班級(jí)安全應(yīng)急演練記錄

王家荊陽小學(xué)班級(jí)安全應(yīng)急演練記錄演練時(shí)間 第一周 演練地點(diǎn) 教室及操場(chǎng)參加人員 四年級(jí)學(xué)生 組織指揮 劉佳宗演練內(nèi)容 消防安全應(yīng)急疏散演練使全校師生掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生的正確方法，熟悉火災(zāi)演練目的發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和路線，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全。、火警警報(bào)響起，學(xué)生開始疏散。、按順序撤離到操場(chǎng)前方。、教師門口，確保演練的安全。演練過程 3、撤離到操場(chǎng)后，各班清點(diǎn)人數(shù)，校長(zhǎng)進(jìn)行演練總結(jié)。存在問題 部分學(xué)生對(duì)疏散路線、疏散程序不熟悉，行動(dòng)緩慢。改進(jìn)措施 多進(jìn)行幾次疏散演練備 注王家荊陽小學(xué)班級(jí)安全應(yīng)急演練記錄演練時(shí)間 第二周 演練地點(diǎn) 教室及操場(chǎng)參加人員 四年級(jí)學(xué)生 組織指揮 劉佳宗演練內(nèi)容 預(yù)防地震安全應(yīng)急演練記錄演練目的演練過程

使全校師生掌握地震發(fā)生時(shí)逃生的正確方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和路線，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全。、播音員發(fā)出地震警報(bào)立即組織學(xué)生撤離教室。、指揮學(xué)生疏散：有秩序地向校園中心疏散。避開因房屋倒塌造成的人員傷亡。、向在場(chǎng)的學(xué)生講地震知識(shí)以及有關(guān)緊急疏散措施：1）要有順序地疏散，不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠，避免跌倒。2）老師指揮學(xué)生有秩序疏散。3）疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。4）疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。5）疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。6）各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。7）匯報(bào)人數(shù)。、對(duì)本次演練總結(jié)。、解除警報(bào)，全體學(xué)生解散，返回教室上課。存在問題 部分學(xué)生對(duì)疏散路線、疏散程序不熟悉，行動(dòng)緩慢。改進(jìn)措施 多進(jìn)行幾次疏散演練備 注王家荊陽小學(xué)班級(jí)安全應(yīng)急演練記錄演練時(shí)間 第三周 演練地點(diǎn) 教室及操場(chǎng)參加人員 四年級(jí)學(xué)生 組織指揮 劉佳宗演練內(nèi)容 預(yù)防火災(zāi)安全應(yīng)急演練記錄演練目的演練過程

使全校師生掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生的正確方法，熟悉火災(zāi)發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和路線，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全。、播音員發(fā)出警報(bào)、立即組織學(xué)生撤離教室。、指揮學(xué)生疏散：有秩序地向校園中心疏散。避開因火災(zāi)造成的人員傷亡。、向在場(chǎng)的學(xué)生講火災(zāi)知識(shí)以及有關(guān)緊急疏散措施：（1）要有順序地疏散，不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠，避免跌倒。（2）老師指揮學(xué)生有秩序疏散。（3）疏散過程中，用濕毛巾捂住口鼻，低頭 ,以防煙熏。（4）疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。（5）疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。6）各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。（7）班主任向總指揮匯報(bào)人數(shù)。、有關(guān)教師到著火點(diǎn)滅火。、對(duì)本次演練總結(jié)。、解除警報(bào)，全體學(xué)生解散，返回教室上課。存在問題部分學(xué)生對(duì)疏散路線、疏散程序不熟悉，行動(dòng)緩慢。改進(jìn)措施 多進(jìn)行幾次疏散演練備 注王家荊陽小學(xué)班級(jí)安全應(yīng)急演練記錄演練時(shí)間

第

4

周

演練地點(diǎn)

教室及操場(chǎng)參加人員

四年級(jí)學(xué)生

組織指揮

劉佳宗演練內(nèi)容

防溺水安全應(yīng)急演練記錄一要加強(qiáng)對(duì)上下學(xué)途中的防溺水警示教育；

二是加強(qiáng)學(xué)生午間管演練目的

理，特別是午間回家就餐的學(xué)生管理， 午休要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，嚴(yán)防學(xué)生校外違紀(jì)；三是完善請(qǐng)銷假登記制度和家長(zhǎng)聯(lián)系制度， 要求班主任切實(shí)負(fù)起安全管理責(zé)任，加強(qiáng)在校學(xué)生的日常管理；四是定期提醒家長(zhǎng)：節(jié)假日是學(xué)生溺水事故的高發(fā)時(shí)間。、溺水致死原因：主要是氣管內(nèi)吸入大量的水阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。2、癥狀：溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。、自救與救護(hù)：當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可以自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時(shí)人體比重為1.057，比水略演練過程 重），此時(shí)千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。會(huì)游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣緩解，然后慢慢游向岸邊。1）未成年人不能貿(mào)然下水施救。未受過專業(yè)訓(xùn)練或未領(lǐng)有救生證的人，切記不要輕易下水救人，會(huì)游泳并不代表您會(huì)救人。（2）若發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立刻撥打 119或向當(dāng)?shù)爻赡耆撕艟取＃?）發(fā)生溺水事故時(shí)，在岸邊的人不宜直接下水，最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長(zhǎng)竿類的東西。沒有救助設(shè)備千萬不要徒手下水救人，可就地取材，樹木、樹藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。（4）搶救溺水者確需入水，須先脫衣解褲，以免被溺水者纏往而無法脫身。游到溺水者面前約 3至5公尺，先吸大口氣潛入水底從溺水者背后施救，一手從落水者前胸伸至對(duì)側(cè)腋下，將其頭部緊緊夾在自己的胸前拉出水面，另一只手劃水，仰泳將其拖向岸邊才不致于被對(duì)方困住。須知當(dāng)一個(gè)人面臨死亡的一瞬間，用勁的力量絕對(duì)驚人，萬一被溺水者纏住，應(yīng)速設(shè)法擺脫，否則非常危險(xiǎn)。如果你狀態(tài)不佳，不要試圖下水，你最好就是呼救，從而成為陸地英雄。（5）擺脫溺水者的方法：握緊拳頭狠狠重?fù)裟缢吆竽X，使他昏迷，再拖上岸。存在問題部分學(xué)生對(duì)溺水施救的方法不熟悉，方法錯(cuò)誤。改進(jìn)措施 多進(jìn)行幾次講解和示范備 注王家荊陽小學(xué)班級(jí)安全應(yīng)急演練記錄演練時(shí)間參加人員演練內(nèi)容

第5周 演練地點(diǎn)四年級(jí)學(xué)生 組織指揮預(yù)防不法分子進(jìn)入校內(nèi)侵害師生演練

教室及操場(chǎng)劉佳宗加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，預(yù)防校園暴力事件的發(fā)生。演練目的處置不法分子進(jìn)入校內(nèi)侵害師生事件的基本原則是：立即報(bào)警，統(tǒng)一指揮，減少損失，快速處置。（一）、立即報(bào)警：一旦發(fā)生不法分子闖入校園劫持侵害未成年學(xué)生事件，學(xué)校立即啟用110緊急按鈕，同時(shí)向公安部門（派出所）和教育局突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告詳細(xì)情況。對(duì)陌生人（包括網(wǎng)上購物送貨人）及行跡可疑者在第一時(shí)間內(nèi)加以阻止不準(zhǔn)其進(jìn)入校園內(nèi)部并及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。（二）、統(tǒng)一指揮：演練過程 在“學(xué)校應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組”的統(tǒng)一指揮下，學(xué)校與教育局突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組密切配合，各司其職，協(xié)同作戰(zhàn)，妥善、高效地開展應(yīng)急處置工作。（三）、減少損失：盡一切努力，最大限度地避免和減少人員傷亡，減少財(cái)產(chǎn)損失，控制社會(huì)影響，盡快恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。存在問題部分學(xué)生喜歡圍觀陌生人。改進(jìn)措施 多進(jìn)行幾次講解，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。備 注王家荊陽小學(xué)班級(jí)安全應(yīng)急演練記錄演練時(shí)間

第

6

周

演練地點(diǎn)

教室及操場(chǎng)參加人員

四年級(jí)學(xué)生

組織指揮

劉佳宗演練內(nèi)容

交通安全事故應(yīng)急演練通過這次緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、演練目的 積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，以及掌握逃生的方法和提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全教育和行為規(guī)范教育，定期組織師生學(xué)習(xí)交通法規(guī)及有關(guān)交通安全預(yù)防等方面知識(shí)。2、引導(dǎo)學(xué)生文明乘車，不坐無牌、無證車輛，不坐超載車。坐車時(shí)，演練過程不將 頭手伸出窗外，不搶座位。3、上學(xué)、放學(xué)走綠色通道，在指定位置過馬路，橫穿馬路時(shí)做到一停、 二看、三通過。4、教育學(xué)生不在馬路上玩耍、游戲、打鬧。5、加強(qiáng)學(xué)校車輛和租用車輛安全管理。6、學(xué)校車輛要定期保養(yǎng)、維護(hù)，確保安全。交通安全應(yīng)急預(yù)案1、一旦發(fā)生交通事故，發(fā)生人員傷亡，應(yīng)立即報(bào)警，并采取相關(guān)措施。2、如有傷者，應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)及時(shí)將傷者送醫(yī)院救治。3、有秩序地指揮學(xué)生疏散，并加強(qiáng)其他學(xué)生的安全保護(hù)。4、通知受傷學(xué)生家長(zhǎng)。5、保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)，有效控制肇事人，尋找證人。存在問題部分學(xué)生喜歡圍觀事故現(xiàn)場(chǎng)，坐車不注意，在馬路上行走隨意，不靠右邊走。改進(jìn)措施備 注

多進(jìn)行幾次講解，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。演練時(shí)間參加人員演練內(nèi)容演練目的演練過程存在問題改進(jìn)措施

王家荊陽小學(xué)班級(jí)安全應(yīng)急演練記錄第7周 演練地點(diǎn) 教室及操場(chǎng)四年級(jí)學(xué)生 組織指揮 劉佳宗預(yù)防突發(fā)性運(yùn)動(dòng)傷害演練通過這次緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，以及提高突發(fā)事件的應(yīng)變能力。演練過程：規(guī)范體育課教學(xué)， 體育老師在備課時(shí)， 應(yīng)針對(duì)每堂課內(nèi)容， 制定相應(yīng)的安全措施。1）課前對(duì)上課所要用的器材、場(chǎng)地進(jìn)行安全檢查，確保使用安全。2）上課時(shí)，體育教師向?qū)W生宣布課堂中應(yīng)注意的安全事項(xiàng)，對(duì)于學(xué)生進(jìn)行常規(guī)檢查（服裝、鞋子、身體狀況等），體育老師在開展運(yùn)動(dòng)前應(yīng)該把不良體質(zhì)所產(chǎn)生的惡性后果主動(dòng)告知學(xué)生，學(xué)生也應(yīng)主動(dòng)告知自己的身體狀況，以便有效預(yù)防突發(fā)性運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。（3）體育老師要根據(jù)不同體質(zhì)的學(xué)生安排不同運(yùn)動(dòng)量的項(xiàng)目， 絕不能“一視同仁”；建議身體欠佳者見習(xí)或小運(yùn)動(dòng)量練習(xí)與活動(dòng)，確保運(yùn)動(dòng)安全。4）體育課必須做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，老師應(yīng)向?qū)W生們講解做準(zhǔn)備活動(dòng)的重要性及如何科學(xué)地做準(zhǔn)備活動(dòng)，使學(xué)生們充分認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)備活動(dòng)的重要性，積極預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害的出現(xiàn)。5）特別強(qiáng)調(diào)有器械上課內(nèi)容的安全問題，如跳箱、實(shí)心球、墊上運(yùn)動(dòng)、等項(xiàng)目，教師們一定要注意學(xué)生恐懼心理的調(diào)節(jié)，教育學(xué)生們做動(dòng)作時(shí)要膽大心細(xì)，特別注意自我保護(hù)及學(xué)生間的保護(hù)與幫助，注意力集中，安全第一。、高溫時(shí)段學(xué)生的體育課應(yīng)因地制宜，或安排到室內(nèi)，以防學(xué)生中暑。體育課上遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往醫(yī)院救治，并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。、體育課上遇有學(xué)生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風(fēng)處，給予補(bǔ)充水份，并將其送往校醫(yī)務(wù)室救治同時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。6、體育課上，老師應(yīng)時(shí)時(shí)觀察學(xué)生的運(yùn)動(dòng)狀況，如在課上一旦有運(yùn)動(dòng)性傷害事故發(fā)生，教師們要沉著冷靜，及時(shí)處理解決問題，不得以任何理由拖延。如果不能進(jìn)行處理，要馬上與醫(yī)院聯(lián)系（電話120），爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)將受傷的學(xué)生送往醫(yī)院進(jìn)行救治。不良體質(zhì)所產(chǎn)生的惡性后果主動(dòng)告知學(xué)生，學(xué)生也應(yīng)主動(dòng)告知自己的身體狀況，以便有效預(yù)防突發(fā)性運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。多進(jìn)行幾次講解，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，以及掌握逃生的方法和提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力 。備 注王家荊陽小學(xué)班級(jí)安全應(yīng)急演練記錄演練時(shí)間參加人員演練內(nèi)容

第8周四年級(jí)學(xué)生食品衛(wèi)生安全演練

演練地點(diǎn)組織指揮

教室及操場(chǎng)劉佳宗演練目的

通過這次演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。演練過程：１、防范預(yù)案①定期對(duì)食堂人員進(jìn)行體檢，定期請(qǐng)有關(guān)人員對(duì)師生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識(shí)輔導(dǎo)。②教育學(xué)生不吃生水、 不吃生冷變質(zhì)食物， 不在小攤上買零食， 以防食物中毒。演練過程③教育學(xué)生養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣，不挑食，少吃零食。④做好學(xué)生中餐的管理工作，重視中餐的質(zhì)量與營養(yǎng)。2、應(yīng)急預(yù)案①發(fā)