《春夏秋冬》優(yōu)質(zhì)課件2

春夏秋冬部編版一年級(jí)下春夏秋冬部編版一年級(jí)下1新知講解新知講解2chūnfēngchuīxiàyǔluòqiūshuāngjiàngdōngxuěpiāo

春風(fēng)吹夏雨落秋霜降冬雪飄新知講解chūnfēngchuīxiàyǔluòq3新知講解新知講解4春風(fēng)不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！R知章《詠柳》新知講解春風(fēng)新知講解5新知講解新知講解6夏雨，

?？耧L(fēng)暴雨傾盆大雨大雨滂沱新知講解夏雨，7新知講解新知講解8（2）語(yǔ)意重復(fù)歡歡：前無(wú)古人:前人從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的 ;空前。沒(méi)有陽(yáng)光的普照就沒(méi)有大地的溫暖；沒(méi)有雨露的滋潤(rùn)就沒(méi)有五谷的豐登；??????????解析：這里只是仿“沒(méi)有……就沒(méi)有…'’這一形式，而沒(méi)有修辭手法的考查。三、調(diào)查研究情況及資料整理。7、總結(jié)（3）抓課后問(wèn)題。（4）聯(lián)系生活實(shí)際。（5）了解寫(xiě)作背景.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。－－顏真卿藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來(lái)想了想，覺(jué)得自己為了爭(zhēng)一口氣，就不顧國(guó)家的利益，真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上縛著荊條，到藺相如門(mén)上請(qǐng)罪。藺相如見(jiàn)廉頗來(lái)負(fù)荊請(qǐng)罪，連忙熱情地出來(lái)迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。象形字來(lái)自于圖畫(huà)文字，但是圖畫(huà)性質(zhì)減弱，象征性質(zhì)增強(qiáng)，它是一種最原始的造字方法。在甲骨文、金文中，象形字占大多數(shù)。這是因?yàn)楫?huà)出事物是一種最直接的造字方法。但它的局限性很大，因?yàn)橛行┦挛锸钱?huà)不出來(lái)的。舉一反三：學(xué)會(huì)了三個(gè)步驟把陳述句變反問(wèn)句后，你能用三步把反問(wèn)句變成陳述句嗎？中間：用小標(biāo)題的形式,把成長(zhǎng)過(guò)程中的細(xì)節(jié)寫(xiě)具體.偶遇困難,進(jìn)退維谷媽媽開(kāi)車載我回家,偶遇閘門(mén)欄桿故障,車子處于進(jìn)退維谷的狀態(tài)。全力以赴,尋找辦法。在用力抬欄桿無(wú)效的情況下,我想到了向物業(yè)求助,奈何物業(yè)此時(shí)無(wú)人。我鼓起勇氣,克服害羞心理,尋求過(guò)路保安的幫助。成功脫險(xiǎn),展現(xiàn)成長(zhǎng)閘門(mén)欄桿在保安修理后徐徐向上,我和媽媽成功脫困。半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。新知講解（2）語(yǔ)意重復(fù)新知講解9秋霜比潔新知講解秋霜比潔新知講解10新知講解新知講解11新知講解新知講解12新知講解新知講解133.村晚那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增之一分由嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。北宋靖康元年（1126年），金人攻陷北宋首都汴梁，俘虜了宋徽宗、宋欽宗兩個(gè)皇帝，中原國(guó)土全被金人侵占。趙構(gòu)逃到江南，在臨安即位，史稱南宋?！咎啤慷鸥Σ锁B(niǎo)：本意是用于作菜的鳥(niǎo)類，現(xiàn)在菜鳥(niǎo)也指在其它方面應(yīng)用水平較低者。6.我會(huì)歸納——【晉】陶淵明九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。（3）“姍姍來(lái)遲”描寫(xiě)的是朝霞,突出它的形態(tài)之美，從而襯托出白樺的秀美。三．日積月累（5）“又抹一層銀色的光華”中的“抹”改為“涂”好嗎?為什么?鵝毛大雪新知講解3.村晚鵝毛大雪新知講解14冰天雪地新知講解冰天雪地新知講解15冬雪新知講解冬雪新知講解16春風(fēng)春風(fēng)吹夏雨夏雨落

秋霜秋霜降冬雪冬雪飄

新知講解春風(fēng)春風(fēng)吹新知講解17新知講解新知講解18青草

新知講解青草新知講解19紅花新知講解紅花新知講解20游魚(yú)新知講解游魚(yú)新知講解21飛鳥(niǎo)新知講解飛鳥(niǎo)新知講解22新知講解新知講解23

青草紅花游魚(yú)飛鳥(niǎo)池草青山花紅魚(yú)出水鳥(niǎo)入林對(duì)對(duì)，，。。新知講解

24花飛入新知講解花飛入新知講解25云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)?；▽?duì)樹(shù)，鳥(niǎo)對(duì)蟲(chóng)。山清對(duì)水秀，柳綠對(duì)桃紅。對(duì)韻歌拓展提高云對(duì)雨，對(duì)韻歌拓展提高26

云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)，晚照對(duì)晴空。來(lái)鴻對(duì)去燕，宿鳥(niǎo)對(duì)鳴蟲(chóng)。三尺劍，六鈞弓，嶺北對(duì)江東。人間清暑殿，天上廣寒宮。兩岸曉煙楊柳綠，一園春雨杏花紅。兩鬢風(fēng)霜，途次早行之客；一蓑煙雨，溪邊晚釣之翁。沿對(duì)革，異對(duì)同，白叟對(duì)黃童。江風(fēng)對(duì)海霧，牧子對(duì)漁翁。顏巷陋，阮途窮，冀北對(duì)遼東。池中濯足水，門(mén)外打頭風(fēng)。梁帝講經(jīng)同泰寺，漢皇置酒未央宮。塵慮縈心，懶撫七弦綠綺；霜華滿鬢，羞看百煉青銅。聲律啟蒙拓展提高云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)，晚照對(duì)晴空。來(lái)鴻對(duì)去燕，宿鳥(niǎo)對(duì)27

1春夏秋冬春風(fēng)夏雨秋霜冬雪春風(fēng)吹夏雨落秋霜降冬雪飄青草紅花游魚(yú)飛鳥(niǎo)池草青山花紅魚(yú)出水鳥(niǎo)入林板書(shū)設(shè)計(jì)

281.反復(fù)朗讀本課的課文，默寫(xiě)今天學(xué)習(xí)的生字詞。2.觀察大自然的景物，向爸爸媽媽描繪一下。3.用你手中的小畫(huà)筆描繪今天學(xué)習(xí)的景物。作業(yè)布置1.反復(fù)朗讀本課的課文，默寫(xiě)今天學(xué)習(xí)的生字詞。作業(yè)布置29春夏秋冬部編版一年級(jí)下春夏秋冬部編版一年級(jí)下30新知講解新知講解31chūnfēngchuīxiàyǔluòqiūshuāngjiàngdōngxuěpiāo

春風(fēng)吹夏雨落秋霜降冬雪飄新知講解chūnfēngchuīxiàyǔluòq32新知講解新知講解33春風(fēng)不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！R知章《詠柳》新知講解春風(fēng)新知講解34新知講解新知講解35夏雨，

?？耧L(fēng)暴雨傾盆大雨大雨滂沱新知講解夏雨，36新知講解新知講解37（2）語(yǔ)意重復(fù)歡歡：前無(wú)古人:前人從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的 ;空前。沒(méi)有陽(yáng)光的普照就沒(méi)有大地的溫暖；沒(méi)有雨露的滋潤(rùn)就沒(méi)有五谷的豐登；??????????解析：這里只是仿“沒(méi)有……就沒(méi)有…'’這一形式，而沒(méi)有修辭手法的考查。三、調(diào)查研究情況及資料整理。7、總結(jié)（3）抓課后問(wèn)題。（4）聯(lián)系生活實(shí)際。（5）了解寫(xiě)作背景.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。－－顏真卿藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來(lái)想了想，覺(jué)得自己為了爭(zhēng)一口氣，就不顧國(guó)家的利益，真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上縛著荊條，到藺相如門(mén)上請(qǐng)罪。藺相如見(jiàn)廉頗來(lái)負(fù)荊請(qǐng)罪，連忙熱情地出來(lái)迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。象形字來(lái)自于圖畫(huà)文字，但是圖畫(huà)性質(zhì)減弱，象征性質(zhì)增強(qiáng)，它是一種最原始的造字方法。在甲骨文、金文中，象形字占大多數(shù)。這是因?yàn)楫?huà)出事物是一種最直接的造字方法。但它的局限性很大，因?yàn)橛行┦挛锸钱?huà)不出來(lái)的。舉一反三：學(xué)會(huì)了三個(gè)步驟把陳述句變反問(wèn)句后，你能用三步把反問(wèn)句變成陳述句嗎？中間：用小標(biāo)題的形式,把成長(zhǎng)過(guò)程中的細(xì)節(jié)寫(xiě)具體.偶遇困難,進(jìn)退維谷媽媽開(kāi)車載我回家,偶遇閘門(mén)欄桿故障,車子處于進(jìn)退維谷的狀態(tài)。全力以赴,尋找辦法。在用力抬欄桿無(wú)效的情況下,我想到了向物業(yè)求助,奈何物業(yè)此時(shí)無(wú)人。我鼓起勇氣,克服害羞心理,尋求過(guò)路保安的幫助。成功脫險(xiǎn),展現(xiàn)成長(zhǎng)閘門(mén)欄桿在保安修理后徐徐向上,我和媽媽成功脫困。半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。新知講解（2）語(yǔ)意重復(fù)新知講解38秋霜比潔新知講解秋霜比潔新知講解39新知講解新知講解40新知講解新知講解41新知講解新知講解423.村晚那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增之一分由嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。北宋靖康元年（1126年），金人攻陷北宋首都汴梁，俘虜了宋徽宗、宋欽宗兩個(gè)皇帝，中原國(guó)土全被金人侵占。趙構(gòu)逃到江南，在臨安即位，史稱南宋?！咎啤慷鸥Σ锁B(niǎo)：本意是用于作菜的鳥(niǎo)類，現(xiàn)在菜鳥(niǎo)也指在其它方面應(yīng)用水平較低者。6.我會(huì)歸納——【晉】陶淵明九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。（3）“姍姍來(lái)遲”描寫(xiě)的是朝霞,突出它的形態(tài)之美，從而襯托出白樺的秀美。三．日積月累（5）“又抹一層銀色的光華”中的“抹”改為“涂”好嗎?為什么?鵝毛大雪新知講解3.村晚鵝毛大雪新知講解43冰天雪地新知講解冰天雪地新知講解44冬雪新知講解冬雪新知講解45春風(fēng)春風(fēng)吹夏雨夏雨落

秋霜秋霜降冬雪冬雪飄

新知講解春風(fēng)春風(fēng)吹新知講解46新知講解新知講解47青草

新知講解青草新知講解48紅花新知講解紅花新知講解49游魚(yú)新知講解游魚(yú)新知講解50飛鳥(niǎo)新知講解飛鳥(niǎo)新知講解51新知講解新知講解52

青草紅花游魚(yú)飛鳥(niǎo)池草青山花紅魚(yú)出水鳥(niǎo)入林對(duì)對(duì)，，。。新知講解

53花飛入新知講解花飛入新知講解54云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)?；▽?duì)樹(shù)，鳥(niǎo)對(duì)蟲(chóng)。山清對(duì)水秀，柳綠對(duì)桃紅。對(duì)韻歌拓展提高云對(duì)雨，對(duì)韻歌拓展提高55

云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)，晚照對(duì)晴空。來(lái)鴻對(duì)去燕，宿鳥(niǎo)對(duì)鳴蟲(chóng)。三尺劍，六鈞弓，嶺北對(duì)江東。人間清暑殿，天上廣寒宮。兩岸曉煙楊柳綠，一園春雨杏花紅。兩鬢風(fēng)霜，途次早行之客；一蓑煙雨，溪邊晚釣之翁。沿對(duì)革，異對(duì)同，白叟對(duì)黃童。江風(fēng)對(duì)海霧，牧子對(duì)漁翁。顏巷陋，阮途窮，冀北對(duì)遼東。池中濯足水，門(mén)外打頭風(fēng)。梁帝講經(jīng)同泰寺，漢皇置酒未央宮。塵慮縈心，懶撫七弦綠綺；霜華滿鬢，羞看百煉青銅。聲律啟蒙拓展提高云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)，晚照對(duì)晴空。來(lái)鴻對(duì)去燕，宿鳥(niǎo)對(duì)56

1春夏秋冬春風(fēng)夏雨