教師招聘考試題庫(kù)《幼兒園教育理論綜合》考點(diǎn)最新版(二)-7

教師招聘考試題庫(kù)《幼兒園教育理論綜合》考點(diǎn)最新版(二)1、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述幼兒教育的意義參考答案:【參考答案】(1)促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，提高身體素質(zhì)。幼兒教育根據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)，著眼幼兒身體素質(zhì)的提高，有計(jì)劃地為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)讓其身心愉快的環(huán)境，在培育幼兒良好性格的同時(shí)，合理地安排營(yíng)養(yǎng)保健和一日生活，科學(xué)地組織體育鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)其對(duì)疾病的抵抗能力和對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)能力，幫助幼兒增強(qiáng)體質(zhì)，健康成長(zhǎng)，為將來(lái)成為體魄健壯的社會(huì)成員打下基礎(chǔ)。(2)開(kāi)發(fā)大腦潛力，促進(jìn)智力發(fā)展。幼兒期是智力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。在幼兒階段開(kāi)發(fā)大腦的潛力，充分發(fā)展智力，具有特別重要的意義。不少研究證明，幼兒期是語(yǔ)言、形狀知覺(jué)、音感等發(fā)展的敏感期，在這一時(shí)期施以適宜的教育，將收到事半功倍的效果，如果推遲教育的話(huà)，效果將大打折扣。(3〉發(fā)展個(gè)性，促進(jìn)人格的健康發(fā)展。人的個(gè)性、性格、思想道德和行為習(xí)慣都是在一定的教育影響下逐漸形成和發(fā)展起來(lái)的。在幼兒期如果受到良好教育，就能形成許多好習(xí)慣，如愛(ài)清潔、懂禮貌、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)等，形成良好的性格、個(gè)性和符合社會(huì)要求的行為規(guī)范。(4)培育美感，促進(jìn)想象力、創(chuàng)造性的發(fā)展。幼兒天性愛(ài)美。由于幼兒思維、情感的特點(diǎn)，他們喜歡用形象、聲音、色彩、身體動(dòng)作等來(lái)思考和表達(dá)。幼兒教育以美熏陶、感染幼兒，滿(mǎn)足其愛(ài)美的天性，萌發(fā)其美感和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的欲望，發(fā)展他們藝術(shù)的想象力、創(chuàng)造力，促進(jìn)健全人格的形成?？傊變航逃龘?dān)負(fù)著促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的重任，對(duì)幼兒個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家民族的和諧發(fā)展都有重要的意義。2、單選題攻擊性行為產(chǎn)生的直接原因主要是_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：攻擊性行為產(chǎn)生的直接原因主要是挫折。3、單選題有個(gè)孩子很喜歡長(zhǎng)頸鹿，有一天他對(duì)小朋友說(shuō)我家有一頭真的長(zhǎng)頸鹿?！边@說(shuō)明_____。A:幼兒想象的獨(dú)特性B:幼兒想象的夸張性C:幼兒想象的情緒性D:幼兒想象不受外界刺激的影響參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：幼兒想象夸張性的表現(xiàn)：夸大事物某個(gè)部分或某種特征；混淆假想與真實(shí)。這個(gè)孩子很喜歡長(zhǎng)頸鹿，強(qiáng)烈的愿望導(dǎo)致他混淆假想與真實(shí)，說(shuō)我家有一頭真的長(zhǎng)頸鹿?！边@是想象夸張性的表選B。4、單選題幼兒園教育是_____的奠基階段。參考答案:C參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出：幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。故選B。5、填空題____創(chuàng)制了“恩物”。參考答案:福祿貝爾6、判斷題社會(huì)生活條件和教育是制約幼兒心理發(fā)展水平與方向的重要因素。_____參考答案:正確本題解釋:7、簡(jiǎn)答題遵循德育規(guī)律實(shí)施學(xué)前兒童的德育時(shí)需注意哪些？參考答案:【參考答案】人的每一種品德都由知、情、意、行四要素構(gòu)成，但是四種要素的發(fā)展并不是同步的。學(xué)前兒童德育必須從情感人手，重點(diǎn)放在道德行為的形成上。在具體的德育過(guò)程中應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：(1)由近到遠(yuǎn)，由具體到抽象。必須從培養(yǎng)兒童對(duì)周?chē)娜撕褪挛?、?duì)周?chē)纳畹膼?ài)人手，由近及遠(yuǎn)，逐步擴(kuò)大范圍。(2)直觀、形象，切忌說(shuō)教，切忌空談。由于兒童的思維能力的局限，德育必須直觀、形象、具體，才容易為兒童所理解和接受。德育中要堅(jiān)決反對(duì)形式主義，空洞的教學(xué)方式是不能達(dá)到真正的效果的。(3)注意個(gè)別差異。兒童在個(gè)性品質(zhì)的發(fā)展上存在著個(gè)別差異，因此德育應(yīng)當(dāng)有針對(duì)性地進(jìn)行，以保證每個(gè)兒童的個(gè)性健康發(fā)展。8、簡(jiǎn)答題請(qǐng)論述幼兒對(duì)事物的理解有哪些發(fā)展趨勢(shì)？參考答案:9、單選題幼兒在繪畫(huà)時(shí)常?！邦櫞耸П恕保f(shuō)明幼兒注意的_____較差。本題解釋:【答案】C。解析：注意分配是指在同一時(shí)間內(nèi)把注意集中到兩種或兩種以上不同的活動(dòng)上。10、單選題幼兒園老師上音樂(lè)課時(shí)，一邊彈琴，一邊組織孩子們按音樂(lè)節(jié)奏做各種動(dòng)作。老師的這種注意的品質(zhì)是_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：注意的分配是指在同一時(shí)間內(nèi)把注意集中到兩種或兩種以上不同的活動(dòng)上。幼兒園教師一邊彈琴一邊組織孩子做動(dòng)作，是注意的分配，故選D。11、多選題隨著生活經(jīng)驗(yàn)的豐富，幼兒已能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的推理，但其水平比較低。幼兒的推理，表現(xiàn)出的特點(diǎn)包括_____。B的邏輯性差C主性差參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。12、填空題幼兒為了記住圖片，每當(dāng)看到一張圖片時(shí)，就隨即說(shuō)出圖片的名稱(chēng)。這應(yīng)用了____的記憶策略。參考答案:反復(fù)復(fù)述13、單選題下列關(guān)于嬰兒注意選擇的偏好描述中正確的是_____。A:偏好分散刺激多于集中刺激B:偏好直線(xiàn)多于曲線(xiàn)C:偏好規(guī)則模式多于不規(guī)則模式D復(fù)雜的刺激參考答案:D本題解釋:【答案】D。14、填空題____是教師了解幼兒的一個(gè)重要渠道。參考答案:家長(zhǎng)15、單選題能有效地提高幼兒認(rèn)識(shí)、情感、意志與行為水平，且能充分地發(fā)揮幼兒主體作用的教育方法是_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：幼兒在討論中能自由發(fā)言，闡述自己的觀點(diǎn)。16、填空題教師公正的核心是____。參考答案:對(duì)學(xué)生的公正17、判斷題知覺(jué)和感覺(jué)一樣，都是對(duì)直接作用于腦的客觀事物的反映，兩者沒(méi)有什么區(qū)別。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】×。解析：知覺(jué)和感覺(jué)有K別：感覺(jué)是對(duì)事物的個(gè)別屬性的反映，而知覺(jué)卻是對(duì)事物的整體反18、單選題“童言無(wú)忌”從兒童心理學(xué)的角度看是_____。A:兒童心理落后的表現(xiàn)B:符合兒童年齡特征的表現(xiàn)D:父母教育不當(dāng)所致參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：從兒童的認(rèn)識(shí)水平看，“童言無(wú)忌”是符合兒童年齡特征的表現(xiàn)的。19、多選題兒童從出生到成熟經(jīng)歷了嬰兒期、先學(xué)前期、學(xué)前期、學(xué)齡期，表明兒童心理發(fā)展呈現(xiàn)出一定的_____。參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。20、單選題關(guān)于幼兒注意的發(fā)展，正確的說(shuō)法是_____。A:定向性注意隨年齡的增長(zhǎng)而占有越來(lái)越大的地位B:有意注意的發(fā)展先于無(wú)意注意的發(fā)展C:定向性注意實(shí)質(zhì)上是一種不學(xué)而能的生理反應(yīng)D:選擇性注意范圍的擴(kuò)大說(shuō)明選擇性注意的發(fā)展參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：定向性注意在新生兒期出現(xiàn)，嬰兒期較明顯，成人也可觀察到，這是本能的無(wú)條件反射，也是無(wú)意注意的最初形態(tài)。21、單選題兒童有意動(dòng)作發(fā)生的主要標(biāo)志是_____。B:無(wú)條件反射的消退C:手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作的發(fā)生參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：手服協(xié)調(diào)動(dòng)作的發(fā)生是兒童有意動(dòng)作發(fā)生的主要標(biāo)志。22、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述什么是幼兒發(fā)展的關(guān)鍵期。參考答案:【參考答案】關(guān)鍵期是由奧地利生物學(xué)家勞倫茲提出的，是指幼兒在某個(gè)時(shí)期最容易學(xué)習(xí)某種知識(shí)技能或形成某種心理特征，但過(guò)了這個(gè)時(shí)期，發(fā)展的障礙就難以彌補(bǔ)的時(shí)期。這一時(shí)期對(duì)個(gè)體非常重要。幼兒心理發(fā)展的關(guān)鍵期主要表現(xiàn)在語(yǔ)言發(fā)展和感知覺(jué)方面。認(rèn)識(shí)和掌握兒童不同生理成熟的時(shí)機(jī)，有利于把握兒童心理發(fā)展的契機(jī)，即兒童心理發(fā)展的關(guān)鍵期。23、單選題在同一桌上繪畫(huà)的幼兒，其想象的主題往往雷同，這說(shuō)明幼兒想象的特點(diǎn)是_____。A:想象無(wú)預(yù)定目的，由外界刺激直接引起B(yǎng):想象的主題不穩(wěn)定，想象方向隨外界刺激變化而變化C:想象的內(nèi)容零散，無(wú)系統(tǒng)性，形象間不能產(chǎn)生聯(lián)系D:以想象過(guò)程為滿(mǎn)足，沒(méi)有目的性參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：同一桌上繪畫(huà)的幼兒想象的主題雷同，說(shuō)明幼兒想象無(wú)預(yù)定目的，由外界刺激直接引起。起24、簡(jiǎn)答題如何防止幼兒注意分散？參考答案:【參考答案】(1)排除無(wú)關(guān)刺激的干擾。教室周?chē)沫h(huán)境盡量保持安靜，教室布置整潔優(yōu)美，教具應(yīng)該密切配合教學(xué)內(nèi)容，不必過(guò)于新奇。(2)根據(jù)幼兒的興趣和需要組織教育活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容應(yīng)貼近幼兒的生活，應(yīng)是他們關(guān)注和感興趣的事物。(3)注意教學(xué)的方法，控制教學(xué)時(shí)間。教師在教學(xué)中要采用多樣化的教學(xué)方法，還要控制好活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。(4)妥善地安排教學(xué)環(huán)節(jié)，維護(hù)好課堂紀(jì)律。教師既要維護(hù)好正常的教學(xué)秩序，也要妥善處理一些分散幼兒注意的偶發(fā)事件。25、單選題學(xué)前教育過(guò)程中最基本的、最重要的人際關(guān)系是_____。A:教師與兒童的關(guān)系B:教師與家長(zhǎng)的關(guān)系C:教師與教師的關(guān)系D:家長(zhǎng)與兒童的關(guān)系參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：師幼關(guān)系是學(xué)前教育過(guò)程中最基本、最重要的人際關(guān)系。26、判斷題嬰兒尋求并企圖保持與另一個(gè)人親密的身體和情感聯(lián)系的傾向被稱(chēng)為依戀。_____參考答案:正確本題解釋:27、單選題幼兒園的課程和教學(xué)應(yīng)該以_____。A:老師的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和教材為基礎(chǔ)B:幼兒園現(xiàn)有條件為域限C:幼兒家長(zhǎng)的要求為導(dǎo)向D:幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)和興趣為基礎(chǔ)參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：幼兒園的課程和教學(xué)應(yīng)該以幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)和興趣為基礎(chǔ)，啟發(fā)他們?nèi)ヌ剿鞑@得新的知識(shí)。28、單選題從兒童聽(tīng)覺(jué)的發(fā)展看，新生兒聽(tīng)覺(jué)的特點(diǎn)是_____。B:聽(tīng)覺(jué)的個(gè)別差異小參考答案:CC:聽(tīng)覺(jué)的個(gè)別差異大參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：新生兒的聽(tīng)力有明顯的個(gè)別差異，可以經(jīng)過(guò)訓(xùn)練得到提高29、單選題兒童的語(yǔ)言最初是_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：兒童的語(yǔ)言最初是對(duì)話(huà)式的。30、單選題兒童能區(qū)分桔子和橙，其使用的感知覺(jué)是_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：知覺(jué)是指人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的事物整體的反映。它以感覺(jué)為基礎(chǔ)，但并非感覺(jué)成分的簡(jiǎn)單相加，而是對(duì)感覺(jué)所提供的信息進(jìn)行加工，反映刺激所代表的意義，受經(jīng)驗(yàn)影響.當(dāng)兒童看到桔子和橙，通過(guò)腦的分析和綜合活動(dòng)，區(qū)分出桔子和橙，這就是知覺(jué)。31、判斷題從兒童對(duì)記憶發(fā)生發(fā)展的順序來(lái)看，最早出現(xiàn)的是情緒記憶，然后是運(yùn)動(dòng)記憶，再后是形象記憶，最晚出現(xiàn)的是語(yǔ)詞記憶。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】×。解析：E憶發(fā)生發(fā)展的順序?yàn)椋哼\(yùn)動(dòng)記憶—情緒記憶一形象記憶—語(yǔ)詞記憶。32、單選題狹義教育是指_____。本題解釋:【答案】C。解析：教育的概念有廣義與狹義之分。狹義教育專(zhuān)指學(xué)校教育。故本題的正確答案是C。33、單選題教師對(duì)幼兒游戲的指導(dǎo)必須以_____為前提。A:發(fā)揮幼兒的自主性B:保證幼兒游戲的特點(diǎn)C:保證游戲的目的性D:實(shí)現(xiàn)游戲的多樣化參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：游戲是幼兒生活的主要內(nèi)容，是幼兒對(duì)生長(zhǎng)的適應(yīng)，是幼兒的自發(fā)學(xué)習(xí)。這些表明幼兒游戲具有自己的特點(diǎn)，教師在對(duì)幼兒游戲進(jìn)行指導(dǎo)時(shí)，只有遵循這些特點(diǎn)，才能發(fā)揮幼兒游戲的作用。否則，一切指導(dǎo)都可能是徒勞的，甚至可能成為幼兒發(fā)展的障礙。34、判斷題家長(zhǎng)會(huì)議是幼兒園對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行集體指導(dǎo)的重要形式，從形式上可分為：全員家長(zhǎng)會(huì)和班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】×。解析：家長(zhǎng)會(huì)議從形式上可分為：全員家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)和小組家長(zhǎng)會(huì)。35、單選題幼兒期的言語(yǔ)學(xué)習(xí)主要是_____。B言語(yǔ)的學(xué)習(xí)參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：進(jìn)人幼兒期，言語(yǔ)的發(fā)展主要表現(xiàn)為口語(yǔ)的發(fā)展，因此幼兒期的言語(yǔ)學(xué)習(xí)主要是指口語(yǔ)的學(xué)習(xí)。36、單選題教師與幼兒溝通時(shí)，不正確的做法是_____。C:注意蹲下去與孩子平等對(duì)話(huà)D:用點(diǎn)頭、撫摸鼓勵(lì)幼兒參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：教師與幼兒的溝通言語(yǔ)要明確、通俗，便于幼兒理解。37、單選題1923年陳鶴琴創(chuàng)辦的我國(guó)最早的幼兒教育實(shí)驗(yàn)中心是_____。A:南京燕子磯幼兒園C:江西省實(shí)驗(yàn)幼稚師范學(xué)校D鼓樓幼稚園參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：1923年陳鶴琴在南京鼓樓頭條巷自家客廳創(chuàng)建中國(guó)第一所實(shí)驗(yàn)幼稚園，招收東南大學(xué)教授的子女12人。1925年擴(kuò)建為“國(guó)立東南大學(xué)教育科實(shí)驗(yàn)幼稚園”一“南京鼓樓幼稚園”，正式對(duì)外招生。38、單選題幼兒缺乏寬容、接納伙伴的態(tài)度是由于_____。A:缺乏獨(dú)立生活的能力B:缺乏完成任務(wù)的能力C:缺乏人際交往的能力D:缺乏執(zhí)行規(guī)則的能力參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：幼兒缺乏寬容、接納伙伴的態(tài)度，是因?yàn)橛變捍蠖嘁宰晕覟橹行?，缺乏與他人交往的能力。39、簡(jiǎn)答題試述幼兒活動(dòng)對(duì)幼兒心理發(fā)展的意義。參考答案:【參考答案】幼兒的心理是在活動(dòng)中形成和發(fā)展的，幼兒的活動(dòng)主要包括對(duì)物的操作活動(dòng)和與人的交往活動(dòng)。對(duì)物的操作活動(dòng)使幼兒的心理獲得了非常有意義的發(fā)展；模仿是幼兒的一種活動(dòng)方式；幼兒在與他人的交往中發(fā)展了社會(huì)性，同時(shí)也逐步形成了自己的個(gè)性?；顒?dòng)是促進(jìn)幼兒心理發(fā)展的有效途徑。重視幼兒的各種活動(dòng)，尤其是幼兒的游戲，對(duì)幼兒的心理發(fā)展具有極為重要的意義。40、單選題對(duì)某一教育活動(dòng)效果的評(píng)價(jià)，不能只聽(tīng)某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或某個(gè)專(zhuān)家的意見(jiàn)，還要聽(tīng)取同行的意見(jiàn)，聽(tīng)取廣大家長(zhǎng)的意見(jiàn)，更要考查所評(píng)幼兒的發(fā)展水平，收集方方面面的信息進(jìn)行分析和歸納，最后做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。這一評(píng)價(jià)過(guò)程體現(xiàn)了評(píng)價(jià)的_____原則。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：全面性原則指的是在教育實(shí)踐的動(dòng)態(tài)發(fā)展過(guò)程中，教育評(píng)價(jià)必須連續(xù)不斷地對(duì)教育活動(dòng)的各個(gè)組成部分和各個(gè)構(gòu)成要素進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)，綜合地考慮幼兒園教育各個(gè)方面的因素，進(jìn)行全面而連續(xù)一貫、持之以恒的評(píng)價(jià)。41、單選題在我國(guó)幼兒教育系統(tǒng)中處于核心地位的教育是_____。A:社區(qū)中心的幼兒教育B站幼兒教育參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：幼兒園教育是我國(guó)幼兒教育系統(tǒng)的核心。42、單選題教案是一個(gè)_____的具體計(jì)劃，它闡明在預(yù)定的教學(xué)時(shí)間內(nèi)要做什么、怎么做、達(dá)到什么參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：教案是為了確保教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展而設(shè)計(jì)的，它是針對(duì)一個(gè)教學(xué)活動(dòng)而擬定的具體計(jì)劃。因此，答案為D。43、單選題教育史上第一個(gè)承認(rèn)游戲的教