2020小學(xué)教師年終工作總結(jié)范文五篇

小學(xué)教師年關(guān)工作總結(jié)(一)一個學(xué)期以來，我在自己的工作崗位上盡責(zé)盡責(zé)，腳扎實地，為人師表。在授課中我嚴(yán)格依照授課的五個環(huán)節(jié)，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教，努力推行課堂改革，積極研究小學(xué)英語快樂課堂，小學(xué)階段英語授課的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培育學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，使他們成立學(xué)習(xí)英語的自信心，同時培育學(xué)生必然的語感和優(yōu)異的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，為進一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。下面結(jié)合本學(xué)期授課實踐總結(jié)一下授課情況：一、師德表現(xiàn)平時積極參加全校教職工大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，重視政治理論的學(xué)習(xí)。每周準(zhǔn)時參加升旗儀式，從很多勤。遵從安排，人際關(guān)系友善。另一方面，教師的言行，學(xué)生極易依舊接受，很少去鑒別，所以，我本著要對學(xué)生的一世負(fù)責(zé)，認(rèn)識到必定要正視自己的言行。以身作則，才能為人師表。要修業(yè)生做到的，自己必定先做到。若是言行脫節(jié)，說做不一，也許是要修業(yè)生這樣做，自己卻那樣做，只能惹起學(xué)生厭煩，造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學(xué)生中成立聲威、獲取恭順，起到模范作用。二、英語授課工作我所任教的是三、四、五、六年級四個班的英語授課工作。我依照他們各自不同樣的特點因材施教，重視注意做到以下幾點：1、深入認(rèn)真的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求正確掌握重點，難點，并重視參閱各種資料，擬定吻合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的授課方法及授課形式。注意弱化難點重申重點。授課方案編寫認(rèn)真，其實不斷歸納總結(jié)以提升授課水平。2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。我在英語課堂采用多樣化活動授課，把音樂、簡單的動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氣氛中快樂求知，輕松學(xué)習(xí)，不斷地激勵自己“english,icando”“english,icansay”。3、認(rèn)真切時批閱作業(yè)，注意聽取學(xué)生的建議，及時認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進行指導(dǎo)。4、堅持聽課，認(rèn)真記錄，積極參加評課，學(xué)習(xí)各組教師的授課經(jīng)驗,努力研究合適自己的授課模式，并抓住每次出門學(xué)習(xí)的機遇，揚長避短，收獲很多。5、重視教育理論的學(xué)習(xí)，把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.半年來,我在學(xué)校開了三次公開課。經(jīng)過開公開課,使自己的授課水平獲取很大的提升，但也使我意識到了自己在授課方面的不足之處,半年教齡公開課碰到各位老師的好評。以上就是我在本學(xué)期的授課工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，好多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獲取更好成績。小學(xué)教師年關(guān)工作總結(jié)(二)一年來，自己積極地工作，虛心地向老教師請教，耐心地教育學(xué)生，獲取上級領(lǐng)導(dǎo)及家長們的夸耀和必然，現(xiàn)將一年來的工作情況小結(jié)以下：一、思想上一年來，我時時各處不忘加強思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己，各處做同志們的模范，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。二、工作上一年來，我遵從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在授課中，我虛心向老教師請教，認(rèn)真研究新大綱、吃透教材，積極開拓授課思路，把一些先進的授課理論、科學(xué)的授課方法及先進現(xiàn)代授課手段靈便運用于課堂授課中，努力培育學(xué)生的合作交流、自主研究、勇于創(chuàng)新等能力。別的，自己在搞好授課工作的同時，還很重視授課經(jīng)驗的積累。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，誠摯的對待每一位同志。在這一年的工作中，我獲取了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評?？墒牵瑱z查起來，所存在的缺點缺點也是很多的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶散思想;二是工作誠然很努力，可是個人能力還有待提升，學(xué)生成績進步不是很快。今后，我必然在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強學(xué)習(xí)，提升工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!小學(xué)教師年關(guān)工作總結(jié)(三)回顧過去的一年，有好多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就今年度的工作總結(jié)以下：一、思想工作方面。堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育目標(biāo)，積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，勇于解剖自己，解析自己，正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，對人誠摯、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系友善友善，各處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，絕不廢弛地培育自己的綜合素質(zhì)和能力。二、授課工作方面。依照教材內(nèi)容及學(xué)生的實質(zhì)，設(shè)計課的種類，認(rèn)真寫好授課方案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的幽默教具。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分表現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得快樂。課后及時對該課作出總結(jié)，寫好授課后記。為了提升自己的理論涵養(yǎng)，我不僅自己訂閱了體育雜志進行授課參照，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育授課理論和授課方法的書籍，對于里面各種授課理論和授課方法盡量做到博采眾家之長為己所用。三、授課業(yè)績方面。在授課工作中，我的努力獲取了回報，所任班級初三學(xué)生中考體育成績喜人，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達95%以上。在課余運動隊訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測試、測試有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠放心訓(xùn)練?？傊?，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我獲取了必然成績，但也不免存在一些不足，我將弘揚優(yōu)點，戰(zhàn)勝不足，爭取在新的一年里獲取更大的成績。小學(xué)教師年關(guān)工作總結(jié)(四)回顧這學(xué)年來的工作，自己積極投身于教育事業(yè)，遵從領(lǐng)導(dǎo)分工。本學(xué)年擔(dān)當(dāng)本校的三年級英語授課工作，由于我是學(xué)習(xí)英語教育的，再加上以前也從事了英語授課，所以本學(xué)期的授課工作睜開還算駕輕就熟。學(xué)生的英語水平也明顯的提升了，同時也獲取了必然的成績。一.政治思想方面：我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加政治學(xué)習(xí)，并做好筆錄。在授課的過程中認(rèn)識到新的教育形式不同樣意我們在課堂上重復(fù)講書，我們必定擁有先進的教育看法，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。二.教育授課方面：要提升授課質(zhì)量，重點是上好課。為了上好課，我重視組織好課堂授課，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反響，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對牢固性。同時，激發(fā)學(xué)生的感情，使他們產(chǎn)生歡喜的心境，創(chuàng)立優(yōu)異的課堂氣氛，課堂語言簡潔了然，戰(zhàn)勝了以前重復(fù)的缺點，課堂提問面向全體學(xué)生，注意惹起學(xué)生學(xué)英語的興趣，每節(jié)課努力創(chuàng)立一個情境，同學(xué)生在課堂上同游戲，同歌唱。熱愛學(xué)生，同樣的對待每一個學(xué)生，讓他們都感覺到老師的關(guān)心，優(yōu)異的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。比方，握握他的手，摸摸他的優(yōu)等。從贊美著手，全部的人都期望獲取別人的理解和尊敬，所以，和差生講話時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊敬。積極參加講課，聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)授課方法，博采眾長，提升授課水平。本學(xué)期積極參加學(xué)校組織的開放課活動，在電教室共講課四次，每次都認(rèn)真對待，經(jīng)過參加這個活動，使我有了很大的進步。同時，積極與由老師搞好一次英語課堂授課商議課，在此次活動中，我增加了自信，使我更有信心對待我的課堂授課，我不是弱者!實力是靠打出來的，不是靠說出來的。三.連續(xù)教育學(xué)習(xí)方面。本學(xué)期我校的連續(xù)教育工作睜開的扎扎實實，有實效。我能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍，做好筆錄。同時，校園的博客風(fēng)很濃，我也愛上了博客，喜歡在那處抒發(fā)我的感情，展現(xiàn)我的授課實質(zhì)和反思。四.組長工作。本學(xué)期我們?nèi)w?？平處煻箭R聚到一起，大家在平時，能夠互幫互幫，主動搞好辦公室的衛(wèi)生，做到了不用安排，人人主動的好場面，真的像個大家庭，在這里我們都感覺到了溫暖。在組里，年輕人很多，在年輕人的襯著下，我們?nèi)巳擞辛嘶盍?，有了活力。我堅信，歲月能令人變老的是年齡，是表面，但永遠不能夠改變的是你的心靈。只要你有一顆活力蓬勃，積極向上的心，你的工作，你的生活永遠都會充滿陽光。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，可是我收獲的倒是那一份份充分，那一份份重沉沉的感情。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生。我無愧于我心，我無悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾，明日必然能綻開燦爛的花朵。小學(xué)教師年關(guān)工作總結(jié)(五)本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)?shù)氖侨?3)的英語授課工作，由于三年級正處于小學(xué)中低段，正是承上啟下特別重要的一年的，所以在這一學(xué)期我把注意力重點放在了培育孩子的英語學(xué)習(xí)愛好、學(xué)習(xí)習(xí)慣上，三年級是英語學(xué)習(xí)的初步階段，教材中還沒有過多的涉及到語法、單詞及句型的背誦，所以我把本學(xué)期的授課目的定位為從各個方面培育和鍛煉孩子的聽聞能力，在學(xué)完26個字母的基礎(chǔ)上提升學(xué)生的拼讀能力，加強語感，擴大知識面。一片刻間四個多月的時間就這樣在匆促中溜走，回想一下本學(xué)期的工作以便查漏補缺。一、全面認(rèn)識學(xué)生，發(fā)現(xiàn)差生問題所在，防備嚴(yán)重的分層現(xiàn)象三(3)班是一個“陽盛陰衰”的班級，班里51個孩子光男生就占了70%以上，而且這些孩子也一個個不是省油燈，都是屬于那種“上課是條蟲，下課是條龍”。由于孩子們來自不同樣的地方，特別在英語方面，好多孩子都特別差，要從字母開始學(xué)起，我從這學(xué)期才開始教三年級，所以開初對孩子們不是很認(rèn)識，為了更好的認(rèn)識孩子的情況，我觀察了各方面的資料，依照白老師的介紹綜合上學(xué)期的英語成績和我平時的觀察，我解析了一下學(xué)生學(xué)習(xí)英語差的原因，主要有以下幾點：1、沒有英語基礎(chǔ)，底子差。由于原來在農(nóng)村的小學(xué)，三年級以前幾乎不學(xué)英語，所以到這里此后要從頭學(xué)起是很難的。2、聽課效率低，經(jīng)常溜號、說話。由于基礎(chǔ)原來就不好，所以對英語沒什么愛好，加之在課堂上做小動作已經(jīng)形成習(xí)慣，所以上課效率很低。3、努力學(xué)習(xí)，但收效不好，記憶力差。這類的學(xué)生可是個其余，在學(xué)習(xí)方面很努力，可是學(xué)了此后就忘，屢次重申了多遍此后還是記不住。4、沒有信心，即使有了進步，也不相信自己的能力。這類孩子占大部分。由于這些孩子已經(jīng)習(xí)慣大家叫他們差生，所以學(xué)習(xí)上就缺乏自信心，總以為自己做的答案是錯的。針對上述學(xué)生們出現(xiàn)的問題，我想作為一個英語老師應(yīng)該依照每個學(xué)生的不同樣缺點進行拯救，而不能夠混作一談。經(jīng)過同事間的談?wù)摚W(wǎng)絡(luò)及書籍的幫助，經(jīng)過一翻深思熟慮后，我采用了一下方法來幫助孩子們。針對英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生，我采用了“師徒結(jié)隊”的方法，即：一個好學(xué)生幫一個差生，若是徒弟有進步那么師徒都有獎勵，為此我特地制作了一個師徒進步表，孩子們每進步一次就在上面劃一杠，最后寫成“正”字，若是進步特別大的孩子，還可以夠?qū)崿F(xiàn)自己一個小小的夢想。這樣以來，孩子們的積極性特其余高，無論是師傅還是徒弟都有很大收獲。同時利用課間，放學(xué)后我也會給一些學(xué)生復(fù)習(xí)以前的知識，補習(xí)基礎(chǔ)的英語。對于愛溜號的學(xué)生，在課堂上怎么戰(zhàn)勝溜號的缺點，我感覺我的方法還不錯，那就是：不斷提問、屢次點名、逼迫提升其注意力，由于這些孩子不知道你什么時候就會提問到他，所以他必定得豎起耳朵，認(rèn)真的跟著老師走。一段時間下來，這些孩子的注意力有了很大的改觀，現(xiàn)在即即是講試卷也很少溜號。沒有信心的孩子，心理上會和老師產(chǎn)生一些距離，總以為老師看不上他。對于這樣的孩子，我的做法是主動湊近，不斷激勵，委派任務(wù)，這樣老師就會獲取了孩子的相信，他的自信心也加強了。_學(xué)生就是這樣的孩子，語文、數(shù)學(xué)、英語沒一門掌握的說是能夠的，而且這個孩子有一個的問題：不會還不愿意學(xué)，有點破罐子破摔的意思。老師一叫他回答以下問題，下面的學(xué)生就起哄：老師，別叫他了，他不會。這樣的孩子不但老師不待見，周圍的孩子也看不起他。大家都說他學(xué)習(xí)不好，他跟同學(xué)們相處也帶著自卑。剛開始我也以為他很笨，可是經(jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)這個孩子有個特點，那就是吃軟不吃硬。有時的一次輕聲細(xì)語的教育，平易的撫摸，帶著期盼的目光雙目對視時，我會發(fā)現(xiàn)他的眼睛一下子就會變得閃亮，你都能從他的眼睛里看出歡喜，那時，他還會追著你問單詞也許句子的讀法，當(dāng)你平易的告訴他，而且對他報以希望時，他的笑意幾乎充滿的整張臉。這招真的很好，孩子有進步了，誠然進步不是很大，可是我相信水滴石穿，他慢慢會有更大進步的。老師興看到的不就是這嗎?二、解析教材，掌握重點，講究方法，豐富課堂。小學(xué)三年級年級的英語課本一共有6個單元加上兩個復(fù)習(xí)單元,共八個模塊。這六個單元的主要內(nèi)容是;怎么介紹新朋友或家人;學(xué)會咨詢有多少;學(xué)會如何表達自己的喜歡的東西;食品、數(shù)字、交通工具、動物的讀法，26個字母的寫法等。這些內(nèi)容都沒有內(nèi)在的聯(lián)系,如何讓他們掌握知識,樂于學(xué)習(xí)成為我的主要任務(wù)，在課下我認(rèn)真解析教材,提煉重點,認(rèn)真?zhèn)湔n，向來以積極的心態(tài)上好每一節(jié)課.在授課過程中老師是授課的和參加者，講究方法，豐富課堂是教師在整個授課過程中首要的任務(wù)。英語作為一門外語，更需要靈便多變，困此，除了課堂收效之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在每節(jié)課前，我堅持讓學(xué)生自讀或領(lǐng)讀課文，甚至達到會背的程度，檢查學(xué)生的認(rèn)識情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題及時解決、及時講解，讓學(xué)生及時消化。英語課堂只有內(nèi)容豐富，生動，難易適中才能夠吸引住學(xué)生。其余，在授課中我引入了書籍上沒有的“自然拼音法”，每堂課都給學(xué)生浸透音標(biāo)的知識，使學(xué)生無論在發(fā)音還是在拼寫上都有很大進步，提前解決了令家長和學(xué)