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

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文檔簡(jiǎn)介
《滾動(dòng)一圈是1米的輪子》交流
S
TEM課程《滾動(dòng)一圈是1米的輪子》交流小組交流
1.如何尋找材料?全班交流
2.如何解決周長(zhǎng)是1米這個(gè)問(wèn)題的?3.遇到了哪些困難?如何解決的?4.有需要改進(jìn)的地方嗎?怎樣改進(jìn)?小組交流1.如何尋找材料?全班交流2.如小學(xué)STEAM課程-滾-動(dòng)-一-圈-是-1-米-的-輪-子課件小學(xué)STEAM課程-滾-動(dòng)-一-圈-是-1-米-的-輪-子課件小學(xué)STEAM課程-滾-動(dòng)-一-圈-是-1-米-的-輪-子課件小學(xué)STEAM課程-滾-動(dòng)-一-圈-是-1-米-的-輪-子課件小學(xué)STEAM課程-滾-動(dòng)-一-圈-是-1-米-的-輪-子課件小學(xué)STEAM課程-滾-動(dòng)-一-圈-是-1-米-的-輪-子課件小學(xué)STEAM課程-滾-動(dòng)-一-圈-是-1-米-的-輪-子課件小學(xué)STEAM課程-滾-動(dòng)-一-圈-是-1-米-的-輪-子課件小學(xué)STEAM課程-滾-動(dòng)-一-圈-是-1-米-的-輪-子課件小學(xué)STEAM課程-滾-動(dòng)-一-圈-是-1-米-的-輪-子課件小學(xué)STEAM課程-滾-動(dòng)-一-圈-是-1-米-的-輪-子課件做一個(gè)測(cè)距車(chē)做一個(gè)測(cè)距車(chē)考慮的問(wèn)題
1.如何改進(jìn)?讓輪子轉(zhuǎn)動(dòng)一圈正好是1米。(誤差控制在0.5厘米以?xún)?nèi))2.給輪子加個(gè)手柄,你準(zhǔn)備怎樣加?3.計(jì)數(shù)跳繩為什么能計(jì)數(shù)?4.怎樣記錄輪子轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)?考慮的問(wèn)題1.如何改進(jìn)?讓輪子轉(zhuǎn)動(dòng)一圈正好是1米《滾動(dòng)一圈是1米的輪子》交流
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TEM課程《滾動(dòng)一圈是1米的輪子》交流小組交流
1.如何尋找材料?全班交流
2.如何解決周長(zhǎng)是1米這個(gè)問(wèn)題的?3.遇到了哪些困難?如何解決的?4.有需要改進(jìn)的地方嗎?怎樣改進(jìn)?小組交流1.如何尋找材料?全班交流2.如小學(xué)STEAM課程-滾-動(dòng)-一-圈-是-1-米-的-輪-子課件小學(xué)STEAM課程-滾-動(dòng)-一-圈-是-1-米-的-輪-子課件小學(xué)STEAM課程-滾-動(dòng)-一-圈-是-1-米-的-輪-子課件小學(xué)STEAM課程-滾-動(dòng)-一-圈-是-1-米-的-輪-子課件小學(xué)STEAM課程-滾-動(dòng)-一-圈-是-1-米-的-輪-子課件小學(xué)STEAM課程-滾-動(dòng)-一-圈-是-1-米-的-輪-子課件小學(xué)STEAM課程-滾-動(dòng)-一-圈-是-1-米-的-輪-子課件小學(xué)STEAM課程-滾-動(dòng)-一-圈-是-1-米-的-輪-子課件小學(xué)STEAM課程-滾-動(dòng)-一-圈-是-1-米-的-輪-子課件小學(xué)STEAM課程-滾-動(dòng)-一-圈-是-1-米-的-輪-子課件小學(xué)STEAM課程-滾-動(dòng)-一-圈-是-1-米-的-輪-子課件做一個(gè)測(cè)距車(chē)做一個(gè)測(cè)距車(chē)考慮的問(wèn)題
1.如何改進(jìn)?讓輪子轉(zhuǎn)動(dòng)一圈正好是1米。(誤差控制在0.5厘米以?xún)?nèi))2.給
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