九年級(jí)政治第三第四單元復(fù)習(xí)課件人教新課標(biāo)版

第三、第四單元復(fù)習(xí)提綱第一框：人民當(dāng)家作主的法治國(guó)家一、人民當(dāng)家作主

人民是怎樣行使當(dāng)家作主的權(quán)力？P74.全國(guó)人民代表大會(huì)與其他國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系P74.全國(guó)人民代表大會(huì)的地位和主要職權(quán)P75第三、第四單元復(fù)習(xí)提綱第一框：人民當(dāng)家作主的法治國(guó)家1二、生活在法治國(guó)家里1、依法治國(guó)的地位：依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的根本方略。2、依法治國(guó)的內(nèi)涵：是依照憲法和法律的規(guī)定管理國(guó)家。其中：依憲治國(guó)的核心：依憲治國(guó)。依法治國(guó)的依據(jù)：憲法和法律。依法治國(guó)的根本依據(jù)：憲法是實(shí)行依法治國(guó)的根本依據(jù)。3、依法治國(guó)的意義：堅(jiān)持依法治國(guó)的根本方略，是建立社會(huì)主義民主政治的根本保證，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是建立社會(huì)主義現(xiàn)代化的國(guó)家，實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障。二、生活在法治國(guó)家里24、依法治國(guó)的要求：有法可依〔依法治國(guó)的前提〕，有法必依〔依法治國(guó)的中心環(huán)節(jié)〕，執(zhí)法必嚴(yán)〔依法治國(guó)的關(guān)鍵〕，違法必究〔依法治國(guó)的必要保證〕。5.怎樣實(shí)行依法治國(guó)？P76-776.為什么一切國(guó)家機(jī)關(guān)都必須依法行使職權(quán)？P767.政府依法行政的重要性〔實(shí)行依法治國(guó)，政府為什么必須依法行政？或依法行政為什么是依法治國(guó)的重要環(huán)節(jié)？〕P778.依法治國(guó)對(duì)公民的要求P779.為弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治國(guó)，我們青少年應(yīng)該怎么做？〔補(bǔ)充抄到p77〕4、依法治國(guó)的要求：3第二框

憲法是國(guó)家的根本大法一、治國(guó)安邦的總章程1.憲法的地位和作用p78依法治國(guó)的核心是依憲治國(guó)。2.憲法的構(gòu)成p793.憲法規(guī)定了我們國(guó)家的性質(zhì)、根本制度和國(guó)家的根本任務(wù)。P78—p794.憲法對(duì)我國(guó)人民代表大會(huì)制度、國(guó)家的根本經(jīng)濟(jì)制度、公民的根本權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定。P79第二框

憲法是國(guó)家的根本大法45、中學(xué)生應(yīng)該怎樣維護(hù)憲法的尊嚴(yán)？P80①遵守憲法是依法治國(guó)的根本保障。我們中學(xué)生，要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，了解憲法的性質(zhì)和根本內(nèi)容。要從小樹(shù)立憲法意識(shí)，增強(qiáng)憲法觀念，維護(hù)憲法的權(quán)威；②要在日常生活中自覺(jué)養(yǎng)成遵守和維護(hù)憲法的習(xí)慣，對(duì)憲法提倡和肯定的行為，要積極努力去做，對(duì)憲法要求做的行為，我們必須做并要做好，對(duì)憲法制止的行為，堅(jiān)決不做。③要以各種形式積極向群眾宣傳憲法，并同違反憲法的行為作斗爭(zhēng)，保衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)，保證憲法的順利實(shí)施。5、中學(xué)生應(yīng)該怎樣維護(hù)憲法的尊嚴(yán)？P805二、憲法具有最高的法律地位1、憲法具有最高的法律地位和法律效力的原因及表現(xiàn)⑴、憲法具有最高的法律地位和法律效力的原因P80⑵、憲法具有最高的法律地位和法律效力的表現(xiàn)P81①憲法是其他法律的立法根底和立法依據(jù)。②憲法具有最高的法律效力。憲法在法律體系中具有最高的權(quán)威，普通法律、行政法規(guī)的內(nèi)容和精神都不得與憲法的原那么和規(guī)定相違背，否那么，就會(huì)因違憲而無(wú)效。③憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)那么。二、憲法具有最高的法律地位62、憲法與普通法律的區(qū)別和聯(lián)系〔關(guān)系〕是什么？P81區(qū)別：①內(nèi)容不同：憲法規(guī)定了國(guó)家性質(zhì)、根本制度、國(guó)家的根本任務(wù)，國(guó)家根本政治制度、根本經(jīng)濟(jì)制度、公民的根本權(quán)利和義務(wù)、國(guó)家機(jī)關(guān)的組織與職權(quán)、國(guó)家標(biāo)志等國(guó)家生活中的根本問(wèn)題。而普通法律只是對(duì)刑事、民事、經(jīng)濟(jì)、行政等國(guó)家生活中某一方面的規(guī)定。②法律效力不同：憲法與普通法相比，具有最高的法律效力。憲法在法律體系中具有最高的權(quán)威，法律、行政法規(guī)的內(nèi)容和精神都不得與憲法的原那么和規(guī)定相違背，否那么，就會(huì)因違憲而無(wú)效。③制定和修改的程序不同：同普通法相比，憲法制定和修改的程序更為嚴(yán)格。憲法的制定由國(guó)家成立專(zhuān)門(mén)委員會(huì)起草。憲法的修改，由全國(guó)人大常委會(huì)或五分之一以上的全國(guó)人大代表提出議案，并由全國(guó)人大以全體代表的三分之二以上的多數(shù)〔絕對(duì)多數(shù)〕通過(guò)。其他的法律和議案的制定、修改只需一般程序，由半數(shù)以上代表通過(guò)即可。聯(lián)系：憲法是其他法律的立法根底和立法依據(jù)。普通法律是依據(jù)憲法制定的，是憲法的具體化。憲法為母法，普通法律為子法，兩者關(guān)系通常被稱(chēng)為“母法〞與“子法〞的關(guān)系。2、憲法與普通法律的區(qū)別和聯(lián)系〔關(guān)系〕是什么？P8173.為什么說(shuō)憲法是國(guó)家的根本大法？p81〔1〕從內(nèi)容上看，憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的根本問(wèn)題，普通法律只規(guī)定國(guó)家生活某一方面的問(wèn)題?！?〕從效力上看，憲法具有最高的法律地位和法律效力。〔3〕從制定和修改程序上看，憲法比普通法律更為嚴(yán)格。所以說(shuō)，憲法是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程。3.為什么說(shuō)憲法是國(guó)家的根本大法？p818第三框：依法參與政治生活一、依法行使政治權(quán)利1.什么是公民的政治權(quán)利？公民的根本政治權(quán)利有哪些？P822.行使政治權(quán)利的表現(xiàn)——行使建議權(quán)和監(jiān)視權(quán)都有哪些表現(xiàn)？P823.行使建議、監(jiān)視權(quán)的渠道〔途徑〕有哪些？p83〔1〕通過(guò)人大代表或直接向人大常委會(huì)反映?！?〕采用書(shū)信、電子郵件、、走訪(fǎng)等形式，向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)或反映?！?〕通過(guò)電視、播送、報(bào)刊等媒體進(jìn)展監(jiān)視。第三框：依法參與政治生活94.公民應(yīng)如何正確行使監(jiān)視權(quán)等政治權(quán)利？〔或行使時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題？〕p84對(duì)于監(jiān)視權(quán)等政治權(quán)利，要在法律允許的范圍內(nèi)以合法方式正確行使。①公民行使監(jiān)視權(quán)利時(shí)，應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是，以事實(shí)為依據(jù)，如實(shí)反映情況，必要時(shí)出示證據(jù)和各種證明材料。②投訴和舉報(bào)時(shí)，不得捏造或歪曲事實(shí)進(jìn)展誣告陷害，也不能采用貼大字報(bào)、聚眾鬧事等方法。4.公民應(yīng)如何正確行使監(jiān)視權(quán)等政治權(quán)利？〔或行使時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)10二、維護(hù)國(guó)家平安是我們的政治義務(wù)1、國(guó)家平安的內(nèi)容〔或什么是國(guó)家平安〕P85：國(guó)家平安包括國(guó)家的主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯，國(guó)家的機(jī)密不被竊取、泄露和出賣(mài)，社會(huì)秩序不被破壞等。2、維護(hù)國(guó)家平安的意義P85①

國(guó)家平安關(guān)系著整個(gè)國(guó)家和民族的生死存亡。②沒(méi)有國(guó)家的平安，公民個(gè)人的平安就無(wú)法得到保障3公民應(yīng)該如何維護(hù)國(guó)家平安？①保守國(guó)家秘密；發(fā)現(xiàn)危害國(guó)家平安的行為及時(shí)向國(guó)家平安機(jī)關(guān)或公安機(jī)關(guān)報(bào)告；公民要配合國(guó)家平安機(jī)關(guān)工作，為國(guó)家平安機(jī)關(guān)執(zhí)行公務(wù)提供便利和協(xié)助。②樹(shù)立國(guó)家平安意識(shí)，自覺(jué)關(guān)心、維護(hù)國(guó)家平安，是我國(guó)憲法規(guī)定的公民必須履行的根本義務(wù)，也是青少年熱愛(ài)祖國(guó)的具體表達(dá)。二、維護(hù)國(guó)家平安是我們的政治義務(wù)11第七課根本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度第一框

造福人民的經(jīng)濟(jì)制度1、實(shí)現(xiàn)共同富?！叭阶擗晳?zhàn)略

〔1〕目的、原因：為保證國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快開(kāi)展，使全體人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果P88-2-1〔2〕出發(fā)點(diǎn)、依據(jù)：我國(guó)國(guó)情P88-2-1〔3〕具體內(nèi)容P88-P89

3、“三步走〞戰(zhàn)略實(shí)施情況P89-2第七課根本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度121.我國(guó)現(xiàn)階段的根本經(jīng)濟(jì)制度及其確立原因p912.公有制經(jīng)濟(jì)〔1〕地位：在我國(guó)經(jīng)濟(jì)大舞臺(tái)上，活潑著多種所有制經(jīng)濟(jì)，其中唱主角的是公有制經(jīng)濟(jì)。公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的根底。P90-1-1/2〔2〕作用：在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮主體作用〔3〕內(nèi)容：①?lài)?guó)有經(jīng)濟(jì)②集體經(jīng)濟(jì)③混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分和集體成分。P90-1-31.我國(guó)現(xiàn)階段的根本經(jīng)濟(jì)制度及其確立原因p9113①?lài)?guó)有經(jīng)濟(jì)A．含義P90-2-1B．地位：國(guó)有經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量※為什么說(shuō)國(guó)有經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量？或?yàn)槭裁磭?guó)有經(jīng)濟(jì)有這樣的地位？P90-2-3a.國(guó)有經(jīng)濟(jì)擁有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備b.積聚著我國(guó)最先進(jìn)的生產(chǎn)力c.控制著國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈d.擔(dān)負(fù)著關(guān)系國(guó)計(jì)民生重要產(chǎn)品的生產(chǎn)和流通的重要任務(wù)C．作用：對(duì)于發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和民族凝聚力，具有關(guān)鍵性作用。P90-2—4①?lài)?guó)有經(jīng)濟(jì)14②集體經(jīng)濟(jì)A．含義P90-3B．地位：集體經(jīng)濟(jì)是公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成局部P91-1-2C．作用：〔5點(diǎn)〕a.表達(dá)著共同致富的原那么b.廣泛吸收社會(huì)分散資金c.緩解就業(yè)壓力d.增加公共財(cái)富和國(guó)家稅收e.有利于發(fā)揮公有制經(jīng)濟(jì)的主體作用③混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分和集體成分〔4〕國(guó)家對(duì)公有制經(jīng)濟(jì)的政策〔毫不動(dòng)搖地穩(wěn)固和開(kāi)展公有制經(jīng)濟(jì)〕P92-2-1②集體經(jīng)濟(jì)152、非公有制經(jīng)濟(jì)〔1〕表現(xiàn)形式〔內(nèi)容包括〕：①個(gè)體經(jīng)濟(jì)②私營(yíng)經(jīng)濟(jì)③外資經(jīng)濟(jì)P91-2-1〔2〕地位：非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成局部。P91-2-1〔3〕作用：①調(diào)動(dòng)各方面的積極性②加快生產(chǎn)力開(kāi)展③滿(mǎn)足人們多樣化的需求④增加就業(yè)，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展P91-2-1〔4〕國(guó)家對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)的政策P91-2-2和P92-2-1國(guó)家保護(hù)個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì)的合法的權(quán)利和利益，鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展，并對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)依法實(shí)行監(jiān)視和管理。2、非公有制經(jīng)濟(jì)166.如何正確處理公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)的關(guān)系？〔或如何堅(jiān)持根本經(jīng)濟(jì)制度？〕p91-92公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同開(kāi)展，是一項(xiàng)充滿(mǎn)生機(jī)和活力的經(jīng)濟(jì)制度。在社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程中，毫不動(dòng)搖的穩(wěn)固和開(kāi)展公有制經(jīng)濟(jì)，毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)開(kāi)展，形成各種所有制經(jīng)濟(jì)平等競(jìng)爭(zhēng)、相互促進(jìn)的新格局，是促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快開(kāi)展的必然要求。6.如何正確處理公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)的關(guān)系？〔或如何堅(jiān)持17第二框走向共同富裕的道路1、社會(huì)主義初級(jí)階段的分配制度與分配原那么⑴、社會(huì)主義初級(jí)階段的分配制度：按勞分配為主體，多種分配方式并存。⑵、社會(huì)主義初級(jí)階段的分配原那么：勞動(dòng)、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按奉獻(xiàn)參與分配。2、分配中應(yīng)注意的問(wèn)題p93 在分配中，既要提倡奉獻(xiàn)精神，又要落實(shí)分配政策；既要反對(duì)平均主義，又要防止收入差距懸殊。第二框走向共同富裕的道路183.共同富裕是社會(huì)主義的根本原那么?！?〕怎樣實(shí)現(xiàn)共同富裕？p93-94共同富裕不是同時(shí)富裕、同步富裕。實(shí)現(xiàn)共同富裕是一個(gè)過(guò)程。只有鼓勵(lì)一局部人，一局部地區(qū)通過(guò)老實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)先富起來(lái)，形成示范效應(yīng)，并通過(guò)先富者帶動(dòng)后富者，才能逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。國(guó)家采取各種有力的措施，推動(dòng)先富起來(lái)的人和地區(qū)積極支持和幫助后富起來(lái)的人和地區(qū)開(kāi)展經(jīng)濟(jì)，提高收入，最終實(shí)現(xiàn)共同富裕?！?〕如何理解“在不同的開(kāi)展階段，共同富裕有不同的內(nèi)容〞？P94〔3〕為實(shí)現(xiàn)共同富裕，國(guó)家采取的措施有哪些？〔補(bǔ)充抄到p94〕①建立農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生保障體系；②免征農(nóng)業(yè)稅；③實(shí)行“兩免一補(bǔ)〞；④實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略3.共同富裕是社會(huì)主義的根本原那么。191、如何讓創(chuàng)造財(cái)富的源泉涌流？P94-95①、社會(huì)應(yīng)當(dāng)尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造，使得一切創(chuàng)造財(cái)富的源泉涌流②、個(gè)人應(yīng)當(dāng)抓住有利條件，發(fā)揮自身才能，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)開(kāi)展作出奉獻(xiàn)。.2、當(dāng)代青年如何抓住有利條件，創(chuàng)造財(cái)富？p95〔1〕善于根據(jù)社會(huì)需要選擇自己的研究方向，需要具備突出的創(chuàng)造才能，要善于利用有利的創(chuàng)業(yè)條件；〔2〕要抓住有利條件，發(fā)揮自身才能，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)開(kāi)展作出奉獻(xiàn)。1、如何讓創(chuàng)造財(cái)富的源泉涌流？P94-9520第三節(jié)學(xué)會(huì)合理消費(fèi)消費(fèi)面面觀1當(dāng)前人們消費(fèi)的新特點(diǎn)是什么？P96-972、消費(fèi)觀念在變化〔表現(xiàn)〕p97〔1〕表達(dá)享受與開(kāi)展需求的比重迅速上升〔2〕更加注重通過(guò)消費(fèi)提升生活品質(zhì)，追求更安康文明的生活方式第三節(jié)學(xué)會(huì)合理消費(fèi)21學(xué)會(huì)理財(cái)合理消費(fèi)1、我們中學(xué)生參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的表現(xiàn)是什么？p97〔1〕關(guān)注國(guó)家經(jīng)濟(jì)建立；〔2〕學(xué)會(huì)理財(cái)，學(xué)會(huì)合理消費(fèi)，了解銀行、債券、股票的方面的知識(shí)。2、怎樣學(xué)會(huì)合理消費(fèi)？〕P98-P99樹(shù)立正確的消費(fèi)觀—多一些理性少一些盲目消費(fèi)前，做預(yù)算，把錢(qián)花在關(guān)鍵點(diǎn)；消費(fèi)中，不超支，經(jīng)濟(jì)實(shí)用是首選有理智，不攀比，金錢(qián)絕對(duì)不浪費(fèi)；環(huán)保點(diǎn)，安康點(diǎn)，精神消費(fèi)更美滿(mǎn)；；學(xué)會(huì)理財(cái)合理消費(fèi)22第八課精神文明建立第一框建立社會(huì)主義精神文明1.中國(guó)特色社會(huì)主義是全面開(kāi)展的社會(huì)P101社會(huì)主義社會(huì)是經(jīng)濟(jì)建立、政治建立文化建立社會(huì)建立相輔相成、協(xié)調(diào)開(kāi)展的社會(huì)。只有四者協(xié)調(diào)開(kāi)展，才是中國(guó)特色社會(huì)主義。2.四個(gè)建立的關(guān)系：P101-102.3、當(dāng)代中國(guó)，開(kāi)展先進(jìn)文化的涵義P102在當(dāng)代中國(guó)，開(kāi)展先進(jìn)文化，就是開(kāi)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的，民族的科學(xué)的群眾的社會(huì)主義文化。4、牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向P103①牢牢把握先進(jìn)文化前進(jìn)方向的重要性：P103方向問(wèn)題是根本問(wèn)題。牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，是我們開(kāi)展社會(huì)主義文化、建立和諧文化首要的和根本的要求，也是繁榮社會(huì)主義文化、建立和諧文化的根本保證。②怎樣才能牢牢把握住先進(jìn)文化的前進(jìn)方向？P103牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，最根本的就是必須堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表〞重要思想在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，全面落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀。

第八課精神文明建立23.1、在當(dāng)代中國(guó)，開(kāi)展先進(jìn)文化，就是建立社會(huì)主義精神文明2、開(kāi)展先進(jìn)文化，建立社會(huì)主義精神文明的意義〔或重要性〕P103開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義，必須大力開(kāi)展先進(jìn)文化，建立社會(huì)主義精神文明，建立和諧文化。社會(huì)主義精神文明，是改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建立的重要目標(biāo)，也是搞好改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建立的重要保證。3、社會(huì)主義精神文明建立的主要內(nèi)容〔1〕思想道德建立〔2〕教育、科學(xué)、文化建立.1、在當(dāng)代中國(guó)，開(kāi)展先進(jìn)文化，就是建立社會(huì)主義精神文明244、精神文明建立有哪些作用？〔1〕加強(qiáng)思想道德建立，可以提高公民的思想道德水平和境界，培育文明道德尚；P104-1〔2〕加強(qiáng)教育科學(xué)文化建立，可以提高公民的科學(xué)文化素質(zhì)。P104〔3〕加強(qiáng)精神文明建立可以提高我們國(guó)家的綜合國(guó)力，開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義。4、精神文明建立有哪些作用？255、我國(guó)應(yīng)該如何加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建立？〔1〕堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表〞重要思想在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,全面落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀。P103-1-3〔2〕加強(qiáng)思想道德建立，建立社會(huì)主義思想道德體系，落實(shí)公民根本道德標(biāo)準(zhǔn)，提高思想道德水平和境界,培育文明道德風(fēng)氣。P104-1〔3〕開(kāi)展教育和科學(xué)，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，努力營(yíng)造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會(huì)氣氛。P94〔4〕開(kāi)展多種形式的精神文明創(chuàng)立活動(dòng)。P105〔5〕既要積極吸收外來(lái)的先進(jìn)文化成果，又要自覺(jué)抵抗腐朽落后文化的侵蝕。P1065、我國(guó)應(yīng)該如何加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建立？26〔1〕思想道德建立①地位：重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)P103-3-1②怎樣加強(qiáng)思想道德建立？〔或思想道德建立的主要內(nèi)容〕P103-104第一，要建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律標(biāo)準(zhǔn)想?yún)f(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會(huì)主義思想道德體系。P103第二，

我們要以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，堅(jiān)持以為人民效勞為核心、以集體主義為原那么、以老實(shí)守信為重點(diǎn)，自覺(jué)履行“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的公民根本道德標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立以“八榮八恥〞為只內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，提高思想道德水平和境界，培育文明道德風(fēng)氣。P104〔2〕教育、科學(xué)建立①地位：根底工程P104-2-1②重要性〔為什么要大力開(kāi)展教育和科學(xué)事業(yè)？〕P104-2-2和3〔3〕如何開(kāi)展教育和科學(xué)事業(yè)？P62〔1〕思想道德建立27第二框燦爛的文明之花神州遍開(kāi)文明花1.精神文明創(chuàng)立活動(dòng)的作用/意義P105-106①精神文明創(chuàng)立活動(dòng)是我國(guó)人民移風(fēng)易俗、改造社會(huì)、建立美好生活的偉大創(chuàng)造，也是加強(qiáng)中國(guó)先進(jìn)文化建立的有效形式。P105②豐富多彩的精神文明創(chuàng)立活動(dòng)，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的協(xié)調(diào)開(kāi)展，對(duì)整個(gè)中華民族的精神面貌產(chǎn)生了巨大的影響。P106第二框燦爛的文明之花282、精神文明創(chuàng)立活動(dòng)都有哪些具體有效的形式？P105國(guó)家范圍內(nèi)的有：①創(chuàng)立文明城市的“創(chuàng)三優(yōu)〞活動(dòng)〔創(chuàng)立優(yōu)美環(huán)境、建立優(yōu)良秩序、搞好優(yōu)質(zhì)效勞〕；②創(chuàng)立文明村鎮(zhèn)的活動(dòng)的“文明戶(hù)’’的評(píng)選、文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)’’活動(dòng)、“萬(wàn)村書(shū)庫(kù)〞活動(dòng)及其他各種移風(fēng)易俗活動(dòng)。③環(huán)保見(jiàn)行動(dòng)；④青年文明號(hào)活動(dòng)；⑤“手拉手〞愛(ài)心活動(dòng)；⑥“扶殘助殘〞活動(dòng)；⑦“百城萬(wàn)店無(wú)假貨〞活動(dòng)；⑧保護(hù)母親河志愿者行動(dòng)等。學(xué)校范圍內(nèi)的有：校園文化藝術(shù)節(jié)；校園科技節(jié)；道德教育專(zhuān)題的黑板報(bào)、電腦小報(bào)、宣傳窗等；評(píng)選“校園之星〞。(補(bǔ)充抄到P106)2、精神文明創(chuàng)立活動(dòng)都有哪些具體有效的形式？P105293、加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建立的根本任務(wù)〔或開(kāi)展先進(jìn)文化的根本任務(wù)〕P1064、我們應(yīng)怎樣投身于精神文明創(chuàng)立活動(dòng)？(補(bǔ)充抄到P106或P107)投身于精神文明建立，應(yīng)從細(xì)微之處做起?！?〕要善于區(qū)分各種消極文化并自覺(jué)地加以抵抗?！?〕積極參與精神文明創(chuàng)立活動(dòng)。①創(chuàng)立文明學(xué)校。如：積極參加校園科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，提高自己的科學(xué)、藝術(shù)素養(yǎng)；或爭(zhēng)當(dāng)“校園之星〞。②創(chuàng)立文明社區(qū)。如：維護(hù)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，幫助社區(qū)孤寡老人等。③創(chuàng)立文明社會(huì)。如：參加青年志愿者效勞活動(dòng)；保護(hù)公共設(shè)施，提高公德意識(shí)等。3、加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建立的根本任務(wù)〔或開(kāi)展先進(jìn)文化的根本305.在我們周?chē)心切┎话部档奈幕F(xiàn)象？剖析各種不安康文化的危害并說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該怎么做？(補(bǔ)充抄到P106)6、政府應(yīng)該如何對(duì)待社會(huì)當(dāng)中不安康的文化？(補(bǔ)充抄到P107)〔1〕各級(jí)宣傳、新聞、出版部門(mén)應(yīng)多為少年兒童提供豐富、安康的精神食糧;〔2〕有關(guān)部門(mén)要加大對(duì)少年兒童文化需求及相關(guān)問(wèn)題的研究，為各級(jí)部門(mén)正確決策提供依據(jù)?！?〕加快立法,加大執(zhí)法力度，堅(jiān)決查處、取締那些有損少年兒童身心安康的文化產(chǎn)品和設(shè)施。5.在我們周?chē)心切┎话部档奈幕F(xiàn)象？31第九課

我們的共同理想第一框：我們的共同理想一、走近共同理想1.最高理想與理想社會(huì)P110我們的最高理想是共產(chǎn)主義。2.現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的共同理想P111在社會(huì)主義初級(jí)階段，我國(guó)各族人民的共同理想是把我國(guó)建立成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。3.共同理想與最高理想的關(guān)系P111-112①實(shí)現(xiàn)共同理想，是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段。②實(shí)現(xiàn)最高理想，是實(shí)現(xiàn)共同理想的必然趨勢(shì)和最終目的。第九課

我們的共同理想32二、同繪小康藍(lán)圖1、如何正確認(rèn)識(shí)我國(guó)現(xiàn)在的小康社會(huì)P113-114①新中國(guó)成立后，尤其是改革開(kāi)放以來(lái)，以經(jīng)濟(jì)建立為中心，大力開(kāi)展生產(chǎn)力，綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，人民生活水平顯著提高，我們的生活〔衣、食、住、行、用等〕實(shí)現(xiàn)了由貧困到溫飽、再由溫飽到小康的歷史性跨越；這是社會(huì)主義制度優(yōu)越性的偉大勝利，是中華民族開(kāi)展史上一個(gè)新的里程碑。②

但是我國(guó)現(xiàn)在到達(dá)的小康還是低水平的不全面的、開(kāi)展很不平衡的小康。二、同繪小康藍(lán)圖332、全面建立惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)的新開(kāi)展階段①21世紀(jì)頭20年的奮斗目標(biāo)〔全面建立小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)〕在21世紀(jì)的頭20年，我們要集中力量，全面建立惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)，使經(jīng)濟(jì)更加開(kāi)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)。②全面建立小康社會(huì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的意義：全面建立小康社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，使我們的祖國(guó)將更加繁榮富強(qiáng)，人民的生活將更加幸福美好，中國(guó)特色社會(huì)主義將進(jìn)一步顯示出巨大的優(yōu)越性。2、全面建立惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)的新開(kāi)展階段343.實(shí)現(xiàn)全面小康的重要性和必要性(意義或?yàn)槭裁匆⑷嫘】瞪鐣?huì)？)(補(bǔ)充抄到P114)〔1〕全面建立小康社會(huì)，充分反映了廣闊人民的根本利益，是團(tuán)結(jié)、凝聚全體人民共同奮斗的巨大精神動(dòng)力。〔2〕全面建立小康社會(huì)是社會(huì)主義本質(zhì)的要求。〔3〕表達(dá)了共同富裕的根本原那么；〔4〕表達(dá)了“三個(gè)代表〞的重要思想；〔5〕有利于推動(dòng)生產(chǎn)力的開(kāi)展，有利于提高我國(guó)人民的生活水平、有利于提高我國(guó)的綜合國(guó)力。3.實(shí)現(xiàn)全面小康的重要性和必要性(意義或?yàn)槭裁匆⑷嫘】?54、全面建立小康社會(huì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)所需要的條件：我國(guó)如何實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)？(補(bǔ)充抄到P114)〔1〕堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)?！?〕堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建立為中心，大力開(kāi)展生產(chǎn)力?！?〕深化改革，擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放?！?〕開(kāi)展社會(huì)主義民主政治，建立社會(huì)主義政治文明?！?〕開(kāi)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，建立社會(huì)主義精神文明。〔6〕實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，走可持續(xù)開(kāi)展之路?！?〕發(fā)揚(yáng)艱辛奮斗的精神。4、全面建立小康社會(huì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)所需要的條件：365、青少年應(yīng)該如何為全面建立小康社會(huì)而奮斗全面建立小康社會(huì)，人人有責(zé)，人人受惠。我們應(yīng)該立足中國(guó)的根本國(guó)情，著眼全面建立小康社會(huì)的開(kāi)展目標(biāo)，關(guān)注世界共同的問(wèn)題，自覺(jué)投身于中國(guó)特色社會(huì)主義政治、經(jīng)濟(jì)和文化建立，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，擔(dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命。〔P115第一段〕或：①樹(shù)立崇高理想,明確當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自身的素質(zhì)，使自己成為“四有〞新人。③努力培養(yǎng)創(chuàng)新精神，創(chuàng)新能力，使自己成為創(chuàng)造型的人才。④大力發(fā)揚(yáng)艱辛奮斗的精神，不畏困難，頑強(qiáng)拼搏，發(fā)奮向上，多做奉獻(xiàn)?！舱?qǐng)補(bǔ)充抄到P115〕5、青少年應(yīng)該如何為全面建立小康社會(huì)而奮斗37三、共創(chuàng)和諧偉業(yè)1、中國(guó)共產(chǎn)黨什么要提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)？P115①實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧，建立美好社會(huì)，始終是人類(lèi)孜孜以求的社會(huì)理想，也是包括中國(guó)共產(chǎn)黨在內(nèi)的馬克思主義政黨不懈追求的社會(huì)理想。②構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表〞重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)的開(kāi)展觀，以中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局和全面建立小康社會(huì)全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)。三、共創(chuàng)和諧偉業(yè)382、社會(huì)主義和諧社會(huì)的根本特征〔或社會(huì)主義和諧社會(huì)的根本內(nèi)涵、具體要求〕是什么？如何理解？〔P116〕我們所要建立的社會(huì)主義和諧社會(huì)，是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友善、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。3、如何構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)？補(bǔ)充抄到P117答：①構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，需要付出艱辛的努力。各級(jí)黨委和政府要負(fù)起重大責(zé)任。②構(gòu)建社會(huì)主義和諧美好的社會(huì)，需要腳踏實(shí)地的艱辛奮斗，需要全體人民的共同參與。③堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建立為中心，大力開(kāi)展生產(chǎn)力；④深入改革，擴(kuò)大開(kāi)放，促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)；⑤推進(jìn)社會(huì)主義法制建立，堅(jiān)持依法治國(guó)，以德治國(guó)，建立社會(huì)主義法治國(guó)家；⑥實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，走可持續(xù)開(kāi)展道路，使經(jīng)濟(jì)建立與人口，資源，環(huán)境協(xié)調(diào)起來(lái)。2、社會(huì)主義和諧社會(huì)的根本特征〔或社會(huì)主義和諧社會(huì)的根本內(nèi)涵394、構(gòu)建和諧社會(huì)有什么意義？①構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，有利于促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面、均衡開(kāi)展，緩解我國(guó)社會(huì)的主要矛盾，不斷滿(mǎn)足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化需求。②有利于協(xié)調(diào)人民之間的利益關(guān)系，保障社會(huì)公平正義，保持社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)。③有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕和全面建立小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，讓全體成員共享改革開(kāi)展的成果。4、構(gòu)建和諧社會(huì)有什么意義？406、全面建立小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)之間的關(guān)系是怎樣的？答：全面建立小康社會(huì)與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是有機(jī)統(tǒng)一的：①、全面建立小康社會(huì)，建立社會(huì)主義物質(zhì)文明，不斷開(kāi)展生產(chǎn)力，能增強(qiáng)和諧社會(huì)的物質(zhì)根底；全面建立小康社會(huì)，建立社會(huì)主義政治文明，能為和諧社會(huì)建立提供政治保證和法律制度保障，全面建立小康社會(huì)，建立社會(huì)主義精神文明，能為和諧社會(huì)建立提供精神支撐。②、通過(guò)和諧社會(huì)建立又能為全面建立小康社會(huì)提供有力的社會(huì)條件。6、全面建立小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)之間的關(guān)417、我國(guó)現(xiàn)在還存在哪些不和諧地方？補(bǔ)充抄到P116答：①社會(huì)：社會(huì)治安不好，見(jiàn)利忘義，奢侈浪費(fèi)；②城鎮(zhèn)：失業(yè)人口多，生產(chǎn)平安問(wèn)題，社會(huì)保障，住房，醫(yī)療問(wèn)題；③農(nóng)村：土地被盲目征用，侵犯農(nóng)民的利益，拖欠農(nóng)民工資，缺少社會(huì)保障；④學(xué)校：學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，學(xué)校亂收費(fèi)，校園平安問(wèn)題，學(xué)生迷戀網(wǎng)巴。8、你身邊還有哪些與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)不相符的現(xiàn)象？補(bǔ)充抄到P116答：城鄉(xiāng)差距在擴(kuò)大；分配不公，貧富差距越來(lái)越大；公民道德素質(zhì)有待提高；社會(huì)保障機(jī)制不健全，對(duì)弱勢(shì)群體保護(hù)不力；腐敗比較嚴(yán)重，不穩(wěn)定的因素增加。7、我國(guó)現(xiàn)在還存在哪些不和諧地方？補(bǔ)充抄到P11642在構(gòu)建和諧家庭、和諧班級(jí)、和諧學(xué)校、和諧社區(qū)方面，你有哪些好的建議？(補(bǔ)充抄到P116)[答：建議：①和諧家庭：父母不拆子女信件幫父母做家務(wù)，贍養(yǎng)扶助父母慰藉父母父母要用安康言行適當(dāng)方法教育子女；②和諧校園：開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)，建立快樂(lè)校園；保持校園環(huán)境優(yōu)美，建立生態(tài)校園；尊師重教；開(kāi)展“希望工程〞捐助活動(dòng)等。]在構(gòu)建和諧家庭、和諧班級(jí)、和諧學(xué)校、和諧社區(qū)方面，你有哪些好43二、艱辛奮斗

開(kāi)拓進(jìn)取1、艱辛奮斗精神是中華民族的力量之源〔艱辛奮斗精神的重要性、如何理解艱辛奮斗精神代代相傳？P118-120〕①勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的艱辛奮斗精神作為中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來(lái)就是民族精神的重要內(nèi)容。是中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林的不竭力量之源。②在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，中國(guó)共產(chǎn)黨依靠艱辛奮斗的精神，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民取得民族獨(dú)立和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。③艱辛奮斗精神在中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建立新時(shí)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。④艱辛奮斗精神是實(shí)現(xiàn)全面建立小康社會(huì)奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)各族人民的共同理想的必要條件.二、艱辛奮斗

開(kāi)拓進(jìn)取443、推進(jìn)現(xiàn)代化建立，必須大力發(fā)揚(yáng)艱辛創(chuàng)業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新精神〔發(fā)揚(yáng)艱辛奮斗精神的必要性〕P120-123①艱辛奮斗是民族精神的重要內(nèi)容，是中華民族的傳統(tǒng)美德，艱辛奮斗精神要代代相傳。P118②艱辛奮斗精神是實(shí)現(xiàn)全面建立小康社會(huì)奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)各族人民的共同理想的必要條件P120③艱辛奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)實(shí)踐需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)精神的支持和鼓舞。艱辛創(chuàng)業(yè)精神不是某個(gè)時(shí)代所特有的精神，而是與人類(lèi)社會(huì)開(kāi)展同在的。P121④艱辛創(chuàng)業(yè)精神是成就事業(yè)不可少的精神力量和崇高的美德。建立中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是充滿(mǎn)艱辛和創(chuàng)造的偉大事業(yè)，偉大的事業(yè)需要并產(chǎn)生崇高的精神，崇高的精神支撐和推動(dòng)偉大的事業(yè)。P122⑤為了穩(wěn)固和提高目前到達(dá)的小康水平，為了實(shí)現(xiàn)各族人民的共同理想，推動(dòng)現(xiàn)代化建立，我們更需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱辛創(chuàng)業(yè)的精神，尤其是開(kāi)拓創(chuàng)新精神。P122-1233、推進(jìn)現(xiàn)代化建立，必須大力發(fā)揚(yáng)艱辛創(chuàng)業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新精神〔發(fā)揚(yáng)459.當(dāng)前中學(xué)生缺乏艱辛奮斗精神都有哪些表現(xiàn)？今后應(yīng)如何發(fā)揚(yáng)艱辛奮斗精神？(補(bǔ)充抄到P123)〔1〕表現(xiàn)：生活上浪費(fèi)糧食，追求高消費(fèi)、超前消費(fèi)，講究吃喝、追求名牌服飾，缺乏勤儉節(jié)約的精神；學(xué)習(xí)上缺乏勤奮、踏實(shí)、積極進(jìn)取的精神，害怕吃苦，滿(mǎn)足于現(xiàn)狀；墨守成規(guī)，缺乏創(chuàng)新精神?！?〕做法：生活上艱辛樸素，勤儉節(jié)約，不盲目攀比，不奢侈浪費(fèi)；學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勇于探索，勤奮進(jìn)取，抑制困難，頑強(qiáng)拼搏，立志成才，為中華民族的偉大復(fù)興做出自己的奉獻(xiàn)。9.當(dāng)前中學(xué)生缺乏艱辛奮斗精神都有哪些表現(xiàn)？今后應(yīng)如何發(fā)揚(yáng)艱466、今天，在我們身邊與艱辛奮斗精神相悖的現(xiàn)象有哪些？青少年應(yīng)怎樣在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚(yáng)艱辛創(chuàng)業(yè)精神？答：⑴、在青少年中缺乏艱辛奮斗精神的表現(xiàn)有：①學(xué)習(xí)上缺乏積極進(jìn)取的精神，滿(mǎn)足于現(xiàn)狀。②墨守成規(guī)，缺乏創(chuàng)新精神。③生活上追求高消費(fèi)、超前消費(fèi)，講究吃喝、追求名牌服飾。缺乏勤儉節(jié)約精神⑵青少年應(yīng)怎樣在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚(yáng)艱辛創(chuàng)業(yè)精神？①在學(xué)習(xí)上：刻苦勤奮，頑強(qiáng)拼搏，全面提高自身素質(zhì)。②生活上：樹(shù)立勤儉節(jié)約榮耀，鋪張浪費(fèi)可恥的社會(huì)主義榮辱觀，不和別人比吃穿，不講排場(chǎng)、比闊氣；不亂花錢(qián)，節(jié)約用水用電，節(jié)約糧食等。③在思想上：樂(lè)觀向上、開(kāi)拓創(chuàng)新、培養(yǎng)艱辛奮斗的崇高美德④在今后的工作上：腳踏實(shí)地，埋頭苦干做好本職工作。6、今天，在我們身邊與艱辛奮斗精神相悖的現(xiàn)象有哪些？青少年應(yīng)47第十課個(gè)人理想與成才第一框正確對(duì)待理想與現(xiàn)實(shí)1.什么是個(gè)人理想？P1262.理想的作用：P126①—P127②3.如何實(shí)現(xiàn)理想〔或如何才能使理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)？〕P128-129①實(shí)現(xiàn)理想，需要對(duì)人生作出規(guī)劃。②實(shí)現(xiàn)理想，需要對(duì)理想進(jìn)展適當(dāng)調(diào)整。③實(shí)現(xiàn)理想需要腳踏實(shí)地的努力。第十課個(gè)人理想與成才48第二框：理智面對(duì)學(xué)習(xí)壓力1、

學(xué)習(xí)壓力的影響(如何對(duì)待學(xué)習(xí)壓力P131)〔1〕適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能，使我們表現(xiàn)得更積極；〔積極的一面〕〔2〕過(guò)度的學(xué)習(xí)壓力那么會(huì)使焦慮不斷增加，影響學(xué)習(xí)效率和已有水平的正常發(fā)揮?！蚕麡O的一面〕〔3〕學(xué)習(xí)壓力過(guò)低甚至沒(méi)有，可能會(huì)使我們覺(jué)得學(xué)習(xí)非常輕松，也有可能使我們失去動(dòng)力，止步不前。第二框：理智面對(duì)學(xué)習(xí)壓力492、緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法(補(bǔ)充抄到P132)①、明確學(xué)習(xí)的意義；②、培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣；③、自我暗示〔鼓勵(lì)〕；④、轉(zhuǎn)移注意力(聽(tīng)音樂(lè).聊天等〕⑤、深呼吸、做運(yùn)動(dòng)、合理宣泄…⑥適當(dāng)降低期望值、⑦提高自信心、⑧改進(jìn)學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法2、緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法(補(bǔ)充抄到P132)503、形成考試焦慮的原因有哪些？P1321〕面臨的考試很重要，或考試難度過(guò)大2〕他人、自己的過(guò)高要求超過(guò)了個(gè)人的實(shí)際能力；3〕僅以考試成績(jī)來(lái)判斷個(gè)人價(jià)值4、考試焦慮的出現(xiàn)會(huì)產(chǎn)生什么影響呢？P133適度的焦慮，表達(dá)了我們對(duì)考試積極認(rèn)真的態(tài)度。過(guò)度的焦慮，那么會(huì)干擾我們的學(xué)習(xí)，對(duì)身心安康造成不利影響。5、抑制考試焦慮的方法：P133-134〔1〕、樹(shù)立正確的考試觀念；〔2〕、實(shí)事求是的調(diào)整自我期望〔3〕、增強(qiáng)自身實(shí)力。3、形成考試焦慮的原因有哪些？P13251第三框未來(lái)道路我選擇1、為什么說(shuō)生活充滿(mǎn)選擇？P1352、為什么要慎重選擇人生道路？P1363、如何學(xué)會(huì)最正確的選擇？P137①在作出人生的重要選擇之前，我們要掌握一些科學(xué)的方法和策略；②要弄清自己的真實(shí)需要，多方面收集信息，學(xué)會(huì)區(qū)分、篩選信息；③還要考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性等等。4、樹(shù)立正確的選擇觀念——勇于為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任P1395、學(xué)會(huì)自己選擇有什么意義？P139第三框未來(lái)道路我選擇52第四框擁抱美好未來(lái)1.21世紀(jì)對(duì)我們青少年的素質(zhì)提出了哪些更新更高的要求？(補(bǔ)充抄到P142)我們要具有：①創(chuàng)新精神；②團(tuán)隊(duì)精神；③扎實(shí)寬厚的科學(xué)文化知識(shí)；④開(kāi)放的胸懷；⑤全球觀念、國(guó)際化意識(shí)；⑥終身學(xué)習(xí)的觀念和能力。2.創(chuàng)新精神的重要性P1413、中學(xué)生如何培養(yǎng)創(chuàng)新精神？(補(bǔ)充抄到P141)(1)培養(yǎng)自主探究的學(xué)習(xí)能力；(2)拓寬思維，多角度思考問(wèn)題；(3)敢于質(zhì)疑，善于質(zhì)疑；(4)敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)、向權(quán)威挑戰(zhàn)；(5)提高觀察能力和創(chuàng)造性思維；(6)培養(yǎng)動(dòng)手能力，勤于實(shí)踐；(7)把創(chuàng)新熱情與科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，努力做到有所創(chuàng)造，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)。第四框擁抱美好未來(lái)534.團(tuán)隊(duì)精神的重要性P141社會(huì)開(kāi)展需要個(gè)人的智慧，同時(shí)更需要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。具備了團(tuán)隊(duì)精神，我們才能更好地施展個(gè)人才華，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值；才能更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力，形成文明和諧、團(tuán)結(jié)高效的集體，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。5、怎樣培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神(補(bǔ)充抄到P141下方)◎在學(xué)習(xí)中互相幫助、互相促進(jìn)；◎在生活中相互扶持；◎在社會(huì)交往中，互相配合，相互關(guān)愛(ài)。4.團(tuán)隊(duì)精神的重要性P141546.終身學(xué)習(xí)的重要意義(一個(gè)人為什么要終身學(xué)習(xí)？P142-143)〔1〕終身學(xué)習(xí)是社會(huì)開(kāi)展的必然要求。面臨即將到來(lái)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們只有樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，具備終身學(xué)習(xí)的能力，才能應(yīng)對(duì)未來(lái)社會(huì)的挑戰(zhàn)，肩負(fù)起民族復(fù)興的使命。〔2〕終身學(xué)習(xí)是個(gè)人可持續(xù)開(kāi)展的要求。終身學(xué)習(xí)，能使我們抑制工作中的困難，解決工作中的新問(wèn)題；能滿(mǎn)足我們生存和開(kāi)展的需要；能使我們得到更大的開(kāi)展空間，更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值；還能充實(shí)我們的精神生活，不斷提高生活品質(zhì)。6.終身學(xué)習(xí)的重要意義(一個(gè)人為什么要終身學(xué)習(xí)？P142-557、終身學(xué)習(xí)的要求〔怎樣提高終身學(xué)習(xí)能力？〕P144第一，終身學(xué)習(xí)要求我們珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，我們不僅要掌握知識(shí)，而且要增強(qiáng)獲取知識(shí)、自主判斷與選擇的能力，確立終身學(xué)習(xí)的觀念，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。第二，終身學(xué)習(xí)要求我們不管升學(xué)還是就業(yè)都要努力學(xué)習(xí)。從學(xué)校走向社會(huì)后，終身學(xué)習(xí)有助于我們成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者，更有助于我們不斷開(kāi)拓新的開(kāi)展天地。7、終身學(xué)習(xí)的要求〔怎樣提高終身學(xué)習(xí)能力？〕P144568.結(jié)合自身實(shí)際談?wù)勔蔀樽鎳?guó)需要的人才，應(yīng)當(dāng)從哪些方面努力？(補(bǔ)充抄到P144)樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想，發(fā)揚(yáng)艱辛奮斗精神；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)；培養(yǎng)創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，立志做“四有〞人才；增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，肩負(fù)起民族振興的使命。8.結(jié)合自身實(shí)際談?wù)勔蔀樽鎳?guó)需要的人才，應(yīng)當(dāng)從哪些方面努力57第三、第四單元復(fù)習(xí)提綱第一框：人民當(dāng)家作主的法治國(guó)家一、人民當(dāng)家作主

人民是怎樣行使當(dāng)家作主的權(quán)力？P74.全國(guó)人民代表大會(huì)與其他國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系P74.全國(guó)人民代表大會(huì)的地位和主要職權(quán)P75第三、第四單元復(fù)習(xí)提綱第一框：人民當(dāng)家作主的法治國(guó)家58二、生活在法治國(guó)家里1、依法治國(guó)的地位：依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的根本方略。2、依法治國(guó)的內(nèi)涵：是依照憲法和法律的規(guī)定管理國(guó)家。其中：依憲治國(guó)的核心：依憲治國(guó)。依法治國(guó)的依據(jù)：憲法和法律。依法治國(guó)的根本依據(jù)：憲法是實(shí)行依法治國(guó)的根本依據(jù)。3、依法治國(guó)的意義：堅(jiān)持依法治國(guó)的根本方略，是建立社會(huì)主義民主政治的根本保證，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是建立社會(huì)主義現(xiàn)代化的國(guó)家，實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障。二、生活在法治國(guó)家里594、依法治國(guó)的要求：有法可依〔依法治國(guó)的前提〕，有法必依〔依法治國(guó)的中心環(huán)節(jié)〕，執(zhí)法必嚴(yán)〔依法治國(guó)的關(guān)鍵〕，違法必究〔依法治國(guó)的必要保證〕。5.怎樣實(shí)行依法治國(guó)？P76-776.為什么一切國(guó)家機(jī)關(guān)都必須依法行使職權(quán)？P767.政府依法行政的重要性〔實(shí)行依法治國(guó)，政府為什么必須依法行政？或依法行政為什么是依法治國(guó)的重要環(huán)節(jié)？〕P778.依法治國(guó)對(duì)公民的要求P779.為弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治國(guó)，我們青少年應(yīng)該怎么做？〔補(bǔ)充抄到p77〕4、依法治國(guó)的要求：60第二框

憲法是國(guó)家的根本大法一、治國(guó)安邦的總章程1.憲法的地位和作用p78依法治國(guó)的核心是依憲治國(guó)。2.憲法的構(gòu)成p793.憲法規(guī)定了我們國(guó)家的性質(zhì)、根本制度和國(guó)家的根本任務(wù)。P78—p794.憲法對(duì)我國(guó)人民代表大會(huì)制度、國(guó)家的根本經(jīng)濟(jì)制度、公民的根本權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定。P79第二框

憲法是國(guó)家的根本大法615、中學(xué)生應(yīng)該怎樣維護(hù)憲法的尊嚴(yán)？P80①遵守憲法是依法治國(guó)的根本保障。我們中學(xué)生，要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，了解憲法的性質(zhì)和根本內(nèi)容。要從小樹(shù)立憲法意識(shí)，增強(qiáng)憲法觀念，維護(hù)憲法的權(quán)威；②要在日常生活中自覺(jué)養(yǎng)成遵守和維護(hù)憲法的習(xí)慣，對(duì)憲法提倡和肯定的行為，要積極努力去做，對(duì)憲法要求做的行為，我們必須做并要做好，對(duì)憲法制止的行為，堅(jiān)決不做。③要以各種形式積極向群眾宣傳憲法，并同違反憲法的行為作斗爭(zhēng)，保衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)，保證憲法的順利實(shí)施。5、中學(xué)生應(yīng)該怎樣維護(hù)憲法的尊嚴(yán)？P8062二、憲法具有最高的法律地位1、憲法具有最高的法律地位和法律效力的原因及表現(xiàn)⑴、憲法具有最高的法律地位和法律效力的原因P80⑵、憲法具有最高的法律地位和法律效力的表現(xiàn)P81①憲法是其他法律的立法根底和立法依據(jù)。②憲法具有最高的法律效力。憲法在法律體系中具有最高的權(quán)威，普通法律、行政法規(guī)的內(nèi)容和精神都不得與憲法的原那么和規(guī)定相違背，否那么，就會(huì)因違憲而無(wú)效。③憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)那么。二、憲法具有最高的法律地位632、憲法與普通法律的區(qū)別和聯(lián)系〔關(guān)系〕是什么？P81區(qū)別：①內(nèi)容不同：憲法規(guī)定了國(guó)家性質(zhì)、根本制度、國(guó)家的根本任務(wù)，國(guó)家根本政治制度、根本經(jīng)濟(jì)制度、公民的根本權(quán)利和義務(wù)、國(guó)家機(jī)關(guān)的組織與職權(quán)、國(guó)家標(biāo)志等國(guó)家生活中的根本問(wèn)題。而普通法律只是對(duì)刑事、民事、經(jīng)濟(jì)、行政等國(guó)家生活中某一方面的規(guī)定。②法律效力不同：憲法與普通法相比，具有最高的法律效力。憲法在法律體系中具有最高的權(quán)威，法律、行政法規(guī)的內(nèi)容和精神都不得與憲法的原那么和規(guī)定相違背，否那么，就會(huì)因違憲而無(wú)效。③制定和修改的程序不同：同普通法相比，憲法制定和修改的程序更為嚴(yán)格。憲法的制定由國(guó)家成立專(zhuān)門(mén)委員會(huì)起草。憲法的修改，由全國(guó)人大常委會(huì)或五分之一以上的全國(guó)人大代表提出議案，并由全國(guó)人大以全體代表的三分之二以上的多數(shù)〔絕對(duì)多數(shù)〕通過(guò)。其他的法律和議案的制定、修改只需一般程序，由半數(shù)以上代表通過(guò)即可。聯(lián)系：憲法是其他法律的立法根底和立法依據(jù)。普通法律是依據(jù)憲法制定的，是憲法的具體化。憲法為母法，普通法律為子法，兩者關(guān)系通常被稱(chēng)為“母法〞與“子法〞的關(guān)系。2、憲法與普通法律的區(qū)別和聯(lián)系〔關(guān)系〕是什么？P81643.為什么說(shuō)憲法是國(guó)家的根本大法？p81〔1〕從內(nèi)容上看，憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的根本問(wèn)題，普通法律只規(guī)定國(guó)家生活某一方面的問(wèn)題?！?〕從效力上看，憲法具有最高的法律地位和法律效力?！?〕從制定和修改程序上看，憲法比普通法律更為嚴(yán)格。所以說(shuō)，憲法是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程。3.為什么說(shuō)憲法是國(guó)家的根本大法？p8165第三框：依法參與政治生活一、依法行使政治權(quán)利1.什么是公民的政治權(quán)利？公民的根本政治權(quán)利有哪些？P822.行使政治權(quán)利的表現(xiàn)——行使建議權(quán)和監(jiān)視權(quán)都有哪些表現(xiàn)？P823.行使建議、監(jiān)視權(quán)的渠道〔途徑〕有哪些？p83〔1〕通過(guò)人大代表或直接向人大常委會(huì)反映?！?〕采用書(shū)信、電子郵件、、走訪(fǎng)等形式，向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)或反映。〔3〕通過(guò)電視、播送、報(bào)刊等媒體進(jìn)展監(jiān)視。第三框：依法參與政治生活664.公民應(yīng)如何正確行使監(jiān)視權(quán)等政治權(quán)利？〔或行使時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題？〕p84對(duì)于監(jiān)視權(quán)等政治權(quán)利，要在法律允許的范圍內(nèi)以合法方式正確行使。①公民行使監(jiān)視權(quán)利時(shí)，應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是，以事實(shí)為依據(jù)，如實(shí)反映情況，必要時(shí)出示證據(jù)和各種證明材料。②投訴和舉報(bào)時(shí)，不得捏造或歪曲事實(shí)進(jìn)展誣告陷害，也不能采用貼大字報(bào)、聚眾鬧事等方法。4.公民應(yīng)如何正確行使監(jiān)視權(quán)等政治權(quán)利？〔或行使時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)67二、維護(hù)國(guó)家平安是我們的政治義務(wù)1、國(guó)家平安的內(nèi)容〔或什么是國(guó)家平安〕P85：國(guó)家平安包括國(guó)家的主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯，國(guó)家的機(jī)密不被竊取、泄露和出賣(mài)，社會(huì)秩序不被破壞等。2、維護(hù)國(guó)家平安的意義P85①

國(guó)家平安關(guān)系著整個(gè)國(guó)家和民族的生死存亡。②沒(méi)有國(guó)家的平安，公民個(gè)人的平安就無(wú)法得到保障3公民應(yīng)該如何維護(hù)國(guó)家平安？①保守國(guó)家秘密；發(fā)現(xiàn)危害國(guó)家平安的行為及時(shí)向國(guó)家平安機(jī)關(guān)或公安機(jī)關(guān)報(bào)告；公民要配合國(guó)家平安機(jī)關(guān)工作，為國(guó)家平安機(jī)關(guān)執(zhí)行公務(wù)提供便利和協(xié)助。②樹(shù)立國(guó)家平安意識(shí)，自覺(jué)關(guān)心、維護(hù)國(guó)家平安，是我國(guó)憲法規(guī)定的公民必須履行的根本義務(wù)，也是青少年熱愛(ài)祖國(guó)的具體表達(dá)。二、維護(hù)國(guó)家平安是我們的政治義務(wù)68第七課根本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度第一框

造福人民的經(jīng)濟(jì)制度1、實(shí)現(xiàn)共同富?！叭阶擗晳?zhàn)略

〔1〕目的、原因：為保證國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快開(kāi)展，使全體人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果P88-2-1〔2〕出發(fā)點(diǎn)、依據(jù)：我國(guó)國(guó)情P88-2-1〔3〕具體內(nèi)容P88-P89

3、“三步走〞戰(zhàn)略實(shí)施情況P89-2第七課根本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度691.我國(guó)現(xiàn)階段的根本經(jīng)濟(jì)制度及其確立原因p912.公有制經(jīng)濟(jì)〔1〕地位：在我國(guó)經(jīng)濟(jì)大舞臺(tái)上，活潑著多種所有制經(jīng)濟(jì)，其中唱主角的是公有制經(jīng)濟(jì)。公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的根底。P90-1-1/2〔2〕作用：在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮主體作用〔3〕內(nèi)容：①?lài)?guó)有經(jīng)濟(jì)②集體經(jīng)濟(jì)③混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分和集體成分。P90-1-31.我國(guó)現(xiàn)階段的根本經(jīng)濟(jì)制度及其確立原因p9170①?lài)?guó)有經(jīng)濟(jì)A．含義P90-2-1B．地位：國(guó)有經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量※為什么說(shuō)國(guó)有經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量？或?yàn)槭裁磭?guó)有經(jīng)濟(jì)有這樣的地位？P90-2-3a.國(guó)有經(jīng)濟(jì)擁有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備b.積聚著我國(guó)最先進(jìn)的生產(chǎn)力c.控制著國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈d.擔(dān)負(fù)著關(guān)系國(guó)計(jì)民生重要產(chǎn)品的生產(chǎn)和流通的重要任務(wù)C．作用：對(duì)于發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和民族凝聚力，具有關(guān)鍵性作用。P90-2—4①?lài)?guó)有經(jīng)濟(jì)71②集體經(jīng)濟(jì)A．含義P90-3B．地位：集體經(jīng)濟(jì)是公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成局部P91-1-2C．作用：〔5點(diǎn)〕a.表達(dá)著共同致富的原那么b.廣泛吸收社會(huì)分散資金c.緩解就業(yè)壓力d.增加公共財(cái)富和國(guó)家稅收e.有利于發(fā)揮公有制經(jīng)濟(jì)的主體作用③混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分和集體成分〔4〕國(guó)家對(duì)公有制經(jīng)濟(jì)的政策〔毫不動(dòng)搖地穩(wěn)固和開(kāi)展公有制經(jīng)濟(jì)〕P92-2-1②集體經(jīng)濟(jì)722、非公有制經(jīng)濟(jì)〔1〕表現(xiàn)形式〔內(nèi)容包括〕：①個(gè)體經(jīng)濟(jì)②私營(yíng)經(jīng)濟(jì)③外資經(jīng)濟(jì)P91-2-1〔2〕地位：非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成局部。P91-2-1〔3〕作用：①調(diào)動(dòng)各方面的積極性②加快生產(chǎn)力開(kāi)展③滿(mǎn)足人們多樣化的需求④增加就業(yè)，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展P91-2-1〔4〕國(guó)家對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)的政策P91-2-2和P92-2-1國(guó)家保護(hù)個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì)的合法的權(quán)利和利益，鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展，并對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)依法實(shí)行監(jiān)視和管理。2、非公有制經(jīng)濟(jì)736.如何正確處理公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)的關(guān)系？〔或如何堅(jiān)持根本經(jīng)濟(jì)制度？〕p91-92公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同開(kāi)展，是一項(xiàng)充滿(mǎn)生機(jī)和活力的經(jīng)濟(jì)制度。在社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程中，毫不動(dòng)搖的穩(wěn)固和開(kāi)展公有制經(jīng)濟(jì)，毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)開(kāi)展，形成各種所有制經(jīng)濟(jì)平等競(jìng)爭(zhēng)、相互促進(jìn)的新格局，是促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快開(kāi)展的必然要求。6.如何正確處理公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)的關(guān)系？〔或如何堅(jiān)持74第二框走向共同富裕的道路1、社會(huì)主義初級(jí)階段的分配制度與分配原那么⑴、社會(huì)主義初級(jí)階段的分配制度：按勞分配為主體，多種分配方式并存。⑵、社會(huì)主義初級(jí)階段的分配原那么：勞動(dòng)、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按奉獻(xiàn)參與分配。2、分配中應(yīng)注意的問(wèn)題p93 在分配中，既要提倡奉獻(xiàn)精神，又要落實(shí)分配政策；既要反對(duì)平均主義，又要防止收入差距懸殊。第二框走向共同富裕的道路753.共同富裕是社會(huì)主義的根本原那么?！?〕怎樣實(shí)現(xiàn)共同富裕？p93-94共同富裕不是同時(shí)富裕、同步富裕。實(shí)現(xiàn)共同富裕是一個(gè)過(guò)程。只有鼓勵(lì)一局部人，一局部地區(qū)通過(guò)老實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)先富起來(lái)，形成示范效應(yīng)，并通過(guò)先富者帶動(dòng)后富者，才能逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。國(guó)家采取各種有力的措施，推動(dòng)先富起來(lái)的人和地區(qū)積極支持和幫助后富起來(lái)的人和地區(qū)開(kāi)展經(jīng)濟(jì)，提高收入，最終實(shí)現(xiàn)共同富裕?！?〕如何理解“在不同的開(kāi)展階段，共同富裕有不同的內(nèi)容〞？P94〔3〕為實(shí)現(xiàn)共同富裕，國(guó)家采取的措施有哪些？〔補(bǔ)充抄到p94〕①建立農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生保障體系；②免征農(nóng)業(yè)稅；③實(shí)行“兩免一補(bǔ)〞；④實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略3.共同富裕是社會(huì)主義的根本原那么。761、如何讓創(chuàng)造財(cái)富的源泉涌流？P94-95①、社會(huì)應(yīng)當(dāng)尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造，使得一切創(chuàng)造財(cái)富的源泉涌流②、個(gè)人應(yīng)當(dāng)抓住有利條件，發(fā)揮自身才能，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)開(kāi)展作出奉獻(xiàn)。.2、當(dāng)代青年如何抓住有利條件，創(chuàng)造財(cái)富？p95〔1〕善于根據(jù)社會(huì)需要選擇自己的研究方向，需要具備突出的創(chuàng)造才能，要善于利用有利的創(chuàng)業(yè)條件；〔2〕要抓住有利條件，發(fā)揮自身才能，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)開(kāi)展作出奉獻(xiàn)。1、如何讓創(chuàng)造財(cái)富的源泉涌流？P94-9577第三節(jié)學(xué)會(huì)合理消費(fèi)消費(fèi)面面觀1當(dāng)前人們消費(fèi)的新特點(diǎn)是什么？P96-972、消費(fèi)觀念在變化〔表現(xiàn)〕p97〔1〕表達(dá)享受與開(kāi)展需求的比重迅速上升〔2〕更加注重通過(guò)消費(fèi)提升生活品質(zhì)，追求更安康文明的生活方式第三節(jié)學(xué)會(huì)合理消費(fèi)78學(xué)會(huì)理財(cái)合理消費(fèi)1、我們中學(xué)生參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的表現(xiàn)是什么？p97〔1〕關(guān)注國(guó)家經(jīng)濟(jì)建立；〔2〕學(xué)會(huì)理財(cái)，學(xué)會(huì)合理消費(fèi)，了解銀行、債券、股票的方面的知識(shí)。2、怎樣學(xué)會(huì)合理消費(fèi)？〕P98-P99樹(shù)立正確的消費(fèi)觀—多一些理性少一些盲目消費(fèi)前，做預(yù)算，把錢(qián)花在關(guān)鍵點(diǎn)；消費(fèi)中，不超支，經(jīng)濟(jì)實(shí)用是首選有理智，不攀比，金錢(qián)絕對(duì)不浪費(fèi)；環(huán)保點(diǎn)，安康點(diǎn)，精神消費(fèi)更美滿(mǎn)；；學(xué)會(huì)理財(cái)合理消費(fèi)79第八課精神文明建立第一框建立社會(huì)主義精神文明1.中國(guó)特色社會(huì)主義是全面開(kāi)展的社會(huì)P101社會(huì)主義社會(huì)是經(jīng)濟(jì)建立、政治建立文化建立社會(huì)建立相輔相成、協(xié)調(diào)開(kāi)展的社會(huì)。只有四者協(xié)調(diào)開(kāi)展，才是中國(guó)特色社會(huì)主義。2.四個(gè)建立的關(guān)系：P101-102.3、當(dāng)代中國(guó)，開(kāi)展先進(jìn)文化的涵義P102在當(dāng)代中國(guó)，開(kāi)展先進(jìn)文化，就是開(kāi)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的，民族的科學(xué)的群眾的社會(huì)主義文化。4、牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向P103①牢牢把握先進(jìn)文化前進(jìn)方向的重要性：P103方向問(wèn)題是根本問(wèn)題。牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，是我們開(kāi)展社會(huì)主義文化、建立和諧文化首要的和根本的要求，也是繁榮社會(huì)主義文化、建立和諧文化的根本保證。②怎樣才能牢牢把握住先進(jìn)文化的前進(jìn)方向？P103牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，最根本的就是必須堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表〞重要思想在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，全面落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀。

第八課精神文明建立80.1、在當(dāng)代中國(guó)，開(kāi)展先進(jìn)文化，就是建立社會(huì)主義精神文明2、開(kāi)展先進(jìn)文化，建立社會(huì)主義精神文明的意義〔或重要性〕P103開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義，必須大力開(kāi)展先進(jìn)文化，建立社會(huì)主義精神文明，建立和諧文化。社會(huì)主義精神文明，是改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建立的重要目標(biāo)，也是搞好改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建立的重要保證。3、社會(huì)主義精神文明建立的主要內(nèi)容〔1〕思想道德建立〔2〕教育、科學(xué)、文化建立.1、在當(dāng)代中國(guó)，開(kāi)展先進(jìn)文化，就是建立社會(huì)主義精神文明814、精神文明建立有哪些作用？〔1〕加強(qiáng)思想道德建立，可以提高公民的思想道德水平和境界，培育文明道德尚；P104-1〔2〕加強(qiáng)教育科學(xué)文化建立，可以提高公民的科學(xué)文化素質(zhì)。P104〔3〕加強(qiáng)精神文明建立可以提高我們國(guó)家的綜合國(guó)力，開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義。4、精神文明建立有哪些作用？825、我國(guó)應(yīng)該如何加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建立？〔1〕堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表〞重要思想在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,全面落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀。P103-1-3〔2〕加強(qiáng)思想道德建立，建立社會(huì)主義思想道德體系，落實(shí)公民根本道德標(biāo)準(zhǔn)，提高思想道德水平和境界,培育文明道德風(fēng)氣。P104-1〔3〕開(kāi)展教育和科學(xué)，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，努力營(yíng)造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會(huì)氣氛。P94〔4〕開(kāi)展多種形式的精神文明創(chuàng)立活動(dòng)。P105〔5〕既要積極吸收外來(lái)的先進(jìn)文化成果，又要自覺(jué)抵抗腐朽落后文化的侵蝕。P1065、我國(guó)應(yīng)該如何加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建立？83〔1〕思想道德建立①地位：重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)P103-3-1②怎樣加強(qiáng)思想道德建立？〔或思想道德建立的主要內(nèi)容〕P103-104第一，要建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律標(biāo)準(zhǔn)想?yún)f(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會(huì)主義思想道德體系。P103第二，

我們要以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，堅(jiān)持以為人民效勞為核心、以集體主義為原那么、以老實(shí)守信為重點(diǎn)，自覺(jué)履行“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的公民根本道德標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立以“八榮八恥〞為只內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，提高思想道德水平和境界，培育文明道德風(fēng)氣。P104〔2〕教育、科學(xué)建立①地位：根底工程P104-2-1②重要性〔為什么要大力開(kāi)展教育和科學(xué)事業(yè)？〕P104-2-2和3〔3〕如何開(kāi)展教育和科學(xué)事業(yè)？P62〔1〕思想道德建立84第二框燦爛的文明之花神州遍開(kāi)文明花1.精神文明創(chuàng)立活動(dòng)的作用/意義P105-106①精神文明創(chuàng)立活動(dòng)是我國(guó)人民移風(fēng)易俗、改造社會(huì)、建立美好生活的偉大創(chuàng)造，也是加強(qiáng)中國(guó)先進(jìn)文化建立的有效形式。P105②豐富多彩的精神文明創(chuàng)立活動(dòng)，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的協(xié)調(diào)開(kāi)展，對(duì)整個(gè)中華民族的精神面貌產(chǎn)生了巨大的影響。P106第二框燦爛的文明之花852、精神文明創(chuàng)立活動(dòng)都有哪些具體有效的形式？P105國(guó)家范圍內(nèi)的有：①創(chuàng)立文明城市的“創(chuàng)三優(yōu)〞活動(dòng)〔創(chuàng)立優(yōu)美環(huán)境、建立優(yōu)良秩序、搞好優(yōu)質(zhì)效勞〕；②創(chuàng)立文明村鎮(zhèn)的活動(dòng)的“文明戶(hù)’’的評(píng)選、文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)’’活動(dòng)、“萬(wàn)村書(shū)庫(kù)〞活動(dòng)及其他各種移風(fēng)易俗活動(dòng)。③環(huán)保見(jiàn)行動(dòng)；④青年文明號(hào)活動(dòng)；⑤“手拉手〞愛(ài)心活動(dòng)；⑥“扶殘助殘〞活動(dòng)；⑦“百城萬(wàn)店無(wú)假貨〞活動(dòng)；⑧保護(hù)母親河志愿者行動(dòng)等。學(xué)校范圍內(nèi)的有：校園文化藝術(shù)節(jié)；校園科技節(jié)；道德教育專(zhuān)題的黑板報(bào)、電腦小報(bào)、宣傳窗等；評(píng)選“校園之星〞。(補(bǔ)充抄到P106)2、精神文明創(chuàng)立活動(dòng)都有哪些具體有效的形式？P105863、加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建立的根本任務(wù)〔或開(kāi)展先進(jìn)文化的根本任務(wù)〕P1064、我們應(yīng)怎樣投身于精神文明創(chuàng)立活動(dòng)？(補(bǔ)充抄到P106或P107)投身于精神文明建立，應(yīng)從細(xì)微之處做起?！?〕要善于區(qū)分各種消極文化并自覺(jué)地加以抵抗?！?〕積極參與精神文明創(chuàng)立活動(dòng)。①創(chuàng)立文明學(xué)校。如：積極參加校園科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，提高自己的科學(xué)、藝術(shù)素養(yǎng)；或爭(zhēng)當(dāng)“校園之星〞。②創(chuàng)立文明社區(qū)。如：維護(hù)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，幫助社區(qū)孤寡老人等。③創(chuàng)立文明社會(huì)。如：參加青年志愿者效勞活動(dòng)；保護(hù)公共設(shè)施，提高公德意識(shí)等。3、加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建立的根本任務(wù)〔或開(kāi)展先進(jìn)文化的根本875.在我們周?chē)心切┎话部档奈幕F(xiàn)象？剖析各種不安康文化的危害并說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該怎么做？(補(bǔ)充抄到P106)6、政府應(yīng)該如何對(duì)待社會(huì)當(dāng)中不安康的文化？(補(bǔ)充抄到P107)〔1〕各級(jí)宣傳、新聞、出版部門(mén)應(yīng)多為少年兒童提供豐富、安康的精神食糧;〔2〕有關(guān)部門(mén)要加大對(duì)少年兒童文化需求及相關(guān)問(wèn)題的研究，為各級(jí)部門(mén)正確決策提供依據(jù)?！?〕加快立法,加大執(zhí)法力度，堅(jiān)決查處、取締那些有損少年兒童身心安康的文化產(chǎn)品和設(shè)施。5.在我們周?chē)心切┎话部档奈幕F(xiàn)象？88第九課

我們的共同理想第一框：我們的共同理想一、走近共同理想1.最高理想與理想社會(huì)P110我們的最高理想是共產(chǎn)主義。2.現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的共同理想P111在社會(huì)主義初級(jí)階段，我國(guó)各族人民的共同理想是把我國(guó)建立成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。3.共同理想與最高理想的關(guān)系P111-112①實(shí)現(xiàn)共同理想，是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段。②實(shí)現(xiàn)最高理想，是實(shí)現(xiàn)共同理想的必然趨勢(shì)和最終目的。第九課

我們的共同理想89二、同繪小康藍(lán)圖1、如何正確認(rèn)識(shí)我國(guó)現(xiàn)在的小康社會(huì)P113-114①新中國(guó)成立后，尤其是改革開(kāi)放以來(lái)，以經(jīng)濟(jì)建立為中心，大力開(kāi)展生產(chǎn)力，綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，人民生活水平顯著提高，我們的生活〔衣、食、住、行、用等〕實(shí)現(xiàn)了由貧困到溫飽、再由溫飽到小康的歷史性跨越；這是社會(huì)主義制度優(yōu)越性的偉大勝利，是中華民族開(kāi)展史上一個(gè)新的里程碑。②

但是我國(guó)現(xiàn)在到達(dá)的小康還是低水平的不全面的、開(kāi)展很不平衡的小康。二、同繪小康藍(lán)圖902、全面建立惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)的新開(kāi)展階段①21世紀(jì)頭20年的奮斗目標(biāo)〔全面建立小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)〕在21世紀(jì)的頭20年，我們要集中力量，全面建立惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)，使經(jīng)濟(jì)更加開(kāi)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)。②全面建立小康社會(huì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的意義：全面建立小康社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，使我們的祖國(guó)將更加繁榮富強(qiáng)，人民的生活將更加幸福美好，中國(guó)特色社會(huì)主義將進(jìn)一步顯示出巨大的優(yōu)越性。2、全面建立惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)的新開(kāi)展階段913.實(shí)現(xiàn)全面小康的重要性和必要性(意義或?yàn)槭裁匆⑷嫘】瞪鐣?huì)？)(補(bǔ)充抄到P114)〔1〕全面建立小康社會(huì)，充分反映了廣闊人民的根本利益，是團(tuán)結(jié)、凝聚全體人民共同奮斗的巨大精神動(dòng)力?！?〕全面建立小康社會(huì)是社會(huì)主義本質(zhì)的要求?！?〕表達(dá)了共同富裕的根本原那么；〔4〕表達(dá)了“三個(gè)代表〞的重要思想；〔5〕有利于推動(dòng)生產(chǎn)力的開(kāi)展，有利于提高我國(guó)人民的生活水平、有利于提高我國(guó)的綜合國(guó)力。3.實(shí)現(xiàn)全面小康的重要性和必要性(意義或?yàn)槭裁匆⑷嫘】?24、全面建立小康社會(huì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)所需要的條件：我國(guó)如何實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)？(補(bǔ)充抄到P114)〔1〕堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)?！?〕堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建立為中心，大力開(kāi)展生產(chǎn)力?！?〕深化改革，擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放。〔4〕開(kāi)展社會(huì)主義民主政治，建立社會(huì)主義政治文明?！?〕開(kāi)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，建立社會(huì)主義精神文明?！?〕實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，走可持續(xù)開(kāi)展之路?！?〕發(fā)揚(yáng)艱辛奮斗的精神。4、全面建立小康社會(huì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)所需要的條件：935、青少年應(yīng)該如何為全面建立小康社會(huì)而奮斗全面建立小康社會(huì)，人人有責(zé)，人人受惠。我們應(yīng)該立足中國(guó)的根本國(guó)情，著眼全面建立小康社會(huì)的開(kāi)展目標(biāo)，關(guān)注世界共同的問(wèn)題，自覺(jué)投身于中國(guó)特色社會(huì)主義政治、經(jīng)濟(jì)和文化建立，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，擔(dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命?！睵115第一段〕或：①樹(shù)立崇高理想,明確當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自身的素質(zhì)，使自己成為“四有〞新人。③努力培養(yǎng)創(chuàng)新精神，創(chuàng)新能力，使自己成為創(chuàng)造型的人才。④大力發(fā)揚(yáng)艱辛奮斗的精神，不畏困難，頑強(qiáng)拼搏，發(fā)奮向上，多做奉獻(xiàn)。〔請(qǐng)補(bǔ)充抄到P115〕5、青少年應(yīng)該如何為全面建立小康社會(huì)而奮斗94三、共創(chuàng)和諧偉業(yè)1、中國(guó)共產(chǎn)黨什么要提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)？P115①實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧，建立美好社會(huì)，始終是人類(lèi)孜孜以求的社會(huì)理想，也是包括中國(guó)共產(chǎn)黨在內(nèi)的馬克思主義政黨不懈追求的社會(huì)理想。②構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表〞重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)的開(kāi)展觀，以中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局和全面建立小康社會(huì)全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)。三、共創(chuàng)和諧偉業(yè)952、社會(huì)主義和諧社會(huì)的根本特征〔或社會(huì)主義和諧社會(huì)的根本內(nèi)涵、具體要求〕是什么？如何理解？〔P116〕我們所要建立的社會(huì)主義和諧社會(huì)，是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友善、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。3、如何構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)？補(bǔ)充抄到P117答：①構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，需要付出艱辛的努力。各級(jí)黨委和政府要負(fù)起重大責(zé)任。②構(gòu)建社會(huì)主義和諧美好的社會(huì)，需要腳踏實(shí)地的艱辛奮斗，需要全體人民的共同參與。③堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建立為中心，大力開(kāi)展生產(chǎn)力；④深入改革，擴(kuò)大開(kāi)放，促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)；⑤推進(jìn)社會(huì)主義法制建立，堅(jiān)持依法治國(guó)，以德治國(guó)，建立社會(huì)主義法治國(guó)家；⑥實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，走可持續(xù)開(kāi)展道路，使經(jīng)濟(jì)建立與人口，資源，環(huán)境協(xié)調(diào)起來(lái)。2、社會(huì)主義和諧社會(huì)的根本特征〔或社會(huì)主義和諧社會(huì)的根本內(nèi)涵964、構(gòu)建和諧社會(huì)有什么意義？①構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，有利于促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面、均衡開(kāi)展，緩解我國(guó)社會(huì)的主要矛盾，不斷滿(mǎn)足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化需求。②有利于協(xié)調(diào)人民之間的利益關(guān)系，保障社會(huì)公平正義，保持社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)。③有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕和全面建立小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，讓全體成員共享改革開(kāi)展的成果。4、構(gòu)建和諧社會(huì)有什么意義？976、全面建立小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)之間的關(guān)系是怎樣的？答：全面建立小康社會(huì)與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是有機(jī)統(tǒng)一的：①、全面建立小康社會(huì)，建立社會(huì)主義物質(zhì)文明，不斷開(kāi)展生產(chǎn)力，能增強(qiáng)和諧社會(huì)的物質(zhì)根底；全面建立小康社會(huì)，建立社會(huì)主義政治文明，能為和諧社會(huì)建立提供政治保證和法律制度保障，全面建立小康社會(huì)，建立社會(huì)主義精神文明，能為和諧社會(huì)建立提供精神支撐。②、通過(guò)和諧社會(huì)建立又能為全面建立小康社會(huì)提供有力的社會(huì)條件。6、全面建立小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)之間的關(guān)987、我國(guó)現(xiàn)在還存在哪些不和諧地方？補(bǔ)充抄到P116答：①社會(huì)：社會(huì)治安不好，見(jiàn)利忘義，奢侈浪費(fèi)；②城鎮(zhèn)：失業(yè)人口多，生產(chǎn)平安問(wèn)題，社會(huì)保障，住房，醫(yī)療問(wèn)題；③農(nóng)村：土地被盲目征用，侵犯農(nóng)民的利益，拖欠農(nóng)民工資，缺少社會(huì)保障；④學(xué)校：學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，學(xué)校亂收費(fèi)，校園平安問(wèn)題，學(xué)生迷戀網(wǎng)巴。8、你身邊還有哪些與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)不相符的現(xiàn)象？補(bǔ)充抄到P116答：城鄉(xiāng)差距在擴(kuò)大；分配不公，貧富差距越來(lái)越大；公民道德素質(zhì)有待提高；社會(huì)保障機(jī)制不健全，對(duì)弱勢(shì)群體保護(hù)不力；腐敗比較嚴(yán)重，不穩(wěn)定的因素增加。7、我國(guó)現(xiàn)在還存在哪些不和諧地方？補(bǔ)充抄到P11699在構(gòu)建和諧家庭、和諧班級(jí)、和諧學(xué)校、和諧社區(qū)方面，你有哪些好的建議？(補(bǔ)充抄到P116)[答：建議：①和諧家庭：父母不拆子女信件幫父母做家務(wù)，贍養(yǎng)扶助父母慰藉父母父母要用安康言行適當(dāng)方法教育子女；②和諧校園：開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)，建立快樂(lè)校園；保持校園環(huán)境優(yōu)美，建立生態(tài)校園；尊師重教；開(kāi)展“希望工程〞捐助活動(dòng)等。]在構(gòu)建和諧家庭、和諧班級(jí)、和諧學(xué)校、和諧社區(qū)方面，你有哪些好100二、艱辛奮斗

開(kāi)拓進(jìn)取1、艱辛奮斗精神是中華民族的力量之源〔艱辛奮斗精神的重要性、如何理解艱辛奮斗精神代代相傳？P118-120〕①勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的艱辛奮斗精神作為中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來(lái)就是民族精神的重要內(nèi)容。是中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林的不竭力量之源。②在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，中國(guó)共產(chǎn)黨依靠艱辛奮斗的精神，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民取得民族獨(dú)立和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。③艱辛奮斗精神在中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建立新時(shí)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。④艱辛奮斗精神是實(shí)現(xiàn)全面建立小康社會(huì)奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)各族人民的共同理想的必要條件.二、艱辛奮斗

開(kāi)拓進(jìn)取1013、推進(jìn)現(xiàn)代化建立，必須大力發(fā)揚(yáng)艱辛創(chuàng)業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新精神〔發(fā)揚(yáng)艱辛奮斗精神的必要性〕P120-123①艱辛奮斗是民族精神的重要內(nèi)容，是中華民族的傳統(tǒng)美德，艱辛奮斗精神要代代相傳。P118②艱辛奮斗精神是實(shí)現(xiàn)全面建立小康社會(huì)奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)各族人民的共同理想的必要條件P120③艱辛奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)實(shí)踐需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)精神的支持和鼓舞。艱辛創(chuàng)業(yè)精神不是某個(gè)時(shí)代所特有的精神，而是與人類(lèi)社會(huì)開(kāi)展同在的。P121④艱辛創(chuàng)業(yè)精神是成就事業(yè)不可少的精神力量和崇高的美德。建立中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是充滿(mǎn)艱辛和創(chuàng)造的偉大事業(yè)，偉大的事業(yè)需要并產(chǎn)生崇高的精神，崇高的精神支撐和推動(dòng)偉大的事業(yè)。P122⑤為了穩(wěn)固和提高目前到達(dá)的小康水平，為了實(shí)現(xiàn)各族人民的共同理想，推動(dòng)現(xiàn)代化建立，我們更需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱辛創(chuàng)業(yè)的精神，尤其是