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觀察這些問題都與什么有關(guān)?觀察我們學(xué)過哪些平面圖形?回憶長方形面積=長×寬正方形面積=邊長×邊長復(fù)習(xí)導(dǎo)入哪個圖形的面積大?1厘米面積:5×3=15(平方厘米)面積?探究活動如何把平行四邊形轉(zhuǎn)化成長方形呢?想一想:如何剪拼呢?剪一剪,拼一拼1.拼成的長方形和原來的平行四邊形比較,什么變了?什么沒變?2.拼成的長方形的長與寬分別與原來平行四邊形的底和高有什么關(guān)系?小組談?wù)撛瓉砥叫兴倪呅蔚牡自瓉砥叫兴倪呅蔚母撸ㄩL方形的長)(長方形的寬)
下面這個平行四邊形面積是多少平方厘米?4×2=8(c㎡)4cm2cm基礎(chǔ)練習(xí)答:它的面積是24c㎡。鞏固練習(xí)方格紙上平行四邊形的面積分別是多少?圖①的底是2厘米,高是3厘米。圖②的底是6厘米,高是2厘米。S=ah=2×3=6(cm2)S=ah=6×2=12(cm2)底底高高②①(每個方格表
示1cm2)一個平行四邊形的停車位底長4m,高3m,它的面積是多少?數(shù)學(xué)與生活拓展訓(xùn)練比較下列平行四邊形的面積高底結(jié)論:等底等高的平行四邊形面積相等。課堂總結(jié):
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