小學(xué)四年級(jí)作文錦集5篇

第小學(xué)四年級(jí)作文錦集5篇小學(xué)四年級(jí)作文篇1

姥姥家有一只可愛(ài)的小貓，它喜歡跳到沙發(fā)或床上，蜷成一團(tuán)呼呼地睡大覺(jué)。它全身雪白雪白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)小雪球。兩只三角形的耳朵直直地站在圓圓的腦袋上。圓溜溜地大眼睛在夜晚能發(fā)出綠光。非常靈敏的小鼻子，經(jīng)常聞著香味跑到你身邊。嘴巴兩邊的胡須經(jīng)常一動(dòng)一動(dòng)的。腳下的肉墊使它走起路來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)聲音，它鋒利的爪子平時(shí)是縮起來(lái)的。

小貓喵喵的叫聲非常美妙，不同的叫聲代表著它不同的心情。當(dāng)你坐下的時(shí)候，它會(huì)輕輕地跳到你的腿上，你輕輕地?fù)崦鼤?huì)慢慢地閉上眼睛，嘰哩咕嚕地“念起經(jīng)來(lái)〞。當(dāng)你扔給它一個(gè)毛線團(tuán)時(shí)，它會(huì)先用爪子試探一下，確定沒(méi)有危險(xiǎn)，就開(kāi)始?xì)g快地玩了起來(lái)。玩一會(huì)兒，它會(huì)突然趴在地上，一動(dòng)不動(dòng)地注視著毛線團(tuán)，猛地?fù)渖先ィ衙€團(tuán)扯得亂七八糟，結(jié)果把自己給困在里面了，它急得喵喵直叫。我在一旁笑得肚子都疼了，趕忙幫它解開(kāi)，但它每次都不長(zhǎng)記性。

我真想抱一只小貓來(lái)喂養(yǎng)，但媽媽說(shuō)小貓愛(ài)掉毛，身上有寄生蟲(chóng)，它磨爪子的時(shí)候會(huì)把毛巾、衣服、沙發(fā)等抓得爛乎乎地。

我只好消除了這個(gè)念頭。每次離開(kāi)姥姥家，我都戀戀不舍。

小學(xué)四年級(jí)作文篇2

在我困難的時(shí)候，總會(huì)有人來(lái)幫助我，下面我就給你們講一件事吧！

有一次，學(xué)校舉行期中考試，考試開(kāi)始了我才發(fā)現(xiàn)我忘記帶文具盒，我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)檫@是考試，老師規(guī)定60分鐘內(nèi)把卷子做完，這可怎么辦呢？就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我的同桌——李志強(qiáng)看出了我的心思，說(shuō)：“給，用我的圓珠筆。〞我說(shuō)：“你怎么辦呢？〞他說(shuō)：“我等一下。〞我知道再拖延時(shí)間我們兩個(gè)都會(huì)做不完，于是我趕快寫(xiě)完卷子，把筆還給了他，在我借他的筆寫(xiě)試卷的同時(shí)，我看見(jiàn)他的額頭上也出來(lái)了汗珠，可能是他也看到我頭上的汗珠了吧！所以才不向我要回筆，靜靜地等到我寫(xiě)完了之后他再寫(xiě)，也沒(méi)有說(shuō)“快一點(diǎn)，我都等不及了。〞

因?yàn)槭５臅r(shí)間不多了，他被老師批評(píng)了一頓，但下課之后，他沒(méi)有責(zé)怪我，我真感謝他。這就是幫助過(guò)我的人——李志強(qiáng)，幫助別人也是一種快樂(lè)！

小學(xué)四年級(jí)作文篇3

落葉是一個(gè)有愛(ài)心的孩子，

它飛到了田野，

贊美了棉花小妹，

問(wèn)候了花生小弟……

它又飛到了菜園，

祝福了白菜阿姨，

看望了茄子老弟……

它又飛到了果園，

拜訪了蘋(píng)果小姐，

祝賀了桔子小妹……

它又飛到街上，

告訴人們秋天的美麗……

落葉飄飄蕩蕩地來(lái)到這個(gè)世界的每個(gè)角落，小作者用擬人的修辭手法寫(xiě)到落葉來(lái)到了田野、來(lái)到菜園、來(lái)到果園、來(lái)到街上，想象豐富、充滿童趣，落葉的愛(ài)作文。但是，是不是簡(jiǎn)單描寫(xiě)一下落葉、在最后對(duì)全詩(shī)進(jìn)行總結(jié)，更能突出中心思想、點(diǎn)明主旨呢？加油，你很棒！

小學(xué)四年級(jí)作文篇4

今天下午四點(diǎn)，我在樓下等王老師，等了好久，終于，老師來(lái)了，一次慘痛的教訓(xùn)。

“黃欣雨，你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？〞我停頓了一下〔因?yàn)樽鳂I(yè)還沒(méi)寫(xiě)完〕說(shuō)道：“差不多了。〞“那你拿出來(lái)讓我檢查一下吧。〞〔因?yàn)檎Z(yǔ)文的評(píng)價(jià)手冊(cè)還沒(méi)寫(xiě)完，所以要到書(shū)包拿〕，只聽(tīng)我慘叫一聲：“啊，完了。〞“怎么啦？〞老師問(wèn)我。“嗚嗚，我、、數(shù)學(xué)卷子沒(méi)寫(xiě)！〞“那你趕緊拿出來(lái)寫(xiě)呀！〞老師很無(wú)語(yǔ)，。我趕緊坐到書(shū)桌前，拿起筆，就像談遷寫(xiě)為了寫(xiě)成《國(guó)榷》一樣奮筆疾書(shū)，此時(shí)此刻，我的心就像十八個(gè)吊桶打水—七上八下，我很害怕，害怕寫(xiě)不完，遲老師會(huì)罵我，但很快，害怕變成動(dòng)力，筆桿迅速的在紙上滑動(dòng)著，我手心都握出了汗，頭上冒出了豆粒般大的汗豬〔是急的〕，進(jìn)過(guò)半個(gè)小時(shí)的奮斗，連一口氣都沒(méi)喘，終于完成了數(shù)學(xué)試卷，心里的大石頭終于落了下來(lái)。我又很快寫(xiě)完了語(yǔ)文《評(píng)價(jià)手冊(cè)》給老師檢查了。

于是，我興高采烈的跑去爺爺家吃飯了。經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，我知道了，做完作業(yè)后一定要檢查一下是否全做完了，確保沒(méi)有遺漏的作業(yè)。這樣才不會(huì)像我這么著急。

小學(xué)四年級(jí)作文篇5

今天剛翻開(kāi)電視,我的眼球就被《城市之間》欄目牢牢地吸引住了。

第一關(guān)由于中國(guó)隊(duì)跟俄羅斯隊(duì)、哈薩克斯坦隊(duì)、美國(guó)隊(duì)實(shí)力懸殊,比分暫時(shí)落后。第二關(guān)是“喝美酒〞，要想取勝，除了隊(duì)員個(gè)人素質(zhì)好之外，對(duì)友之間的配合必須要默契。中國(guó)隊(duì)在塞瓶蓋時(shí)沒(méi)什么困難，可在運(yùn)送途中，由于轉(zhuǎn)盤(pán)旋轉(zhuǎn)速度太快，運(yùn)送隊(duì)員不能很好地掌握行走節(jié)奏，每次都摔跟頭。那時(shí)，我恨不得沖進(jìn)電視，幫他們一把。

接下來(lái)的一關(guān)名叫“套圈〞，是四關(guān)當(dāng)中最有看點(diǎn)的，充滿了驚險(xiǎn)剌激。這一關(guān)，一位不速之客——小牛登場(chǎng)亮相。它的出場(chǎng)，給這個(gè)欄目增色不少。小牛的參與，使全場(chǎng)的氣氛既緊張又熱鬧。比賽規(guī)那么是這樣的：“每次由兩個(gè)隊(duì)上場(chǎng)，每隊(duì)派兩名隊(duì)員參賽。一名隊(duì)員鉆進(jìn)筒，用手扶住圈，另一個(gè)隊(duì)員那么想方法引小牛從圈中通過(guò)，以小牛通過(guò)圈數(shù)的'多少判定名次。

比賽開(kāi)始了，小牛瘋了似的四處亂撞，稍有不慎，就有被小牛頂撞的危險(xiǎn)。在俄羅斯隊(duì)與哈薩克斯坦隊(duì)的交鋒中，小牛好似成心跟俄羅斯隊(duì)作對(duì)，它盯住俄羅斯隊(duì)的隊(duì)員不放。盡管那名隊(duì)員身手敏捷，力大無(wú)比，卻也難抵小牛的勇猛攻擊。他的褲子被撕破了，身上也被小牛頂?shù)们嘁粔K、紫一塊的。我們既為雙方隊(duì)員的平安擔(dān)憂，又為小牛所向披靡的勇猛叫好。

中國(guó)隊(duì)和美國(guó)隊(duì)的較量開(kāi)始了，這回小牛不偏不袒，見(jiàn)人就頂，美國(guó)隊(duì)的運(yùn)氣比中國(guó)隊(duì)的好，小牛對(duì)美國(guó)隊(duì)的圈特別感興趣。

三關(guān)過(guò)后，俄羅斯隊(duì)排名第一，哈薩克斯第二