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PAGEPAGE442023年紹興濱海新城國(guó)有資本投資經(jīng)營(yíng)有限公司招聘筆試模擬試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、言語(yǔ)理解1.當(dāng)前,我國(guó)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新秉持“包容審慎”的監(jiān)管原則,然而這并不意味著監(jiān)管部門可以放任不管?!鞍荨币庠诠膭?lì)創(chuàng)新,為各類企業(yè)特別是初創(chuàng)型中小企業(yè)在發(fā)展早期提供更加寬容的營(yíng)商環(huán)境和法治環(huán)境,是尊重市場(chǎng)新業(yè)態(tài)發(fā)展規(guī)律的體現(xiàn);“審慎”則是在法治框架和法治原則下開(kāi)展監(jiān)管,在觸及法治底線和監(jiān)管紅線的問(wèn)題上必須嚴(yán)格依法監(jiān)管。因此,____________________,應(yīng)合理界定有效創(chuàng)新與有為監(jiān)管的邊界,在鼓勵(lì)創(chuàng)新與防范風(fēng)險(xiǎn)之間尋求法治框架下的動(dòng)態(tài)平衡。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、保障平臺(tái)經(jīng)濟(jì)在創(chuàng)新發(fā)展與監(jiān)管內(nèi)運(yùn)行B、面對(duì)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展中的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)C、平臺(tái)風(fēng)險(xiǎn)控制和危機(jī)管理容易陷入困境D、正確甄別平臺(tái)的經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新和發(fā)展的能力答案:B解析:橫線在文段尾句,且為尾句的分句,需考慮與前后文的銜接。橫線前首先引出互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新這一話題,闡明我國(guó)面對(duì)這一現(xiàn)象所秉持的原則,即“包容審慎”,接著通過(guò)“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,表述對(duì)“包容審慎”定義的解釋。橫線后通過(guò)“應(yīng)”提出對(duì)策強(qiáng)調(diào)要在鼓勵(lì)創(chuàng)新與防范風(fēng)險(xiǎn)之間達(dá)到平衡,橫線處應(yīng)既承接前文的話題,又能引出后文“尋求動(dòng)態(tài)平衡”的對(duì)策。B項(xiàng),既包含核心話題“互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新”,同時(shí)“風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)”匹配對(duì)策“鼓勵(lì)創(chuàng)新與防范風(fēng)險(xiǎn)”,當(dāng)選。A項(xiàng),對(duì)應(yīng)后文“界定有效創(chuàng)新與有為監(jiān)管的邊界”,但界定邊界是尋求動(dòng)態(tài)平衡的方法,不是對(duì)策所要體現(xiàn)的重點(diǎn),橫線后對(duì)策意在表達(dá)如何應(yīng)對(duì)創(chuàng)新與風(fēng)險(xiǎn)之間的關(guān)系,與后文不匹配,排除;C項(xiàng),文段主題詞為“平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新”,選項(xiàng)表述為“平臺(tái)”,偷換概念,且“危機(jī)管理”無(wú)中生有,排除;D項(xiàng),“正確甄別”在文段中并沒(méi)有體現(xiàn),無(wú)中生有,排除。故正確答案為B。2.在西漢時(shí)期,一種青銅染爐非常流行,以至于在許多地方都有出土。這種染爐分為三個(gè)構(gòu)造:主體為炭爐,下部是____炭灰的盤體,上面放置一具活動(dòng)的杯。它曾讓幾代學(xué)者對(duì)它的用途________,直到今天,考古界才確定它就是一種類似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、接收孜孜以求B、承接迷惑不解C、收納朝思暮想D、盛放潛精研思答案:B解析:第一空,根據(jù)文段信息“主體為炭爐,下部是??????炭灰的盤體”可知,染爐下部是用來(lái)接上面掉下來(lái)的炭灰的。B項(xiàng)“承接”意思是承前接后,體現(xiàn)出接住上面掉下的東西,與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“接收”指收取、收受,一般搭配“禮物、遺產(chǎn)、工程”等,與炭灰搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“收納”指收留容納,D項(xiàng)“盛放”指安放,均體現(xiàn)要把東西收好、保存,炭灰是燃燒后的廢物不需要完好保存,與文意不符,排除。第二空,代入驗(yàn)證,根據(jù)后文“直到今天,考古界才確定它就是??????”可知,以前幾代學(xué)者并不知道染爐的用途。B項(xiàng)“迷惑不解”指對(duì)某事非常疑惑,很不理解,與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng),當(dāng)選。故正確答案為B。3.①鄉(xiāng)村的好家風(fēng)越多,鄉(xiāng)村文明才有厚德的土壤②同時(shí),好家風(fēng)也能為更多人創(chuàng)造人生出彩的機(jī)會(huì),提升農(nóng)村精神文明建設(shè)水平③好家風(fēng)是寶貴的精神財(cái)富,不僅可以讓仁義忠孝、尊老愛(ài)幼的家族文化和淳樸民風(fēng)代代相傳,而且能有力強(qiáng)化鄉(xiāng)風(fēng)文明的“內(nèi)核”④傳承弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)是鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的“牛鼻子”⑤抓好家風(fēng)傳承與建設(shè),就是抓住了鄉(xiāng)風(fēng)文明的“牛鼻子”⑥建設(shè)文明鄉(xiāng)風(fēng),不單是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)要跟上,更要以注重家庭、注重家風(fēng)、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為抓手,全面提升鄉(xiāng)村文明素質(zhì)將上述6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A、⑥④①③②⑤B、⑥④⑤③②①C、④⑤③②①⑥D(zhuǎn)、④⑥③②①⑤答案:D解析:觀察選項(xiàng),對(duì)比首句,④強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)對(duì)做好鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的重要性,⑥提出對(duì)策建設(shè)文明鄉(xiāng)風(fēng)要注重家風(fēng),按照邏輯順序,應(yīng)該強(qiáng)調(diào)重要性,再提出具體對(duì)策,④句應(yīng)該在⑥句之前,排除A、B.兩項(xiàng)。對(duì)比C.和D.,判斷④后面接⑤或⑥,均話題一致,不好判斷。觀察選項(xiàng),結(jié)合③②①內(nèi)容強(qiáng)調(diào)好家風(fēng)可知,⑤句抓好家風(fēng),就是抓住“牛鼻子”就是對(duì)前文的總結(jié),且和首句形成呼應(yīng)。⑥句只是強(qiáng)調(diào)注重家風(fēng),對(duì)比⑤句抓好家風(fēng),和前文銜接沒(méi)有那么恰當(dāng),排除。驗(yàn)證D項(xiàng)邏輯順序,恰當(dāng)合理。故正確答案為D。4.為什么狗睡覺(jué)是把嘴藏在前肢下面,而貓睡覺(jué)是把耳朵擠在前肢下面?動(dòng)物用感覺(jué)器官來(lái)察覺(jué)周圍環(huán)境變化,并對(duì)不同變化產(chǎn)生不同反應(yīng)。狗的嗅覺(jué)特別靈敏,它靠嗅覺(jué)來(lái)識(shí)別一些物體,軍犬還依靠嗅覺(jué)來(lái)判斷敵情和識(shí)別路徑。對(duì)狗來(lái)說(shuō)它的鼻子最寶貴,所以當(dāng)它睡覺(jué)時(shí),把嘴和鼻子用前肢藏起來(lái)保護(hù)好,同時(shí)用鼻子警惕周圍動(dòng)靜,一旦有情況,立即用鼻子來(lái)識(shí)別,也可用狂叫來(lái)示威。貓的聽(tīng)覺(jué)特別靈敏,它用聽(tīng)覺(jué)來(lái)察覺(jué)周圍的變化。當(dāng)它捕鼠時(shí),就用聽(tīng)覺(jué)來(lái)探知老鼠所在地點(diǎn)。對(duì)貓來(lái)說(shuō),它的耳朵最寶貴。所以當(dāng)它睡覺(jué)時(shí),把耳朵擠在前肢下面,一方面把耳朵保護(hù)好,另一方面把耳朵貼在地面,一旦聽(tīng)到聲音,就可以立刻采取行動(dòng)。進(jìn)入人類家庭后,貓狗也依舊保持著這樣的睡姿。以下各項(xiàng),對(duì)這段文字理解正確的是:A、就聽(tīng)覺(jué)來(lái)說(shuō),貓強(qiáng)于狗;就嗅覺(jué)來(lái)說(shuō),狗強(qiáng)于貓B、貓狗睡姿不同,從根本上說(shuō)是因?yàn)樗鼈儗?duì)不同變化有不同的反應(yīng)C、貓狗的獨(dú)特睡姿有利于時(shí)刻保持警覺(jué)和保護(hù)自己最寶貴的感覺(jué)器官D、雖然進(jìn)入人類家庭后不需要時(shí)刻保持警覺(jué),但貓狗仍保持著特別的睡姿答案:C解析:文段先提出疑問(wèn)“為什么狗睡覺(jué)是把嘴藏在前肢下面,而貓睡覺(jué)是把耳朵擠在前肢下面?”后分別指出狗嗅覺(jué)靈敏,鼻子對(duì)狗來(lái)說(shuō)最寶貴,所以當(dāng)它睡覺(jué)時(shí)會(huì)把嘴藏在前肢下面,保護(hù)嘴和鼻子。貓聽(tīng)覺(jué)靈敏,對(duì)貓來(lái)說(shuō),耳朵最寶貴,所以當(dāng)它睡覺(jué)時(shí)會(huì)把耳朵擠在前肢下面,保護(hù)耳朵,結(jié)合文段可知,C項(xiàng)表述正確。A項(xiàng),原文表述為“狗的嗅覺(jué)特別靈敏”,“貓的聽(tīng)覺(jué)特別靈敏”,但并沒(méi)有對(duì)二者進(jìn)行比較,無(wú)中生有,排除;B項(xiàng),文段提到了動(dòng)物會(huì)對(duì)不同變化產(chǎn)生不同反應(yīng),但并未指出這是貓狗睡姿不同的原因,無(wú)中生有,排除;D項(xiàng),“不需要時(shí)刻保持警覺(jué)”無(wú)中生有,文段并未提及,排除。故正確答案C.。5.①用小小的木制手織機(jī),固定在房角一柱上,一面伸出憔悴的手來(lái)②做母親的全按照一個(gè)地方的風(fēng)氣,當(dāng)街坐下,織男子們束腰用的板帶過(guò)日子③當(dāng)白日照到這長(zhǎng)街時(shí),這一條街靜靜的像在午睡④敏捷地把手中犬骨線板壓著手織機(jī)的一端,退著粗粗的棉線,一面用一個(gè)棕葉刷子為孩子們拂著蚊蚋⑤許多小小的屋里,濕而發(fā)霉的土地上,頭發(fā)干枯臉兒瘦弱的孩子們,皆蹲在土地上或伏在母親身邊睡著了⑥什么地方柳樹(shù)桐樹(shù)上有新蟬單純而又倦人的聲音將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A、③⑥⑤②①④B、⑤①②④③⑥C、⑥⑤①②④③D、⑤①⑥②④③答案:A解析:觀察選項(xiàng),③、⑤和⑥充當(dāng)首句,③“這長(zhǎng)街”“這一條街”出現(xiàn)指代詞,但是結(jié)合文段以及選項(xiàng)可知,文段中沒(méi)有出現(xiàn)“這一條街”的指代對(duì)象,故③不能直接通過(guò)首句排除。⑤和⑥具體介紹長(zhǎng)街上的屋子、人和聲音,故首句不好判斷。觀察文段,①、④兩句中有共同話題“手織機(jī)”,并且①句中出現(xiàn)“一面伸出憔悴的手來(lái)”,④中出現(xiàn)“一面用一個(gè)棕葉刷子為孩子們拂著蚊蚋”,共同信息以及成對(duì)出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞捆綁,故鎖定A項(xiàng)。驗(yàn)證A項(xiàng),③引出長(zhǎng)街這一話題,⑥介紹長(zhǎng)街樹(shù)上有倦人的蟬聲,⑤承接⑥中“倦人”,說(shuō)孩子睡在母親身邊,②繼續(xù)圍繞母親展開(kāi),說(shuō)明母親在街上織腰帶,①、④兩句進(jìn)一步展開(kāi)母親的動(dòng)作,并圍繞手織機(jī)這一共同話題。邏輯通順,話題銜接緊密,當(dāng)選。故正確答案為A。6.隨著醫(yī)療設(shè)備技術(shù)的發(fā)展,醫(yī)療市場(chǎng)也對(duì)非侵入式檢測(cè)設(shè)備提出了更高的_____——準(zhǔn)確、及時(shí)且按需實(shí)現(xiàn)患者監(jiān)測(cè)。因此,如果一項(xiàng)技術(shù)能夠以非侵入的方式反復(fù)測(cè)量個(gè)體的健康狀態(tài),且成本不高,那么它將有助于預(yù)防和預(yù)測(cè)疾病,提高診療決策的__________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、要求精準(zhǔn)性B、門檻前瞻性C、期望創(chuàng)新性D、標(biāo)準(zhǔn)主動(dòng)性答案:A解析:第一空,橫線處搭配“提出”,A、C、D三項(xiàng)均搭配恰當(dāng),保留。B項(xiàng)“門檻”搭配不當(dāng),排除。第二空,根據(jù)前文“準(zhǔn)確、及時(shí)且按需”可知,文段強(qiáng)調(diào)隨著醫(yī)療設(shè)備技術(shù)的進(jìn)步,對(duì)待疾病的處理也將更加科學(xué)迅速、精確高效。A項(xiàng)“精準(zhǔn)性”符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“創(chuàng)新性”側(cè)重打破常規(guī),提出不一樣的想法或措施,文段并非強(qiáng)調(diào)診療決策的“特別”,而是要通過(guò)技術(shù)進(jìn)步來(lái)讓決策更加科學(xué)化、精準(zhǔn)化,不符合文意,排除;D項(xiàng)“主動(dòng)性”強(qiáng)調(diào)按照自己的意志行動(dòng),文段并沒(méi)有體現(xiàn)決策是主動(dòng)或被動(dòng)做出,與文意無(wú)關(guān),排除。故正確答案為A。7.近年來(lái),人們的生活條件越來(lái)越好,對(duì)旅游____的要求也越來(lái)越高,從前到此一游、________的旅游方式已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動(dòng)的旅游方式所替代。正是在這種背景下,文化與旅游融合的發(fā)展方式________,并成為熱點(diǎn)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、質(zhì)量浮光掠影脫穎而出B、環(huán)境淺嘗輒止蔚然成風(fēng)C、品質(zhì)走馬觀花應(yīng)運(yùn)而生D、生態(tài)蜻蜓點(diǎn)水蔚為大觀答案:C解析:本題可從第三空入手,根據(jù)“這種背景下”指代前文,前文指出近年來(lái)人們的旅游方式“已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動(dòng)的旅游方式所替代”,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)在這樣的背景下,“文化與旅游融合的發(fā)展方式”隨著人們的需要開(kāi)始興起。C項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指隨著某種形勢(shì)而產(chǎn)生,符合文意,保留。A項(xiàng)“脫穎而出”本意指錐尖透過(guò)布袋顯露出來(lái),也指人的本領(lǐng)全部顯露出來(lái),體現(xiàn)不出“開(kāi)始興起”的含義,與文意不符,排除;B項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”指事物盛極一時(shí),成為風(fēng)氣,體現(xiàn)不出“開(kāi)始興起”的含義,與文意不符,排除;D項(xiàng)“蔚為大觀”指事物美好而繁多,多指文物、盛大的景象等,與“發(fā)展方式”搭配不當(dāng),排除。第一空,代入驗(yàn)證,“旅游品質(zhì)的要求”搭配恰當(dāng),保留。第二空,代入驗(yàn)證,橫線處與“到此一游”構(gòu)成并列,“走馬觀花”指粗略地觀察一下,與“到此一游”語(yǔ)義相近,當(dāng)選。故正確答案為C。8.蘇區(qū)是一個(gè)堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐樣本,蘊(yùn)含著整個(gè)中國(guó)近代歷史的主題、主線,預(yù)示著中華民族的前途。蘇區(qū)研究既屬于歷史主干研究,也屬于歷史支系研究。經(jīng)過(guò)多年積累,目前的蘇區(qū)研究,其廣泛、細(xì)致的程度前所未有,堪稱血肉豐滿,________,支系發(fā)達(dá)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、枝繁葉茂B、繁花似錦C、春色滿園D、生機(jī)盎然答案:A解析:?jiǎn)慰粘烧Z(yǔ)題。橫線所填成語(yǔ)搭配“蘇區(qū)研究”,根據(jù)前文“蘇區(qū)研究既屬于歷史主干研究,也屬于歷史支系研究”可知,文段將蘇區(qū)研究比作有主干和支系的大樹(shù),再由后文“廣泛、細(xì)致的程度前所未有”“血肉豐滿”“支系發(fā)達(dá)”可知,蘇區(qū)研究十分興盛,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)出蘇區(qū)研究這棵“大樹(shù)”發(fā)展很好之意。A項(xiàng)“枝繁葉茂”指樹(shù)木的枝葉繁密茂盛,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“繁花似錦”指無(wú)數(shù)盛開(kāi)的花朵像美麗多彩的錦緞,C項(xiàng)“春色滿園”指欣欣向榮的景象,D項(xiàng)“生機(jī)盎然”比喻生命力旺盛的樣子,雖然均能體現(xiàn)興盛之意,但均無(wú)法體現(xiàn)主干、支系的關(guān)系,排除。故正確答案為A。9.忠實(shí)與通順,作為翻譯的標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該是統(tǒng)一的整體,不能把兩者割裂開(kāi)來(lái),與原意的文字,不管多么通順,都稱不上是翻譯;同樣,譯文詞不達(dá)意也起不到翻譯的作用。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、不謀而合B、截然相反C、如出一轍D、大相徑庭答案:D解析:根據(jù)“都稱不上是翻譯”可以確定翻譯的意思和原文的意思應(yīng)該是不同的,所以排除A、C?!敖厝幌喾础焙汀按笙鄰酵ァ倍急硎镜氖鞘挛镏g有很大的差別,但是“截然相反”的語(yǔ)義比“大相徑庭”更嚴(yán)重,用在此處語(yǔ)義過(guò)重,因此用“大相徑庭”更貼切。故正確答案為D。10.博弈論在外行人看來(lái)只是一大堆數(shù)學(xué)公式,好在博弈論關(guān)心的是日常經(jīng)濟(jì)生活問(wèn)題,所以不能不食人間煙火。其實(shí),這一理論是從棋弈,撲克和戰(zhàn)爭(zhēng)等帶來(lái)競(jìng)賽、對(duì)抗和決策性質(zhì)的問(wèn)題中借用的術(shù)語(yǔ),聽(tīng)上去有點(diǎn)玄奧,實(shí)際上卻具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。對(duì)上述文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()。A、博弈論看似玄奧,其實(shí)它源于日常游戲并具有重要的現(xiàn)實(shí)意義B、作為數(shù)學(xué)的一個(gè)分支,博弈論涉及的領(lǐng)域主要是日常經(jīng)濟(jì)生活問(wèn)題C、博弈論在許多外行人看來(lái)只是一大堆數(shù)學(xué)公式,但實(shí)際上并不深?yuàn)WD、博弈論能用生動(dòng)、易懂的游戲語(yǔ)言解釋經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的許多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題答案:A解析:由提問(wèn)標(biāo)志詞“概括”可知本題為表面主旨題。根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)系詞“其實(shí)”可以判斷出,整個(gè)材料的語(yǔ)意重點(diǎn)是其后的內(nèi)容,即這一理論看似玄妙,實(shí)際上有重要的現(xiàn)實(shí)意義。A選項(xiàng)表述最為準(zhǔn)確。B項(xiàng)表述錯(cuò)誤,博弈論并不是數(shù)學(xué)的分支;C項(xiàng)“并不深?yuàn)W”表述不當(dāng),材料中只是說(shuō)博弈論聽(tīng)上去“有點(diǎn)玄妙”,不能因此推斷其并不深?yuàn)W;D項(xiàng)表述明顯錯(cuò)誤,與文意不合。故正確答案為A。11.目前江西生態(tài)示范區(qū)的面積占全省國(guó)土面積的57.3%,全省森林覆蓋率達(dá)60.05%,位居全國(guó)第2位,依托豐富的森林生態(tài)資源,建有99個(gè)公園,其中國(guó)家級(jí)35個(gè),居全國(guó)第1位,擁有自然保護(hù)區(qū)156個(gè),其中家級(jí)8個(gè),列全國(guó)第2位,得天獨(dú)厚的良好生態(tài)優(yōu)勢(shì)成為江西低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的極強(qiáng)后勁。最適合這段文字的標(biāo)題是()。A、低碳經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展B、江西森林覆蓋率居全國(guó)前列C、江西森林生態(tài)資源豐富D、綠色生態(tài)成優(yōu)勢(shì)答案:D解析:據(jù)提問(wèn)方式可知本題屬于標(biāo)題選擇題。文段中列舉了江西大量的生態(tài)資源,該資源是江西低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后備力量,并未提到低碳經(jīng)濟(jì)“快速”發(fā)展,排除A項(xiàng)。文段中提到的資源以森林資源為主,但并不只說(shuō)江西的森林覆蓋率居全國(guó)前列,B項(xiàng)不全面,也可排除。文段中提到了江西森林生態(tài)資源豐富,但目的是為了表明該生態(tài)狀況是一大優(yōu)勢(shì),是江西低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后備力量,排除C項(xiàng)。整個(gè)文段都在圍繞綠色生態(tài)展開(kāi)敘述,故正確答案為D。12.針對(duì)憲法,人們有多種認(rèn)識(shí)。比如《美國(guó)百科全書》認(rèn)為:“憲法是治理國(guó)家的根本法和基本原則的總體?!比毡尽妒澜绱蟀倏剖碌洹氛J(rèn)為:“所謂憲法,意思是指與國(guó)家的組織及活動(dòng)有關(guān)的各種根本法規(guī)的總和?!敝旄;菹壬J(rèn)為:“憲法是調(diào)整國(guó)家機(jī)關(guān)與公民之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系和國(guó)家機(jī)關(guān)之間相互關(guān)系的國(guó)家根本法。”這段文字理解正確的是()。A、從憲法所規(guī)定的內(nèi)容角度定義憲法B、從憲法的階級(jí)本質(zhì)角度定義憲法C、從綜合的角度定義憲法D、從憲法的法律特征角度定義憲法答案:A解析:據(jù)提問(wèn)方式可知本題屬于細(xì)節(jié)判斷題。文段引用三句話來(lái)闡述人們對(duì)憲法的認(rèn)識(shí),憲法是“治理國(guó)家的根本法和基本原則的總體”,是“與國(guó)家的組織及活動(dòng)有關(guān)的各種根本法規(guī)的總和”,是“調(diào)整國(guó)家機(jī)關(guān)與公民之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系和國(guó)家機(jī)關(guān)之間相互關(guān)系的國(guó)家根本法”,這三個(gè)概念從不同角度就憲法所規(guī)定的內(nèi)容對(duì)憲法做出了定義。故正確答案為A。材料雖然提及了“國(guó)家機(jī)關(guān)與公民”,但強(qiáng)調(diào)的是憲法在兩者之間所起到的作用,即內(nèi)容,體現(xiàn)不出“階級(jí)本質(zhì)”,故排除B;材料側(cè)重闡述憲法的內(nèi)容,別沒(méi)有涉及到“綜合的角度”,比如作用、目的等,也可排除C;如果要說(shuō)明憲法的“法律特征”,用該拿憲法與其他法律作比較從而得出憲法的特點(diǎn),題干沒(méi)有說(shuō)到其他法律,故不選D。13.18世紀(jì)以后,由科學(xué)革命、工業(yè)革命和政治革命構(gòu)成的反應(yīng)給予歐洲資本主義以不可阻擋的,至1914年,歐洲列強(qiáng)在世界大部分地區(qū)建立的霸權(quán),深刻地影響著殖民地和半殖民地社會(huì)的經(jīng)濟(jì)生活和社會(huì)結(jié)構(gòu)。而歐洲之所以能夠?qū)崿F(xiàn)這種前所未有的,是因?yàn)槠洮F(xiàn)代化進(jìn)程一直在繼續(xù)和加速。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、連串生命力發(fā)展B、連鎖推動(dòng)力擴(kuò)張C、系列助推力拓展D、連續(xù)催化劑擴(kuò)展答案:B解析:據(jù)提問(wèn)知此題為實(shí)詞辨析題。第一空“連鎖”指一環(huán)扣一環(huán),形容連續(xù)不斷。連鎖反應(yīng)是常見(jiàn)搭配。其他三項(xiàng)“連串/系列/連續(xù)”都不能顯示出三種革命一環(huán)扣一環(huán)的特點(diǎn)。第二空應(yīng)填是“推動(dòng)力/助推力”,“生命力/催化劑”不能顯示它不可阻擋地前進(jìn)發(fā)展的意思。第三空根據(jù)前面“建立霸權(quán)……影響殖民地……”可知這是歐洲一次前所未有的“擴(kuò)張”,而非“發(fā)展/拓展/擴(kuò)展”。故正確答案為B。14.茶藝是一種綜合性的生活藝術(shù),但對(duì)于“茶藝”的詮釋究竟是什么卻眾說(shuō)紛紜,即使開(kāi)茶藝館的人,也多半。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、合理人云亦云B、準(zhǔn)確語(yǔ)焉不詳C、精確各執(zhí)己見(jiàn)D、全面一知半解答案:B解析:此題考查實(shí)詞和成語(yǔ)的混搭填空。第一空考查近義實(shí)詞的辨析和最佳語(yǔ)境搭配,既然對(duì)茶藝的理解“眾說(shuō)紛紜”,那么就難以確定是否“合理”,也不可能達(dá)到“全面”和“精確”的解釋,這兩個(gè)詞詞義過(guò)重,因此用“準(zhǔn)確”一詞最為合適。再看第二空,根據(jù)“也”可知,空格處應(yīng)和“眾說(shuō)紛紜”相對(duì)應(yīng),表示連開(kāi)茶藝館的人都說(shuō)不清楚,“語(yǔ)焉不詳”指說(shuō)的不詳細(xì),符合文意。故正確答案為B。15.做一件事,往往有利也有弊,只有利而無(wú)弊的事情幾乎是沒(méi)有的,《淮南子·人間訓(xùn)》云:“眾人皆知利利而病病,唯圣人知病之為利,利之為病也。”看來(lái)古人已經(jīng)注意到利弊的辯證關(guān)系。下列表述符合文意的是()。A、我們應(yīng)當(dāng)努力爭(zhēng)取做到有利無(wú)弊B、現(xiàn)實(shí)生活中的事情都由利與弊組成C、利與弊不是絕對(duì)的,是可以轉(zhuǎn)化的D、要善于分析,爭(zhēng)取做到利大于弊答案:C解析:由提問(wèn)可知本題為細(xì)節(jié)判斷題。閱讀可知,材料整體上屬于總—分—總結(jié)構(gòu)。材料首先指出一件事往往有利也有弊,接下來(lái)引用《淮南子》中的話“病之為利,利之為病也”來(lái)進(jìn)一步說(shuō)明利弊相互轉(zhuǎn)化的問(wèn)題。由此可知,C項(xiàng)表述符合文意。B項(xiàng)“都”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),材料中說(shuō)只有利無(wú)弊的事情“幾乎”是沒(méi)有,“幾乎”是“將近于、接近于”的意思,不等同于“都”;A、D項(xiàng)屬于過(guò)度引申,在材料中沒(méi)有依據(jù)。故正確答案為C。16.要解決孩子上幼兒園難的問(wèn)題,____是各級(jí)政府要把學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)納入地方財(cái)政預(yù)算,提高投入比例,增加公辦幼兒園的數(shù)量,以滿足城鄉(xiāng)居民子女的入園需求。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、當(dāng)務(wù)之急B、首當(dāng)其沖C、理所當(dāng)然D、無(wú)可置疑答案:A解析:考查語(yǔ)境搭配的成語(yǔ)填空?!爱?dāng)務(wù)之急”是指當(dāng)前急切應(yīng)辦的要事;“首當(dāng)其沖”比喻最先受到攻擊,遭遇災(zāi)害或受到傷害;“理所當(dāng)然”意為按道理應(yīng)當(dāng)這樣,含有完全合理、不容懷疑的意思;“無(wú)可置疑”意為事實(shí)明顯或理由充足,沒(méi)有什么可以懷疑的。結(jié)合語(yǔ)境,公共困難問(wèn)題一般急于解決,A符合語(yǔ)境。B項(xiàng)明顯不合語(yǔ)境;C、D項(xiàng)太過(guò)絕對(duì),且不存在“理所當(dāng)然是……”、“無(wú)可置疑是……”,正確的表述是“……是理所當(dāng)然/無(wú)可置疑的”。故正確答案為A。17.對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),崗位是個(gè)人歷練成長(zhǎng)的基石,除了極少數(shù)的人能_____創(chuàng)建自己的事業(yè),大多數(shù)人都必須走一條相同的路:在崗位上磨練,依托_____奠定未來(lái)事業(yè)的基礎(chǔ)。依此填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、直接組織B、主動(dòng)團(tuán)隊(duì)C、獨(dú)立同事D、一手集體答案:A解析:根據(jù)“除了極少數(shù)……,大多數(shù)……”的引導(dǎo)可知,前后部分構(gòu)成相反關(guān)系。材料最后說(shuō)在崗位上磨練,依托某種力量,奠定事業(yè)的基礎(chǔ),那么第一個(gè)空格要表示無(wú)需磨練,無(wú)需依托某種外力的意思,所以第一個(gè)空格應(yīng)該選填“直接”一詞,“主動(dòng)”“獨(dú)立”“一手”都不是與后文的準(zhǔn)確相反關(guān)系。第二空的各個(gè)詞語(yǔ)意思相近,填入第二空中均可,主要看第一空的選擇。故正確答案為A。18.從某種意義上來(lái)說(shuō),唐卡是藏文化中第一個(gè)走產(chǎn)業(yè)化的門類。文化產(chǎn)業(yè)化的指標(biāo)之一是____,早在數(shù)百年前,唐卡就已經(jīng)有了《造像度量經(jīng)》,而“度量”是決定一幅唐卡價(jià)值的基本條件,一幅上乘的手繪唐卡,應(yīng)該是完全按照《造像度量經(jīng)》之規(guī)定繪制的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、類型化B、標(biāo)準(zhǔn)化C、數(shù)據(jù)化D、規(guī)模化答案:B解析:根據(jù)后文“一幅上乘的手繪唐卡,應(yīng)該是完全按照《造像度量經(jīng)》之規(guī)定繪制的”可知,橫線處所填詞語(yǔ)強(qiáng)調(diào)唐卡因?yàn)橛凶约旱慕y(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),所以才具備走產(chǎn)業(yè)化的條件。B項(xiàng)“標(biāo)準(zhǔn)化”指為適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展和合理組織生產(chǎn)的需要,在產(chǎn)品質(zhì)量、品種規(guī)格、零件部件通用等方面規(guī)定統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“類型化”指將具有共同特征的事物劃到一個(gè)種類,C項(xiàng)“數(shù)據(jù)化”指用數(shù)值的形式將各種參數(shù)進(jìn)行呈現(xiàn),D項(xiàng)“規(guī)?;敝甘挛锏囊?guī)模大小達(dá)到了一定的標(biāo)準(zhǔn),在文段中均未體現(xiàn),排除。故正確答案為B。19.近來(lái),多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐,“情商班”火爆家長(zhǎng)圈。情商是控制和駕馭情緒的能力,對(duì)人的生活和工作有重要的作用。可是,在很多人的心里,情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化,最早的情商概念和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解,是圓滑世故、阿諛?lè)畛械牧硪环N說(shuō)法。實(shí)際上,情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力,也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng),需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力,很大程度上取決于家長(zhǎng),任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來(lái)最可能講述的是:A、情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注B、家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行C、家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班D、需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商答案:C解析:根據(jù)提問(wèn)方式可知,本題為接語(yǔ)選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句提到孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力很大程度上取決于家長(zhǎng),不能過(guò)分依賴培訓(xùn)班,故接下來(lái)最有可能詳細(xì)介紹家長(zhǎng)面對(duì)情商培訓(xùn)班的態(tài)度,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),與文意相悖,文段之前提到自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力需要在日常生活中實(shí)踐,并非是靠補(bǔ)習(xí),排除;B項(xiàng),“家庭教育”表述不準(zhǔn)確,文中強(qiáng)調(diào)的是情商的培養(yǎng),排除;D項(xiàng),“培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商”并非尾句重點(diǎn),排除。故正確答案為C。20.現(xiàn)在經(jīng)常聽(tīng)到一種說(shuō)法,智商不敵情商。一個(gè)人能走到哪里,取得什么成就,關(guān)鍵在于情商,這種“情商決定論”甚囂塵上,令人生疑。在我們身邊,無(wú)論是生活中,還是工作中,只要一個(gè)人的事情沒(méi)做好,都會(huì)跟情商不高掛起鉤來(lái)。事實(shí)上,我們都夸大了情商的作用,忽視了智商、實(shí)力、勤奮,以為只要玩轉(zhuǎn)情商就能步步高升,其實(shí)不然。人在職場(chǎng),情商固然重要,但決定性因素還是智商和才華,玩情商可以讓你八面玲瓏,但畢竟玩不出實(shí)際業(yè)績(jī),也玩不出科研成果來(lái)。一個(gè)人有真才實(shí)學(xué),本領(lǐng)過(guò)硬,工作勤奮,那么情商其實(shí)就是錦上添花的事情了。這段文字,作者意在說(shuō)明:A、在職場(chǎng)中,智商比情商更加重要B、情商只是錦上添花,智商方能決定成敗C、“情商決定論”并不正確,情商的作用不應(yīng)夸大D、成功靠的是真才實(shí)學(xué),過(guò)硬本領(lǐng),而不是玩轉(zhuǎn)情商答案:C解析:文段首先介紹“情商決定論”甚囂塵上,通過(guò)“事實(shí)上”轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)“情商決定論”夸大了情商的作用。接著通過(guò)“其實(shí)”進(jìn)一步指出情商不能帶來(lái)實(shí)際業(yè)績(jī),也不能帶來(lái)科研成果,說(shuō)明情商的作用不應(yīng)被夸大,從而證明“情商決定論”并不正確,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),文段除了強(qiáng)調(diào)智商的重要性,還強(qiáng)調(diào)了才華,表述片面,排除;B項(xiàng),文中強(qiáng)調(diào)了“智力、實(shí)力、勤奮”因素,選項(xiàng)“智商決定成敗”表述過(guò)于絕對(duì),排除;D項(xiàng),文段尾句強(qiáng)調(diào)了真才實(shí)學(xué),本領(lǐng)過(guò)硬和工作勤奮,表述片面,排除。故正確答案為C。二、常識(shí)判斷1.水是透明、沒(méi)有顏色的,但為什么海中的浪花卻是白色的?()。A、因?yàn)樗ㄖ杏袣馀軧、因?yàn)樗械乃肿酉嗷ツΣ罜、因?yàn)樗ㄖ泻猩呈疍、因?yàn)楹K暮}量高答案:A解析:浪花主要是由泡沫和小水珠組成,泡沫的表面是水膜,小水珠就像一些小棱鏡,陽(yáng)光經(jīng)過(guò)在泡沫和水珠表面的反射最終呈現(xiàn)出白色。雪花呈現(xiàn)出白色也是這個(gè)道理。由于構(gòu)成雪片的冰的結(jié)晶體結(jié)構(gòu)復(fù)雜,有許多反射面,能使光線充分地反射和折射,于是雪花就呈現(xiàn)潔白的顏色。2.當(dāng)前,物價(jià)上漲較快,通脹預(yù)期增強(qiáng),這個(gè)問(wèn)題涉及民生,關(guān)系全局,影響穩(wěn)定。解決這一問(wèn)題,政府可以采取的措施是()。A、減少各種稅收B、擴(kuò)大銀行貸款規(guī)模C、增加貨幣發(fā)行量D、提高銀行存貸款利率答案:D解析:物價(jià)上漲較快,通脹預(yù)期增強(qiáng),說(shuō)明需要政府需要采取措施管理好通脹預(yù)期,防止經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)大的波動(dòng)。管理好通脹預(yù)期,抑制通貨膨脹,關(guān)鍵在于減少貨幣的流動(dòng)性,政府可以采取的具體措施包括:控制貨幣供應(yīng)量;調(diào)節(jié)和控制社會(huì)總需求;增加商品有效供給,調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu);緊縮貨幣政策包括調(diào)整利率等;增加供給調(diào)節(jié)需求;優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等等。故正確答案為D。減稅、擴(kuò)大銀行貸款規(guī)模、增加貨幣發(fā)行量都會(huì)導(dǎo)致市場(chǎng)流動(dòng)的貨幣增加,不利于抑制通貨膨脹。通貨膨脹和通貨緊縮是常識(shí)判斷的常考點(diǎn):。考生在備考過(guò)程中要弄懂這兩者的區(qū)別,了解防范通貨膨脹和通貨緊縮該采取的措施。在紙幣流通條件下,因貨幣供給大于貨幣實(shí)際需求,也即現(xiàn)實(shí)購(gòu)買力大于產(chǎn)出供給,導(dǎo)致貨幣貶值,而引起的一段時(shí)間內(nèi)物價(jià)持續(xù)而普遍地上漲,這種現(xiàn)象屬于通貨膨脹。市場(chǎng)上流通貨幣減少,人民的貨幣所得減少,購(gòu)買力下降,影響到物價(jià)下跌,這種情況屬于通貨緊縮。解決通貨緊縮,可采取寬松的貨幣政策和財(cái)政政策,對(duì)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行結(jié)構(gòu)性調(diào)整等措施。3.以畫蝦著稱的畫家是()。A、齊白石B、徐悲鴻C(jī)、吳冠中D、張大千答案:A解析:齊白石(1864-1957),湖南湘潭人,是我國(guó)20世紀(jì)著名的書畫大師和書法篆刻巨匠。齊白石的繪畫,以其純樸的民間藝術(shù)風(fēng)格與傳統(tǒng)的文人畫風(fēng)相融合,達(dá)到了中國(guó)現(xiàn)代花鳥(niǎo)畫最高峰。80歲之后,畫蝦技術(shù)頗為精湛,令人嘆為觀止。故正確答案為A。徐悲鴻(1895-1953),江蘇宜興人,中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)事業(yè)的奠基者。他常畫的奔馬、雄獅、晨雞等,給人以生機(jī)和力量,表現(xiàn)了令人振奮的積極精神。尤其他的奔馬,更是馳譽(yù)世界,幾近成了現(xiàn)代中國(guó)畫的象征和標(biāo)志。吳冠中(1919年—2010),江蘇宜興人,當(dāng)代著名畫家,油畫家,美術(shù)教育家。他勤于著述,立論獨(dú)特,而且文字生動(dòng)流暢。其中關(guān)于抽象美、形式美、形式?jīng)Q定內(nèi)容、生活與藝術(shù)要如風(fēng)箏不斷線等觀點(diǎn),曾引起美術(shù)界的爭(zhēng)論。張大千(1899~1983),四川內(nèi)江人,是二十世紀(jì)中國(guó)畫壇最具傳奇色彩的國(guó)畫大師。早期專心研習(xí)古人書畫,特別在山水畫方面卓有成就。后旅居海外,畫風(fēng)工寫結(jié)合,重彩、水墨融為一體,尤其是潑墨與潑彩,開(kāi)創(chuàng)了新的藝術(shù)風(fēng)格。4.2008年初,我國(guó)南方各省連續(xù)發(fā)生多次降雪,形成了新中國(guó)成立以來(lái)最嚴(yán)重的一場(chǎng)雪災(zāi)。面對(duì)災(zāi)情,政府制定了一系列措施。下列依據(jù)哲學(xué)原理解釋有誤的一項(xiàng)是()。A、雪災(zāi)造成道路、交通、通訊等設(shè)施嚴(yán)重受損,群眾生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到極大影響,這說(shuō)明自然的規(guī)律不可戰(zhàn)勝B、用抗洪的精神抗擊雪災(zāi),全力以赴開(kāi)展抗災(zāi)工作,體現(xiàn)了人的主觀能動(dòng)性,是人類重視精神力量的體現(xiàn)C、緊緊依靠廣大軍民,把抗雪災(zāi)作為最緊迫的任務(wù),體現(xiàn)了人民群眾是實(shí)踐的主體,是歷史創(chuàng)造者的觀點(diǎn),是堅(jiān)持群眾路線的表現(xiàn)D、針對(duì)低溫冰凍雪災(zāi)的特點(diǎn),千方百計(jì)保通暢、保供電、保民生、保穩(wěn)定,體現(xiàn)了具體問(wèn)題具體分析,集中主要力量抓主要矛盾的觀點(diǎn)答案:A解析:馬克思哲學(xué)認(rèn)識(shí)論告訴我們規(guī)律是可以被認(rèn)識(shí)的,只有認(rèn)識(shí)了規(guī)律才能按照規(guī)律辦事。A選項(xiàng)提出“規(guī)律不可戰(zhàn)勝”的說(shuō)法是不正確的。故正確答案為A。5.“天下雖安,忘戰(zhàn)必?!笔俏覈?guó)古代著名的軍事思想,充滿著樸素的辯證法智慧。下列體現(xiàn)的哲學(xué)思想與這句話相同的是()。A、“有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭”B、“不謀全局者不足以謀一域”C、“賈人旱則資舟,水則資車,以待乏也”D、“富貴而恣弄權(quán),乃自取滅亡之道”答案:C解析:題干的“天下雖安,忘戰(zhàn)必?!斌w現(xiàn)了矛盾雙方在一定條件下會(huì)相互轉(zhuǎn)化,安會(huì)轉(zhuǎn)化為危,要增強(qiáng)預(yù)見(jiàn)性。C選項(xiàng)旱、舟之間,水、車之間也是矛盾的轉(zhuǎn)化,在干旱的時(shí)候儲(chǔ)備好船,下雨的時(shí)候就會(huì)有用處。故正確答案為C。6.中國(guó)人自稱為“炎黃子孫”,其中“黃”是指()。A、黃河B、黃土C、黃道D、黃帝答案:D解析:“炎黃子孫”起源與上古時(shí)期兩位著名部落首領(lǐng)的傳說(shuō),其中“炎”指炎帝,“黃”指黃帝。故正確答案為D。7.判斷社會(huì)進(jìn)步的最根本標(biāo)準(zhǔn)是()。A、社會(huì)秩序的穩(wěn)定B、民主程度的提高C、自然環(huán)境的改善D、生產(chǎn)力的發(fā)展答案:D解析:判斷社會(huì)進(jìn)步的最根本標(biāo)準(zhǔn)是生產(chǎn)力的發(fā)展。這是因?yàn)樯a(chǎn)力是全部社會(huì)歷史的基礎(chǔ),是社會(huì)發(fā)展的最終決定力量,而且它具有決定性。生產(chǎn)力發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的根本內(nèi)容,生產(chǎn)力發(fā)展是實(shí)現(xiàn)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)的根本條件,生產(chǎn)力發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的集中體現(xiàn),是社會(huì)文明發(fā)展水平的根本標(biāo)志。故本題正確答案為D。8.坐在火車?yán)锿高^(guò)車窗觀察遠(yuǎn)處的景物,下列說(shuō)法正確的是:①遠(yuǎn)處景物朝火車前進(jìn)的方向旋轉(zhuǎn)②遠(yuǎn)處景物朝背離火車前進(jìn)的方向旋轉(zhuǎn)③遠(yuǎn)處景物相對(duì)觀察者移動(dòng)快④遠(yuǎn)處景物相對(duì)觀察者移動(dòng)慢A、①④B、①③C、②③D、②④答案:A解析:本題考查科技常識(shí)。乘客坐在火車?yán)?,以火車為參照系,無(wú)論是近處還是遠(yuǎn)處的景物,看起來(lái)都是朝火車前進(jìn)的相反方向運(yùn)動(dòng),且運(yùn)動(dòng)速度相同。近處和遠(yuǎn)處的景物移動(dòng)相同距離時(shí),由于近處的景物對(duì)人的眼睛造成的視角更大,所以看起來(lái)移動(dòng)的距離更大。因此,在火車上的人看來(lái),近處的景物向后運(yùn)動(dòng)得快,而遠(yuǎn)處的景物向后運(yùn)動(dòng)得慢。故④表述正確。人在火車上同時(shí)看近處和遠(yuǎn)處的景物時(shí),會(huì)不自覺(jué)地以近處的景物為參照物,這樣遠(yuǎn)處的景物看起來(lái)就像在朝火車前進(jìn)的方向旋轉(zhuǎn)。故①表述正確。故正確答案為A。9.“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來(lái)?!毕铝袣v史事件不是發(fā)生在此詩(shī)所詠“秦王”在位期間的是:A、藺相如完璧歸趙B、唐雎不辱使命C、荊軻刺秦王D、鄭國(guó)疲秦答案:A解析:本題考查人文常識(shí)?!扒赝鯍吡?,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來(lái)?!背鲎蕴拼畎椎摹豆棚L(fēng)?秦王掃六合》,意為秦始皇嬴政以虎視龍卷之威勢(shì),掃蕩、統(tǒng)一了戰(zhàn)亂的中原六國(guó)。天子之劍一揮舞,漫天浮云消逝,各國(guó)的富貴諸侯盡數(shù)遷徙到咸陽(yáng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,藺相如完璧歸趙發(fā)生于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,講述的是秦昭王許諾趙王以十五座城換取和氏璧,但當(dāng)使臣藺相如獻(xiàn)璧之后,秦昭王卻不提換城之事,藺相如施巧計(jì)使和氏璧重歸趙國(guó)。藺相如完璧歸趙并非發(fā)生在秦始皇嬴政在位期間。B項(xiàng)正確,唐雎不辱使命講述的是唐雎奉安陵君之命出使秦國(guó),與秦王展開(kāi)面對(duì)面的激烈斗爭(zhēng),終于折服秦王,保存國(guó)家,完成使命的經(jīng)過(guò),歌頌了唐雎不畏強(qiáng)暴、敢于斗爭(zhēng)的愛(ài)國(guó)精神。其中的秦王即秦始皇嬴政,當(dāng)時(shí)其還未稱皇帝。C項(xiàng)正確,荊軻刺秦王講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期荊軻刺殺秦王嬴政這一悲壯的歷史故事,反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)政治情況,表現(xiàn)了荊軻重義輕生、為燕國(guó)勇于犧牲的精神。D項(xiàng)正確,鄭國(guó)疲秦中的鄭國(guó)是韓國(guó)派往秦國(guó)的一個(gè)間諜,韓桓王試圖通過(guò)他游說(shuō)秦王嬴政修筑一條連接涇水和洛水的運(yùn)河,達(dá)疲秦之效,以阻止秦國(guó)進(jìn)攻韓國(guó)的步伐。豈知事與愿違,“疲秦之計(jì)”倒成了“強(qiáng)國(guó)之策”,運(yùn)河的修筑成功,使得一向落后的關(guān)中農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展起來(lái)。本題為選非題,故正確答案為A。10.下列俗語(yǔ)與其蘊(yùn)含的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A、田忌賽馬—成本與收益B、知人知面不知心—信息不對(duì)稱C、十年栽樹(shù),百年樹(shù)人—長(zhǎng)期投資D、蘿卜白菜,各有所愛(ài)—偏好理論答案:A解析:本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,“田忌賽馬”講的是田忌通過(guò)調(diào)整自己的馬與齊威王的馬的對(duì)陣順序,最終取勝的故事。這個(gè)故事告訴我們?nèi)绾卫米约旱拈L(zhǎng)處去對(duì)付對(duì)手的短處,從而在競(jìng)技中獲勝。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看,這揭示了權(quán)衡取舍的原理,只有懂得取舍,才能作出最優(yōu)的決策,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝?!疤锛少愸R”的故事跟“成本與收益”無(wú)關(guān)。B項(xiàng)正確,“知人知面不知心”指認(rèn)識(shí)一個(gè)人容易,但要了解一個(gè)人的內(nèi)心卻很困難。信息不對(duì)稱理論是指在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,各類人員對(duì)有關(guān)信息的了解是有差異的;掌握信息比較充分的人員,往往處于比較有利的地位,而信息貧乏的人員,則處于比較不利的地位?!爸酥娌恢摹斌w現(xiàn)了各類人員對(duì)有關(guān)信息的了解存在差異,體現(xiàn)了信息不對(duì)稱理論。C項(xiàng)正確,“十年栽樹(shù),百年樹(shù)人”意思是小樹(shù)需要十年來(lái)成長(zhǎng),人需要百年來(lái)成長(zhǎng)。長(zhǎng)期投資是指不準(zhǔn)備隨時(shí)變現(xiàn),持有時(shí)間超過(guò)1年的企業(yè)對(duì)外投資?!笆暝詷?shù),百年樹(shù)人”體現(xiàn)了長(zhǎng)期投資。D項(xiàng)正確,“蘿卜白菜,各有所愛(ài)”指的就是各人有各人的喜好。消費(fèi)者偏好是反映消費(fèi)者對(duì)不同產(chǎn)品和服務(wù)的喜好程度的個(gè)性化偏好,是影響市場(chǎng)需求的一個(gè)重要因素?!疤}卜白菜,各有所愛(ài)”體現(xiàn)了消費(fèi)者偏好理論。本題為選非題,故正確答案為A。三、數(shù)量關(guān)系1.(12345+51234+23451+45123+34512)÷5的值等于()。A、22222B、33333C、44444D、55555答案:B解析:五個(gè)加數(shù)的個(gè)位、十位、百位、千位、萬(wàn)位的數(shù)都是l、2、3、4、5的某種排列,因此個(gè)位的和=十位的和=百位的和=千位的和=萬(wàn)位的和=1+2+3+4+5=15,因此這五個(gè)數(shù)的和為11111×15,原式=11111×15÷5=11111×3=33333,故正確答案為B。2.邊長(zhǎng)為整數(shù)且成等差數(shù)列的三個(gè)正方形,面積之和不大于5000,其中有兩個(gè)正方形的面積之和等于第3個(gè)正方形的面積,這樣的正方形存在多少組?A、6B、7C、9D、10答案:D解析:3.某技校在每月首日招收學(xué)員,學(xué)習(xí)時(shí)限以月為周期,每月首日為考核日。考核通過(guò)即離校。據(jù)統(tǒng)計(jì),每批學(xué)員學(xué)習(xí)1個(gè)月后,在次月初的考核通過(guò)的比例為10%,而學(xué)習(xí)2個(gè)月后,仍未通過(guò)考核的占該批學(xué)員的50%,學(xué)習(xí)3個(gè)月后該批學(xué)員全部考核通過(guò)離校。如果從3月份起,該技校每個(gè)月招收300名學(xué)員,則7月2日在該技校的學(xué)員有多少名?A、540B、600C、720D、810答案:C解析:4.某兒童劇以團(tuán)購(gòu)方式銷售門票,其票價(jià)如下:現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)小學(xué)組織學(xué)生觀看,若兩個(gè)學(xué)校以各自學(xué)生總數(shù)分別購(gòu)票,則兩個(gè)學(xué)校門票共計(jì)需花費(fèi)6120元;若兩個(gè)學(xué)校將各自學(xué)生合在一起購(gòu)票,則門票費(fèi)為5040元。據(jù)此可知,兩個(gè)小學(xué)相差多少人?A、18B、19C、20D、21答案:A解析:5.如下圖所示,長(zhǎng)度均為六分之五千米的三個(gè)圓形跑道匯聚于點(diǎn)O,若甲、乙、丙三人分別以5千米/小時(shí)、8千米/小時(shí)、12千米/小時(shí)的速度同時(shí)從O點(diǎn)出發(fā)分別繞三個(gè)圈奔跑,則三人再次相聚于O點(diǎn)需經(jīng)過(guò)多少分鐘?A、40B、50C、52D、60答案:B解析:四、判斷推理1.蔬菜:田地A、農(nóng)民:農(nóng)業(yè)B、稻穗:水稻C、桔子:果園D、鼓手:樂(lè)隊(duì)答案:C解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系題干兩個(gè)詞構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系,且是事物及其生長(zhǎng)環(huán)境的對(duì)應(yīng),蔬菜一般是生長(zhǎng)在田地里。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系C項(xiàng)桔子和果園構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系,符合題干事物及其生長(zhǎng)環(huán)境的對(duì)應(yīng)關(guān)系。A項(xiàng)農(nóng)民和農(nóng)業(yè)是對(duì)應(yīng)關(guān)系,是職業(yè)和工作行業(yè)的對(duì)應(yīng)。B項(xiàng)稻穗和水稻是包容關(guān)系,稻穗是水稻的組成部分。D項(xiàng)鼓手和樂(lè)隊(duì)是包容關(guān)系,鼓手是樂(lè)隊(duì)的組成部分。因此答案為C。2.巡查:巡視:巡邏A、考試:考察:考核B、目標(biāo):目的:目前C、數(shù)學(xué):數(shù)控:數(shù)量D、人生:人際:人員答案:A解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系題干三詞是并列關(guān)系,且為意思相近的三個(gè)動(dòng)詞。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系與題干相同邏輯關(guān)系的即為A。B中的“目前”與其他兩項(xiàng)意思不相近,且詞性不同。C、D中均為名詞,與題干詞性不同,排除。故正確答案為A。3.在一次馬拉松比賽中,某國(guó)運(yùn)動(dòng)員包攬了前四名,他們佩戴的參賽號(hào)碼很有趣:一人的號(hào)碼加4,另一人減4,第三人乘4,第四人除以8,其所得的數(shù)字都一樣。且這四個(gè)號(hào)碼中有1個(gè)三位數(shù)號(hào)碼,2個(gè)兩位數(shù)號(hào)碼,1個(gè)一位數(shù)號(hào)碼。而其中一位運(yùn)動(dòng)員在比賽中取得的名次也與自己的號(hào)碼相同。據(jù)此可知,其中三位數(shù)的號(hào)碼為:A、120B、128C、256D、512答案:B解析:4.一車救災(zāi)物資從早上8點(diǎn)起開(kāi)始運(yùn)往1900公里外的某地,白天平均車速80公里/小時(shí),夜間60公里/小時(shí)(假定8:00到18:00為白天,其他時(shí)段為夜間),司機(jī)每駕駛2小時(shí)必須休息20分鐘,且每名司機(jī)每天駕駛時(shí)間不能超過(guò)8小時(shí)(00:00后即為新的一天)。問(wèn)車上至少應(yīng)配備幾名司機(jī)且至少要用多長(zhǎng)時(shí)間才能抵達(dá)該地?A、3名;27小時(shí)15分B、3名;27小時(shí)25分C、4名;33小時(shí)30分D、4名;33小時(shí)40分答案:A解析:5.某技校在每月首日招收學(xué)員,學(xué)習(xí)時(shí)限以月為周期,每月首日為考核日??己送ㄟ^(guò)即離校。據(jù)統(tǒng)計(jì),每批學(xué)員學(xué)習(xí)1個(gè)月后,在次月初的考核通過(guò)的比例為10%,而學(xué)習(xí)2個(gè)月后,仍未通過(guò)考核的占該批學(xué)員的50%,學(xué)習(xí)3個(gè)月后該批學(xué)員全部考核通過(guò)離校。如果從3月份起,該技校每個(gè)月招收300名學(xué)員,則7月2日在該技校的學(xué)員有多少名?A、540B、600C、720D、810答案:C解析:6.有研究表明,在使用試管嬰兒技術(shù)治療不孕不育前和治療期間攝入炸薯?xiàng)l等富含飽和脂肪的食物將直接影響治療的效果。如果以下各項(xiàng)為真,最能支持上述觀點(diǎn)的是()。A、人群中飽和脂肪攝入量高者,不孕率高B、飽和脂肪攝入量影響卵母細(xì)胞的排卵數(shù)量C、飽和脂肪攝入量影響卵母細(xì)胞的受孕成功率D、炸薯?xiàng)l富含的飽和脂肪更容易被人吸收答案:C解析:第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)論點(diǎn)是在使用試管嬰兒技術(shù)治療不孕不育前和治療期間攝入炸薯?xiàng)l等富含飽和脂肪的食物將直接影響治療的效果。沒(méi)有明顯的論據(jù)第二步:判斷加強(qiáng)方式只有論點(diǎn),沒(méi)有論據(jù),可對(duì)其論點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)。第三步:逐一判斷選項(xiàng)的作用A項(xiàng)說(shuō)“人群中飽和脂肪攝入量高者”,而題干中的研究并不是針對(duì)這一人群,A是無(wú)關(guān)項(xiàng)。B項(xiàng)“影響卵母細(xì)胞的排卵數(shù)量”并不能說(shuō)明影響不孕不育治療的效果。C項(xiàng)“影響卵母細(xì)胞的受孕成功率”說(shuō)明將影響不孕不育治療的效果。直接加強(qiáng)了論點(diǎn)。D項(xiàng)“炸薯?xiàng)l富含的飽和脂肪更容易被人吸收”與“影響不孕不育治療的效果”無(wú)關(guān),不能起到加強(qiáng)作用。因此答案為C。7.飯館:食堂A、歌劇:京劇B、市場(chǎng):商場(chǎng)C、賓館:宿舍D、教師:老師答案:C解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系,二者都是餐飲場(chǎng)所,但前者的對(duì)象是顧客,后者的對(duì)象是學(xué)生或員工。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系與題干相同邏輯關(guān)系的即為C,二者都是處所,賓館的對(duì)象是顧客,宿舍的對(duì)象是學(xué)生或員工。A、B、C的對(duì)象并無(wú)區(qū)別。故正確答案為C。8.現(xiàn)代企業(yè)在管理過(guò)程中發(fā)現(xiàn),人力資源管理部門對(duì)于公司的發(fā)展雖然十分重要,但由于該部門并沒(méi)有全程參與公司發(fā)展戰(zhàn)略的決策,而且公司聘請(qǐng)的高級(jí)經(jīng)理均由CEO決定,所以人力資源管理部門更多的時(shí)候起到的是支持和輔助的作用。如果以下各項(xiàng)為真,最能削弱上述論證的是()。A、世界500強(qiáng)的企業(yè)中,人力資源管理部門的員工一般都有豐富的經(jīng)驗(yàn)B、人力資源管理部門能為公司設(shè)計(jì)出人性化的報(bào)酬體系,進(jìn)而留住人才C、世界上最大的物流公司,人力資源部經(jīng)理有權(quán)參加公司最高決策會(huì)議D、人力資源部雖沒(méi)有決定雇傭高級(jí)經(jīng)理的權(quán)力,但有權(quán)雇傭中層管理者答案:B解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)本題論點(diǎn)是人力資源管理部門更多的時(shí)候起到的是支持和輔助的作用。論據(jù)是人力資源部門并沒(méi)有全程參與公司發(fā)展戰(zhàn)略的決策,而且公司聘請(qǐng)的高級(jí)經(jīng)理均由CEO決定。第二步:判斷削弱方式本題論點(diǎn)和論據(jù)間存在因果關(guān)系,所以需削弱論點(diǎn)。第三步:逐一判斷選項(xiàng)的作用A項(xiàng)人力資源部門員工有豐富的經(jīng)驗(yàn)與該部門是否全程參與公司發(fā)展戰(zhàn)略的決策無(wú)關(guān),屬無(wú)關(guān)選項(xiàng);B項(xiàng)的人力資源能留住人才,這些人才對(duì)公司的發(fā)展是非常重要的,直接削弱了論點(diǎn);C項(xiàng)世界最大的物流公司只是個(gè)例,無(wú)法說(shuō)明整體情況;D項(xiàng)雇傭的中層管理者無(wú)法全程參與公司發(fā)展戰(zhàn)略的決策,無(wú)法削弱論點(diǎn)。故正確答案為B。9.肌萎縮側(cè)索硬化癥(ALS),俗稱“漸凍癥”。某科研團(tuán)隊(duì)研究發(fā)現(xiàn),ALS的疾病發(fā)展與腸道微生物AM菌的數(shù)量密切相關(guān)。研究人員觀察和比較了37名ALS患者及29名健康親屬的腸道菌群和血液、腦脊液樣本。他們發(fā)現(xiàn)腸道細(xì)菌菌株有差異,其中有一種菌株與煙酰胺的產(chǎn)生有關(guān)。此外,在這些ALS患者的血液和腦脊液中,煙酰胺水平有所下降。若要上述研究發(fā)現(xiàn)成立,需要補(bǔ)充的前提是:A、人類腸道中的微生物非常復(fù)雜B、煙酰胺是腸道微生物AM菌的代謝物C、小鼠補(bǔ)充煙酰胺后,ALS癥狀得到了減輕D、人體腸道細(xì)菌的變化與ALS的疾病發(fā)展速度有關(guān)答案:B解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):A.LS的疾病發(fā)展與腸道微生物A.M菌的數(shù)量密切相關(guān)。論據(jù):研究人員觀察和比較了37名A.LS患者及29名健康親屬的腸道菌群和血液、腦脊液樣本。他們發(fā)現(xiàn)腸道細(xì)菌菌株有差異,其中有一種菌株與煙酰胺的產(chǎn)生有關(guān)。此外,在這些A.LS患者的血液和腦脊液中,煙酰胺水平有所下降。本題論點(diǎn)說(shuō)的是A.LS疾病與A.M菌數(shù)量的關(guān)系,論據(jù)說(shuō)的是A.LS疾病與煙酰胺水平的關(guān)系,論點(diǎn)論據(jù)話題不一致,優(yōu)先考慮搭橋的加強(qiáng)方式,即說(shuō)明煙酰胺和A.M菌之間存在關(guān)系。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):人類腸道中微生物復(fù)雜,未提及“A.M菌”與“A.LS疾病”的關(guān)系,與論點(diǎn)話題不一致,屬于無(wú)關(guān)項(xiàng),無(wú)法加強(qiáng),排除;B項(xiàng):煙酰胺是腸道微生物A.M菌的代謝物,在“煙酰胺”和“A.M菌”之間建立了關(guān)系,說(shuō)明通過(guò)A.LS患者煙酰胺水平下降可以判斷A.LS疾病與A.M菌數(shù)量之間存在關(guān)系,搭橋項(xiàng),可以加強(qiáng),當(dāng)選;C項(xiàng):小鼠補(bǔ)充煙酰胺后,A.LS癥狀得到了減輕,說(shuō)的是“A.LS疾病”與“煙酰胺”的關(guān)系,未提及“A.LS疾病”與“A.M菌”或“煙酰胺”與“A.M菌”之間的關(guān)系,與論點(diǎn)話題不一致,屬于無(wú)關(guān)項(xiàng),無(wú)法加強(qiáng),排除;D項(xiàng):人體腸道細(xì)菌的變化與A.LS的疾病發(fā)展速度有關(guān),說(shuō)的是“A.LS疾病”與“人體腸道細(xì)菌”的關(guān)系,腸道細(xì)菌指的是不是“A.M菌”不明確,屬于不明確項(xiàng),無(wú)法加強(qiáng),排除。故正確答案為B。10.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A、①②④,③⑤⑥B、①③⑥,②④⑤C、①②⑤,③④⑥D(zhuǎn)、①⑤⑥,②③④答案:B解析:本題為分組分類題目。元素組成不同,屬性規(guī)律無(wú)答案,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干出現(xiàn)了圓相交,多端點(diǎn)圖形,考慮筆畫數(shù),題干筆畫數(shù)依次為:1、7、1、3、4、1。根據(jù)是一筆畫還是多筆畫分為:①③⑥一組,②④⑤一組。故正確答案為B。11.名詞的體是指人們對(duì)名詞指示的人或事物在空間維度所表現(xiàn)出來(lái)的諸如數(shù)量、大小、形狀和結(jié)構(gòu)等特征的一種認(rèn)知方式或結(jié)果。根據(jù)上述定義,下列表現(xiàn)名詞的體的是:A、激戰(zhàn)上甘嶺B、原始人的獨(dú)木舟C、彎彎的月亮D、未來(lái)的希望答案:C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!懊~指示的人或事物”、“在空間維度所表現(xiàn)出來(lái)的諸如數(shù)量、大小、形狀和結(jié)構(gòu)等特征”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):激戰(zhàn)上甘嶺
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