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2022年校園社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文總結(jié)是對過去必須時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想狀況進(jìn)展回憶、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們找尋工作和事物開展的規(guī)律,從而駕馭并運(yùn)用這些規(guī)律,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。下面是我細(xì)心整理的2022年校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文7篇,盼望對大家有所協(xié)助。
2022年校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文篇1
為全面推動(dòng)素養(yǎng)教育,為豐富學(xué)生的課余生活,表達(dá)我校的育人特色,造就學(xué)生的審美情趣,我校成立了啦啦操社團(tuán)。在這一個(gè)學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中,孩子們承受了全方位的舞蹈根底訓(xùn)練,成為了學(xué)校里“美”的使者。
啦啦操社團(tuán)有21名學(xué)員,分別來自我校三、四年級女學(xué)生。她們都是對舞蹈學(xué)習(xí)感愛好的學(xué)生。在我的帶著下每周堅(jiān)持兩次訓(xùn)練。剛成立時(shí),孩子們沒有一點(diǎn)舞蹈根底,動(dòng)作不協(xié)調(diào),身體僵硬,完全做不出美麗的舞蹈動(dòng)作,連站姿都不符合作為一個(gè)舞蹈學(xué)員的根本要求。我只能從站、走、跳動(dòng)等根本動(dòng)作起先,手把手的教,一遍遍地示范,一遍遍地輔導(dǎo),不厭其繁。孩子們也是刻苦訓(xùn)練,從不叫苦叫累。在我們師生的共同努力下,我們的學(xué)員們已根本訓(xùn)練有素。
在第一階段的啟蒙訓(xùn)練中,我先對學(xué)員進(jìn)展“地面”訓(xùn)練,從站立姿態(tài)起先做起步訓(xùn)練,訓(xùn)練學(xué)生踮起腳尖、抬頭挺胸、頭頂書本不掉下來的感覺,雖然有些枯燥但孩子們特別投入,特別努力,在接下去的腰的訓(xùn)練中他們更是努力,并且能相互協(xié)助練習(xí),時(shí)時(shí)練得滿頭大汗。我看著她們濕漉漉頭發(fā)粘在臉上,打心眼里覺得她們真得意,但同時(shí)也心疼她們練習(xí)的辛苦。
看著孩子們快速成長我打心眼里開心,在其次階段中我便增加了訓(xùn)練的難度和強(qiáng)度,在加強(qiáng)“壓腿“和“壓胯”訓(xùn)練的同時(shí),對孩子們進(jìn)展“蹲”的訓(xùn)練、手臂的訓(xùn)練,主要是訓(xùn)練前腿、旁腿、后腿的限制實(shí)力和腿的開度,以及手臂的力度。在進(jìn)展根底訓(xùn)練的同時(shí),每節(jié)課都支配一些啦啦操舞蹈的根本步法、手位的動(dòng)作訓(xùn)練,并分小節(jié)學(xué)習(xí)簡潔的動(dòng)作,為第三階段動(dòng)作的編排打下根底。
有前兩階段的根底,進(jìn)入第三階段的《歡樂的歌》的整體編排就比擬順當(dāng),孩子們承受實(shí)力比擬強(qiáng),表現(xiàn)特別精彩。我們的《歡樂的歌》在師生的共同努力下成型了。我們還參與了學(xué)校藝術(shù)節(jié)的表演,順當(dāng)完成了表演活動(dòng)。但是由于才剛剛起步,表演的都是簡潔的動(dòng)作和隊(duì)形變換,還有許多須要努力改良的地方。
我堅(jiān)信,隨著學(xué)習(xí)的時(shí)間漸漸延長,孩子們的根本功越來越扎實(shí),我們的社團(tuán)活動(dòng)將會(huì)學(xué)習(xí)更困難的表演內(nèi)容,將來的啦啦操表演將會(huì)更加精彩,在我們師生共同的刻苦努力下,我們的社團(tuán)會(huì)更上一層樓。
2022年校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文篇2
作為新干部上任的第一件大事,招新是我們蓄謀已久,苦心經(jīng)營的大工程.因?yàn)閷偵缯行聽顩r了解不詳,起先時(shí),我們認(rèn)為本分社可以獨(dú)立籌劃招新,于是各項(xiàng)打算工作風(fēng)風(fēng)火火地有打算進(jìn)展。但結(jié)果,出人意表,總社組織部的籌劃書將各大分社的招新集中在了同一時(shí)間,同一地點(diǎn)。這就意味著,我們之前的規(guī)劃付諸東流,意義甚微了。
不過,慶幸的是,傳播方面的材料仍可以派上用場??紤]到經(jīng)貿(mào)學(xué)院是廣外的第一大院,新生人數(shù)眾多,本社的容納實(shí)力有限,更重要的是,本社的目標(biāo)效勞對象的特別性,我們最終將傳播主體鎖定在“綠色通道”。9月20日晚,聯(lián)系了前任師兄師姐后,我們兵分兩路,男女生宿舍分別探訪。女生宿舍進(jìn)出根本不受限制,一切進(jìn)展的非常順當(dāng),而我負(fù)責(zé)的男生宿舍,就不盡如人意了,當(dāng)晚就很不幸地留守在大門之外,原來已經(jīng)超過了探訪時(shí)間。無奈,我們只好其次天晚上趕早去了12棟,盡力完成了傳播。
9月25日下午5時(shí),一面正式拉開帷幕,我們和眾分社被安排到11棟自強(qiáng)園地的一塊空地,堅(jiān)守一角,總覺得有些寒磣,不過,客觀方面考慮,這已經(jīng)足夠了。接下來,就等著師弟師妹們踴躍投報(bào)名表了,然后笑臉相迎,肅穆提問,熱忱安撫。許久,攤位未見一人,再看看總社那邊,同樣門庭冷落,鮮有人問津。原來,我們今晚的招新不僅和校四大團(tuán)體沖撞,還與一些學(xué)院的精品活動(dòng)狹路相逢,師弟師妹們,心有余而力缺乏了。經(jīng)過多方努力,到截止時(shí)間,我們收到了5份報(bào)名表,探討后確定其中的4人參與二輪面試,再加上總社調(diào)劑的人員,最終,有13人順當(dāng)進(jìn)入二面。
二面前,我們召開工作會(huì)議,剛好確定各部門負(fù)責(zé)的工作,包括試題確定,晚會(huì)ppt制作,流程設(shè)計(jì),邀請面試官等等。雖然很趕,但是大家的責(zé)任心和熱忱確保了打算工作按時(shí)按質(zhì)完成,這期間的辛苦,大家看在眼里,疼在心里。大家更會(huì)明白,一個(gè)活動(dòng)的意義不僅在于它外表的成效,還在于,或者說更重要的是,成員之間感情的溝通和溝通。大家的奔波,熬夜,不厭其煩的郵件,飛信,走過著奔跑著,疲倦著歡樂著。二面是壓力面,兩組成員在完成小組探討后須要自我展示并承受面試官“拷問”,那一個(gè)個(gè)驚慌甚至有些驚慌的素面,讓我有些于心不忍了,所以,我只是視察者,記錄著,有時(shí)會(huì)給他們投以鼓舞的目光或是微笑,一輪輪,他們經(jīng)驗(yàn)著,奮斗著。大約一個(gè)半鐘,二面的硝煙慢慢散去,到了選定的最終環(huán)節(jié),爭辯紛飛,大家圍在一角,思索,琢磨,幾經(jīng)曲折,干事名單別致出爐。
整個(gè)招新過程如上所述,除了突發(fā)有些冷門的狀況外,根本上圓滿完畢了。想想其中的疏漏,我認(rèn)為首先是傳播方面,掃樓的時(shí)間較延后,其他的社團(tuán)早已捷足先登,新生的熱忱已經(jīng)稍有消退,而且我們的人手較成問題,女生宿舍的探訪比擬順當(dāng),而男生這邊,根本上是我一人在講解并描述,大森也會(huì)幫助,師兄就有些文雅了??紤]到我們的名義是慰問,所以我著重解答他們的疑問,然后才是傳播單的發(fā)放,從社團(tuán)角度考慮,這是我工作上的失誤,還有時(shí)間的把握方面也稍顯缺乏,結(jié)果沒能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成全部既定宿舍的探訪。
其次,二面中,面試參加者的聯(lián)系方面,我忽視一些突發(fā)狀況的考慮,如面試時(shí)間和他們的班會(huì)或是其他時(shí)間相沖,不能剛好趕到而影響了我們小組探討的總風(fēng)光試質(zhì)量。面試進(jìn)展環(huán)節(jié),我沒有剛好對全部組員記錄下大致的評價(jià),過多的關(guān)注了其中一組,這又是實(shí)力的欠缺了。
最終,名單確定后,雖然我們當(dāng)晚就通知了面試結(jié)果,但直到國慶節(jié)前我們都沒有找到適宜的時(shí)間讓全體干部干事團(tuán)聚一堂,這在必須程度上影響到了社團(tuán)凝合力。不過,這些在接下來的工作中都可以彌補(bǔ)。
一張張熱血的面孔讓我們欣喜,但又有些憂慮,因?yàn)榻酉聛淼娜蝿?wù)更為繁重,我們須要思索的是如何帶著他們首先提高自身技能,激發(fā)他們的工作熱忱和踴躍性,在接下來的一學(xué)年有所獲,有所成長。
2022年校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文篇3
書法是中國所特有的一門視覺藝術(shù),它具有語言文字所具有的管用價(jià)值,同時(shí)也具有審美的藝術(shù)價(jià)值。兩者構(gòu)成了書法藝術(shù)的兩重特性。小學(xué)書法教育的內(nèi)容宜采納“放-收-放”三段式支配低、中、高各年級的書法教學(xué)內(nèi)容,技能技巧、根底學(xué)問、觀賞三位一體。
一、總體規(guī)劃
1、低段學(xué)生的書法入門教學(xué)
心理學(xué)告知我們,7至8歲兒童的知覺經(jīng)歷是運(yùn)動(dòng)感,運(yùn)動(dòng)感越強(qiáng),能吸引兒童,激發(fā)他們的新奇心,造就書法的學(xué)習(xí)愛好。以簡潔,兒童易于駕馭的字入手,使他們“寫得像”來滿意兒童“成就感”。在這一起始階段,教學(xué)宜“放”,引導(dǎo)學(xué)生“放得開”,“放開寫去”。發(fā)揮想象力,激發(fā)締造力,為以后的學(xué)習(xí)打下根底。
2、對中段學(xué)生進(jìn)展嚴(yán)格的技法訓(xùn)練。
中段學(xué)生的自我意識(shí)感漸漸增加,并能起先意識(shí)到自己身體的動(dòng)作,如手腕的運(yùn)動(dòng),手指的協(xié)作等。通過低段的書法訓(xùn)練,學(xué)生已經(jīng)駕馭了必須的書法技巧,能較穩(wěn)定地書寫,進(jìn)展嚴(yán)格而正規(guī)的激發(fā)訓(xùn)練已成為可能而且適時(shí)。
3、敬重學(xué)生的主體選擇,確定高年級的書法教學(xué)內(nèi)容。
五、六年級學(xué)生的自主性更加強(qiáng),學(xué)生對進(jìn)一步學(xué)習(xí)書法的趨向已能依據(jù)自己的喜好作出自主性的選擇。學(xué)生表現(xiàn)出濃烈愛好,形成小學(xué)階段學(xué)習(xí)書法的其次興奮期。〔第一興奮期為一年級的入門階段〕。高年級的書法課氣氛是寬松和諧的。學(xué)生已體驗(yàn)到了書寫的情趣,享受到了精神的愉悅,書法的怡情性功能、審美功能得到了完全的展示。
4、技能技巧、理論、觀賞三位一體。
書法是一門技巧性較強(qiáng)的藝術(shù),但假如對書法的學(xué)習(xí)只顧技巧而不及其余,總非學(xué)藝之道。所以,我們在小學(xué)階段一起先應(yīng)非常注意學(xué)生書法藝術(shù)素養(yǎng)的全面造就。如低年段的書法理論與觀賞以提高學(xué)習(xí)愛好,激發(fā)求知欲為目的,應(yīng)以故事性描述為主。中高年級那么漸漸指向書法藝術(shù)的本質(zhì),使學(xué)生在自覺或不自覺的學(xué)習(xí)修養(yǎng)中提高整體的素養(yǎng)。
另外,小學(xué)書法教學(xué)要留意學(xué)以致用??梢越虒W(xué)生進(jìn)展書法創(chuàng)作,以激發(fā)學(xué)習(xí)愛好。當(dāng)然,小學(xué)生的書法創(chuàng)作與成人特殊是書法家的創(chuàng)作不能同日而語。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展書法創(chuàng)作要以鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的愛好,熬煉學(xué)生的創(chuàng)新思維為主要目的,老師宜多加采納。集字,顧名思義,依據(jù)書寫內(nèi)容將字帖中出現(xiàn)過的字集起來,統(tǒng)一到一幅作品中。在這一過程中一方面須要將字帖中的字和諧統(tǒng)一起來成一幅作品,另一方面,又要求學(xué)生依據(jù)字帖上的范例,“集”出字帖上沒有的字,為以后的全面創(chuàng)作做打算。
二、在詳細(xì)實(shí)施過程中我們注意:
書法課程是以其提高學(xué)生書寫水平,堅(jiān)持每天練筆富有成效的教學(xué)活動(dòng),令人信服地感到素養(yǎng)教育必需落在實(shí)處。讓學(xué)生堅(jiān)持每天練筆,從思想上變更了以升學(xué)為中心的課程教材體制,變應(yīng)試教育為素養(yǎng)教育。隨著書法教學(xué)的深化與廣泛開展活動(dòng),深受師生的重視和家長的歡送,大家都相識(shí)到人才的素養(yǎng)應(yīng)當(dāng)是全面的,學(xué)生素養(yǎng)的造就不局限于科學(xué)文化素養(yǎng),而學(xué)生的特性開展和愛好愛好,特長的造就也是非常重要的。
書法社團(tuán)活動(dòng)除了每周五下午進(jìn)展活動(dòng)以外,我們還注意學(xué)生課余時(shí)間的運(yùn)用,讓學(xué)生做到每天練習(xí),周周展示,月月評比,并定期舉辦學(xué)生作品展。我們對本學(xué)年活動(dòng)作了以上支配,在詳細(xì)活動(dòng)過程中我們還會(huì)不斷發(fā)覺問題并不斷完善。
本次活動(dòng)能夠比擬圓滿的勝利,離不開每一位員工的奉獻(xiàn)和努力!
2022年校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文篇4
1.9月23日,大學(xué)生志愿者之家參與在新百廣場舉辦的“相約四川災(zāi)區(qū)學(xué)子共渡中秋”大型公益捐贈(zèng)活動(dòng)。為災(zāi)區(qū)的學(xué)子們帶去了暖和,傳遞了愛的火炬。
3.11月30日,參與慈善大學(xué)生志愿者之家周年慶典活動(dòng),來自不同學(xué)校的志愿者們集聚到河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的大禮堂。這次“慈善大學(xué)生志愿者之家”周年慶典大會(huì),不僅總結(jié)了過去一年內(nèi)這個(gè)社團(tuán)工作成就與缺乏,同時(shí)也給了各高校志愿者相互了解的時(shí)機(jī),讓志愿者更加相親相愛。
4.12月4日,參與由團(tuán)聯(lián)主辦的“團(tuán)體大聯(lián)歡”活動(dòng)。與各社團(tuán)增進(jìn)了溝通和了解,給社員們供應(yīng)了一個(gè)展示自我才華的平臺(tái)。
5.12月13日,與棋社聯(lián)合參與由河北省慈善總會(huì)大學(xué)生志愿者主辦的西南高校區(qū)棋類競賽。增進(jìn)了校際間的聯(lián)系,以棋會(huì)友。
此外,在進(jìn)展這些主要活動(dòng)的同時(shí),我們還會(huì)在過程中對社員進(jìn)展培訓(xùn),給于他們更多的學(xué)問,真正的給社員供應(yīng)一個(gè)展示自己、溝通溝通的平臺(tái)。
社員們在活動(dòng)前努力做好各項(xiàng)前期打算工作,在活動(dòng)中各盡其職,不怨苦,不怨勞,始終把社團(tuán)榮譽(yù)放在最前端,踴躍投入到社團(tuán)活動(dòng)中來,為社團(tuán)活動(dòng)能順當(dāng)有序地綻開奉獻(xiàn)了自己的熱忱與青春!
社團(tuán)的成長也是我們的成長,社團(tuán)的興榮也是我們的興榮!我們在社團(tuán)的建立中熬煉和造就著自己的實(shí)力!在以后的社團(tuán)建立中我們將接著秉承著“一榮俱榮”的思想,發(fā)揚(yáng)我們社團(tuán)良好的作風(fēng),以傳統(tǒng)活動(dòng)為根底,在活動(dòng)中不斷創(chuàng)新,不斷提高,不斷完善,締造有自我特色自我風(fēng)格的新興活動(dòng),打造我們的品牌活動(dòng),打造我們的品牌社團(tuán),打造我們的品牌學(xué)院!
我們堅(jiān)信,通過我們的不斷努力,社團(tuán)在今后的路將越來越寬廣,我們的社團(tuán)將更加完備,我們要樹立自己的品牌!
2022年校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文篇5
自開學(xué)以來,參與英語社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)在英語教學(xué)良好的環(huán)境下,為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)了英語學(xué)習(xí)氣氛、介紹英美國家的文化風(fēng)俗。本次教學(xué)是我校英語學(xué)科課外活動(dòng)和英語教學(xué)水平的展示。學(xué)生們在教師的指導(dǎo)協(xié)助下,大膽開口說英語。他們以飽滿的熱忱,和精彩的表演折服了在場的學(xué)生。每次活動(dòng)學(xué)生們的幽默活潑的表演和宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲,總把氣氛推向了高潮。雖然學(xué)生有些語句子不通順,但這終歸是我們學(xué)生第一次上臺(tái)說英語。英語社團(tuán)活動(dòng)我們會(huì)辦的更好。以下是我社團(tuán)工作的小結(jié),缺乏的地方,請領(lǐng)導(dǎo)指正。
社團(tuán)活動(dòng)是為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)愛好,豐富業(yè)余生活。我們組織開展了一系列英語學(xué)科課外活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氣氛、介紹英美國家的文化風(fēng)俗。我們播放英文原版影片,教唱英文歌曲,舉辦書法學(xué)問和作文競賽。鼓舞學(xué)生廣泛參加,為他們供應(yīng)充分展示自我的時(shí)機(jī),各班學(xué)生舉辦了英語歌舞短劇表演。為著力突出我校英語教學(xué)特色,造就學(xué)生的英語交際實(shí)力和跨文化意識(shí),打下了堅(jiān)實(shí)的根底。
在我社的細(xì)心籌劃、耐性輔導(dǎo)和熱忱協(xié)助下,我們舉辦了背單詞競賽,背課文競賽,選擇學(xué)生們心中英語口語的同學(xué),來與老師做即興表演和嬉戲等。這種形式不僅滿意學(xué)生們的新奇心求知欲,而且也豐富了課外學(xué)問。
此次英語社團(tuán)活動(dòng)充分展示了我校英語教學(xué)的成果。不僅實(shí)現(xiàn)了英語學(xué)習(xí)由學(xué)問向?qū)嵙Φ霓D(zhuǎn)化,而且為學(xué)生們供應(yīng)了更加廣袤自由的開展特性,表達(dá)自我價(jià)值的空間,從而進(jìn)一步造就了學(xué)生高度自我表現(xiàn)實(shí)力和締造實(shí)力,激發(fā)英語學(xué)習(xí)愛好,提高了英語實(shí)力。
2022年校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文篇6
校內(nèi)中五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活,也為我們帶給了展示自我潛力與發(fā)揮締造力的舞臺(tái)。不但能開闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。適度的社團(tuán)活動(dòng)還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。不但能夠起到放松心情舒緩壓力的作用,而且許多學(xué)生在參加社團(tuán)后,明顯的感覺到自己的溝通潛力、組織潛力、表達(dá)潛力、處事潛力等都有很大進(jìn)步,性格也變得更加開朗樂觀了。我院在9月中旬的時(shí)候,隨著我們大一新生軍訓(xùn)的完畢,院里各大社團(tuán)都在如火如荼地綻開了招生納新工作,而參加各種各樣的社團(tuán)組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進(jìn)入大學(xué)以后,我們不少的大一新生都依據(jù)自己的愛好愛好參與了社團(tuán),同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長,施展自己的才華,熬煉個(gè)人的潛力,拓展人際關(guān)系,更加能造就團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。
我也依據(jù)自己的愛好愛好選取了自己寵愛的社團(tuán),有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我參加社團(tuán)的時(shí)間并不長,之前從未深化的了解社團(tuán)的內(nèi)部工作。在我心目中,社團(tuán)是學(xué)院中不行缺少的組織機(jī)構(gòu),社團(tuán)活動(dòng)是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校內(nèi)文化生活而創(chuàng)立的。但是,直到我真正的深化了社團(tuán)內(nèi)部,從一個(gè)單純的社團(tuán)活動(dòng)的參加者逐步走向一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的舉辦者的時(shí)候,我才真正的體會(huì)到了舉辦社團(tuán)活動(dòng)的真正好處。雖然在籌備活動(dòng)的過程中遇到了許很多多大的小的困難。但是當(dāng)我們大家同心協(xié)力一一把困難解決了,再次回首的時(shí)候,我們收獲的不僅僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿意感與成就感。
前不久,我們籃球俱樂部舉辦了一場面對全院學(xué)生的“對”爭霸賽,由于我進(jìn)入社團(tuán)的時(shí)間不長,也并未參與過什么大型活動(dòng),所以在起初籌備活動(dòng)的工作中,我感到很茫然,不明白該從哪里入手,不知該從何處起先打算。好在社團(tuán)中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們在一旁指導(dǎo)。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開幕式寫一個(gè)流程,在此之前我從未接觸過類似的工作,當(dāng)我接到任務(wù)的時(shí)候,我感到一絲恐慌,我不明白流程中究竟該有些什么程序,是什么樣的精細(xì)程度,但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是,我起先向社團(tuán)中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問、學(xué)習(xí),向班里的同學(xué)征求好的看法、引薦。最終,在我們的共同努力下,最終勝利的舉辦了一場開幕式,我參加了這一活動(dòng)創(chuàng)辦的過程,勝利的吸引局部同學(xué)參加我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下,我從中發(fā)覺了許多細(xì)微環(huán)節(jié)的問題并不是處理得很好,于是我吸取了這一次的經(jīng)歷教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過程中,我就已經(jīng)能對工作得心應(yīng)手了,能夠單獨(dú)完成工作并勝利的舉辦了閉幕式。
在別人看來,這或許是一個(gè)簡簡潔單的活動(dòng),但是當(dāng)我們真正的參加到里面,從始至終的體會(huì)了這一舉辦的過程的時(shí)候,我才發(fā)覺這是一種享受,一個(gè)能夠表達(dá)自我潛力,增加自信念的過程。
社團(tuán)本就是效勞于我們學(xué)院同學(xué)的,參加社團(tuán)讓我感受到實(shí)踐出真知,長才華,參加效勞活動(dòng)有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚禮貌、勇于創(chuàng)新,甘于奉獻(xiàn)的熱忱,有利于造就我們大學(xué)生的社會(huì)職責(zé)感,增加團(tuán)隊(duì)意識(shí)和群眾榮譽(yù)感。社團(tuán)效勞
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