部編版五上語文-5《搭石》課件

5搭石作者：劉章5搭石作者：劉章課件說明1.嘔心原創(chuàng)。本人上傳之課件，乃新部編之版本，所有課件皆根據(jù)本人教學實踐精心制作，并且有與之配套的教學設計可以參照下載。2.獨家授權。本人上傳之課件獨家授權百度文庫提供付費下載。謝絕任何網(wǎng)站、機構(gòu)或個人以任何形式轉(zhuǎn)載！請勿侵權，侵權必究。3.可以修改。課件均經(jīng)過本人仔細檢查后上傳，但某些課件可能仍有個別錯誤之處，可修改，可調(diào)整。

尊重他人的勞動是一種美德。

范范2020年秋天課件說明1.嘔心原創(chuàng)。本人上傳之課件，乃新部編之版本，所有課◎?qū)W習提高閱讀速度的方法?！蚪Y(jié)合具體事例寫出人物的特點。?！?qū)W習提高閱讀速度的方法。第一課時第一課時我出生在河北省興隆縣。我的家鄉(xiāng)有一條無名小溪，人們臨水而居。小溪的兩岸是大山、村莊、梯田和果園。我出生在河北省興隆縣。我的家鄉(xiāng)有一條無名小溪，人們臨5搭石5搭石【了解作者】劉章

1939年生于河北省興隆縣。筆名東旭，別號霧靈山人、燕山癡子。我國當代著名詩人。有《劉章鄉(xiāng)情詩》《劉章散文選》《北山戀》等多部詩文集?！玖私庾髡摺縿⒄?939年生于河北省興隆縣。筆名東旭，別

學習建議一（1）用較快的速度默讀課文（不動唇，不指讀），

記下所用的時間。（2）讀的時候集中注意力，遇到不懂的詞語不要

停下來，不要回讀。學習建議一搶答題：答對一題減5秒。（1）如果別處都有搭石，唯獨這一處沒有，人們會譴責這里的人懶惰。（2）搭石，原本是天然的石頭，踩上去難免會活動，所以走搭石要小心地慢慢走。（3）文章借“搭石”表達鄉(xiāng)親們互助友善的精神品質(zhì)，體現(xiàn)了家鄉(xiāng)淳樸美好的鄉(xiāng)情和民風。搶答題：答對一題減5秒?！窘涣髌脚_】②③④跳讀非重點詞⑤①閱讀策略【交流平臺】②③④跳讀非重點詞⑤①閱讀策略【非重點詞跳讀】【非重點詞跳讀】你知道什么是搭石？快速讀課文，用“——”畫出來?！編е鴨栴}讀】進入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏著過去，這就是搭石。家鄉(xiāng)的人們擺搭石你知道什么是搭石？快速讀課文，用“——”畫出來?！編е鴨栴}讀

學習建議二用較快的速度默讀課文：

找出課文圍繞著“搭石”還描繪了哪幾幅畫面？用“~~~~”畫出來，并試著給你喜歡的畫面起一個恰當?shù)拿帧W習建議二4.讀下面的語句，寫出主要意思。例：進入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上排，讓人們從上面踏著過去，這就是搭石。(家鄉(xiāng)的人們擺搭石)(1)人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會掉進水里。每當上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調(diào)有序!（）(2)上了點兒年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了才肯離去。

（）請打開《語文作業(yè)本》P18。一行人協(xié)調(diào)走搭石年長的人修搭石4.讀下面的語句，寫出主要意思。請打開《語文作業(yè)本》P18。汛期間隔譴責懶惰

平衡

協(xié)調(diào)有序人影綽綽xùnjiànqiǎnduòhéngxiéchuò汛期間隔譴責懶惰xùn1.把下面的字寫正確，寫端正。請打開《語文作業(yè)本》P1。“衡”字是左中右結(jié)構(gòu)，筆畫要寫緊湊。fǎngxiéwǎn

géwěnhéngxùnlǎnduòxié1.把下面的字寫正確，寫端正。請打開《語文作業(yè)本》P1。2.讀句子，給加點字選擇正確的讀音，畫上“√”。(1)他們兩人之間(jiānjiàn)的友誼從來沒有間(jiānjiàn)斷過。(2)搭石，踩上去難免會活動，走得快才容易保持

平衡(hénghén)。(3)山洪過后，人們出工、收工、趕集、訪(fǎngfáng)友，來來去去，必須脫鞋挽(wǎnmiǎn)褲。請打開《語文作業(yè)本》P17。√√√√√2.讀句子，給加點字選擇正確的讀音，畫上“√”。(1)他們兩第二課時第二課時汛期山洪暴發(fā)間隔唯獨懶惰平穩(wěn)保持平衡協(xié)調(diào)美感示意

家常假如理所當然聯(lián)結(jié)汛期山洪暴發(fā)間隔3.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。（1）每年（），（），溪水猛漲。（2）人們走搭石時，動作（）有序，富有（）。（3）如果別處都有搭石，唯獨這一處沒有，人們會說

這里的人（）。汛期xùnqīshānhóngbàofāxiétiáoměigǎn山洪暴發(fā)協(xié)調(diào)美感l(wèi)ǎnduò請打開《語文作業(yè)本》P1。懶惰3.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。（1）每年（），（修走家鄉(xiāng)的一道風景鄉(xiāng)親們美好的情感無私奉獻助人為樂5.根據(jù)課文內(nèi)容想畫面，完成練習。請打開《語文作業(yè)本》P18。修走家鄉(xiāng)的一道風景鄉(xiāng)親們美好的情感無私奉獻助人為樂5.根據(jù)課

學習建議三默讀課文，思考：文中很多語句都流露出鄉(xiāng)親們美好的情感。畫一畫，讀一讀。寫一寫批注。（1）單獨學習。畫出語句，仔細體會，批注感受。（2）合作學習。和同桌交流閱讀感受，相互補充。（3）展示交流。找重點詞句談自己的感受。學習建議三我的家鄉(xiāng)有一條無名小溪，五六個小村莊分布在小溪的兩岸。小溪的流水長年不斷。每年汛期，山洪暴發(fā)，溪水猛漲。山洪過后，人們出工、收工、趕集、訪友，來來去去，必須脫鞋挽褲。過河不便搭石的原因我的家鄉(xiāng)有一條無名小溪，五六個小村莊分布在小溪的兩岸進入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏著過去，這就是搭石。搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風景。進入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺，從河的第一道風景秋涼以后，人們早早地將搭石擺放好。如果別處都有搭石，唯獨這一處沒有，人們會譴責這里的人懶惰。秋涼勤勞擺搭石“早早擺放好”想到家鄉(xiāng)人們的生活離不開搭石，人們非常勤勞?！白l責”、“懶惰”也看出人們非常勤勞，厭惡懶惰。第一道風景秋涼以后，人們早早地將搭石擺放好。如果別處

上了點年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回。直到滿意了才肯離去。想象：踩著不穩(wěn)時擺好離去時表情動作心想描寫老人的擺搭石時認真細致，表現(xiàn)老人們一心為別人著想的優(yōu)秀品質(zhì)。助人之美第二道風景無私奉獻修搭石上了點年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊第三道風景協(xié)調(diào)有序走搭石……每當上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。清波漾漾，人影綽綽：水清得可以看見水底的石頭，一陣風吹來，水面漾起了波紋，人影倒映在水面上，美麗極了。第三道風景協(xié)調(diào)有序走搭石……每當上工、下工，一行人走搭第四道風景謙讓敬老過搭石

如果有兩個人面對面同時走到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走，等對方過了河，倆人再說上幾句家常話，才相背而行。假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當然的事。兩人相遇，招手禮讓。遇見老人，背負過溪。第四道風景謙讓敬老過搭石如果有兩個人面對面同時走到溪搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風景。秋涼勤勞擺搭石無私奉獻修搭石協(xié)調(diào)有序走搭石謙讓敬老過搭石此處的風景有特殊的含義：一是指搭石是一道自然風景，二是指搭石是體現(xiàn)人情美的風景。搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風景。秋涼勤勞擺搭石無私奉獻修搭石協(xié)調(diào)

一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。象征著村民們一顆顆善良的心借物喻人，表達出了作者對故鄉(xiāng)純樸民風的向往，以及對故鄉(xiāng)的思念之情。熱愛家鄉(xiāng)贊搭石一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)為人著想無私奉獻謙讓尊老搭石，構(gòu)成家鄉(xiāng)一道美麗風景。為人著想無私奉獻謙讓尊老搭石，構(gòu)成家鄉(xiāng)一道美麗風景。

，

。

，

。

文中很多語句都流露出鄉(xiāng)親們美好的情感，我要把最喜歡的一句摘錄下來。5.根據(jù)課文內(nèi)容想畫面，完成練習。請打開《語文作業(yè)本》P18。文中很多語句都流露出鄉(xiāng)親們美好的情感，我要把最喜歡的透過畫面，透過文字，我們讀懂了文字背后所蘊含的人性美。請你給搭石重新取個名字，并說明原因。謙讓石我看到鄉(xiāng)親們在搭石前會讓別人先走，體現(xiàn)了村們互相謙讓的美好品質(zhì)方便石美德石…………透過畫面，透過文字，我們讀懂了文字背后所蘊含的人性美。請你給6.閱讀短文，完成練習。（1）本文約800字，我的閱讀時間約

分鐘。（2）按短文內(nèi)容填空。請打開《語文作業(yè)本》P19。炊煙是鄉(xiāng)村的靈魂炊煙組成了鄉(xiāng)村炊煙是

的飛躍和升華炊煙是味覺的

。炊煙是

詩意的舞臺炊煙見證著小村的

，彰顯著小村的

。萬事萬物盛宴動物們壯大富足6.閱讀短文，完成練習。請打開《語文作業(yè)本》P19。炊煙是鄉(xiāng)6.閱讀短文，完成練習。（3）對句子“炊煙，由寥落到稠密，見證著小村的壯大；由寡淡到濃香，彰顯著小村的富足”理解有誤的一項是()A.炊煙是小村逐漸發(fā)展和人們生活日益改善的見證。B.炊煙由寥落到稠密，象征著小村住戶由少到多。C.因為炊煙變得稠密和濃香，所以小村逐漸壯大和富強。D.炊煙由寡淡到濃香，說明了小村人食物的豐富和生活的富足。請打開《語文作業(yè)本》P19。B6.閱讀短文，完成練習。請打開《語文作業(yè)本》P19。B山頭日日風復雨，行人歸來石應語?！踅?唐)《望夫石》

粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。——于謙

(明)《石灰吟》山頭日日風復雨，行人歸來石應語。5搭石作者：劉章5搭石作者：劉章課件說明1.嘔心原創(chuàng)。本人上傳之課件，乃新部編之版本，所有課件皆根據(jù)本人教學實踐精心制作，并且有與之配套的教學設計可以參照下載。2.獨家授權。本人上傳之課件獨家授權百度文庫提供付費下載。謝絕任何網(wǎng)站、機構(gòu)或個人以任何形式轉(zhuǎn)載！請勿侵權，侵權必究。3.可以修改。課件均經(jīng)過本人仔細檢查后上傳，但某些課件可能仍有個別錯誤之處，可修改，可調(diào)整。

尊重他人的勞動是一種美德。

范范2020年秋天課件說明1.嘔心原創(chuàng)。本人上傳之課件，乃新部編之版本，所有課◎?qū)W習提高閱讀速度的方法?！蚪Y(jié)合具體事例寫出人物的特點。。◎?qū)W習提高閱讀速度的方法。第一課時第一課時我出生在河北省興隆縣。我的家鄉(xiāng)有一條無名小溪，人們臨水而居。小溪的兩岸是大山、村莊、梯田和果園。我出生在河北省興隆縣。我的家鄉(xiāng)有一條無名小溪，人們臨5搭石5搭石【了解作者】劉章

1939年生于河北省興隆縣。筆名東旭，別號霧靈山人、燕山癡子。我國當代著名詩人。有《劉章鄉(xiāng)情詩》《劉章散文選》《北山戀》等多部詩文集。【了解作者】劉章1939年生于河北省興隆縣。筆名東旭，別

學習建議一（1）用較快的速度默讀課文（不動唇，不指讀），

記下所用的時間。（2）讀的時候集中注意力，遇到不懂的詞語不要

停下來，不要回讀。學習建議一搶答題：答對一題減5秒。（1）如果別處都有搭石，唯獨這一處沒有，人們會譴責這里的人懶惰。（2）搭石，原本是天然的石頭，踩上去難免會活動，所以走搭石要小心地慢慢走。（3）文章借“搭石”表達鄉(xiāng)親們互助友善的精神品質(zhì)，體現(xiàn)了家鄉(xiāng)淳樸美好的鄉(xiāng)情和民風。搶答題：答對一題減5秒?！窘涣髌脚_】②③④跳讀非重點詞⑤①閱讀策略【交流平臺】②③④跳讀非重點詞⑤①閱讀策略【非重點詞跳讀】【非重點詞跳讀】你知道什么是搭石？快速讀課文，用“——”畫出來。【帶著問題讀】進入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏著過去，這就是搭石。家鄉(xiāng)的人們擺搭石你知道什么是搭石？快速讀課文，用“——”畫出來?！編е鴨栴}讀

學習建議二用較快的速度默讀課文：

找出課文圍繞著“搭石”還描繪了哪幾幅畫面？用“~~~~”畫出來，并試著給你喜歡的畫面起一個恰當?shù)拿?。學習建議二4.讀下面的語句，寫出主要意思。例：進入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上排，讓人們從上面踏著過去，這就是搭石。(家鄉(xiāng)的人們擺搭石)(1)人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會掉進水里。每當上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調(diào)有序!（）(2)上了點兒年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了才肯離去。

（）請打開《語文作業(yè)本》P18。一行人協(xié)調(diào)走搭石年長的人修搭石4.讀下面的語句，寫出主要意思。請打開《語文作業(yè)本》P18。汛期間隔譴責懶惰

平衡

協(xié)調(diào)有序人影綽綽xùnjiànqiǎnduòhéngxiéchuò汛期間隔譴責懶惰xùn1.把下面的字寫正確，寫端正。請打開《語文作業(yè)本》P1?！昂狻弊质亲笾杏医Y(jié)構(gòu)，筆畫要寫緊湊。fǎngxiéwǎn

géwěnhéngxùnlǎnduòxié1.把下面的字寫正確，寫端正。請打開《語文作業(yè)本》P1。2.讀句子，給加點字選擇正確的讀音，畫上“√”。(1)他們兩人之間(jiānjiàn)的友誼從來沒有間(jiānjiàn)斷過。(2)搭石，踩上去難免會活動，走得快才容易保持

平衡(hénghén)。(3)山洪過后，人們出工、收工、趕集、訪(fǎngfáng)友，來來去去，必須脫鞋挽(wǎnmiǎn)褲。請打開《語文作業(yè)本》P17?！獭獭獭獭?.讀句子，給加點字選擇正確的讀音，畫上“√”。(1)他們兩第二課時第二課時汛期山洪暴發(fā)間隔唯獨懶惰平穩(wěn)保持平衡協(xié)調(diào)美感示意

家常假如理所當然聯(lián)結(jié)汛期山洪暴發(fā)間隔3.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。（1）每年（），（），溪水猛漲。（2）人們走搭石時，動作（）有序，富有（）。（3）如果別處都有搭石，唯獨這一處沒有，人們會說

這里的人（）。汛期xùnqīshānhóngbàofāxiétiáoměigǎn山洪暴發(fā)協(xié)調(diào)美感l(wèi)ǎnduò請打開《語文作業(yè)本》P1。懶惰3.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。（1）每年（），（修走家鄉(xiāng)的一道風景鄉(xiāng)親們美好的情感無私奉獻助人為樂5.根據(jù)課文內(nèi)容想畫面，完成練習。請打開《語文作業(yè)本》P18。修走家鄉(xiāng)的一道風景鄉(xiāng)親們美好的情感無私奉獻助人為樂5.根據(jù)課

學習建議三默讀課文，思考：文中很多語句都流露出鄉(xiāng)親們美好的情感。畫一畫，讀一讀。寫一寫批注。（1）單獨學習。畫出語句，仔細體會，批注感受。（2）合作學習。和同桌交流閱讀感受，相互補充。（3）展示交流。找重點詞句談自己的感受。學習建議三我的家鄉(xiāng)有一條無名小溪，五六個小村莊分布在小溪的兩岸。小溪的流水長年不斷。每年汛期，山洪暴發(fā)，溪水猛漲。山洪過后，人們出工、收工、趕集、訪友，來來去去，必須脫鞋挽褲。過河不便搭石的原因我的家鄉(xiāng)有一條無名小溪，五六個小村莊分布在小溪的兩岸進入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏著過去，這就是搭石。搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風景。進入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺，從河的第一道風景秋涼以后，人們早早地將搭石擺放好。如果別處都有搭石，唯獨這一處沒有，人們會譴責這里的人懶惰。秋涼勤勞擺搭石“早早擺放好”想到家鄉(xiāng)人們的生活離不開搭石，人們非常勤勞?！白l責”、“懶惰”也看出人們非常勤勞，厭惡懶惰。第一道風景秋涼以后，人們早早地將搭石擺放好。如果別處

上了點年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回。直到滿意了才肯離去。想象：踩著不穩(wěn)時擺好離去時表情動作心想描寫老人的擺搭石時認真細致，表現(xiàn)老人們一心為別人著想的優(yōu)秀品質(zhì)。助人之美第二道風景無私奉獻修搭石上了點年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊第三道風景協(xié)調(diào)有序走搭石……每當上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。清波漾漾，人影綽綽：水清得可以看見水底的石頭，一陣風吹來，水面漾起了波紋，人影倒映在水面上，美麗極了。第三道風景協(xié)調(diào)有序走搭石……每當上工、下工，一行人走搭第四道風景謙讓敬老過搭石

如果有兩個人面對面同時走到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走，等對方過了河，倆人再說上幾句家常話，才相背而行。假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當然的事。兩人相遇，招手禮讓。遇見老人，背負過溪。第四道風景謙讓敬老過搭石如果有兩個人面對面同時走到溪搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風景。秋涼勤勞擺搭石無私奉獻修搭石協(xié)調(diào)有序走搭石謙讓敬老過搭石此處的風景有特殊的含義：一是指搭石是一道自然風景，二是指搭石是體現(xiàn)人情美的風景。搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風景。秋涼勤勞擺搭石無私奉獻修搭石協(xié)調(diào)

一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。象征著村民們一顆顆善良的心借物喻人，表達出了作者對故鄉(xiāng)純樸民風的向往，以及對故鄉(xiāng)的思念之情。熱愛家鄉(xiāng)贊搭石一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)為人著想無私奉獻謙讓尊老搭石，構(gòu)成家鄉(xiāng)一道美麗風景。為人著想無私奉獻謙讓尊老搭石，構(gòu)