蘭大《組織行為學(xué)》17春平時(shí)作業(yè)2

實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案精彩文檔精彩文檔一、單選題（共15道試題，共60分。）V1.如果職工A認(rèn)為和職工B相比，自己報(bào)酬偏低，覺得很不合理，因?yàn)樽约号cB作出的貢獻(xiàn)是一樣大的。根據(jù)公平理論，A會(huì)采取以下哪種行為？A.增加自己的投入B.減少自己的投入C.努力增加BD.使B減少投入工作壓力在心理上的作用往往采用一個(gè)詞，即（A.挫折B.焦慮C.緊張D.威脅A.決策民主化B.信息C.預(yù)測D.法律規(guī)范A.面談法B.問卷調(diào)查法C.電話調(diào)查法D.案例研究法）B.可行性原則C.信息健全原則A.緩慢穩(wěn)重B.小心遲疑C.精力充沛D.膽量較大在激勵(lì)理論的分類中，期望理論屬于（A.需要型激勵(lì)理論B.狀態(tài)型激勵(lì)理論C.過程型激勵(lì)理論D.動(dòng)態(tài)型激勵(lì)理論A.興奮狀態(tài)B.父母自我狀態(tài)C.成人自我狀態(tài)D.自我狀態(tài)以人為中心的變革措施主要包括哪些？B.群體決策、激勵(lì)C.調(diào)查研究、集體活動(dòng)D.集體活動(dòng)、激勵(lì)A(yù).溝通因素B.結(jié)構(gòu)因素C.領(lǐng)導(dǎo)因素D.個(gè)人因素(或個(gè)人行為因素)領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論指出有效的領(lǐng)導(dǎo)行為除了應(yīng)該考慮工作行為關(guān)系行為以外還應(yīng)慮被領(lǐng)導(dǎo)者的（ ）素質(zhì)業(yè)務(wù)水平C.成熟程度A.態(tài)度的直接性B.態(tài)度的相對(duì)性C.態(tài)度的間接性D.態(tài)度的科學(xué)性在激勵(lì)理論的分類中，期望理論屬于？B.狀態(tài)型激勵(lì)理論C.過程型激勵(lì)理論A.馬斯洛亞當(dāng)斯C領(lǐng)導(dǎo)者在做決策時(shí)，必須有一個(gè)（ A.健全的領(lǐng)導(dǎo)班子B.健全的決策程度C.健全的設(shè)想D.健全的信息溝通網(wǎng)絡(luò)二、多選題（共10道試題，共40A.成就需要B.生存需要C.安全需要D.權(quán)力需要E.社交需要DE氣質(zhì)是個(gè)人與神經(jīng)過程的特性相聯(lián)系的行為特征。神經(jīng)過程可分為興奮過程和抑制過程，其基本特征除了神經(jīng)過程的強(qiáng)度外，還有（A.經(jīng)過程的均衡性B.神經(jīng)過程的穩(wěn)定性C.神經(jīng)過程的靈活性D.神經(jīng)過程的動(dòng)態(tài)性E.神經(jīng)過程的開放性CA.訊者的問題B.信息編碼不準(zhǔn)確C.受訊者的問題E.溝通通道的問題CE心理學(xué)家修茲認(rèn)為人際關(guān)系的需求包括（ ）與需求B.包容需求C.控制需求E.感情需求CE領(lǐng)導(dǎo)決策的形成過程中必須遵循以下原則（ ）息準(zhǔn)全原則B.可行性原則C.對(duì)比擇優(yōu)原則E.時(shí)效原則BCDE衡量工作績效的指標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)是多層次、多方面的，一般來說，主要包括（ A.工作效率B.工作任務(wù)C.工作效益BC個(gè)人對(duì)本人的事業(yè)生涯的設(shè)計(jì)與開發(fā)除了挑選職業(yè)外一般要通過以下途徑來實(shí)（ ）挑選地區(qū)C.挑選組織D.挑選單位報(bào)酬E.挑選工作崗位E信息溝通的障礙可以從以下方面考慮（ A.訊者的問題B.信息編碼不準(zhǔn)確C.受訊者的問題E.溝通通道的問