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擺手歌我的小手?jǐn)[擺，上擺擺，下擺擺，前擺擺，后擺擺，左擺擺，右擺擺，我的小手?jǐn)[起來。上下位置3填一填。上下上下我們說在上面下面時，要把比較的對像說清楚。一定要說誰在誰的上面，誰在誰的下面擺一擺文具并說一說誰在誰的——面
誰在誰的——面活動：1.填一填，說一說上下上下禮物在哪個盒子里？禮物放在①號盒的下方。禮物放在③號盒的上方。我知道了……⑴誰住在最下面，是第幾層？⑵第2層住的是哪個動物？它在誰的上面，它的上面有誰？第3層呢？⑶誰住在最上面？它的下面有哪些動物？小紅住在小英樓上,小英住在小蘭樓上.誰在最上面?誰在最下面?小紅小英小蘭一、情景導(dǎo)入你能說一說火車和貨車的位置關(guān)系嗎？二、在的上面
在的下面
探究新知上面有___________________
的上面有什么？請你再看圖說一說吧！在（）里填“上”或“下”。上下1隨堂檢測小游戲：我說你做上拍拍下拍拍連一連，把小動物送回家。2培優(yōu)訓(xùn)練
畫一畫在的上面，在的上面。小結(jié)在說明物體之間的位置關(guān)系時，一定要說清是誰和誰在比較。______在________的
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