2022年關(guān)于五一勞動節(jié)的活動方案

2022年關(guān)于五一勞動節(jié)的活動方案五一國際勞動節(jié)亦稱五一節(jié)，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)階級、勞動人民的共同節(jié)日。下面是學(xué)習(xí)啦我給大家?guī)黻P(guān)于2022年關(guān)于五一勞動節(jié)的活動方案，一起來看看吧，盼望對您有所協(xié)助。

2022年關(guān)于五一勞動節(jié)的活動方案1

一、活動意義

為了活潑公司職工的文體生活，造就團(tuán)結(jié)合作、頑固進(jìn)取的團(tuán)隊精神，致力于為員工打造更好的互助溝通的平臺，從而為公司的開展奉獻(xiàn)更多的力氣，本著友情第一，競賽其次，重在參加的原那么舉辦職工五一文體競技競賽。詳細(xì)方案如下：

二、活動概況

1.參賽范圍：______全體職工。

2.報名時間：20____年__月____日——__月____日。

3.報名方式：全部參賽選手將選手姓名(組隊競賽的需報回隊友姓名)、參賽工程統(tǒng)一報回______辦公室。

4.競賽日程：拱豬競賽(三樓大教室)4月29日上午。

乒乓球競賽(停車場)4月29日下午。

象棋競賽(三樓大教室)4月30日上午。

羽毛球競賽(訓(xùn)練場)4月30日下午。

三、競賽細(xì)那么

1.乒乓球競賽

①競賽分男子單打和女子單打進(jìn)展單輪淘汰賽，采納11分制，即雙方分?jǐn)?shù)先達(dá)11分者勝，3局2勝;

②競賽采納抽簽形式，分組依據(jù)實際報名人數(shù)議定;

③獎項設(shè)置：男子單打前三名和女子單打前三名分別賜予相應(yīng)嘉獎。

2.拱豬競賽

①競賽進(jìn)展單輪淘汰賽，3局2勝;

②競賽采納抽簽形式，分組依據(jù)實際報名人數(shù)議定;

③獎項設(shè)置：競賽前三名(組)分別賜予相應(yīng)嘉獎。

3.羽毛球競賽

①競賽分男子單打和女子單打進(jìn)展單輪淘汰賽，采納11分制，即雙方分?jǐn)?shù)先達(dá)11分者勝，3局2勝;

②競賽采納抽簽形式，分組依據(jù)實際報名人數(shù)議定;

③獎項設(shè)置：男子單打前三名和女子單打前三名分別賜予相應(yīng)嘉獎。

4.象棋競賽

①競賽進(jìn)展單輪淘汰賽，3局2勝;

②競賽采納抽簽形式，分組依據(jù)實際報名人數(shù)議定;

③獎項設(shè)置：競賽前三名分別賜予相應(yīng)嘉獎。

2022年關(guān)于五一勞動節(jié)的活動方案2

一、組織與領(lǐng)導(dǎo)：

為了確?；顒訄A滿順當(dāng)，到達(dá)預(yù)期目的，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

組長：林娜

副組長：張鐵生、張春、宋菲菲、高敏、許海燕

成員：全校老師

二、活動時間：

20____年4月30日下午兩節(jié)課后

三、活動支配：

1、老師足球操競賽：分8個組(以開學(xué)時的分組為主)

競賽地點;教學(xué)樓前的籃球場。

2、體育嬉戲競賽：(每組選派8名老師上場)

要求：每個組一個紙杯，每人一個吸管，不許動手，只能用吸管運紙杯，哪個組運的快就獲勝。

3、室內(nèi)操競賽

4、學(xué)問必答題：答對計9分，答錯不給分。(題目的內(nèi)容是下發(fā)的傳播資料)

5、播送體操競賽

四、場內(nèi)指揮及體育嬉戲評委：張鐵生

五、音響負(fù)責(zé)：袁學(xué)兵攝影：楊明松分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員：張琴

六、各項操的評委：胡文平、張春、祝志平、宋菲菲、楊明松

七、各項操的評分標(biāo)準(zhǔn)制定以及評委的計分單：宋菲菲

八、評比和嘉獎：

全部工程以小組計總積分，每個工程按9、7、6、5、4、3、2、1計分，如有并列就記兩個名次的平均分，最終依據(jù)總分評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名，如在總分中也有并列現(xiàn)象，那么一、二、三等獎的數(shù)量也會做相應(yīng)的調(diào)整，最終依據(jù)名次賜予適當(dāng)?shù)募为劇?/p>

2022年關(guān)于五一勞動節(jié)的活動方案3

一、活動目的：

1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。

2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家效勞，有敬重和酷愛他們情感。

3、在活動中造就勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活。

二、活動打算：

1、結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，敬重他人的勞動。

2、讀報和收集關(guān)注社會新聞，關(guān)懷身邊的事。

3、大班幼兒踴躍參加制作傳播小旗。

4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：教師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預(yù)備一些成人勞動的照片和圖片。

5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。

6、選擇人物(如商店售貨員，汽車司機(jī)，廚房廚師，公路上的警察)，帶著幼兒視察成人勞動。

小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》

1、通過晨間談話、集體活動進(jìn)展有關(guān)：“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理實力，逐步造就他們的勞動意識。

2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們四周的環(huán)境進(jìn)展撿垃圾活動。

中班活動：《自己的事情自己做》

1、通過《自己的事情自己做》主題開展“我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”、“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會掃地”等活動，以促進(jìn)幼兒的自理實力，以及酷愛勞動的歡樂;

2、通過班級的各項活動后，進(jìn)展年級組的自理實力競賽活動，詳細(xì)工程就是班級已經(jīng)進(jìn)展了的各項活動如：“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服”、“擦椅子”、“掃地”。

大班活動：《我是勞動小明星》

1、進(jìn)展關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學(xué)活動。

2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，敬重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。

3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)展?jié)补嗷ú輼淠?、拔拔雜草等活動。

特殊說明：

1、此活動為五一前后一天或幾天以班級為單位進(jìn)展。

2、此活動須要挖土和澆水的工具，請老師們提前做好收集的打算。

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勞動節(jié)餐廳促銷，應(yīng)結(jié)合自己的產(chǎn)品特點，做出適合自己的促銷活動。一般來說餐廳促銷要留意以下幾點。

1、假期餐廳的氣氛。在餐廳消費，很大程度上人們消費的是餐廳的整體效勞，而不僅僅是食品，因此，在整個餐廳的氣氛上要做好相應(yīng)的布置。

餐臺。在餐桌上擺一瓶色澤艷麗的插花或盆花，如月季、杜鵑、米蘭等。其明麗的色調(diào)，清馥的香昧，可使人的大腦處于悠閑之境，并能增加消費者的食欲。

音響。餐廳中特定的音響效果能夠產(chǎn)生獨特的氣氛，在餐廳中布置山水小景，山石滴泉叮咚聲響使人猶如閑逛泉邊溪畔。餐廳播放一些行云流水的背景輕音樂，如克萊德曼的鋼琴曲等。都能使餐飲消費者的就餐心情變得特別愜意。

燈光。餐廳燈光的強(qiáng)弱與光色的照耀，對餐飲消費者的就餐心情有著重要的影響。合理的餐廳光色，既可以激發(fā)消費欲望，又可以使消費者樂于在視覺舒適的餐廳環(huán)境中就餐。

色調(diào)。不同的色調(diào)能引起餐飲消費者的不同聯(lián)想意境，產(chǎn)生不同的心理感受。餐廳的色調(diào)假如調(diào)配得當(dāng)，醒目宜人，對餐飲消費者和餐廳效勞員的心情調(diào)整、預(yù)防沖突都將具有重要意義。

布局。餐廳的整體氣氛是消費者產(chǎn)生愉悅的就餐心理的又一重要因素。假如其布局能依據(jù)餐廳主題和餐飲市場定位的消費者心理進(jìn)展設(shè)計，必將受到顧客的青睞。

2、勞動節(jié)餐廳的效勞。促銷活動中人的因素是很重要的，它表達(dá)了一個餐廳的看法，人們消費更喜愛效勞周到人性化的地方。所以在促銷之前，要做好人員的根本效勞培訓(xùn)，促銷特色培訓(xùn)，看法意識的培訓(xùn)等等，這樣可以讓促銷活動更好的發(fā)揮它的效果。

3、勞動節(jié)餐廳的食品促銷。餐廳里食品的促銷方法有許多。

菜式：勞許多商家會推出相應(yīng)的套餐，推出相應(yīng)的菜式，以供消費者選擇。

制作：讓消費者參加到整個制作過程中，更能滿意消費者的成就感與體驗的欲望。

欣賞：在消費者面前進(jìn)展食品的制作，吸引消費者的留意力，也為餐廳增加無形招牌。

價格：通過價格來吸引消費者，這也是商家常用的方法，太要拿捏到位，不要降低價格的同時也降低了餐廳的品牌。

贈品：供應(yīng)一些節(jié)日相關(guān)的贈品可以拉動必須的消費者。比方說提前預(yù)訂可以得到贈品，消費在多少金額之上可以得到一些贈品。贈品要與自己餐廳的品牌風(fēng)格相應(yīng)。

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一、指導(dǎo)思想

國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際示威游行日”(InternationalLaborDay或者M(jìn)ayDay)，是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅持以和“”重要思想為指導(dǎo)，嚴(yán)密結(jié)合共青團(tuán)工作實際，以學(xué)習(xí)實踐“”重要思想為主線，以“恒久跟黨走”為主題，活潑團(tuán)的生活，增加團(tuán)的凝合力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭，用頑固、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進(jìn)步，這才是五一勞動節(jié)的精華所在。所以，人們才這么注意勞動節(jié)。

二、活動目的

1.以到紫金山撿垃圾和演講的方式來增加學(xué)生社會責(zé)任感，造就學(xué)生自覺性，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

2.通過勞動，來體會勞動最榮耀的道理，為我們畢業(yè)生將來效勞社會打下良好的根底。

3.增加團(tuán)的凝合力。作為共青團(tuán)優(yōu)秀分子應(yīng)當(dāng)在各項活動中其帶頭作用，并引導(dǎo)大家向團(tuán)組織靠攏，做一個優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

三、活動緣由

由于春天紫金山是南京市風(fēng)景區(qū)重點地段，既可以熬煉身體，又可以放松心情，來此觀光爬山的的游客數(shù)量眾多，人流量過大，在節(jié)假日過后，保潔人員壓力倍增，散在各山路的垃圾比擬多。

五一是勞動者節(jié)日，勞動最高榮，讓高職學(xué)生參與此活動來提高個人素養(yǎng)，增加社會責(zé)任感，增加愛護(hù)環(huán)境的意識，增加團(tuán)的凝合力。

四、活動方式

1.上山撿垃圾。

2.在山頂舉辦以“勞動最榮耀”為主題的演講競賽。

五、活動時間

20____年5月3日10時—20____年5月3日15時

六、活動對象

南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校507452班全體學(xué)生

七、活動地點

南京紫金山風(fēng)景區(qū)

八、活動前期打算

1.首先發(fā)放調(diào)查問卷，了解同學(xué)們對此次活動的看法。

2.在網(wǎng)上發(fā)起投票活動，引導(dǎo)網(wǎng)友踴躍獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

3.召開班委會，并指定負(fù)責(zé)人。

4.與紫金山風(fēng)景區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系并探討接待問題。

九、活動流程

1.早晨8點30分各同學(xué)集中，由負(fù)責(zé)人布置上山工作(以6人為一小組，小組分小組長和副組長愛護(hù)學(xué)生上山平安)。打算工作全部完成之后全員上車前往紫金山。

2.10點整在山門口開展“我勞動我榮耀”撿垃圾活動誓師大會

3.開展以“勞動最榮耀”為主題的演講競賽。

演講內(nèi)容：可以是贊揚勞動者的，也可以是歌頌勞模經(jīng)典實例的，更可以是結(jié)合此次撿垃圾活動發(fā)表自己感慨的等等。

5.由班主任方法優(yōu)秀獎?wù)隆?/p>

6.下山，乘車回學(xué)校。

十、活動經(jīng)費

活