實(shí)用的初中學(xué)生作文集合五篇

第實(shí)用的初中學(xué)生作文集合五篇初中學(xué)生作文篇1

那是一個(gè)星期六的早晨，媽媽因?yàn)橛惺乱鲩T，讓我一人呆在家里做作業(yè)。臨走前，媽媽說：“女兒，媽媽可能中午回不了，你就自己做飯或隨便應(yīng)付一下吧。〞我一聽，似乎有一大盆冷水從頭淋到腳下。作業(yè)這么多，我做得多辛苦，還要自己做飯，哼！你們有事不管我，我就泡包方便面吃算了。

快到中午，我頭暈?zāi)X脹的，可是作業(yè)還沒有做完。我想出門走走，調(diào)節(jié)一下身心。剛一出門，突然聽到一個(gè)熟悉的聲音叫我：“小果果，怎么只有你一個(gè)人在家里，你媽媽呢？〞我抬頭一看，是隔壁的張阿姨。“我媽有事出去了，中午不回來。〞“那你中午怎么辦？〞張阿姨關(guān)心地問道?！霸趺崔k？我自己泡面。〞我答復(fù)道?！芭?。〞張阿姨聽完就出去了。

“小果果，你媽媽呢？〞出門沒走多遠(yuǎn)，剛從外面牽?；貋淼男軤敔攩柕馈！拔覌寢尦鲩T了。〞“哦。〞同樣的一聲回音，熊爺爺說完就走了。

肚子餓了，我回到家里，準(zhǔn)備燒水泡面吃。“咚咚咚〞，門外傳來一陣敲門聲。我開門一看，原來是張阿姨?！靶」?，我家飯菜做好了，中午你就過來吃吧。〞“我……我……〞還沒等我說完，張阿姨就說：“就這么定了。走，到我家去。〞我正準(zhǔn)備回家把燒水的電水壺關(guān)了，突然一個(gè)蒼老的聲音傳來：“小果果，到我家吃飯吧。你奶奶把飯菜都做好了。〞我回頭一看，原來是熊爺爺。

“哎呀，說好了到我家，怎么還到你家去呀？〞張阿姨與熊爺爺爭(zhēng)了起來?！澳遣恍?，我家人少，就讓小果果到我家去。〞熊爺爺堅(jiān)持道?！安恍?，我家最近，又是我先說的！〞張阿姨不肯讓步。

“是誰呀，這么熱鬧？〞正在他們爭(zhēng)論不休的時(shí)候，媽媽回來了。我快樂得連忙跑過去，把情況告訴媽媽。“謝謝你們！我說呀，你們都別爭(zhēng)，我給小果果帶好吃的東西來了。〞說完，媽媽從背后拿出一個(gè)飯盒。

“呵呵呵呵〞，大家不約而同地笑了。在這個(gè)美麗溫暖的小地方，我沉醉在這個(gè)最幸福的時(shí)刻。這一天，我相信，我一定是世上最幸福的人！

初中學(xué)生作文篇2

熟睡的你，倚在沙發(fā)的一角，鼾聲許許，額上的皺紋又添了幾道，歲月的微瀾，你已逐漸邁進(jìn)暮年。

如往常一樣，你的手中攥著那串佛珠，嘴由于打鼾輕微的張著，外婆，你是在夢(mèng)中呼喚著睡么？

我想，我知道你的呼喊。

那是你在我幼時(shí)在我耳際的低語呢喃；那是你二度守寡后內(nèi)心的啜泣；那是你初為人母的低聲喜悅；那是你失去雙親后的無力吶喊。

可我以前從未體會(huì)你的微瀾。

那是一雙怎樣的雙手啊？

它拎著幾袋大米從鄉(xiāng)下進(jìn)城給她的乳兒；它換了乳兒的尿褲后又接著效勞孫兒；它每每拍打著我的背，哄我入睡。

它還是你唯一的精神寄托，虔誠信佛的教徒那潔凈的手啊，不沾葷腥，一心向佛。

我第一次對(duì)那手的主人有印象，竟已是我上了小學(xué)。

放學(xué)回來，母親的身旁坐著一位陌生的老人，面容慈祥，那目光像是迎著我的，嘴早已笑得合不攏了。哦！這是我的外婆呀，這慈祥的老人。

你笑著，用那不太地道的普通話呼喚著我的名字，示意我向前。滿心歡喜地打量著這個(gè)身體渾圓似球的小外孫女，用了一句我聽不懂的邵武話夸獎(jiǎng)著。長(zhǎng)大以后，我才明白那句話“乖寶貝〞。

從山東舅舅家回來的你，照顧完自己剛出生的孫兒，即來面見我這“外孫女〞，然而你沒卻絲毫沒有舊農(nóng)村人的重男輕女。你親切地老用那句我不懂的方言喊我，可是那時(shí)候的我實(shí)在不愛搭理你。我自私的霸占著當(dāng)時(shí)家中僅剩的`一張大床，你不顧母親的勸阻窩在小沙發(fā)睡；我頑皮地不穿褲子跑出去耍玩，在摔倒后哭得鼻涕眼淚滿臉，你邁開你不太靈活的步伐，肥肥的上身使你累得氣喘吁吁，趕忙抱起渾身臟兮兮的我......

可是日子是如此悄無聲息地駛過去了，會(huì)摔倒的是一把老骨頭的你，那還算健康的身體也無法只手扛起大米，唯一剩下的，便是轉(zhuǎn)動(dòng)佛珠。那伴你幾十年的信物。

你那熟睡的臉在我腦海中愈加鮮活了，我又想起小時(shí)候你為我搖扇是的倦態(tài)的臉了。

你說：“我有兒有女，孫兒健康，活的值了。〞

我說：“歲月的微瀾沒有給你帶去恨，你的愛在我心中蕩漾。〞

初中學(xué)生作文篇3

“女兒當(dāng)然不是插曲，女兒是父親的宿命，使生存和死亡，都足夠平靜……〞這是一首只屬于妞妞的詩，她的一生，只有一次生日，也只有一次飄零。

“有一千條理由讓你早走，只有一條理由把你挽留，這條理由勝過那一千條理由，它就是我對(duì)你的愛。〞這就是一位平凡的父親——周國(guó)平，用自己手中的筆記錄了只在人世間借住了18個(gè)月的女兒的短暫一生,這不僅僅是一位父親對(duì)女兒的滿心關(guān)愛，也是作為一個(gè)父親和丈夫的承當(dāng)與責(zé)任。

妞妞眼中的世界是黑暗的，但她用自己心靈的聲音訴說著對(duì)黑暗的厭倦和對(duì)光明的渴望，用失明的眼睛望著塵世的天空，所以她一直在努力的用心去感受著僅存的微弱的光。也正是這個(gè)稚嫩的小生命，面對(duì)病魔的恐嚇時(shí)，依然微笑的接受病魔帶來的“禮物〞。盡管微笑的同時(shí)會(huì)伴隨著疼痛，但是她還是一直笑著。妞妞雖然是不幸的，但她收獲了來自不怕把女兒寵壞的父親的如癡如醉的戀和牽腸掛肚的愛。

這位平凡的父親與女兒的相見，都是在死神身邊的歡聚，因而彌足珍貴，每一分一秒都將永遠(yuǎn)珍藏在這位父親的心里，即使死神最終都將女兒奪走，但奪不走女兒留給父親愛的贈(zèng)禮，更奪不走妞妞在這個(gè)世界上曾到過的痕跡。

人生是一個(gè)過程，結(jié)果對(duì)于每一個(gè)人都是一樣的，因?yàn)橛兴劳龅谋尘?，所以生命才顯得格外珍貴。不是每一個(gè)生命的結(jié)束都是悲劇和罪過。死亡本身不可怕，折磨人的是眼見至親至愛的人一步一步走向凋零的過程和等待煎熬，是那樣的無可奈何。

活著可能充滿了磨難與坎坷，但路還要一直走下去，可也正是這些磨難，讓人們有了強(qiáng)者弱者之分。在生命中總有些事是你無法預(yù)料的，無法改變的，但這需要你去勇敢的擔(dān)當(dāng)。因此不管活著多么痛苦，你都要活下去，無論是為了你愛的人，或是愛你的人。

初中學(xué)生作文篇4

假設(shè)，我能再來做一次小學(xué)生

窗外，風(fēng)放肆地抽打著那幾棵彎彎的小樹；窗內(nèi)，我靜靜地思考著，即將踏入初中的我在回憶著……

假設(shè)我能再做一次小學(xué)生，我該彌補(bǔ)那些遺憾呢？

一年級(jí)：在一年級(jí)，唯一令我記憶猶新的一幕是一塊錢——那天，我在我的桌子下發(fā)現(xiàn)一塊錢，我想：應(yīng)該是哪位同學(xué)掉的吧，于是把它交給了一位離我最近的同學(xué)?？伤苯淤I了一杯綠豆粥來解渴〔當(dāng)時(shí)我們學(xué)校沒有飲水機(jī)，他可能沒帶水〕，他還“大仁大義〞的分給我一半，最后那位丟錢的同學(xué)找到了老師，老師又把我倆揪出來，本應(yīng)該我倆一起罰的，可那位同學(xué)能言善辯，三下兩下就把罪名推到我身上，我只能站在那里發(fā)愣。真是“有福同享，有難我一個(gè)人當(dāng)〞。

唉～～假設(shè)能再來一次，我就不會(huì)這樣……

四年級(jí)：四年級(jí)令我記憶猶新之一的是一次打架——我們班最小的，也是最喜歡打架的經(jīng)?！暗溁绩暟嗉?jí)。一次，也不知道我哪里惹他了，他把我狠狠地揍了一頓，事后我一直耿耿于懷，尋找時(shí)機(jī)報(bào)復(fù)他?；侍觳回?fù)有心人，一次體檢過后，他被一位高大的同學(xué)推倒在地，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，在他快站起來時(shí)又把他推翻在地，正在我得意洋洋的時(shí)候，班主任記載了這一幕～～

哦，賣糕的！假設(shè)能再來一次，我就不會(huì)這樣……

還是四年級(jí)：四年級(jí)令我記憶猶新之二的是一次開卷考試——開卷考試后老師要對(duì)答案〔我們經(jīng)常自己先對(duì)答案〕，其中爭(zhēng)執(zhí)較大的一道題，我選了A，突然聽到好似大家都選C。經(jīng)過核實(shí)，幾乎全班都選了C。我也順溜的選了C。當(dāng)老師公布答案時(shí)，正確答案據(jù)讓是我曾經(jīng)選的A！

哦，賣碟！假設(shè)能再來一次，我就不會(huì)這樣……

雖然世上沒有假設(shè)，但這些事也一次又一次的給我敲起了警鐘。

初中學(xué)生作文篇5

生命因拼搏而美麗，青春因拼搏而精彩！

青春，它真正的含義就是在于勇敢地去拼搏，即使面對(duì)的是失敗，我也會(huì)快樂地去面對(duì)，因?yàn)槲移床^。

記得那是在初一的時(shí)候，學(xué)校開校運(yùn)會(huì)，我參加了兩個(gè)工程：跳遠(yuǎn)和800米耐力跑。很快校運(yùn)會(huì)就如期進(jìn)行了，那天，觀眾席上是座無虛席。我開始有點(diǎn)害怕，害怕自己是最后一名出洋相。首先我參加了跳遠(yuǎn)拿了第三名，不幸的是我拉傷了腿，于是到跑800米時(shí)打算偷偷溜走，但是一看旁邊，老師正信心滿滿地看著我呢！于是我就又鼓起勇氣，準(zhǔn)備奮力一搏，隨著槍聲的響起，同學(xué)們就像離弦的箭般飛奔在跑道上。我當(dāng)然落在了最后，就這樣持續(xù)了兩圈，再兩圈就跑完了，可是我已經(jīng)累得臉色蒼白，想停下來開始走，可是一想起老師的話，我就自己給自己打氣：我怎么能放棄呢？放棄是極其懦弱的行為，我不能放棄，即使是最后一名也是榮耀的，因?yàn)槲移床^。不知不覺有一股力量支持著我，于是我就咬咬牙關(guān)奔向了終點(diǎn)?

擁有青春是一只振翅欲飛的雛鷹，正待著搏擊知識(shí)的蒼穹，青春需要我們?nèi)フ湎Вグ盐?。青春的時(shí)光在風(fēng)的指間滑落，在