最新蘇教版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《第1單元-植物的一生(全單元)》優(yōu)質(zhì)公開課件

最新蘇教版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《第1單元植物的一生（全單元）》優(yōu)質(zhì)PPT公開課件最新蘇教版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元植物的一生1.種子發(fā)芽了蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元植物的一生1.種子發(fā)芽了西紅柿黃瓜一起來種西紅柿和黃瓜西紅柿黃瓜一起來種西紅柿和黃瓜3認(rèn)識(shí)種子多樣性謎語：麻屋子、紅帳子、里面住這個(gè)白胖子。認(rèn)識(shí)種子多樣性謎語：4認(rèn)識(shí)種子多樣性認(rèn)識(shí)種子多樣性5認(rèn)識(shí)種子多樣性蠶豆蘋果紅松冬瓜紅棗認(rèn)識(shí)種子多樣性蠶豆蘋果紅松冬瓜紅棗6認(rèn)識(shí)種子多樣性蠶豆蘋果紅松冬瓜紅棗種子認(rèn)識(shí)種子多樣性蠶豆蘋果紅松冬瓜紅棗種子7認(rèn)識(shí)種子多樣性玉米玉米種子認(rèn)識(shí)種子多樣性玉米玉米種子8認(rèn)識(shí)種子多樣性草莓草莓種子認(rèn)識(shí)種子多樣性草莓草莓種子9認(rèn)識(shí)種子多樣性香蕉香蕉種子認(rèn)識(shí)種子多樣性香蕉香蕉種子10探究種子萌發(fā)的條件豆芽探究種子萌發(fā)的條件豆芽11探究種子萌發(fā)的條件準(zhǔn)備的材料有：1瓶綠豆種子1包紙巾1壺水6個(gè)有蓋瓶子探究種子萌發(fā)的條件準(zhǔn)備的材料有：1瓶綠豆種子1包紙巾1壺水612探究種子萌發(fā)的條件在1號(hào)瓶子里墊一張紙巾；放5粒種子；放一些水；不蓋蓋子；放在窗臺(tái)；溫度是室溫；有充足的陽光。探究種子萌發(fā)的條件在1號(hào)瓶子里13探究種子萌發(fā)的條件在1號(hào)瓶子里墊一張紙巾；放5粒種子；放一些水；不蓋蓋子；放在窗臺(tái)；溫度是室溫；有充足的陽光。猜一猜：發(fā)芽的是幾號(hào)瓶里面的種子？探究種子萌發(fā)的條件在1號(hào)瓶子里墊一張紙巾；猜一猜：發(fā)芽的是幾14探究種子萌發(fā)的條件6瓶種子生長(zhǎng)條件分析表序號(hào)水空氣溫度陽光預(yù)測(cè)發(fā)芽情況發(fā)芽情況1號(hào)

2號(hào)

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6號(hào)

√√常溫√√×常溫√√常溫√寒冷常溫常溫√√√√√√√××√√探究種子萌發(fā)的條件6瓶種子生長(zhǎng)條件分析表序號(hào)水空氣溫度陽光預(yù)15探究種子萌發(fā)的條件6瓶種子生長(zhǎng)條件分析表序號(hào)水空氣溫度陽光預(yù)測(cè)發(fā)芽情況發(fā)芽情況1號(hào)

2號(hào)

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4號(hào)

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6號(hào)

常溫常溫常溫寒冷常溫常溫√×√√√√√√√√×√√√√√×我的結(jié)論：種子萌發(fā)需要新鮮的空氣、充足的水、適宜的溫度。發(fā)芽沒有發(fā)芽沒有發(fā)芽沒有發(fā)芽沒有發(fā)芽發(fā)芽√√探究種子萌發(fā)的條件6瓶種子生長(zhǎng)條件分析表序號(hào)水空氣溫度陽光預(yù)16拓展特別熱的環(huán)境種子能發(fā)芽嗎？煮熟的種子能發(fā)芽嗎？種子發(fā)芽與充足的空氣、水、適宜的溫度有關(guān)，種子本身得是健康的種子才有機(jī)會(huì)發(fā)芽!......特別冷的環(huán)境種子能發(fā)芽嗎？拓展特別熱的環(huán)境種子能發(fā)芽嗎？煮熟的種子能發(fā)芽嗎？種子發(fā)芽與17課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！課堂感想18謝謝觀賞！謝謝觀賞！19再見！再見！20蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元植物的一生2.幼苗長(zhǎng)大了蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元植物的一生2.幼苗長(zhǎng)大了魔術(shù)：雙色花你知道雙色花是怎樣變出來的嗎？

魔術(shù)：雙色花22探究莖的作用植物的中間部分：莖猜想：莖的作用？探究莖的作用植物的中間部分：莖猜想：莖的作用？23探究莖的作用實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)芹菜莖刀刀板探究莖的作用實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)芹菜莖刀刀板24探究莖的作用

1.觀察浸泡紅水一段時(shí)間的芹菜莖有什么現(xiàn)象?學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究莖的作用1.觀察浸泡紅水一段時(shí)間的學(xué)生實(shí)驗(yàn)25探究莖的作用橫切縱切學(xué)生實(shí)驗(yàn)

2.橫切和縱切芹菜莖，仔細(xì)觀察探究莖的作用橫切縱切學(xué)生實(shí)驗(yàn)2.橫切和縱切芹菜莖，仔細(xì)觀察26探究莖的作用溫馨提示（1）小組分工合作。（2）注意用刀安全。（3）仔細(xì)觀察，做好實(shí)驗(yàn)記錄。探究莖的作用溫馨提示（1）小組分工合作。27探究莖的作用實(shí)驗(yàn)結(jié)果橫切縱切00紅色導(dǎo)管探究莖的作用實(shí)驗(yàn)結(jié)果橫切縱切00紅色導(dǎo)管28探究莖的作用形態(tài)各異的莖把植物身體的各部分連成一個(gè)整體，它承擔(dān)著運(yùn)輸?shù)娜蝿?wù)——把水和土壤中的養(yǎng)料從根部運(yùn)送到葉子中去，又把葉子制造的“食物”傳送給植物的其他部分。探究莖的作用形態(tài)各異的莖把植物身體的各部分連成一個(gè)整29解釋：雙色花拓展延伸解釋：雙色花拓展延伸30拓展延伸樹干、樹枝也是莖拓展延伸樹干、樹枝也是莖31拓展延伸變態(tài)莖拓展延伸變態(tài)莖32認(rèn)識(shí)葉的構(gòu)造和作用仔細(xì)觀察每一片樹葉,看一看它們的正面與反面有什么不同之外?認(rèn)識(shí)葉的構(gòu)造和作用仔細(xì)觀察每一片樹葉,看一看它們的正面與反面33認(rèn)識(shí)葉的構(gòu)造和作用觀察一片樹葉顏色形狀大小輕重軟硬認(rèn)識(shí)葉的構(gòu)造和作用觀察一片樹葉顏色34認(rèn)識(shí)葉的構(gòu)造和作用葉脈葉柄葉片認(rèn)識(shí)葉的構(gòu)造和作用葉脈葉柄葉片35認(rèn)識(shí)葉的構(gòu)造和作用

葉的作用：制造養(yǎng)料。認(rèn)識(shí)葉的構(gòu)造和作用葉的作用：制造養(yǎng)料。36鞏固與拓展植物的器官作用根莖葉吸收養(yǎng)料制造養(yǎng)料輸送養(yǎng)料鞏固與拓展植物的器官作用根莖葉吸收養(yǎng)料制造養(yǎng)料輸送養(yǎng)料37課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！課堂感想38謝謝觀賞！謝謝觀賞！39再見！再見！40蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元植物的一生3.植物開花了蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元植物的一生3.植物開花了

巧妙運(yùn)用各種圖表，培養(yǎng)學(xué)生的類比或數(shù)據(jù)意識(shí)。蠶豆蘋果紅松冬瓜紅棗我們的西紅柿和黃瓜開花了巧妙運(yùn)用各種圖表，培養(yǎng)學(xué)生的類比或數(shù)據(jù)意識(shí)。蠶豆蘋果42鑷子的使用用大拇指和食指夾住鑷子，使鑷子后柄位于掌心，視需要而加上中指。注意不要太用力，以避免手發(fā)抖鑷子的使用用大拇指和食指夾住鑷子，使鑷子后柄位431．?鑷子的使用???2．從外到內(nèi)3．?先觀察思考再操作?4．?用鑷子將花各部分從根部開始撕?解剖西紅柿花1．?鑷子的使用???解剖西紅柿花44

實(shí)驗(yàn)探究1.按照一定順序進(jìn)行解剖。2.解剖下來的各部分要按順序擺放。3.把觀察到的先與其他同學(xué)交流，確定后記錄在實(shí)驗(yàn)記錄單中。溫馨提示：在觀察的時(shí)候，力要小，手要輕。當(dāng)心花受傷！實(shí)驗(yàn)探究1.按照一45花萼花瓣雄蕊雌蕊花萼花瓣雄蕊雌蕊46花的各部分構(gòu)造具有不同的功能，你能指出這些構(gòu)造分別具有下列哪種功能嗎？制造花粉接受花粉保護(hù)未開的花吸引昆蟲花瓣雄蕊雌蕊萼片花的各部分構(gòu)造具有不同的功能，你能指出這些構(gòu)造分別具有下列哪47傳粉花粉落在雌蕊的柱頭上，這一過程叫做傳粉傳粉花粉落在雌蕊的柱頭上，這一過程叫做傳粉48解剖黃瓜花黃瓜的花有哪幾部分組成？解剖黃瓜花黃瓜的花有哪幾部分組成？49認(rèn)識(shí)西紅柿和黃瓜的花完全花不完全花認(rèn)識(shí)西紅柿和黃瓜的花完全花不完全花50觀察黃瓜的花觀察黃瓜的花51通過今天這節(jié)課對(duì)花的研究學(xué)習(xí)，同學(xué)們有什么收獲呢？小結(jié)：雄蕊上的花粉是怎樣落到雌蕊的柱頭上的呢？讓我們回家預(yù)先收集一些資料看誰找到的答案最棒！通過今天這節(jié)課對(duì)花的研究學(xué)習(xí)，同學(xué)們有什么收獲呢52課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！課堂感想53謝謝觀賞！謝謝觀賞！54再見！再見！55蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元植物與環(huán)境4.植物結(jié)果了蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元植物與環(huán)境4.植物結(jié)果了最新蘇教版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《第1單元-植物的一生(全單元)》優(yōu)質(zhì)公開課件57它每周長(zhǎng)多高？它長(zhǎng)出了幾個(gè)部分？你是怎么記錄的？它的各部分有什么樣的變化？

匯報(bào)我們的觀察記錄它每周長(zhǎng)多高？它長(zhǎng)出了幾個(gè)部分？你是怎么記錄的？它58匯報(bào)我們的觀察記錄匯報(bào)我們的觀察記錄59匯報(bào)我們的觀察記錄幼苗長(zhǎng)大開花結(jié)果我們發(fā)現(xiàn)：幼苗長(zhǎng)大了，然后開花，花開后結(jié)果了。匯報(bào)我們的觀察記錄幼苗長(zhǎng)大開花結(jié)果我們發(fā)現(xiàn)：幼苗長(zhǎng)大了，然后60比較西紅柿和黃瓜的生長(zhǎng)過程兩種植物的生長(zhǎng)過程都包括生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花、結(jié)果。比較西紅柿和黃瓜的生長(zhǎng)過程兩種植物的生長(zhǎng)過程都包括生根、發(fā)芽61認(rèn)識(shí)果實(shí)黃瓜西紅柿果實(shí)：花授粉后，子房逐漸變成果實(shí)。認(rèn)識(shí)果實(shí)黃瓜西紅柿果實(shí)：花授粉后，子房逐漸變成果實(shí)。62活動(dòng)：觀察西紅柿和黃瓜的果實(shí)觀察要求：發(fā)動(dòng)感官，仔細(xì)觀察，它們的形態(tài)特征是什么？動(dòng)動(dòng)手，把它們切開，仔細(xì)觀察，畫下它們的特點(diǎn)。認(rèn)一認(rèn)，想一想，它們由幾部分組成？有什么共同點(diǎn)？和周圍的同學(xué)小聲交流，聽聽他人的想法?；顒?dòng)：觀察西紅柿和黃瓜的果實(shí)觀察要求：63認(rèn)識(shí)果實(shí)和種子果皮種子果實(shí)由果皮和種子組成。認(rèn)識(shí)果實(shí)和種子果皮種子果實(shí)由果皮和種子組成。64認(rèn)識(shí)果實(shí)和種子種子開花結(jié)果我們發(fā)現(xiàn)：植物通過種子繁殖后代?；?、果實(shí)、種子是植物的繁殖器官。認(rèn)識(shí)果實(shí)和種子種子開花結(jié)果我們發(fā)現(xiàn)：植物通過種子繁殖后代?；?5認(rèn)識(shí)果實(shí)和種子果實(shí)認(rèn)識(shí)果實(shí)和種子果實(shí)66認(rèn)識(shí)果實(shí)和種子種子種子果實(shí)莖莖和葉莖和葉果實(shí)根果實(shí)認(rèn)識(shí)果實(shí)和種子種子種子果實(shí)莖莖和葉莖和葉果實(shí)根果實(shí)67植物和我們食行衣住你知道我們?cè)谀睦铩⑹窃趺蠢弥参锏膯?？植物和我們食行衣住你知道我們?cè)谀睦铩⑹窃趺蠢弥参锏膯幔?8植物和我們你還知道在你生活的地方，還有哪些特殊的植物資源嗎？你知道人們是怎么利用它們的嗎？課后查閱資料，大家互相交流吧！植物和我們你還知道在你生活的地方，還有哪些特殊的植物資源嗎？69課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！課堂感想70謝謝觀賞！謝謝觀賞！71再見！再見！72最新蘇教版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《第1單元植物的一生（全單元）》優(yōu)質(zhì)PPT公開課件最新蘇教版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元植物的一生1.種子發(fā)芽了蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元植物的一生1.種子發(fā)芽了西紅柿黃瓜一起來種西紅柿和黃瓜西紅柿黃瓜一起來種西紅柿和黃瓜75認(rèn)識(shí)種子多樣性謎語：麻屋子、紅帳子、里面住這個(gè)白胖子。認(rèn)識(shí)種子多樣性謎語：76認(rèn)識(shí)種子多樣性認(rèn)識(shí)種子多樣性77認(rèn)識(shí)種子多樣性蠶豆蘋果紅松冬瓜紅棗認(rèn)識(shí)種子多樣性蠶豆蘋果紅松冬瓜紅棗78認(rèn)識(shí)種子多樣性蠶豆蘋果紅松冬瓜紅棗種子認(rèn)識(shí)種子多樣性蠶豆蘋果紅松冬瓜紅棗種子79認(rèn)識(shí)種子多樣性玉米玉米種子認(rèn)識(shí)種子多樣性玉米玉米種子80認(rèn)識(shí)種子多樣性草莓草莓種子認(rèn)識(shí)種子多樣性草莓草莓種子81認(rèn)識(shí)種子多樣性香蕉香蕉種子認(rèn)識(shí)種子多樣性香蕉香蕉種子82探究種子萌發(fā)的條件豆芽探究種子萌發(fā)的條件豆芽83探究種子萌發(fā)的條件準(zhǔn)備的材料有：1瓶綠豆種子1包紙巾1壺水6個(gè)有蓋瓶子探究種子萌發(fā)的條件準(zhǔn)備的材料有：1瓶綠豆種子1包紙巾1壺水684探究種子萌發(fā)的條件在1號(hào)瓶子里墊一張紙巾；放5粒種子；放一些水；不蓋蓋子；放在窗臺(tái)；溫度是室溫；有充足的陽光。探究種子萌發(fā)的條件在1號(hào)瓶子里85探究種子萌發(fā)的條件在1號(hào)瓶子里墊一張紙巾；放5粒種子；放一些水；不蓋蓋子；放在窗臺(tái)；溫度是室溫；有充足的陽光。猜一猜：發(fā)芽的是幾號(hào)瓶里面的種子？探究種子萌發(fā)的條件在1號(hào)瓶子里墊一張紙巾；猜一猜：發(fā)芽的是幾86探究種子萌發(fā)的條件6瓶種子生長(zhǎng)條件分析表序號(hào)水空氣溫度陽光預(yù)測(cè)發(fā)芽情況發(fā)芽情況1號(hào)

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√√常溫√√×常溫√√常溫√寒冷常溫常溫√√√√√√√××√√探究種子萌發(fā)的條件6瓶種子生長(zhǎng)條件分析表序號(hào)水空氣溫度陽光預(yù)87探究種子萌發(fā)的條件6瓶種子生長(zhǎng)條件分析表序號(hào)水空氣溫度陽光預(yù)測(cè)發(fā)芽情況發(fā)芽情況1號(hào)

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常溫常溫常溫寒冷常溫常溫√×√√√√√√√√×√√√√√×我的結(jié)論：種子萌發(fā)需要新鮮的空氣、充足的水、適宜的溫度。發(fā)芽沒有發(fā)芽沒有發(fā)芽沒有發(fā)芽沒有發(fā)芽發(fā)芽√√探究種子萌發(fā)的條件6瓶種子生長(zhǎng)條件分析表序號(hào)水空氣溫度陽光預(yù)88拓展特別熱的環(huán)境種子能發(fā)芽嗎？煮熟的種子能發(fā)芽嗎？種子發(fā)芽與充足的空氣、水、適宜的溫度有關(guān)，種子本身得是健康的種子才有機(jī)會(huì)發(fā)芽!......特別冷的環(huán)境種子能發(fā)芽嗎？拓展特別熱的環(huán)境種子能發(fā)芽嗎？煮熟的種子能發(fā)芽嗎？種子發(fā)芽與89課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！課堂感想90謝謝觀賞！謝謝觀賞！91再見！再見！92蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元植物的一生2.幼苗長(zhǎng)大了蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元植物的一生2.幼苗長(zhǎng)大了魔術(shù)：雙色花你知道雙色花是怎樣變出來的嗎？

魔術(shù)：雙色花94探究莖的作用植物的中間部分：莖猜想：莖的作用？探究莖的作用植物的中間部分：莖猜想：莖的作用？95探究莖的作用實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)芹菜莖刀刀板探究莖的作用實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)芹菜莖刀刀板96探究莖的作用

1.觀察浸泡紅水一段時(shí)間的芹菜莖有什么現(xiàn)象?學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究莖的作用1.觀察浸泡紅水一段時(shí)間的學(xué)生實(shí)驗(yàn)97探究莖的作用橫切縱切學(xué)生實(shí)驗(yàn)

2.橫切和縱切芹菜莖，仔細(xì)觀察探究莖的作用橫切縱切學(xué)生實(shí)驗(yàn)2.橫切和縱切芹菜莖，仔細(xì)觀察98探究莖的作用溫馨提示（1）小組分工合作。（2）注意用刀安全。（3）仔細(xì)觀察，做好實(shí)驗(yàn)記錄。探究莖的作用溫馨提示（1）小組分工合作。99探究莖的作用實(shí)驗(yàn)結(jié)果橫切縱切00紅色導(dǎo)管探究莖的作用實(shí)驗(yàn)結(jié)果橫切縱切00紅色導(dǎo)管100探究莖的作用形態(tài)各異的莖把植物身體的各部分連成一個(gè)整體，它承擔(dān)著運(yùn)輸?shù)娜蝿?wù)——把水和土壤中的養(yǎng)料從根部運(yùn)送到葉子中去，又把葉子制造的“食物”傳送給植物的其他部分。探究莖的作用形態(tài)各異的莖把植物身體的各部分連成一個(gè)整101解釋：雙色花拓展延伸解釋：雙色花拓展延伸102拓展延伸樹干、樹枝也是莖拓展延伸樹干、樹枝也是莖103拓展延伸變態(tài)莖拓展延伸變態(tài)莖104認(rèn)識(shí)葉的構(gòu)造和作用仔細(xì)觀察每一片樹葉,看一看它們的正面與反面有什么不同之外?認(rèn)識(shí)葉的構(gòu)造和作用仔細(xì)觀察每一片樹葉,看一看它們的正面與反面105認(rèn)識(shí)葉的構(gòu)造和作用觀察一片樹葉顏色形狀大小輕重軟硬認(rèn)識(shí)葉的構(gòu)造和作用觀察一片樹葉顏色106認(rèn)識(shí)葉的構(gòu)造和作用葉脈葉柄葉片認(rèn)識(shí)葉的構(gòu)造和作用葉脈葉柄葉片107認(rèn)識(shí)葉的構(gòu)造和作用

葉的作用：制造養(yǎng)料。認(rèn)識(shí)葉的構(gòu)造和作用葉的作用：制造養(yǎng)料。108鞏固與拓展植物的器官作用根莖葉吸收養(yǎng)料制造養(yǎng)料輸送養(yǎng)料鞏固與拓展植物的器官作用根莖葉吸收養(yǎng)料制造養(yǎng)料輸送養(yǎng)料109課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！課堂感想110謝謝觀賞！謝謝觀賞！111再見！再見！112蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元植物的一生3.植物開花了蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元植物的一生3.植物開花了

巧妙運(yùn)用各種圖表，培養(yǎng)學(xué)生的類比或數(shù)據(jù)意識(shí)。蠶豆蘋果紅松冬瓜紅棗我們的西紅柿和黃瓜開花了巧妙運(yùn)用各種圖表，培養(yǎng)學(xué)生的類比或數(shù)據(jù)意識(shí)。蠶豆蘋果114鑷子的使用用大拇指和食指夾住鑷子，使鑷子后柄位于掌心，視需要而加上中指。注意不要太用力，以避免手發(fā)抖鑷子的使用用大拇指和食指夾住鑷子，使鑷子后柄位1151．?鑷子的使用???2．從外到內(nèi)3．?先觀察思考再操作?4．?用鑷子將花各部分從根部開始撕?解剖西紅柿花1．?鑷子的使用???解剖西紅柿花116

實(shí)驗(yàn)探究1.按照一定順序進(jìn)行解剖。2.解剖下來的各部分要按順序擺放。3.把觀察到的先與其他同學(xué)交流，確定后記錄在實(shí)驗(yàn)記錄單中。溫馨提示：在觀察的時(shí)候，力要小，手要輕。當(dāng)心花受傷！實(shí)驗(yàn)探究1.按照一117花萼花瓣雄蕊雌蕊花萼花瓣雄蕊雌蕊118花的各部分構(gòu)造具有不同的功能，你能指出這些構(gòu)造分別具有下列哪種功能嗎？制造花粉接受花粉保護(hù)未開的花吸引昆蟲花瓣雄蕊雌蕊萼片花的各部分構(gòu)造具有不同的功能，你能指出這些構(gòu)造分別具有下列哪119傳粉花粉落在雌蕊的柱頭上，這一過程叫做傳粉傳粉花粉落在雌蕊的柱頭上，這一過程叫做傳粉120解剖黃瓜花黃瓜的花有哪幾部分組成？解剖黃瓜花黃瓜的花有哪幾部分組成？121認(rèn)識(shí)西紅柿和黃瓜的花完全花不完全花認(rèn)識(shí)西紅柿和黃瓜的花完全花不完全花122觀察黃瓜的花觀察黃瓜的花123通過今天這節(jié)課對(duì)花的研究學(xué)習(xí)，同學(xué)們有什么收獲呢？小結(jié)：雄蕊上的花粉是怎樣落到雌蕊的柱頭上的呢？讓我們回家預(yù)先收集一些資料看誰找到的答案最棒！通過今天這節(jié)課對(duì)花的研究學(xué)習(xí)，同學(xué)們有什么收獲呢124課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！課堂感想125謝謝觀賞！謝謝觀賞！126再見！再見！127蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元植物與環(huán)境4.植物結(jié)果了蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元植物與環(huán)境4.植物結(jié)果了最新蘇教版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《第1單元-植物的一生(全單元)》優(yōu)質(zhì)公開課件129它每周長(zhǎng)多高？它長(zhǎng)出了幾個(gè)部分？你是怎么記錄的？它的各部分有什么樣的變化？

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