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馬克.吐溫威尼斯的小艇26威尼斯的小艇馬克.吐溫威尼斯的小艇26威尼斯的小艇矗立:高聳、直立。簇擁:(許多人)緊緊圍著。沉寂:十分寂靜。操縱自如:指掌握和控制不受阻礙,很靈活、熟練。矗立:高聳、直立。思考想一想,課文圍繞威尼斯的小艇寫了哪幾方面的內容?小艇的樣子船夫的駕駛技術小艇的作用思考想一想,課文圍繞威尼斯的小艇寫了哪幾方面的內容?小艇的樣

威尼斯的小艇有二三十英尺長,又窄又深,有點像獨木舟。二三十英尺長69米行動輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇。船頭和船艄向上翹起,像掛在天邊的新月.威尼斯的小艇有二三十英尺長,又窄又深,有點像感受船夫駕駛技術自由讀第四自然段,思考以下問題,并在文中找出相關句子在旁邊做批注。1、文段是圍繞那句話描寫的?這句話在文段中有什么作用?2、找出描寫船夫駕駛技術高超的句子并小組合作完成問題。船夫的駕駛技術特別好。中心句總領下文,先總寫后分寫。感受船夫駕駛技術2、船夫的駕駛

技術特別好在()的時候,他能夠()。在()的時候,他能夠()。在()的地方,他能夠()。疾速急轉彎擁擠極窄平穩(wěn)地穿過擠過去2、船夫的駕駛在()的時候,他能

默讀課文聯(lián)系有關語句,說說小艇和維尼斯人們生活的關系,并說說感受。想一想默讀課文聯(lián)系有關語句,說說小艇和維尼斯人們生活的關系,并

商人夾了大包的貨物,匆匆的走下小艇,沿河做生意。青年婦女在小河里高聲談笑。許多孩子由保姆伴著,坐著小艇到郊外去呼吸新鮮的空氣。莊嚴的老人帶了全家,夾著圣經,坐著小艇上教堂去禱告。商人夾了大包的貨物,匆匆的走下小艇,沿河做生《威尼斯的小艇》(同名158)課件《威尼斯的小艇》(同名158)課件《威尼斯的小艇》(同名158)課件商人夾了大包的貨物,走下小艇,沿河做生意。青年婦女在小河里高聲談笑。許多孩子由保姆伴著,坐著小艇到郊外去呼吸新鮮的空氣。莊嚴的老人帶了全家,夾著圣經,坐著小艇上教堂去禱告。我們仿佛還看到了……商人夾了大包的貨物,走下小艇,沿河做生意。青年婦女在小河里高《威尼斯的小艇》(同名158)課件同學們威尼斯的夜景給你留下了什么印象?請大家齊讀第六段,找出動態(tài)和靜態(tài)描寫的句子?這樣寫有什么好處?

一動一靜的描寫形成對比,更襯出小艇在人們生活中的重要作用。同學們威尼斯的夜景給你留下了什么印象?請大家齊讀第六段,找出總結全文

這節(jié)課不僅讓我們感受到了奇特的異國風光,令人難忘的小艇,也學習到了作者描寫事物抓住特點、運用修辭手法和動靜結合的寫作方法??偨Y全文訓練、拓展

小練筆,用一段話,寫寫家鄉(xiāng)的某處景或某個物,要寫出特點來。

訓練、拓展布置作業(yè)1、背誦課文4~6自然段。2、抄寫自己喜歡的句子。布置作業(yè)知識延伸

人們習慣把我國的稱作,請同學們根據下面的圖片資料,比較一下蘇州和威尼斯的相同之處。蘇州東方的威尼斯知識延伸人們習慣把我國的蘇州風光蘇州風光《威尼斯的小艇》(同名158)課件《威尼斯的小艇》(同名158)課件《威尼斯的小艇》(同名158)課件《威尼斯的小艇》(同名158)課件《威尼斯的小艇》(同名158)課件威尼斯

位于意大利北部,是世界著名旅游勝地。威尼斯有401座姿態(tài)各異的橋梁橫跨在117條水道上,連接著118個小島。因此,有“水城”“百島城”“橋城”之稱。威尼斯水道是城市的馬路,市內沒有汽車和自行車,也沒有交通指揮燈,船是市內唯一的交通工具。威尼斯位于意大利北部,是世界著名旅游勝地。威尼斯

威尼斯的小艇有二三十英尺長,又窄又深,有點像獨木舟。船頭和船艄向上翹起,像掛在天邊的新月,行動輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇。

威尼斯的小艇很長,又窄又深,船頭和船艄向上翹起,行動輕快靈活。威尼斯的小艇有二三十英尺長,又窄又深,有點像獨馬克.吐溫威尼斯的小艇26威尼斯的小艇馬克.吐溫威尼斯的小艇26威尼斯的小艇矗立:高聳、直立。簇擁:(許多人)緊緊圍著。沉寂:十分寂靜。操縱自如:指掌握和控制不受阻礙,很靈活、熟練。矗立:高聳、直立。思考想一想,課文圍繞威尼斯的小艇寫了哪幾方面的內容?小艇的樣子船夫的駕駛技術小艇的作用思考想一想,課文圍繞威尼斯的小艇寫了哪幾方面的內容?小艇的樣

威尼斯的小艇有二三十英尺長,又窄又深,有點像獨木舟。二三十英尺長69米行動輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇。船頭和船艄向上翹起,像掛在天邊的新月.威尼斯的小艇有二三十英尺長,又窄又深,有點像感受船夫駕駛技術自由讀第四自然段,思考以下問題,并在文中找出相關句子在旁邊做批注。1、文段是圍繞那句話描寫的?這句話在文段中有什么作用?2、找出描寫船夫駕駛技術高超的句子并小組合作完成問題。船夫的駕駛技術特別好。中心句總領下文,先總寫后分寫。感受船夫駕駛技術2、船夫的駕駛

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商人夾了大包的貨物,匆匆的走下小艇,沿河做生意。青年婦女在小河里高聲談笑。許多孩子由保姆伴著,坐著小艇到郊外去呼吸新鮮的空氣。莊嚴的老人帶了全家,夾著圣經,坐著小艇上教堂去禱告。商人夾了大包的貨物,匆匆的走下小艇,沿河做生《威尼斯的小艇》(同名158)課件《威尼斯的小艇》(同名158)課件《威尼斯的小艇》(同名158)課件商人夾了大包的貨物,走下小艇,沿河做生意。青年婦女在小河里高聲談笑。許多孩子由保姆伴著,坐著小艇到郊外去呼吸新鮮的空氣。莊嚴的老人帶了全家,夾著圣經,坐著小艇上教堂去禱告。我們仿佛還看到了……商人夾了大包的貨物,走下小艇,沿河做生意。青年婦女在小河里高《威尼斯的小艇》(同名158)課件同學們威尼斯的夜景給你留下了什么印象?請大家齊讀第六段,找出動態(tài)和靜態(tài)描寫的句子?這樣寫有什么好處?

一動一靜的描寫形成對比,更襯出小艇在人們生活中的重要作用。同學們威尼斯的夜景給你留下了什么印象?請大家齊讀第六段,找出總結全文

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小練筆,用一段話,寫寫家鄉(xiāng)的某處景或某個物,要寫出特點來。

訓練、拓展布置作業(yè)1、背誦課文4~6自然段。2、抄寫自己喜歡的句子。布置作業(yè)知識延伸

人們習慣把我國的稱作,請同學們根據下面的圖片資料,比較一下蘇州和威尼斯的相同之處。蘇州東方的威尼斯知識延伸人們習慣把我國的蘇州風光蘇州風光《威尼斯的小艇》(同名158)課件《威尼斯的小艇》(同名158)課件《威尼斯的小艇》(同名158)課件《威尼斯的小艇》(同名158)課件《威尼斯的小艇》(同名158)課件威尼斯

位于意大利北部,是世界著名旅游勝地。威尼斯有401座姿態(tài)各異的橋梁橫跨在117條水道上,連接著118個小島。因此,有“水城”“百島城”“橋城”之稱。威尼斯水道是城市的馬路,市內沒有汽車和自行車,

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