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文檔簡介
-23-學(xué)校兒童節(jié)活動方案1000字
學(xué)校兒童節(jié)活動方案。
幼兒園時常開展活動,可以讓幼兒在游戲中感受到學(xué)習(xí)的樂趣,從而學(xué)習(xí)到更多的新知識,幼師和幼兒們在活動中一起游戲,可以更好地增進班級之間的凝聚力。為了活動可以更加出眾,我們必須做的就是提前寫好方案。那么,哪些幼兒活動方案寫的不錯呢?下面是我為大家整理的“[薦]學(xué)校兒童節(jié)活動方案1000字”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
學(xué)校兒童節(jié)活動方案(篇1)
一、指導(dǎo)思想
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容
活動主題:“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國發(fā)展我成長”
活動內(nèi)容:本次慶?!傲粌和?jié)”以新中國成立60周年為契機,通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊員的風(fēng)采。
三、活動項目和要求
(一)“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”——“慶六一,頌祖國”合唱比賽
為認真地開展關(guān)于“紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”,要求以“隊隊有歌聲”的形式,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際,決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。
1.大隊部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首:《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》(全體隊員參與)。
2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位,參加校級比賽的兩首歌曲,一首規(guī)定歌曲,一首自選曲。(全體隊員)
3.1-6年級各中隊統(tǒng)一服裝、道具,統(tǒng)一動作,排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導(dǎo)員負責(zé),音樂老師協(xié)助)
4.利用午休、音樂課、班會課等時間學(xué)唱參賽歌曲。
5.月底,大隊部將組織評比。
暫定x月xx日上午8點30分,于籃球場進行比賽(總務(wù)處負責(zé)場地及比賽后場工作)
暫定x月xx日下午12點00分,于多功能教室進行比賽(總務(wù)處負責(zé)場地及比賽后場工作)
評委老師:xxx(請評委準(zhǔn)時到場)
6.比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊“快樂歌唱章”,獲一等獎的中隊上報4名,二等獎上報2名,三等獎上報1名。
(二)“祖國發(fā)展我成長,快樂童年繪藍圖”——“迎六一”書畫比賽及百米長卷繪畫活動
1、“迎六一”書畫比賽
(1)參賽作品內(nèi)容及形式
a.內(nèi)容:以“陽光下成長”為主題,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。
b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含:中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。
(2)參賽作品格式
a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開,一律豎式。
b.國畫作品限于4尺宣紙3開;其他畫種單幅為4開,或短篇4格,每格為16開。
(3)參賽要求
a.交稿時間:x月xx日
b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
c.參賽作品每班合計不超過6幅。
d.交美術(shù)辦公室,交羅老師。
2、百米長卷繪畫活動
活動時間:x月xx日上午x點——x點xx分(暫定)
活動地點:希望學(xué)校禮堂
具體負責(zé):
注:每位參加的隊員可獲少先隊“書法繪畫章”
(三)“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,快樂童年過六一”——六一節(jié)慶?;顒?/p>
參加人員:全體少先隊員及老師
活動安排:
1.校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽x月xx日(暫定)
時間:x月xxx日中午11點15分——12點30分(暫定)
地點:學(xué)校操場
具體負責(zé):活動要求:
(1)請各中隊提早登記好義賣的商品;
(2)設(shè)計好自己店鋪的'廣告牌;
(3)安排好店員;
(4)將義賣活動的所得上交年級組長,以年級為單位購買紀(jì)念品送母校;
(5)4-6年級各中隊通知好隊員到義賣商店購買商品。
(四)“你唱我跳大家歡,快樂童年我做主”——各中隊“慶六一”主題隊會
活動時間:6月1日上午
活動要求:
1.五月份請輔導(dǎo)員組織排練好中隊“慶六一”文藝節(jié)目;
2.節(jié)目要求豐富多彩,時間安排在1個半小時左右;
3.邀請校領(lǐng)導(dǎo)共同參加各中隊?wèi)c?;顒樱ㄈ握n老師請到各中隊參加慶?;顒樱?/p>
一年級:二年級:三年級:
四年級:五年級:六年級:
4.活動結(jié)束后各中隊上報兩名隊員獲得“才藝展示章”
學(xué)校兒童節(jié)活動方案(篇2)
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,通過開展“六一”慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。
一、活動主題:在陽光下成長
二、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:___
副組長:__、__
成員:___、___、___、__、___、___、___
三、組織形式:以年級部為單位組織開展活動。
四、時間安排:
1.五月二十二日至五月二十四日擬訂方案;
2.五月二十五日至五月三十一日做好各項準(zhǔn)備工作;
3.六月一日上午開展活動。
五、活動內(nèi)容:
1.親子游藝(一年級)
2.兒歌、童謠、兒童詩朗誦比賽(二年級)
3.“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”歌詠比賽(三年級)
4.經(jīng)典詩文誦讀比賽(四年級)
5.古詩文專題研究成果展示(五年級)
6.畢業(yè)生義賣活動(六年級)
六、場地劃分:
1.一年級:水泥籃球場;
2.二年級:西樓前廣場;
3.三年級:升旗廣場;
4.四年級:北樓前廣場;
5.五年級:東樓前廣場;
6.六年級:田徑場。
七、其他準(zhǔn)備:
1、辦公室:宣傳報道
2、總務(wù)處:環(huán)境整理、氛圍營造
3、藝體部:場地布置、藝術(shù)指導(dǎo)、協(xié)同管理
4、綜合部:信息采集
學(xué)校兒童節(jié)活動方案(篇3)
開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示我校的藝術(shù)教育成果,特制定學(xué)?!皯c?!弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。
一、活動目的
一年一度的“六一兒童節(jié)”是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶?!傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。
二、活動主題
“陽光下成長,快樂中飛翔”
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:xx、總策劃:xx、后勤保障:xx、節(jié)目總負責(zé):xx、協(xié)調(diào):全體管理人員
四、活動時間
x月x日
五、活動地點
大操場、班級教室、專用教室等
六、活動形式
文藝匯演、年級主題活動、校園環(huán)境美化裝飾等
七、活動準(zhǔn)備
用書畫布置教室校園、各年級排練六一表演節(jié)目、準(zhǔn)備六一活動道具等。
八、活動具體內(nèi)容
1、慶"六一"文藝展演
為營造節(jié)日文化氛圍,展示我校的藝術(shù)教育成果,學(xué)校將于5月31日上午開展"陽光下成長,快樂中飛翔"慶祝六一活動,舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體,關(guān)注個體,搭建學(xué)生展示舞臺,充分展示學(xué)生的才能,驗證我校藝術(shù)教育的成效,同時提升學(xué)生鑒賞能力。
快樂篇——二年級結(jié)合“快樂慶祝六一”、“誦讀經(jīng)典”主題編排節(jié)目。
成長篇——四年級結(jié)合“社團成果展示”、“成長儀式”主題編排節(jié)目。
畢業(yè)篇——六年級結(jié)合“感恩校園老師”、“畢業(yè)儀式”主題編排節(jié)目。
2、校園環(huán)境美化裝飾
六一前夕,各班進行一次班容班貌布置,讓學(xué)生動手動腦,挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,在美術(shù)老師的指導(dǎo)下為校園裝飾布置。(王麗芝老師總負責(zé))
3、開展“我最喜歡的節(jié)目和作品”評選活動
對所有表演節(jié)目和美術(shù)作品進行打分,最后評定一、二、三等獎。在活動期間表現(xiàn)突出的班級頒發(fā)爭章和獎狀。
4、校開展學(xué)唱活動
學(xué)唱本次活動主題歌——《快樂陽光》,并自制表演助興道具,六一匯演最后節(jié)目全校師生大合唱。
九、注意事項
1、全校師生積極參與本次活動,注意各項安全,各班主任組織學(xué)生做好活動的準(zhǔn)備工作。
2、由年級負責(zé)人組織討論確定表演節(jié)目,x月x日上報節(jié)目名稱(包括各社團),x月x日前節(jié)目成型。
3、為保證節(jié)目質(zhì)量,匯演前期將進行節(jié)目篩查,節(jié)目彩排時間另行通知。
4、活動中注意校園環(huán)境衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
學(xué)校兒童節(jié)活動方案(篇4)
一、活動主題
慶六一
二、活動目標(biāo)
透過布置教室、表演節(jié)目、參與游戲活動等,激發(fā)學(xué)生人人參與活動,體驗節(jié)日的快樂,明白“六一”是全世界小朋友的節(jié)日,周圍的人都在關(guān)心小朋友的成長。
三、活動準(zhǔn)備
布置教室、排練節(jié)目、確定游戲項目等。
四、活動過程
1、主持人導(dǎo)入
男:親愛的小伙伴們!
女:親愛的少先隊員們!
合:大家節(jié)日好!
男:昨日,我期盼,
女:這天,我興奮。
合:我們迎來了自己的節(jié)日――六一國際兒童節(jié)!
2、游戲、節(jié)目表演
①合唱:快樂的節(jié)日
②電子琴表演
③詩歌朗誦:六一的歌
④獨唱:郊游
3、穿插游戲
①吹乒乓球
游戲規(guī)則:參加游戲的同學(xué)兩個人一組進行比賽,活動范圍在一張課桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么這一方就輸了。
②打保齡球
游戲規(guī)則:在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠的地方,雙臂垂直向下,雙手捧球做好準(zhǔn)備;等到明示開始后,方可把壘球拋向目標(biāo)。每人連續(xù)拋兩次,擊倒瓶的個數(shù)多者為贏。
③同心協(xié)力
游戲規(guī)則:參加游戲的同學(xué)兩個人一組進行比賽,兩人背靠背夾住球,身體的其它部位不能接觸球,在指定地點走一個來回,四組同時進行。要是球掉地要從起點重新開始進行,先到達終點的一組為勝。
④夾彈子
游戲規(guī)則:參加游戲的同學(xué)每人一雙筷子,一個碗,40個彈子(放在水盆中),在1分鐘內(nèi),把彈子從盆中夾到碗中,夾多者為勝者。
⑤智慧果園
游戲規(guī)則:每人進入“果園”,摘取自己喜歡的“果子”,根據(jù)里面的題目要求答題,回答正確即可獲獎。
4、相聲:小偷公司
5、活動總結(jié):(輔導(dǎo)員)
同學(xué)們,“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日,是個歡樂愉快的節(jié)日,每當(dāng)“六一”來臨,我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一齊玩耍,來分享節(jié)日的快樂。相信,這天的活動給大家?guī)砹丝鞓罚T该總€同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活都能像這天一樣快樂。
學(xué)校兒童節(jié)活動方案(篇5)
為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié),為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示我校的藝術(shù)教育成果?,F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實際,特制定“_小學(xué)慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案”。
一、活動時間
6月1日(具體時間另行通知)。
二、活動地點
_
三、活動主題
展示風(fēng)采,超越夢想。
四、活動組織
總策劃:_
副總策劃:_
執(zhí)行策劃:__
項目負責(zé):_
_:慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報幕等;
_:獎品的準(zhǔn)備、頒發(fā)等。
_:攝像、錄像。
_:音響、節(jié)目背景音樂播放。
_:校園安全、學(xué)生安全。
五、活動內(nèi)容
以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演。
A、節(jié)目形式:
①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類:相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。
③語言類:詩朗誦、三句半等。
④器樂類:獨奏、合奏等。
學(xué)校兒童節(jié)活動方案(篇6)
1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的`氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過活動開展,感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
二、活動時間
20xx年5月28日下午3:00
三、活動地點
幼兒園音樂舞蹈教室
四、活動準(zhǔn)備
1、保教處負責(zé)慶“六一”環(huán)境布置及舞臺布置(音樂舞蹈室);
2、各班各教師負責(zé)本班參加展示活動的節(jié)目編排;
3、總務(wù)處負責(zé)活動所需物品;
4、保衛(wèi)處負責(zé)制定慶“六一”活動安全預(yù)案,做好活動期間的安全保衛(wèi)工作;
5、辦公室做好配合,負責(zé)攝像工作。
五、活動形式
每班出兩個節(jié)目,形式任選如:舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等
六、具體分工
1、總指揮:王廣成_
2、安全及場地組織:_
成員:各班主任及配班教師
3、場地布置:_
4、音響:_
5、攝像:_
6、幼兒組織:各班班主任及配班教師
7、主持:_
七、幾點要求
1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全,確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節(jié)。
2、各班要做好家長的宣傳動員工作,爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合,誠邀家長屆時來園觀看演出(由于演出場地限制,每名幼兒只限來一位家長),演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內(nèi)文明觀看演出。
3、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1:00統(tǒng)一在寶寶班活動室化妝,由各班主任及配班教師負責(zé)。
4、各班要重視節(jié)目排練,爭取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報保教處。
八、獎項設(shè)置
本次活動共設(shè)置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結(jié)果按3、2、1分納入班級量化。
學(xué)校兒童節(jié)活動方案(篇7)
“六一”兒童節(jié)是孩子共同期盼的節(jié)日,是孩子放松心情的日子,也是老師和家長向孩子表達祝福的日子。大班的孩子們將在幼兒園度過最后一個六一兒童節(jié)。我們秉著“把唯一的童年還給孩子,讓孩子在‘樂’與‘動’中享受快樂的童年?!薄鞍选弧€給每個孩子”,讓每個孩子都有表現(xiàn)展示自己的機會的教育理念,經(jīng)過討論,提出“創(chuàng)意表演才藝展示”活動,為幼兒搭建一個自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺,讓每一個孩子在積極的參與中體驗表現(xiàn)自我的快樂,增強他們的自主、自信。特制定以下慶六一活動方案:
活動目標(biāo):
1、知道六月一日是國際兒童節(jié),在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。
2、在游戲中,培養(yǎng)幼兒與同伴相互合作的能力。
3、通過親子游戲增進父母與孩子之間的感情。
活動主題:
我自信、我能干、我快樂。
活動目的:
通過本次慶六一“我自信、我能干、我快樂”聯(lián)歡活動,給每位孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺,讓孩子有機會展示最精彩的自己,讓家長和孩子共同體驗“六一”兒童節(jié)的快樂。
活動準(zhǔn)備:
1、各種廢舊物品,剪刀、膠帶、即時貼等。
2、環(huán)境布置。有關(guān)六一節(jié)的幼兒畫。
3、幼兒節(jié)日禮物。小貼紙
活動時間:
20XX年6月1日
活動場地:
大班各班
活動過程:
一、手工活動
巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)
1、目的:通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
2、內(nèi)容與要求:要求家長和幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求家長和幼兒的制作在1小時內(nèi)完成。先制作一件帽子、上衣、裙子、褲子;最后制作小紙棍;紙球。
3、比賽形式:環(huán)保時裝表演:要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝,家長和孩子一起,隨著音樂大膽地進行時裝表演。
二、親子活動
小小紙棍,不同玩法。
玩法一:鉆山洞(家長和孩子比賽)
規(guī)則:家長搭建好山洞后孩子鉆過去。孩子趕緊搭建山洞,家長逐個鉆過去。
玩法二:騎大馬
規(guī)則:家長和孩子騎同一根紙棍,逐一從擺放好的紙棍上跳過去。
玩法三:趕小豬
規(guī)則:在游戲場中央設(shè)置障礙物小椅子,在趕小豬時要越過障礙物到達目的地,先到者勝利。
結(jié)束:
今天你們開心嗎?請你把你的開心也送給你的好朋友,和他說說祝福的話(幼兒互相說祝福的話語,在音樂聲中歡慶六一兒童節(jié))。.YJs21.CoM
學(xué)校兒童節(jié)活動方案(篇8)
一、活動目的:
為慶?!傲弧眹H兒童節(jié),豐富同學(xué)們的節(jié)日生活,同時,也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺,學(xué)校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操,獲取知識,培養(yǎng)能力,并全面地推進素質(zhì)教育的實施,促進學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動時間:
20__年5月31日8:30。
三、活動地點:
學(xué)校操場
四、活動的準(zhǔn)備及安排:
1、組織者認真準(zhǔn)備好游園活動節(jié)目,在活動開始前把場地布置好。
2、每組負責(zé)人準(zhǔn)備好獎券
五、活動的要求:
1、做到人人參與。
2、每組負責(zé)人要保證參與的公平性及廣泛性。
3、分管年級領(lǐng)導(dǎo)做好巡查工作。
4、班主任組織管理本班學(xué)生,負責(zé)班上衛(wèi)生清潔。
六、“六一”游園活動節(jié)目方案及負責(zé)人
1、掌上明珠
游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著乒乓球桌子走。走至終點,球未丟就得獎(乒乓球桌豎排三張,參賽者沿桌子繞一圈)。(負責(zé)人:胡維樊、張揚,地點乒乓球場,如果天氣太大或者下雨改在乒乓球室內(nèi)進行)
2、猜謎語
活動規(guī)則:每人可以若干條,每猜中一條獲獎券一張。(負責(zé)人:)地點:肋木架
3、吹乒乓球
活動規(guī)則:把5個杯子連成一條直線,里面裝滿水,把乒乓球放在上面,用嘴吹到另外一個杯子,杯子不能掉下,直至吹到最后一個為過關(guān),獲一張獎券。(負責(zé)人:)地點:主席臺
4、比比誰的記憶好(背唐詩80首)
活動規(guī)則:比比誰的記憶好:主持人要準(zhǔn)備好若干組不一樣的詩,讓同學(xué)根據(jù)提示背出相應(yīng)的詩句,回答正確即得獎券一張,反之沒有獎品。(負責(zé)人:)地點:足球場中間圓圈處
5、游戲名稱:比比誰的運氣好
活動規(guī)則:主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓一次,每次只抓五個珠子(多抓不算),若其中由三顆紅色珠子,則中獎;反之,沒有中獎。(負責(zé)人:陳華嶸、唐為)地點:羽毛球場(1000米終點哪個位置)
游戲名稱:剪刀石頭布
活動規(guī)則:石頭剪子布二人一組,三次二勝制,勝二次通過。(負責(zé)人:)地點:伙食團外
游戲名稱:請君入甕
活動規(guī)則:請君入甕人站直??曜优c肩高??曜油度刖破?,投入就通過。(負責(zé)人:)地點:籃球場二
游戲名稱:夾彈子
活動規(guī)則:夾彈子兩個盤子,從一個盤子夾到另一個盤子,一分鐘夾20個通過。(負責(zé)人:)地點:男生寢室外乒乓球桌上進行
游戲名稱:擲球入洞
活動規(guī)則:站3米線外,每人擲個小球一次,擲入則通過。(負責(zé)人:)地點:伙食團外
游戲名稱:保齡球
活動規(guī)則:每個同學(xué)站在發(fā)球線上,能擊倒前方三個瓶算獲獎。(負責(zé)人:)地點:籃球場一
器材收發(fā):張崇元
獎品設(shè)置:1——3年級集齊2張以上(包括兩張)領(lǐng)獎卷可以到德育處領(lǐng)取六一兒童節(jié)禮品一份;4——6年級集齊3張以上(包括4張)領(lǐng)獎卷可以到班德育處領(lǐng)取六一兒童節(jié)禮品一份;
注:獲領(lǐng)獎卷多的同學(xué)獎品會更多。
學(xué)校兒童節(jié)活動方案(篇9)
一、指導(dǎo)思想
一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,透過開展"六一"慶?;顒樱龟爢T在用心的參與中體驗群眾合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有好處、能回味的"六一"國際兒童節(jié)。
二、活動主題
在陽光下成長。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長
xx
四、組織形式
以校園為單位組織開展活動
五、時間安排
1、5月14日擬訂方案;
2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,并進行編排;
3、5月18日校園進行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;
4、5月21日至5月31日做好各項準(zhǔn)備工作;
5、5月31日下午進行六一活動的彩排;
6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。
六、活動資料
慶六一征文活動
1、寫作時間:5月18日--5月21日
2、展出形式:以小報形式或制作展板
3
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