【部編版】二年級(jí)下冊(cè)道德與法治《小水滴的訴說(shuō)》課件

第三單元綠色小衛(wèi)士

9小水滴的訴說(shuō)第三單元綠色小衛(wèi)士我走過(guò)山川，山川綠了。詩(shī)歌我走過(guò)山川，山川綠了。詩(shī)歌我流進(jìn)田野，秧苗長(zhǎng)了。我流進(jìn)田野，秧苗長(zhǎng)了。我經(jīng)過(guò)草原，牛羊笑了。我經(jīng)過(guò)草原，牛羊笑了。我流進(jìn)人們的嘴里，大家心里甜了。我是地球的血液，我是生命的源泉。我流進(jìn)人們的嘴里，大家心里甜了。你們從這首小詩(shī)中看出了什么？你們從這首小詩(shī)中看出了什么？

人類的生存和發(fā)展都離不開(kāi)水！人類的生存和發(fā)水有哪些用途

水具有：生活飲用、養(yǎng)育萬(wàn)物。水力發(fā)電、航運(yùn)、流放竹木、調(diào)節(jié)氣候、美化環(huán)境等功能。水的主要用途有：、工業(yè)上用于冷卻、加熱、溶解、清洗、合成，農(nóng)業(yè)上灌溉、養(yǎng)殖，另外還可以發(fā)展水上運(yùn)動(dòng)和娛樂(lè)等。

水有哪些用途水具有：生活飲用、養(yǎng)育萬(wàn)物。水力水很重要從人的體重上來(lái)看，水占人體重量的70%，嬰兒體內(nèi)含水達(dá)80%。人體血液中所含水分占83%，水在肌肉中占76%；在心臟、肺中占80%；在腎中占83%；肝臟中占68%；腦中占75%。人不吃飯能撐十天，但是不喝水僅僅能活三天。所以水對(duì)人體意義重大。從我們剛才看到的圖片我們也能看到誰(shuí)能滋潤(rùn)秧苗，能給我們生命，是我們的生命之源。水很重要從人的體重上來(lái)看，水占人體重量的70%，嬰兒體內(nèi)含水【部編版】二年級(jí)下冊(cè)道德與法治《小水滴的訴說(shuō)》課件【部編版】二年級(jí)下冊(cè)道德與法治《小水滴的訴說(shuō)》課件水很有限地球上的水，97%是海洋水，而人類所需的淡水資源僅占全球水量的2.5%。地球上的淡水資源，絕大部分為兩極和高山的冰川，其余大部分為深層地下水。目前人類利用的淡水資源，主要是江河湖泊和淺層地下水，僅占全球淡水資源的0.3%。如果把地球水比作一桶水的話，那么我們能夠利用的淡水資源僅相當(dāng)于這桶水中的一小勺。由此可見(jiàn)，水資源是非常珍貴的。所以我們應(yīng)該珍惜每一滴水。水很有限地球上的水，97%是海洋水，而人類所需的淡水資源僅占我很珍貴大家想象一下，如果我們這個(gè)地方?jīng)]有了水會(huì)是怎樣的景象呢？我很珍貴大家想象一下，如果我們這個(gè)地方?jīng)]有了水會(huì)是怎樣的景象【部編版】二年級(jí)下冊(cè)道德與法治《小水滴的訴說(shuō)》課件【部編版】二年級(jí)下冊(cè)道德與法治《小水滴的訴說(shuō)》課件小水滴有可能遭遇哪些不幸呢？小水滴有可能遭遇哪些不幸呢？【部編版】二年級(jí)下冊(cè)道德與法治《小水滴的訴說(shuō)》課件我遭遇了不幸河里亂扔垃圾我遭遇了不幸河里亂扔垃圾傾倒污物傾倒污物浪費(fèi)水浪費(fèi)水【部編版】二年級(jí)下冊(cè)道德與法治《小水滴的訴說(shuō)》課件【部編版】二年級(jí)下冊(cè)道德與法治《小水滴的訴說(shuō)》課件【部編版】二年級(jí)下冊(cè)道德與法治《小水滴的訴說(shuō)》課件【部編版】二年級(jí)下冊(cè)道德與法治《小水滴的訴說(shuō)》課件在家里應(yīng)該怎樣節(jié)約用水？我們每天洗衣服會(huì)用去很多水，洗第一遍的時(shí)候水相對(duì)比較臟。這時(shí)候你可以拿個(gè)大的水桶來(lái)盛這些用過(guò)的水，而這些水可以用來(lái)沖廁所。而當(dāng)我們洗第二遍的時(shí)候，水就比較清澈，這些水可以用來(lái)拖地。如果家里有養(yǎng)花花草草的人可以用洗菜洗水果的水來(lái)澆花。在家里應(yīng)該怎樣節(jié)約用水？我們每天洗衣服會(huì)用去很多水，洗第一遍1、要提高節(jié)約用水的意識(shí)，養(yǎng)成習(xí)慣。2、減少不必要的用水；3、重復(fù)利用已經(jīng)用過(guò)的水；4、安裝節(jié)水裝置；5、修理或更換家中因損壞而浪費(fèi)水的設(shè)施。

1、要提高節(jié)約用水的意識(shí)，養(yǎng)成習(xí)慣。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到水的重要性，了解到我們身邊的水資源正在遭受污染，明確保護(hù)水資源是我們每個(gè)人的責(zé)任。課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到水的重要性，了1.從前，有一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人，他喜歡航海和冒險(xiǎn)，到過(guò)世界上很多地方，碰到過(guò)許多危險(xiǎn)，但他一點(diǎn)兒也不畏懼，希望走遍天涯海角。2.他每天或是拿著槍，帶著狗到森林里去打獵，或到海邊去捕魚(yú)，還把捕到的活山羊畜養(yǎng)起來(lái)。后來(lái)他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。3.總的說(shuō)來(lái)，這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境，但是其中也有一些值得寬慰的東西。4.這場(chǎng)世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人：在困境中，我們可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，并且從中找到一些東西來(lái)寬慰自己。5.我的朋友是一位中學(xué)老師，她的職業(yè)性質(zhì)決定了她要經(jīng)常與粉筆打交道。當(dāng)粉筆灰塵雪花一樣把她的世界裝點(diǎn)得銀裝素裹的同時(shí)，也悄然腐蝕著她的手指。6.到了冬天，天冷的時(shí)候，她的手指常常被凍裂開(kāi)，一堂課板書(shū)下來(lái)，疼痛不已。上課前擦的潤(rùn)膚油，不到幾分鐘的時(shí)間就被粉筆灰吸得一干二凈。1.從前，有一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人，他喜歡航海和冒險(xiǎn)，到過(guò)世界

第三單元綠色小衛(wèi)士

9小水滴的訴說(shuō)第三單元綠色小衛(wèi)士我走過(guò)山川，山川綠了。詩(shī)歌我走過(guò)山川，山川綠了。詩(shī)歌我流進(jìn)田野，秧苗長(zhǎng)了。我流進(jìn)田野，秧苗長(zhǎng)了。我經(jīng)過(guò)草原，牛羊笑了。我經(jīng)過(guò)草原，牛羊笑了。我流進(jìn)人們的嘴里，大家心里甜了。我是地球的血液，我是生命的源泉。我流進(jìn)人們的嘴里，大家心里甜了。你們從這首小詩(shī)中看出了什么？你們從這首小詩(shī)中看出了什么？

人類的生存和發(fā)展都離不開(kāi)水！人類的生存和發(fā)水有哪些用途

水具有：生活飲用、養(yǎng)育萬(wàn)物。水力發(fā)電、航運(yùn)、流放竹木、調(diào)節(jié)氣候、美化環(huán)境等功能。水的主要用途有：、工業(yè)上用于冷卻、加熱、溶解、清洗、合成，農(nóng)業(yè)上灌溉、養(yǎng)殖，另外還可以發(fā)展水上運(yùn)動(dòng)和娛樂(lè)等。

水有哪些用途水具有：生活飲用、養(yǎng)育萬(wàn)物。水力水很重要從人的體重上來(lái)看，水占人體重量的70%，嬰兒體內(nèi)含水達(dá)80%。人體血液中所含水分占83%，水在肌肉中占76%；在心臟、肺中占80%；在腎中占83%；肝臟中占68%；腦中占75%。人不吃飯能撐十天，但是不喝水僅僅能活三天。所以水對(duì)人體意義重大。從我們剛才看到的圖片我們也能看到誰(shuí)能滋潤(rùn)秧苗，能給我們生命，是我們的生命之源。水很重要從人的體重上來(lái)看，水占人體重量的70%，嬰兒體內(nèi)含水【部編版】二年級(jí)下冊(cè)道德與法治《小水滴的訴說(shuō)》課件【部編版】二年級(jí)下冊(cè)道德與法治《小水滴的訴說(shuō)》課件水很有限地球上的水，97%是海洋水，而人類所需的淡水資源僅占全球水量的2.5%。地球上的淡水資源，絕大部分為兩極和高山的冰川，其余大部分為深層地下水。目前人類利用的淡水資源，主要是江河湖泊和淺層地下水，僅占全球淡水資源的0.3%。如果把地球水比作一桶水的話，那么我們能夠利用的淡水資源僅相當(dāng)于這桶水中的一小勺。由此可見(jiàn)，水資源是非常珍貴的。所以我們應(yīng)該珍惜每一滴水。水很有限地球上的水，97%是海洋水，而人類所需的淡水資源僅占我很珍貴大家想象一下，如果我們這個(gè)地方?jīng)]有了水會(huì)是怎樣的景象呢？我很珍貴大家想象一下，如果我們這個(gè)地方?jīng)]有了水會(huì)是怎樣的景象【部編版】二年級(jí)下冊(cè)道德與法治《小水滴的訴說(shuō)》課件【部編版】二年級(jí)下冊(cè)道德與法治《小水滴的訴說(shuō)》課件小水滴有可能遭遇哪些不幸呢？小水滴有可能遭遇哪些不幸呢？【部編版】二年級(jí)下冊(cè)道德與法治《小水滴的訴說(shuō)》課件我遭遇了不幸河里亂扔垃圾我遭遇了不幸河里亂扔垃圾傾倒污物傾倒污物浪費(fèi)水浪費(fèi)水【部編版】二年級(jí)下冊(cè)道德與法治《小水滴的訴說(shuō)》課件【部編版】二年級(jí)下冊(cè)道德與法治《小水滴的訴說(shuō)》課件【部編版】二年級(jí)下冊(cè)道德與法治《小水滴的訴說(shuō)》課件【部編版】二年級(jí)下冊(cè)道德與法治《小水滴的訴說(shuō)》課件在家里應(yīng)該怎樣節(jié)約用水？我們每天洗衣服會(huì)用去很多水，洗第一遍的時(shí)候水相對(duì)比較臟。這時(shí)候你可以拿個(gè)大的水桶來(lái)盛這些用過(guò)的水，而這些水可以用來(lái)沖廁所。而當(dāng)我們洗第二遍的時(shí)候，水就比較清澈，這些水可以用來(lái)拖地。如果家里有養(yǎng)花花草草的人可以用洗菜洗水果的水來(lái)澆花。在家里應(yīng)該怎樣節(jié)約用水？我們每天洗衣服會(huì)用去很多水，洗第一遍1、要提高節(jié)約用水的意識(shí)，養(yǎng)成習(xí)慣。2、減少不必要的用水；3、重復(fù)利用已經(jīng)用過(guò)的水；4、安裝節(jié)水裝置；5、修理或更換家中因損壞而浪費(fèi)水的設(shè)施。

1、要提高節(jié)約用水的意識(shí)，養(yǎng)成習(xí)慣。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到水的重要性，了解到我們身邊的水資源正在遭受污染，明確保護(hù)水資源是我們每個(gè)人的責(zé)任。課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到水的重要性，了1.從前，有一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人，他喜歡航海和冒險(xiǎn)，到過(guò)世界上很多地方，碰到過(guò)許多危險(xiǎn)，但他一點(diǎn)兒也不畏懼，希望走遍天涯海角。2.他每天或是拿著槍，帶著狗到森林里去打獵，或到海邊去捕魚(yú)，還把捕到的活山羊畜養(yǎng)起來(lái)。后來(lái)他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。3.總的說(shuō)來(lái)，這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境，但是其中也有一些值得寬慰的東西。4.這場(chǎng)世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人：在困境中，我們可以把好處