小學(xué)美麗的校園作文(優(yōu)秀4篇)_第1頁(yè)
小學(xué)美麗的校園作文(優(yōu)秀4篇)_第2頁(yè)
小學(xué)美麗的校園作文(優(yōu)秀4篇)_第3頁(yè)
小學(xué)美麗的校園作文(優(yōu)秀4篇)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第小學(xué)美麗的校園作文〔優(yōu)秀4篇〕美麗的校園小學(xué)作文篇一

我有一個(gè)非常美麗的校園,她的名字叫“育英實(shí)驗(yàn)學(xué)校〞。

她是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的校園。

她的美麗充滿了校園的每時(shí)每刻、每個(gè)角落。

瞧!學(xué)校大門(mén)上的兩條龍四目相對(duì),威武雄壯。

我一看到它都會(huì)感到神奇而莊嚴(yán)。

有一天,我終于忍不住問(wèn)老師:“為什么學(xué)校大門(mén)上要有兩條龍?〞老師嚴(yán)肅而又和藹可親地對(duì)我說(shuō):“龍是我們中國(guó)的象征。

我們是龍的傳人!〞聽(tīng)了老師的話,我思考了很久很久。

從此以后,我對(duì)學(xué)校又多了一份敬重。

再看我們的六〔3〕班教室窗明幾凈,一塵不染,比其他班級(jí)更漂亮。

早讀時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)書(shū)聲瑯瑯,認(rèn)真無(wú)比;上課時(shí)老師在耐心地教,學(xué)生在專心地學(xué),教室里不時(shí)地傳出歡聲笑語(yǔ);課下活動(dòng)時(shí),同學(xué)們更是生龍活虎,熱鬧非常,玩跳繩、踢毽子、打乒乓球、做游戲??一個(gè)個(gè)天真的笑臉給學(xué)校增添了更多的美麗。

宿舍里,同學(xué)們的被子疊的像豆腐塊一樣整整齊齊,地上清掃得干干凈凈,鞋子擺成一條線,窗戶開(kāi)著通風(fēng)透氣。

我們還按時(shí)洗腳、洗襪子、洗澡、曬被子。

可以毫不夸張地說(shuō)除了有些擁擠,我們睡在宿舍比家里還舒服。

你說(shuō)我們學(xué)校不好嗎?

當(dāng)然,我們學(xué)校還有寬敞明亮、美麗氣派的餐廳。

我們坐在這里吃著餐廳師傅們做的把戲不斷、營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜,真是吃在嘴里,美在心里。

我告訴你吧,我們的餐廳還有舞臺(tái)讓我們表演呢!

我們的學(xué)校真美麗!我為我能夠在育英學(xué)校上學(xué)而驕傲。

美麗的校園小學(xué)作文篇二

我愛(ài)我美麗的校園,因?yàn)槭撬屛覀冊(cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng),學(xué)習(xí)知識(shí),就像一位偉大的母親哺育他的子女一樣。

我們的校園由教學(xué)樓、操場(chǎng)、廣場(chǎng)、餐廳、宿舍組成?,F(xiàn)在我就和大家來(lái)一一講解一下。

先來(lái)講講我們的教學(xué)樓吧,我們的教學(xué)樓有四層,總共有六個(gè)年級(jí),教學(xué)樓的占地面積有校園的1/4那么大,我們天天在這里面學(xué)習(xí)知識(shí),一天一天的成長(zhǎng),可快樂(lè)了!

我們的操場(chǎng)也不甘落后,它有一圈磚紅色的塑膠跑道,還有一大塊綠色的草坪,是個(gè)足球場(chǎng)。比賽時(shí)同學(xué)們穿著紅藍(lán)兩個(gè)顏色的隊(duì)服跑起來(lái),就像草地中舞動(dòng)的野花一樣美。運(yùn)動(dòng)器材也很齊全,有籃球架、乒乓球臺(tái),健身器材等等。每當(dāng)下課操場(chǎng)就是讓我們放松的最正確場(chǎng)地。

我們的餐廳也很整潔,衛(wèi)生。它分兩層,在我們餓肚子的時(shí)候,他就像一根救命稻草,是我們心中的圣地,恨不得一下課就飛奔過(guò)去補(bǔ)充能量。

宿舍更是清靜,每到睡覺(jué)的時(shí)間,宿舍里鴉雀無(wú)聲,掉一根針都能聽(tīng)得到,我們安然入睡,伴著美夢(mèng)一覺(jué)到天亮。

最后我們講一講廣場(chǎng)吧,它占據(jù)校園2/4的面積,寬闊無(wú)比。每天的上午第二節(jié)課大課間我們就出去做播送體操,如果這時(shí)候從教學(xué)樓上向下看,廣場(chǎng)就像是一塊無(wú)瑕的白銀盤(pán),而我們就是其中的棵棵白楊。

這就是我那美麗的校園,是我難以割舍的母校。校園給了我們無(wú)限的快樂(lè),我愛(ài)我的校園。

美麗的校園小學(xué)作文篇三

在兩條小道的交點(diǎn)處,在一座大山的正下方,有一所小學(xué)--紅星小學(xué)。這便是我的學(xué)校。

走上一條用石塊鋪成的小道,就是我校的校門(mén),兩邊的墻壁上貼著瓷磚,上面有一些美麗的圖案,校門(mén)是拱形的,上方是一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,校門(mén)旁邊還栽著一棵樹(shù),十分茂盛。

走進(jìn)校門(mén),是一條林蔭路。兩旁栽著許多柳樹(shù)。它們?nèi)杖找挂故刈o(hù)著我們的校園。

校園的中央是一個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)上有三個(gè)籃球架,兩個(gè)乒乓球臺(tái),這可是一個(gè)不錯(cuò)的活動(dòng)場(chǎng)地!

操場(chǎng)的后面是一座教學(xué)樓。如今,在這座舊教學(xué)樓的右側(cè)又修建起一座新的教學(xué)樓,令校園煥然一新,真可謂翻天覆地!

二齋是教師辦公室,也是我們六年級(jí)學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)所。這里栽著一排排楊樹(shù),夏天,可以遮陽(yáng),還有不少同學(xué)經(jīng)常在樹(shù)蔭下玩耍。剩余的空地上就栽一些鮮艷的喇叭花和牽?;?,招來(lái)許多美麗的蝴蝶,讓人看得美不勝收!

初春時(shí)候,天空中下著蒙蒙細(xì)雨,一走進(jìn)校園,便有那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的柳絮和你捉迷藏,一會(huì)兒鉆進(jìn)你的衣服里,一會(huì)兒落在你的頭發(fā)上,使你成為一個(gè)小“老人〞!

我常想,這樣美的校園怎能不配一副對(duì)聯(lián)呢?假設(shè)有時(shí)機(jī),我定會(huì)在校門(mén)兩側(cè)寫(xiě)上一副。上聯(lián):我的校園美如畫(huà)。下聯(lián):校園就是我的家。

這就是我的校園,一個(gè)美麗的校園。請(qǐng)走進(jìn)這美麗如畫(huà)的校園來(lái),請(qǐng)來(lái)欣賞這美麗的景色吧!

美麗的校園小學(xué)作文篇四

我所在的學(xué)校坐落在桂子山腳下,它就是華師附小,是一所美麗的校園。

走進(jìn)大門(mén),右邊的整齊地站著一排梧桐樹(shù),伸開(kāi)大大的枝桿,就像一隊(duì)標(biāo)兵微笑著歡送我們,再右邊,是一片綠油油的草坪,草坪的旁邊有幾個(gè)長(zhǎng)椅,這里,是我們下課常去玩的地方。

再往前走一點(diǎn)兒,向左邊看去,是我們的足球場(chǎng),外圍那么是跑道,跑道是兩百米的,一共六個(gè)道,每個(gè)道都有一米多寬,跑道的左側(cè)是看臺(tái)。你可別小看了這個(gè)操場(chǎng)。這里可是訓(xùn)練出了很多優(yōu)秀的足球隊(duì)和田徑隊(duì)的運(yùn)發(fā)動(dòng)。

往右邊走去,種著很多桂花樹(shù),一到八九月份,就會(huì)香飄十里,這時(shí),我們就會(huì)幾人幾人一起去搖桂花樹(shù),我們把搖下的桂花裝進(jìn)小盒子里,帶回家做桂花茶。

再往前一點(diǎn),是我們學(xué)校的籃球場(chǎng),球場(chǎng)有四個(gè)籃球架,那里,記載了我們的汗水和努力。在我學(xué)校,籃球是非常受歡送的,男生們幾乎都喜歡打籃球。

球場(chǎng)前面,是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論