《天宮課堂第三課》的觀后感范文（10篇）

《天宮課堂第三課》的觀后感范文（10篇）《天宮課堂第三課》的觀后感1

為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，向?qū)W生普及航天學(xué)問、弘揚(yáng)航天文化、感受宇宙神秘，12月9日15:40時(shí)，新右旗各中小學(xué)組織全體師生收看由中國載人航天工程辦公室聯(lián)合教育部、科技部、中國科協(xié)、中心播送電視總臺(tái)共同主辦的“天宮課堂”。參加觀看的師生及家長達(dá)3500余人。

此次“天宮課堂”是中國空間站首次太空授課，表達(dá)了空間站為國民教育效勞的理念，彰顯了我國強(qiáng)大的國力，同時(shí)也表露了我國教育的溫情。神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在空間站帶來了一場精彩的太空科普課。3名航天員將在軌介紹展現(xiàn)中國空間站工作生活場景，演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)試驗(yàn)、浮力消逝試驗(yàn)、泡騰片試驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體外表張力等現(xiàn)象。他們講解了試驗(yàn)背后的物理原理，并與地面課堂進(jìn)展實(shí)時(shí)溝通，傳播載人航天學(xué)問。同學(xué)們對(duì)種種物體在太空中表現(xiàn)出的現(xiàn)象贊嘆不已，每一項(xiàng)科普試驗(yàn)都引起學(xué)生極大的興趣，吸引了更多孩子仰視星空，使宏大的航天精神、科學(xué)精神在學(xué)生們心中生根發(fā)芽，同學(xué)們將觀后感同家人溝通，與小伙伴共享，寫進(jìn)日記，畫在紙上，流露出了他們崇尚科學(xué)、喜愛航天、探究未知的熱忱與幻想。

《天宮課堂第三課》的觀后感2

今日下午，我們?cè)诩乙黄鹩^看天宮課堂直播。

天宮課堂是太空授課，主要以中國人在太空中的成就和為了實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)做出了努力為主題。

我們學(xué)過一篇課文——《千年夢(mèng)圓在今朝》，也敘述了中國飛天夢(mèng)的進(jìn)展經(jīng)受，與今日課堂有異曲同工之妙。

課堂最初，兩位主持人面帶笑容，聲音高亢洪亮，為自己是中國人、為中國實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)而感到傲慢驕傲，用親切溫柔的標(biāo)準(zhǔn)一般話向同學(xué)與嘉賓們問候，并用精確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)語言向大家解釋了太空中的失重現(xiàn)象和微重力?？梢钥闯?，同學(xué)們很重視這次課程，提前特地預(yù)習(xí)這些學(xué)問。

課堂中間，我們與三位宇航員又見面了。他們是葉光富、翟志剛、王亞平，他們飛離地球，在太空已有五個(gè)月之久，他們承載著中國人的盼望，在外太空做了一個(gè)又一個(gè)試驗(yàn)。固然，在這次課堂中他們也展現(xiàn)了幾個(gè)好玩的小試驗(yàn)，并對(duì)同學(xué)們提出了問題做了解答。

中國在進(jìn)步，航天事業(yè)在進(jìn)步，中國人對(duì)太空的了解也在進(jìn)步。中國人的中國紅信念是始終不變的，為了讓人類對(duì)太空神秘的了解更進(jìn)一步，他們的付出令人無法遺忘……

我今日由衷的感到，我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國，我的祖國有美妙的明天。

《天宮課堂第三課》的觀后感3

今日我們觀看了太空課堂，通過這節(jié)課我學(xué)習(xí)到了很多，比方說在太空是怎樣生活，怎樣在太空喝水，等……

我看到了一次試驗(yàn)，一位教師拿出了一片鏡子在上面滴了很多的水滴，變成了很薄的水片，很薄，很薄，接著教師又在上面滴了很多水滴，像一顆水晶球似的，好看極啦！然后教師又拿出了一片花瓣印在上面慢慢的，那個(gè)花瓣就進(jìn)到了。水球在里面，再，教師把花瓣取了出來再拿出一支針管，里面掛了很多的泡沫，里面都裝滿了一些小小的小水泡，當(dāng)我看到了這一目，我感到了很奇妙，接著，教師又把水泡漸漸的吸出來，最終教師拿出來一個(gè)泡騰片一瓶藍(lán)色的色素，教師，把藍(lán)色色素一滴一滴的滴進(jìn)去，變成了藍(lán)色的大水球，接著，教師又把泡騰片漸漸的放進(jìn)去那個(gè)大水球，似乎快要爆了似的，這個(gè)試驗(yàn)可真奇妙呀！

我們的祖國可真宏大呀！

《天宮課堂第三課》的觀后感4

我觀看了在中國空間站上演播的“天宮課堂”，奇怪的場景，奇異的試驗(yàn)讓我應(yīng)接不暇。當(dāng)航天員王亞平教師手中的乒乓球不再漂在水面上而是融入水中，當(dāng)水膜漸漸地變成了水球，又注入空氣變成雙球之后，讓我覺得太奇異了！科學(xué)課上剛學(xué)到的浮力學(xué)問，通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)好玩的天地比照試驗(yàn)，讓我知道了世界上還有更多奇異學(xué)問等待著我去開掘，更讓我對(duì)航天科學(xué)有了深厚的興趣。

通過觀看“天宮課堂”，點(diǎn)亮了我的航天幻想和探究科學(xué)微妙的奇怪心，激發(fā)了我學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣和熱忱。讓我們走近航天、了解航天、喜愛航天，進(jìn)一步激發(fā)我們對(duì)宇宙空間的憧憬、對(duì)學(xué)習(xí)科技學(xué)問的熱忱。通過勤奮學(xué)習(xí)，把握科學(xué)學(xué)問，將來為祖國的科技事業(yè)進(jìn)展做出自己的奉獻(xiàn)。

《天宮課堂第三課》的觀后感5

在這節(jié)奇妙的太空課上，有些問題還有可能在飛船上得到驗(yàn)證和解答，讓奇思妙想變成“眼前的現(xiàn)實(shí)”，這個(gè)“天地連線”的課堂，還有全國億萬人民的密集關(guān)注，劇烈鼓舞了同學(xué)們，他們的科學(xué)意識(shí)、想象力、求異思維最終呈現(xiàn)了井噴。為我們搭建了寬闊的思維平臺(tái)，提問時(shí)機(jī)，允許學(xué)生思想奔放甚至撒野奔馳，充分理解、包涵其缺乏，同學(xué)們潛在的發(fā)散性思維，就能夠噴薄而出。

一堂課，讓奇思妙想和怪想最終得到了回歸，這種精神收獲，要比課堂本身更有意義和價(jià)值。假如我們平常的教育，也能想方設(shè)法，給我們制造提問時(shí)機(jī)，鼓舞我們多提問、善提問，這對(duì)于我們學(xué)生潛在的進(jìn)展，以及制造活力，確定是一個(gè)積極的推動(dòng)。

《天宮課堂第三課》的觀后感6

今日我們教師在大屏幕上給我們放了太空課堂，太空可真奇妙啊！宇航員教師們首先做了一個(gè)試驗(yàn)，那就是拿一個(gè)圓圓的圓框，把水袋里的水漸漸一滴一滴的擠到水框里，令人驚異的是，水框里的水竟然沒有撒出去，這可真奇妙呀！宇航員教師們?yōu)榱艘娮C水框里的水究竟會(huì)不會(huì)撒出去就又往水框里滴了幾滴水，滴完水之后，水框的水沒有灑出來，宇航員教師們又往里面一滴一滴的滴了幾滴水，水框里的水都變成了圓球球了，但是水也沒有撒出去，這可真令人奇怪，于是宇航員教師們又往里面加了一滴藍(lán)色的色素，令人更奇妙的是水球不僅變成了藍(lán)色的，而且水也沒有爆裂開。

到了最終，做完試驗(yàn)的時(shí)候宇航員教師們和我們說再見的時(shí)候，他們的身體都飄了起來，你的左半身往右面，你的右半身就會(huì)往左面，太空懸浮這可真好玩呀！

看來太空有無窮的神秘學(xué)問？我真盼望我長大可以當(dāng)一個(gè)宇航員去探究太空。

《天宮課堂第三課》的觀后感7

你們了解宇航員嗎？可能你們不了解，有個(gè)視頻里就呈現(xiàn)著宇航員在太空的”生活，讓我們走進(jìn)這個(gè)視頻吧！

在這個(gè)視頻中，三位宇航員教師給我們呈現(xiàn)了太空奇妙。他們已經(jīng)做了一個(gè)試驗(yàn)，這個(gè)試驗(yàn)特別奇妙，在地球中它會(huì)浮到水面上，太空就不一樣了，先用一個(gè)管子將乒乓球壓在水底，然后松開乒乓球就沉在了水底。而一位宇航員教師將裝有乒乓球的水桶拋起來，結(jié)果里面的水竟然一滴都沒掉下來。

宇航員教師們又做了一次試驗(yàn)，而這一次試驗(yàn)更加奇妙。首先拿出一個(gè)模具，然后他們又往模具里灌滿了水，一個(gè)宇航員教師又加了更多的水，結(jié)果就成了一個(gè)大圓球。最奇妙的是當(dāng)另一個(gè)宇航員教師拿著一個(gè)注射器往里面注小水滴的時(shí)候，小水滴進(jìn)入大水滴之后，還是完完整整的一點(diǎn)破損都沒有，而那個(gè)大水泡的水一滴都沒有掉。

太空可真奇妙呀！

《天宮課堂第三課》的觀后感8

中國夢(mèng)這個(gè)詞已經(jīng)被我們大家熟知了，我始終在想中國夢(mèng)應(yīng)當(dāng)是怎么樣的夢(mèng)呢？今日我最終知道了，由于今日我看了神舟十三號(hào)太空授課，我看到了我們強(qiáng)大的祖國，看到了我們中國人的強(qiáng)大。

此時(shí)我想說，我們的中國夢(mèng)就是太空科學(xué)夢(mèng)。太空是一個(gè)和我們生活的環(huán)境完全不一樣的地方，而我們?nèi)祟惖哪_步已經(jīng)開頭大步前進(jìn)了。對(duì)于太空的探究，一個(gè)國家的強(qiáng)大，科學(xué)技術(shù)肯定要強(qiáng)大，而我已經(jīng)看到了我們的祖國科學(xué)的強(qiáng)大，我信任我們中國會(huì)越來越強(qiáng)大。我將來也要為我們的祖國作出奉獻(xiàn)，由于這是我的中國夢(mèng)，這也是我們?nèi)恐袊说奶湛茖W(xué)夢(mèng)。

在這堂課上，令我印象最深刻的就是那個(gè)奇妙乒乓球。由于乒乓球在地球上是在水面上浮起來的，無論你把它用筷子按到水底，也會(huì)飛速的浮現(xiàn)水面。而在太空中，乒乓球先是浮在水面上，用筷子按下去，它就在水里沉下去，無論如何都浮不上水面。還有很多東西也讓我們大跌眼鏡，都是一些我們?cè)谏钪懈緹o法看到的現(xiàn)象。對(duì)于太空的步伐還在連續(xù)，我盼望將來我能成為一名宇航員，能夠去探究浩瀚的宇宙，探究奇妙的外太空。

我要更加努力的學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問，將來能夠探究宇宙。

《天宮課堂第三課》的觀后感9

今日，我們的教師在課堂上給我們觀看了《天宮課堂》直播，大家興趣盎然。

我們看到了一個(gè)特別好玩的試驗(yàn)，太空教師先把水?dāng)D到一個(gè)圓形球體里，然后往里面擠入藍(lán)色色素，水球快速變成藍(lán)色，特別好看。后來又把一片黃色的泡騰片放了進(jìn)去，慢慢水球里面消失了許多氣泡，還散發(fā)出一陣陣香氣，真有意思。

接著，太空教師又拿來了一個(gè)裝了水的杯子，一個(gè)乒乓球和一根吸管，太空教師把乒乓球放進(jìn)水杯里，用吸管把乒乓球輕輕摁下去，你猜結(jié)果怎么樣？哈哈，結(jié)果-球被摁下去后就沒浮現(xiàn)來。與我們地球上的試驗(yàn)結(jié)果完全相反，我覺得特殊奇妙，在太空竟然沒有重力，浮力也消逝啦。

我覺得外太空特殊好玩，在沒有引力的外太空可以制造出太多有意思的試驗(yàn)；我也好想去外太空?。∥倚闹惺冀K有個(gè)疑問：在外太空怎么洗澡呢？

《天宮課堂第三課》的觀后感10

今日，我們觀看了《天宮課堂》，通過這次觀看，讓我了解了宇航員們?cè)谔丈畹臉啡ぁ?/p>

當(dāng)神舟十三號(hào)勝利到達(dá)太空時(shí)，與其一起上去的還有兩位宇航員叔叔和一位宇航員阿姨。還記得之前在電視上觀察的宇航員叔叔們的臉總感覺胖胖的，還以為是太空上的飯菜太好吃了。阿姨向我們解釋了為什么他們的臉胖胖的，哦！原來是由于在太空中人體里的血液是往上流的。叔叔阿姨還給我們表演了一些節(jié)目，比方太空喝水和水里開花。但最令我印象深刻的還是水