吉林省通化市《學(xué)前教育基礎(chǔ)知識(shí)》國考真題

吉林省通化市《學(xué)前教育基礎(chǔ)知識(shí)》教師教育（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.古代斯巴達(dá)的教育目的是培養(yǎng)（

）。2.某縣工商局和技術(shù)監(jiān)督局聯(lián)合作出行政處罰決定，對該縣百貨公司罰款

2萬元。百貨公司提起行政訴訟的被告是（

）。A、工商局B、技術(shù)監(jiān)督局C、工商局或技術(shù)監(jiān)督局D、工商局和技術(shù)監(jiān)督局【參考答案】D3.前蘇聯(lián)教育家凱洛夫所提出的教育學(xué)原則體系不包括（

）。A、直觀性原則B、理論聯(lián)系實(shí)際原則C、啟發(fā)性原則D、系統(tǒng)性原則【參考答案】B4.在具體實(shí)施國家課程和地方課程的前提下，通過對本校學(xué)生的要求進(jìn)行科學(xué)評估，充分利用當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和學(xué)校的課程資源而開發(fā)的多樣性的，可供學(xué)生選擇的課程是（

）。A、國家課程B、地方課程C、學(xué)校課程D、基礎(chǔ)型課程【參考答案】C5.注意使兒童的游戲、學(xué)習(xí)等活動(dòng)順利進(jìn)行，這是注意的（

）功能。A、整合B、維持C、調(diào)節(jié)D、選擇【參考答案】B6.實(shí)施“因材施教”的目的是為了讓哪些學(xué)生得到發(fā)展?（

）A、特長學(xué)生B、優(yōu)秀生C、后進(jìn)學(xué)生D、每個(gè)學(xué)生【參考答案】D7.（

）的人有違法行為的，不予行政處罰，責(zé)令監(jiān)護(hù)人加以管教。A、不滿十四周歲B、不滿十六周歲C、不滿十八周歲D、不滿二十周歲【參考答案】A8.班主任與學(xué)生共同確立班級總體目標(biāo)，然后轉(zhuǎn)化為小組目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)，使其與班級總體目標(biāo)融為一體，形成目標(biāo)體系，以此推進(jìn)班級管理活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)班級目標(biāo)的管理方法屬于（

）。A、平行管理B、常規(guī)管理C、民主管理D、目標(biāo)管理【參考答案】D9.列寧對辯證唯物主義物質(zhì)范疇的定義是通過（

）界定的。A、物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系B、個(gè)別與一般的關(guān)系C、哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系D、認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的關(guān)系【參考答案】A10.學(xué)生的品德結(jié)構(gòu)中，下列陳述正確的是（

）。A、行是基礎(chǔ)，知是關(guān)鍵B、知是基礎(chǔ)，行是關(guān)鍵C、意是基礎(chǔ)，情是關(guān)鍵D、意是基礎(chǔ)，行是關(guān)鍵【參考答案】B11.下列情況，集中體現(xiàn)了，幼兒的再造，想象的是（

）。A、看圖說話時(shí),有的幼兒能說出圖上沒有但與主題相關(guān)的內(nèi)容B、幼兒把音階想象成“走樓梯”，從而理解音階C、幼兒常常自己造詞，出現(xiàn)“造詞現(xiàn)象”D、繪畫時(shí)，有的幼兒把太陽畫成綠色【參考答案】B12.先行組織者教學(xué)技術(shù)常用于（

）。A、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B、接受學(xué)習(xí)C、個(gè)別化教學(xué)D、程序教學(xué)【參考答案】B13.一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以（

）為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則。A、憲法和法律B、黨章C、章程D、法規(guī)【參考答案】A14.決定教育性質(zhì)的根本因素是（

）。A、社會(huì)生產(chǎn)力B、政治經(jīng)濟(jì)制度C、文化D、意識(shí)形態(tài)【參考答案】B15.行政執(zhí)法人員是指依法取得（

），在法定權(quán)限內(nèi)從事行政執(zhí)法活動(dòng)的工作人員。16.從課程理論的角度來看，（

）更多地運(yùn)用了橫向組織理論。A、學(xué)科課程B、分科課程C、選修課程D、綜合課程【參考答案】D17.關(guān)于家庭中布置兒童自己的天地，不正確的說法是（

）。A、應(yīng)放置兒童的玩具B、由家長為其布置和管理C、兒童天地中的物品與兒童活動(dòng)連接D、放置基本設(shè)備【參考答案】B18.漢語中最早將“教”和“學(xué)”連用的《孟子?盡心上》是什么時(shí)期的著作？（

）A、漢代B、戰(zhàn)國C、魏晉南北朝D、唐朝【參考答案】B19.中共七屆三中全會(huì)確定的國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的中心任務(wù)是（

）。20.最早從理論上對班級授課制加以論證的是（

）。A、盧梭B、洛克C、夸美紐斯D、赫爾巴特【參考答案】C21.標(biāo)志抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的是（

）。A、“逼蔣抗日”方針提出B、西安事變C、國民黨五屆三中全會(huì)D、國共開始秘密談判【參考答案】C22.取得高級中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備（

）。23.對教育的等級化、特權(quán)化和專制化否定的教育特征是（

）。24.學(xué)前班教育小學(xué)化傾向的原因不包括（

）。A、迎合家長“望子成龍”的心態(tài)B、師資力量薄弱C、讓孩子獲得更多的知識(shí)D、辦學(xué)條件差【參考答案】C25.教學(xué)從本質(zhì)上講是一種（

）。A、認(rèn)識(shí)活動(dòng)B、智育活動(dòng)C、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的活動(dòng)D、教師教和學(xué)生學(xué)的活動(dòng)【參考答案】A26.李某因詐騙罪被判處有期徒刑

2年，緩刑

3年。緩刑考驗(yàn)期滿后，司法機(jī)關(guān)查獲李某在緩刑考驗(yàn)期內(nèi)，曾經(jīng)伙同他人盜竊財(cái)物價(jià)值達(dá)

3萬元，對李某應(yīng)當(dāng)如何處理？（

）A、不撤銷緩刑，以累犯從重處罰B、撤銷緩刑，以慣犯從重處罰C、不撤銷緩刑，以盜竊罪從重處罰D、撤銷緩刑，前后罪數(shù)罪并罰【參考答案】D27.設(shè)計(jì)教學(xué)法的提出者是（

）。A、克伯屈B、夸美紐斯C、斯賓塞D、杜威【參考答案】A28.申請人的申請材料不齊全或者不符合法定形式的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)當(dāng)場或者在（

）日內(nèi)一次告知申請人需要補(bǔ)正的全部內(nèi)容。A、三B、二十C、十D、五【參考答案】D29.在以自我意識(shí)為核心的人格調(diào)控系統(tǒng)中，（

）是自我意識(shí)在行為上的表現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)自我意識(shí)調(diào)節(jié)的最終環(huán)節(jié)。A、自我控制B、自我評價(jià)C、自我體驗(yàn)D、自我認(rèn)識(shí)【參考答案】A30.下列方法中不屬于社會(huì)性懲罰的是（

）。A、心理性懲罰B、生理性懲罰C、自然后果法D、剝奪性懲罰【參考答案】B31.維果斯基在兒童心理發(fā)展觀上提出了（

）。A、階段發(fā)展理論B、最近發(fā)展區(qū)理論C、文化歷史發(fā)展理論D、人格發(fā)展理論【參考答案】B32.法理學(xué)界有許多學(xué)者主張法律規(guī)則還可以分為（1）確定性規(guī)則，即內(nèi)容已經(jīng)明確規(guī)定人們的具體行為模式，無須再援引或者參照其他規(guī)則來確定其內(nèi)容的法律規(guī)則；（2）委任性規(guī)則，即內(nèi)容尚未確定，而只是規(guī)定某種概括性指示，由相應(yīng)國家機(jī)關(guān)通過相應(yīng)途徑或程序加以確定的法律規(guī)則；（3）準(zhǔn)用性規(guī)則，即內(nèi)容本身沒有規(guī)定人們具體的行為模式，而是援引或者參照其他相應(yīng)內(nèi)容規(guī)定的法律規(guī)則。按此種分類，下列條文表述的法律規(guī)則屬于確定性規(guī)則的是（

）。A、國有公司、企業(yè)或者其他國有單位中從事公務(wù)的人員和國有公司、企業(yè)或者其他國有單位委派到非國有公司、企業(yè)以及其他單位從事公務(wù)的人員有前款行為的，依照本法第

384條的規(guī)定定罪處罰B、居間人未促成合同成立的，不得要求支付報(bào)酬，但可以要求委托人支付從事居間活動(dòng)支出的必要費(fèi)用C、當(dāng)事人約定易貨交易，轉(zhuǎn)移標(biāo)的物所有權(quán)的，參照買賣合同的規(guī)則D、不以春節(jié)為傳統(tǒng)節(jié)日的少數(shù)民族地區(qū)，春節(jié)是否升掛國旗，由民族自治地方的自治機(jī)關(guān)規(guī)定【參考答案】B33.教師不得對學(xué)生進(jìn)行漫罵、體罰、變相體罰和其他侮辱學(xué)生的行為，這是由學(xué)生的（

）決定的。A、人身自由權(quán)B、隱私權(quán)C、人格尊嚴(yán)權(quán)D、榮譽(yù)權(quán)【參考答案】C34.法律、法規(guī)、規(guī)章對上下級行政機(jī)關(guān)之間的職權(quán)未作出明確規(guī)定的，上級行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)按照有利于發(fā)揮行政效能、財(cái)權(quán)與事權(quán)相匹配、權(quán)力與責(zé)任相一致、管理重心（

）等原則確定。A、適當(dāng)上移B、適當(dāng)下移C、提交上級D、指定下級【參考答案】B35.相同要素說的提出者是（

）。A、桑代克B、賈德C、班杜拉D、杜威【參考答案】B36.兒童最早能夠辨別的圖形是（

）。A、圓形B、正方形C、三角形D、長方形【參考答案】A37.行為主義學(xué)習(xí)理論的主要代表人物是（

）。A、弗洛伊德B、班杜拉C、馬斯洛D、法拉力【參考答案】B38.下列國家行政機(jī)關(guān)中不屬于同一行政層級的是（

）。A、直轄市人民政府監(jiān)察局B、省人民政府監(jiān)察廳C、自治縣人民政府D、設(shè)區(qū)的市人民政府【參考答案】C40.不滿十四周歲的人有違法行為的，（

）行政處罰，責(zé)令監(jiān)護(hù)人加以管教。A、免除B、不予C、減輕D、從輕【參考答案】B41.（

）是態(tài)度改變的先決條件。A、家庭教養(yǎng)方式B、社會(huì)風(fēng)氣C、認(rèn)知失調(diào)D、道德認(rèn)知【參考答案】C42.態(tài)度的情感成份是指伴隨態(tài)度的認(rèn)知成分而產(chǎn)生的情緒或情感體驗(yàn)，是（

）。A、態(tài)度的核心成分B、動(dòng)力性成份C、非智力成分D、內(nèi)化了的成份【參考答案】A43.2001年

9月，我國出臺(tái)的幼兒園教育指導(dǎo)綱要所確定的“五領(lǐng)域課程”內(nèi)容包括的五個(gè)方面是（

）。44.皮亞杰認(rèn)為形成兒童道德的他律道德在（

）。A、0～5歲B、6～8歲C、8～10歲D、10～l2歲【參考答案】B45.行政訴訟中由被告負(fù)舉證責(zé)任，這一規(guī)定的理論基礎(chǔ)是行政機(jī)關(guān)在做出具體行政行為時(shí)應(yīng)當(dāng)（

）。A、先裁決，后取證B、先取證，后裁決C、邊裁決，邊取證D、裁決與取證在行政執(zhí)法過程中沒有必然的聯(lián)系，只是在行政訴訟過程中才有程序的價(jià)值【參考答案】B46.根據(jù)《民法總則》的有關(guān)規(guī)定，個(gè)體工商戶的債務(wù)，個(gè)人經(jīng)營的，以個(gè)人財(cái)產(chǎn)承擔(dān)，家庭經(jīng)營的，以家庭財(cái)產(chǎn)承擔(dān)，無法區(qū)分的，以（

）承擔(dān)。47.科學(xué)教育心理學(xué)的誕生是在（

）。A、1903年B、1913年C、1924年D、1934年【參考答案】A48.被周恩來稱為“一個(gè)無保留追隨黨的布爾什維克”的人民教育家是（

）。A、徐特立B、蔡元培C、楊賢江D、陶行知【參考答案】D49.幼兒園教師對本班工作全面負(fù)責(zé)，其主要職責(zé)不包括如下：（

）。A、觀察了解幼兒，依據(jù)國家規(guī)定的幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本班幼兒的具體情況，制訂和執(zhí)行教育工作計(jì)劃，完成教育任務(wù)B、組織和指導(dǎo)家長工作，負(fù)責(zé)與社區(qū)的聯(lián)系和合作C、參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動(dòng)D、定期向園長匯報(bào)，接受其檢查和指導(dǎo)【參考答案】B50.學(xué)生在教育過程中，處于（

）。A、主導(dǎo)地位B、主體地位C、被動(dòng)地位D、輔助地位【參考答案】B二、多選題51.“如果現(xiàn)象和本質(zhì)和二為一，一切科學(xué)都是多余的?！睂@一命題的正確理解應(yīng)該是（

）。A、現(xiàn)象和本質(zhì)存在著對立，沒有同一性B、人們的感官可以直接感知現(xiàn)象，不能直接感知本質(zhì)C、認(rèn)識(shí)現(xiàn)象不意味著認(rèn)識(shí)了本質(zhì)，故而科學(xué)有存在的必要性D、現(xiàn)象和本質(zhì)是可以合而為一的，如果因此認(rèn)為科學(xué)多余，等于宣揚(yáng)科學(xué)無用論【參考答案】BC52.行政程序的基本原則包括（

）。A、程序法定原則B、相對方參與原則C、效率原則D、程序公正原則【參考答案】ABCD53.下列選項(xiàng)中的中國公民，哪些屬于不享有選舉權(quán)的情況？（

）A、鄧某，被逮捕B、張某，服刑期間C、李某，被剝奪政治權(quán)利期間D、劉某，剛滿

16周歲【參考答案】CD54.下列屬于主觀和客觀的關(guān)系有（

）。A、真理和規(guī)律的關(guān)系B、運(yùn)動(dòng)和物質(zhì)的關(guān)系C、生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力的關(guān)系D、社會(huì)意識(shí)和社會(huì)存在的關(guān)系【參考答案】AD55.依據(jù)我國憲法的規(guī)定，公民享有選舉權(quán)的基本條件是（

）。A、具有中華人民共和國國籍B、未受過刑事處罰C、享有政治權(quán)利D、年滿

18周歲【參考答案】ACD56.在商品生產(chǎn)中，抽象勞動(dòng)（

）。A、是勞動(dòng)的社會(huì)屬性，反映著商品生產(chǎn)者之間的關(guān)系B、是沒有質(zhì)的差別的一般人類勞動(dòng)C、是使用價(jià)值的源泉D、是離開具體勞動(dòng)而獨(dú)立存在的勞動(dòng)【參考答案】AB57.“觀念的東西不外是移入人的頭腦并在人的頭腦中改造過的物質(zhì)東西而已”。這一點(diǎn)表明：（

）。58.法的效力沖突的協(xié)調(diào)和解決原則，又稱為法的效力層次原則。下列選項(xiàng)中，符合法的效力層次原則的有（

）。A、憲法至上；上位法優(yōu)先于下位法B、成文法優(yōu)先于不成文法C、國際法優(yōu)先于國內(nèi)法（聲明保留條款除外）D、新法優(yōu)先于舊法（同一主體制定）；特別法優(yōu)先于一般法（同一主體制定）【參考答案】ABCD59.國家壟斷資本主義的基本形式有（

）。A、國營企業(yè)B、國私合營企業(yè)C、國家與私人壟斷資本在國際范圍內(nèi)的結(jié)合D、國家調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)【參考答案】ABD60.地方政府的橫向關(guān)系，體現(xiàn)在（

）。61.受理公務(wù)員控告的機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)是（

）。A、紀(jì)檢,監(jiān)察機(jī)關(guān)B、上級機(jī)關(guān)C、公務(wù)員主管部門D、本人所在機(jī)關(guān)【參考答案】AB62.鄧小平回答和解決了什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義這一重大課題意味著（

）。A、我們已經(jīng)完全掌握了對社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)B、進(jìn)一步豐富和發(fā)展了馬列主義、毛澤東思想C、對建設(shè)有中國特色社會(huì)主義有重大的實(shí)踐指導(dǎo)意義D、提出了新的世界觀和方法論【參考答案】BC63.公務(wù)員享受福利,保險(xiǎn)待遇,其內(nèi)容是（

）。A、公務(wù)員按照國家規(guī)定享受休假B、公務(wù)員在退休,患病,工傷,生育,失業(yè)等情況下獲得幫助和補(bǔ)償C、因公致殘的,享受過國家規(guī)定的傷殘待遇D、公務(wù)員因公犧牲,因公死亡的其親屬享受國家規(guī)定的撫恤和優(yōu)待【參考答案】ABCD64.下列行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政強(qiáng)制措施未遵守《行政強(qiáng)制法》的規(guī)定的是（

）。A、甲機(jī)關(guān)執(zhí)法隊(duì)員在實(shí)施行政強(qiáng)制措施時(shí)沒有當(dāng)場告知當(dāng)事人采取行政強(qiáng)制措施的理由、依據(jù)以及當(dāng)事人依法享有的權(quán)利、救濟(jì)途徑，后以書面方式補(bǔ)充告知B、乙機(jī)關(guān)執(zhí)法隊(duì)員在實(shí)施行政強(qiáng)制措施時(shí)拒絕聽取當(dāng)事人的陳述和申辯C、丙機(jī)關(guān)執(zhí)法隊(duì)員在實(shí)施行政強(qiáng)制措施時(shí)沒有制作現(xiàn)場筆錄D、丁機(jī)關(guān)執(zhí)法隊(duì)員在實(shí)施行政強(qiáng)制措施時(shí)當(dāng)事人拒絕在現(xiàn)場筆錄簽名，執(zhí)法人員在筆錄中予以注明【參考答案】ABC65.當(dāng)事物處于量變狀態(tài)時(shí)（

）。A、矛盾雙方的力量各有消長，但還沒有易位B、事物表現(xiàn)為相對靜止C、矛盾的主次雙方已經(jīng)易位D、矛盾雙方絕對同一【參考答案】AB66.時(shí)間、空間的相對性是指（

）。A、時(shí)間、空間可以脫離物質(zhì)而客觀存在B、時(shí)間、空間的具體特性是可變的C、當(dāng)物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)接近光速時(shí)，時(shí)間、空間會(huì)發(fā)生顯著的變化D、時(shí)間、空間并不存在任何絕對性【參考答案】BC67.下列有關(guān)我國公民權(quán)利的表述符合《憲法》的規(guī)定的是（

）。68.下列哪些屬于訴訟參加人（

）。A、原告和被告B、第三人C、訴訟代理人D、證人【參考答案】ABC69.現(xiàn)代企業(yè)具有的顯著特征包括（

）。A、所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)分開B、擁有現(xiàn)代技術(shù)C、擁有現(xiàn)代化的管理D、擁有政府的資助對【參考答案】ABC70.涉外行政訴訟的特征是（

）。A、原告是外國人、無國籍人、外國組織等B、行政爭議必須發(fā)生在我國境內(nèi)C、第三人可以是外國人，也可以是中國人D、被告只能是中國的行政主體【參考答案】ABCD71.在足值的金屬貨幣執(zhí)行流通手段只能的條件下，如果貨幣量超過了商品流通的需要量，那么（

）。A、會(huì)發(fā)生通貨膨脹B、不會(huì)發(fā)生通貨膨脹C、貨幣會(huì)貶值D、一部分金屬貨幣會(huì)退出流通，成為貯藏貨幣【參考答案】BD72.A、地理環(huán)境只是社會(huì)存在與發(fā)展的必要條件，不是決定條件B、地理環(huán)境不能直接對社會(huì)的發(fā)展起作用，它必須通過生產(chǎn)方式C、地理環(huán)境的演化與人類社會(huì)的演化史互不相干的兩條平行線D、不惟生產(chǎn)力制約著地理環(huán)境的變化，生產(chǎn)關(guān)系也制約著地理環(huán)境的變化【參考答案】ABD73.下列不屬于公民基本道德規(guī)范二十字方針的是（

）。A、愛國守法B、顧全大局C、服務(wù)社會(huì)D、明禮誠信【參考答案】BC74.以下哪些是行政強(qiáng)制的基本原則（

）。A、合法性原則B、適當(dāng)性原則C、教育與強(qiáng)制相結(jié)合原則D、不得牟利原則【參考答案】ABCD75.王某在法庭上作證，證明他親眼目睹了李某將趙某打傷的經(jīng)過，王某的證言屬于？（

）A、原始證據(jù)B、傳來證據(jù)C、間接證據(jù)D、直接證據(jù)【參考答案】AD76.人的全面發(fā)展是指（

）。A、德、智、體、美、勞各方面都得到發(fā)展B、人的需要的全面豐富和充分滿足C、個(gè)人潛力和智能得到最大限度的發(fā)揮D、人的各種要求都能得到滿足【參考答案】ABC77.下列選項(xiàng)中，（

）屬于行政復(fù)議的原則。78.函具有靈活方便的特點(diǎn)，它的具體表現(xiàn)是（

）。A、函可以廣泛應(yīng)用于各平行或不相隸屬機(jī)關(guān)之間，屬平行文B、函可以直接通過郵局投送C、函不受作者限制，任何機(jī)關(guān)和組織均可制發(fā)D、函不受內(nèi)容繁簡字?jǐn)?shù)多少的限制【參考答案】ABD79.《憲法》明確規(guī)定，（

）受國家的保護(hù)。A、家庭B、母親C、婚姻D、兒童【參考答案】ABCD81.關(guān)于行政許可法第十二條第四項(xiàng)所列事項(xiàng)的行政許可，下列說法正確的是（

）。A、行政機(jī)關(guān)實(shí)施檢驗(yàn)、檢測、檢疫，應(yīng)當(dāng)自受理申請之日起五日內(nèi)指派兩名以上工作人員進(jìn)行B、行政機(jī)關(guān)根據(jù)檢驗(yàn)、檢測、檢疫結(jié)果，作出不予行政許可決定，應(yīng)當(dāng)書面說明所依據(jù)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范C、行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)當(dāng)場根據(jù)檢驗(yàn)、檢測、檢疫的結(jié)果作出行政許可決定D、行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)根據(jù)檢驗(yàn)、檢測、檢疫的結(jié)果作出行政許可決定【參考答案】ABD82.下列屬于行政處罰聽證過程中當(dāng)事人的權(quán)利的是（

）。A、當(dāng)事人認(rèn)為主持人與本案有直接利害關(guān)系的，有權(quán)申請回避B、當(dāng)事人進(jìn)行申辯和質(zhì)證C、審核聽證筆錄D、親自參加聽證，或委托

1-2名代理人參加聽證【參考答案】ABCD83.胡適說過：“實(shí)在里面含有無數(shù)人造的分子。實(shí)在是一個(gè)很服從的女孩子，她百依百順的由我們替她涂抹起來，裝扮起來?！边@種觀點(diǎn)（

）。A、否定了實(shí)在的客觀性，是一種主觀唯心主義的觀點(diǎn)B、把人對客觀事物的能動(dòng)認(rèn)識(shí)曲解為客觀實(shí)在存在著主觀性因素C、在一定程度上抹殺了認(rèn)識(shí)的主體與客體的差別D、否認(rèn)了認(rèn)識(shí)主體的能動(dòng)作用【參考答案】ABC84.資產(chǎn)階級古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的代表人物（

）。A、亞當(dāng).斯密B、大衛(wèi).李嘉圖C、馬爾薩斯D、西斯蒙【參考答案】AB85.下面對國家賠償時(shí)效的敘述中，錯(cuò)誤的有哪些？（

）A、請求國家賠償?shù)臅r(shí)效為一年B、賠償時(shí)效從違法行為被確認(rèn)之日起算C、被羈押期間不計(jì)算在內(nèi)D、國家賠償時(shí)效不適用中止【參考答案】ABD86.下列關(guān)于行政處罰的適用，說法正確的是（

）。A、違法行為構(gòu)成犯罪，人民法院判處拘役或者有期徒刑時(shí)，行政機(jī)關(guān)已給予當(dāng)事人行政拘留的，應(yīng)依法折抵相應(yīng)刑期B、在上述

A項(xiàng)所述情形下，不能以行政拘留折抵相應(yīng)刑期C、違法行為構(gòu)成犯罪，人民法院判處罰金時(shí)，行政機(jī)關(guān)已經(jīng)給予罰款的，不能以行政罰款折抵罰金D、在上述C、項(xiàng)所述情形下，應(yīng)以行政罰款折抵相應(yīng)罰金【參考答案】AD87.宣告判決時(shí)，必須告知當(dāng)事人（

）。88.當(dāng)今國際公認(rèn)，被稱之為現(xiàn)代文明三大支柱的技術(shù)是（

）。A、航天技術(shù)B、材料技術(shù)C、信息技術(shù)D、能源技術(shù)【參考答案】BCD89.法律秩序是人們在社會(huì)生活中依法行事而形成的行為有規(guī)則和有序的狀態(tài)。影響法律秩序的因素是多方面的，主要包括下列哪些選項(xiàng)?（

）A、法制方面的因素B、個(gè)人方面的因素C、環(huán)境方面的因素D、法律本身的因素【參考答案】ABCD91.1982年

9月

24日，鄧小平在會(huì)見撒切爾夫人時(shí)闡述的中國政府對香港問題的基本立場是（

）。A、在中國對香港擁有主權(quán)的問題上沒有討論的余地B、歷史上中英政府簽訂的關(guān)于香港問題的三個(gè)條約在

1997年后仍然有效C、中國收回香港主權(quán)，但保留英國對香港的治權(quán)D、中國收回香港后采取適合于香港的政策，繼續(xù)保持香港的繁榮【參考答案】AD92.行為違法的兩種形式是（

）。A、行政越權(quán)B、行政失職C、拖延履行法定職責(zé)D、濫用職權(quán)【參考答案】AD93.物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)是不可分的，因?yàn)椋?/p>

）。A、運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性B、運(yùn)動(dòng)和物質(zhì)實(shí)際上是一個(gè)東西C、物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的承擔(dān)者D、運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的承擔(dān)者【參考答案】AC94.行政訴訟具有的與其他訴訟活動(dòng)不同的基本原則有（

）。A、人民法院特定主管原則B、人民檢察院特定監(jiān)督原則C、行政訴訟期間具體行政行為不停止執(zhí)行原則D、被告負(fù)舉證責(zé)任原則【參考答案】ACD95.西方學(xué)者對“法”和“法律”兩個(gè)詞語有多種使用、理解和解釋的方法，下列各項(xiàng)中正確表述了這些方法的有（

）。A、歐洲大陸一些國家代表“法”的詞語，同時(shí)有“權(quán)利”、“正義”等含義B、法指永恒的、普遍有效的正義原則和道德公理C、法律指由國家機(jī)關(guān)制定和頒布的具體行為準(zhǔn)則D、法是法律的真實(shí)或虛假的表現(xiàn)形式【參考答案】ABC96.行政機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定決定實(shí)施凍結(jié)存款、匯款的，應(yīng)當(dāng)履行本法（

）規(guī)定的程序，并向金融機(jī)構(gòu)交付凍結(jié)通知書。A、實(shí)施前需向行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告并經(jīng)批準(zhǔn)B、有兩名以上行政執(zhí)法人員實(shí)施C、出示身份證件D、制作現(xiàn)場筆錄【參考答案】ABD97.以下人員中不屬于公務(wù)員法管理范圍的是（

）。98.關(guān)于法的作用，以下選項(xiàng)中正確的說法是（

）。A、法提供的指引是一種一般性指引B、一般來講，相對于道德、宗教等其他社會(huì)規(guī)范，法的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是最低的C、法對人的行為的評價(jià)不會(huì)因人而異D、法對人的評價(jià)是有效的，其他社會(huì)規(guī)范對人的評價(jià)是無效的【參考答案】AB99.行政立法除應(yīng)遵循我國立法的一般原則外，還應(yīng)遵循以下幾項(xiàng)特殊原則.（

）A、穩(wěn)定性與適應(yīng)性相結(jié)合原則B、法制統(tǒng)一原則C、統(tǒng)一性與靈活性相統(tǒng)一原則D、原則性與具體性相結(jié)合原則【參考答案】ACD100.紡織廠的資本家購買的用于生產(chǎn)的棉花屬于（

）。判斷題101.班級授課制難以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、特長，不宜滿足學(xué)生個(gè)性化的需求。（

）【參考答案】正確102.查封、扣押的期限不得超過

60日，法律、行政法規(guī)另有規(guī)定的除外。（

）【參考答案】錯(cuò)誤103.道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志、道德行為是構(gòu)成思想品德的四大要素。（

）【參考答案】正確104.行政復(fù)議必須采用書面審查的辦法。（

）【參考答案】錯(cuò)誤105.義務(wù)教育是為高一級學(xué)校輸送優(yōu)質(zhì)生源的教育。（

）【參考答案】錯(cuò)誤106.對于學(xué)校課程編制思想，真正具有革新意義的是核心課程。（

）【參考答案】正確107.教育心理學(xué)只研究學(xué)生的群體差異，不研究個(gè)體差異。（

）【參考答案】錯(cuò)誤108.行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可和對行政許可事項(xiàng)進(jìn)行監(jiān)督檢查，不得收取任何費(fèi)用。但是，行政機(jī)關(guān)提供行政許可申請書格式文本可以收取工本費(fèi)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤109.學(xué)生具有發(fā)展的可能性和可塑性。（

）【參考答案】正確110.當(dāng)事人要求聽證的，應(yīng)當(dāng)在行政機(jī)關(guān)告知后

7日內(nèi)提出。（

）【參考答案】錯(cuò)誤111.根據(jù)一定的要求和標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生的思想言行作出判斷的德育方法是品德評價(jià)法，是對品德發(fā)展的手段。（

）【參考答案】正確112.教學(xué)任務(wù)受人們追求的教學(xué)價(jià)值取向決定，它指明各教育階段、各科教學(xué)應(yīng)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)要求。（

）【參考答案】正確113.良好的集體本身就具有巨大的教育力量。（

）【參考答案】正確114.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)是一種行政強(qiáng)制措施。（

）【參考答案】錯(cuò)誤115.教師專業(yè)化有利于教師地位的提高。（

）【參考答案】正確116.經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，較大市的人民政府根據(jù)精簡、統(tǒng)一、效能的原則，可以決定一個(gè)行政機(jī)關(guān)行使有關(guān)行政機(jī)關(guān)的行政許可權(quán)（

）【參考答案】錯(cuò)誤117.班級建設(shè)設(shè)計(jì)的內(nèi)涵包括班級建設(shè)的目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑、具體方法和工作程序，其中以班級建設(shè)目標(biāo)的制定為最重要。（

）【參考答案】正確118.學(xué)生掌握的知識(shí)越多，智力發(fā)展水平就越高。（

）【參考答案】錯(cuò)誤119.通知具有多種功能，既能“上傳”，又可以下達(dá)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤120.瑞士心理學(xué)家格塞爾的發(fā)生認(rèn)識(shí)論認(rèn)為，個(gè)體認(rèn)知發(fā)展依次經(jīng)歷了感知運(yùn)算水平、前運(yùn)算水平、具體運(yùn)算水平、形式運(yùn)算水平的發(fā)展過程。（

）【參考答案】錯(cuò)誤121.諸如《金融法律法規(guī)匯編》之類的法的匯編屬于綜合性匯編。（

）【參考答案】錯(cuò)誤122.教育目的為教育者和受教育者指明了發(fā)展方向，體現(xiàn)了教育具有激勵(lì)的作用。（

）【參考答案】錯(cuò)誤123.人在接受環(huán)境影響和作用時(shí)，也不是消極的、被動(dòng)的，人具有主觀能動(dòng)性。（

）【參考答案】正確124.教師向?qū)W生提出問題并通過問答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識(shí)的方法稱為諺授法。（

）【參考答案】錯(cuò)誤125.行政機(jī)關(guān)的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)或者派出機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)以其隸屬的行政機(jī)關(guān)的名義作出行政決定，并由該行政機(jī)關(guān)承擔(dān)法律責(zé)任。但是法律、法規(guī)另有規(guī)定的除外。