幔地殼（巖石）地核地幔地殼（巖石）青島版小學(xué)五四制五年級科學(xué)下冊《地震》課件實(shí)驗(yàn)材料實(shí)模擬地震實(shí)驗(yàn)記錄單1實(shí)驗(yàn)所需材料毛巾實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象毛巾因?yàn)椋ǎ┊a(chǎn)生褶皺。你的實(shí)驗(yàn)結(jié)論地下的巖層在（）的作用下會發(fā)生變形，會像毛巾一樣出現(xiàn)褶皺。班級（）第（）組模擬地震實(shí)驗(yàn)記錄單1實(shí)驗(yàn)所需材料毛巾實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)模擬地震實(shí)驗(yàn)記錄單2實(shí)驗(yàn)所需材料木板、積木實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象板塊上方的積木因?yàn)椋ǎ┒顾Ｄ愕膶?shí)驗(yàn)結(jié)論

板塊之間的相互碰撞產(chǎn)生了（），從而引發(fā)地面房屋的（）。班級（）第（）組模擬地震實(shí)驗(yàn)記錄單2實(shí)驗(yàn)所需材料木板、積木實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)觀察模擬地震實(shí)驗(yàn)記錄單3實(shí)驗(yàn)所需材料木條實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象木條因?yàn)槭芰ψ儚澢?，?dāng)受力變（）時，木條因不能承受而（）。折斷時能聽到（），手感到（）。你的實(shí)驗(yàn)結(jié)論當(dāng)巖層受到的力大到不能承受時，巖層就會發(fā)生突然的、快速的（）。斷裂時會產(chǎn)生（）的感覺。班級（）第（）組模擬地震實(shí)驗(yàn)記錄單3實(shí)驗(yàn)所需材料木條實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)溫馨提示：1、安全最重要，不要讓木條傷到自己和同學(xué)；2、小組內(nèi)成員注意分工合作。溫馨提示：1、安全最重要，圖示1圖示1圖示2圖示2圖示3斷裂的木條圖示3斷裂的木條

地下的巖層在壓力的作用下會發(fā)生變形。當(dāng)受到的力大到不能承受時，巖層就會發(fā)生突然的、快速的斷裂。巖層斷裂所產(chǎn)生的地震波傳到地表會引起地表的震動，這就是地震。地下的巖層在壓力的作用下會發(fā)生變形。當(dāng)受到的力大到不地震發(fā)生前有哪些異常現(xiàn)象？地震發(fā)生前有哪些異?，F(xiàn)象？天氣異常：地震云天氣異常：地震云動物異常：動物異常：地聲：地底傳出聲響地聲：地底傳出聲響地光：地光：東漢科學(xué)家張衡候風(fēng)地動儀東漢科學(xué)家張衡候風(fēng)地動儀

20世紀(jì)90年代以來，空間對地觀測技術(shù)和數(shù)字地震觀測技術(shù)的進(jìn)步，使得觀測（現(xiàn)代地殼運(yùn)動、地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)、地震震源過程以及地震前兆的）技術(shù)，在分辨率、覆蓋面、動態(tài)性等方面都有了飛躍式的發(fā)展。20世紀(jì)90年代以來，空間對地觀測技術(shù)和數(shù)字地震地震來了如何避震？地震來了如何避震？青島版小學(xué)五四制五年級科學(xué)下冊《地震》課件避震演習(xí)避震演習(xí)場景一：地震發(fā)生時我們都在室內(nèi)，而且大震動來臨前還有足夠的逃生時間。場景一：地震發(fā)生時我們都在室內(nèi)，而且大震動來臨前還有足夠的逃場景一：地震發(fā)生時我們都在室內(nèi)，而且大震動來臨前還有足夠的逃生時間。場景一：地震發(fā)生時我們都在室內(nèi)，而且大震動來臨前還有足夠的逃場景二：地震發(fā)生時我們都在室內(nèi)，而且大震動已經(jīng)開始。場景二：地震發(fā)生時我們都在室內(nèi)，而且大震動已經(jīng)開始。場景二：地震發(fā)生時我們都在室內(nèi)，而且大震動已經(jīng)開始。場景二：地震發(fā)生時我們都在室內(nèi)，而且大震動已經(jīng)開始。談收獲談收獲青島版五四制五年級科學(xué)下冊第二單元7.地震青島版五四制五年級科學(xué)下冊第二單元7.地震青島版小學(xué)五四制五年級科學(xué)下冊《地震》課件地核地幔地殼（巖石）地核地幔地殼（巖石）青島版小學(xué)五四制五年級科學(xué)下冊《地震》課件實(shí)驗(yàn)材料實(shí)模擬地震實(shí)驗(yàn)記錄單1實(shí)驗(yàn)所需材料毛巾實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象毛巾因?yàn)椋ǎ┊a(chǎn)生褶皺。你的實(shí)驗(yàn)結(jié)論地下的巖層在（）的作用下會發(fā)生變形，會像毛巾一樣出現(xiàn)褶皺。班級（）第（）組模擬地震實(shí)驗(yàn)記錄單1實(shí)驗(yàn)所需材料毛巾實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)模擬地震實(shí)驗(yàn)記錄單2實(shí)驗(yàn)所需材料木板、積木實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象板塊上方的積木因?yàn)椋ǎ┒顾Ｄ愕膶?shí)驗(yàn)結(jié)論

板塊之間的相互碰撞產(chǎn)生了（），從而引發(fā)地面房屋的（）。班級（）第（）組模擬地震實(shí)驗(yàn)記錄單2實(shí)驗(yàn)所需材料木板、積木實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)觀察模擬地震實(shí)驗(yàn)記錄單3實(shí)驗(yàn)所需材料木條實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象木條因?yàn)槭芰ψ儚澢?，?dāng)受力變（）時，木條因不能承受而（）。折斷時能聽到（），手感到（）。你的實(shí)驗(yàn)結(jié)論當(dāng)巖層受到的力大到不能承受時，巖層就會發(fā)生突然的、快速的（）。斷裂時會產(chǎn)生（）的感覺。班級（）第（）組模擬地震實(shí)驗(yàn)記錄單3實(shí)驗(yàn)所需材料木條實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)溫馨提示：1、安全最重要，不要讓木條傷到自己和同學(xué)；2、小組內(nèi)成員注意分工合作。溫馨提示：1、安全最重要，圖示1圖示1圖示2圖示2圖示3斷裂的木條圖示3斷裂的木條

地下的巖層在壓力的作用下會發(fā)生變形。當(dāng)受到的力大到不能承受時，巖層就會發(fā)生突然的、快速的斷裂。巖層斷裂所產(chǎn)生的地震波傳到地表會引起地表的震動，這就是地震。地下的巖層在壓力的作用下會發(fā)生變形。當(dāng)受到的力大到不地震發(fā)生前有哪些異?，F(xiàn)象？地震發(fā)生前有哪些異?，F(xiàn)象？天氣異常：地震云天氣異常：地震云動物異常：動物異常：地聲：地底傳出聲響地聲：地底傳出聲響地光：地光：東漢科學(xué)家張衡候風(fēng)地動儀東漢科學(xué)家張衡候風(fēng)地動儀

20世紀(jì)90年代以來，空間對地觀測技術(shù)和數(shù)字地震觀測技術(shù)的進(jìn)步，使得觀測（現(xiàn)代地殼運(yùn)動、地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)、地震震源過程以及地震前兆的）技術(shù)，在分辨率、覆蓋面、動態(tài)性等方面都有了飛躍式的發(fā)展。20世紀(jì)90年代以來，空間對地觀測技術(shù)和數(shù)字地震地震來了如何避震？地震來了如何避震？青島版小學(xué)五四制五年級科學(xué)下冊《地震》課件避震演習(xí)避震演習(xí)場景一：地震發(fā)生時我們都在室內(nèi)，而且大震動來臨前還有足夠的逃生時間。場景一：地震發(fā)生時我們都在室內(nèi)，而且大震動來臨前還有足夠的逃場景一：地震發(fā)生時我們都在室內(nèi)，而且大震動來臨前還有足夠的逃生時間。場景一：