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幼兒園地面建構(gòu)區(qū)——搭建一、區(qū)域里發(fā)生了什么二、總結(jié)的細(xì)節(jié)。因此,小班幼兒的建構(gòu)游戲嬉戲性較強(qiáng),作品結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單。昱言在搭建的過程中多次變換了搭建的作品名字，還表示想變成什么就能變成什么。指導(dǎo)要點(diǎn):1.教師先引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)積木、紙盒等材料,引起幼兒運(yùn)用材料進(jìn)行建構(gòu)游戲的興趣。2.教師積極鼓勵(lì)幼兒在自己的操作中探索學(xué)習(xí)建構(gòu)技法,鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立地建構(gòu)形狀簡(jiǎn)單的物體，并能表現(xiàn)其主要特征，例如搭建門、桌子、床等。能,搭建簡(jiǎn)單的三維物體。例如，讓小班幼兒在建構(gòu)區(qū)搭建馬路、圍墻等簡(jiǎn)單物體，還可以投放一些車輛供孩子們操作。后要收拾整理等，并學(xué)習(xí)收拾整理材料的方法。2018.06.05

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