




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第一章整式的運算第一章整式的運算
本章知識結構:一、整式的有關概念
1、單項式2、單項式的系數(shù)及次數(shù)
3、多項式4、多項式的項、次數(shù)5、整式二、整式的運算〔一〕整式的加減法本章知識結構:一、整式的有關概念1、
1、單項式除以單項式
2、多項式除以單項式〔三〕整式的除法你回憶起了嗎?就這些知識1、同底數(shù)的冪相乘2、冪的乘方
3、積的乘方4、同底數(shù)的冪相除
5、單項式乘以單項式6、單項式乘以多項式
7、多項式乘以多項式
8、平方差公式9、完全平方公式〔二〕整式的乘法1、單項式除以單項式〔三〕整式的除法你練習:指出以下單項式的系數(shù)與指數(shù)各是多少。a,,,Π,一、整式的有關概念1、單項式:數(shù)與字母乘積,這樣的代數(shù)式叫單項式。單獨一個數(shù)或字母也是單項式。2、單項式的系數(shù):單項式中的數(shù)字因數(shù)。3、單項式的次數(shù):單項式中所有的字母的指數(shù)和。4、多項式:幾個單項式的和叫多項式。5、多項式的項及次數(shù):組成多項式中的單項式叫多項式的項,多項式中次數(shù)最高項的次數(shù)叫多項式的次數(shù)。特別注意,多項式的次數(shù)不是組成多項式的所有字母指數(shù)和!??!練習:指出以下單項式的系數(shù)與指數(shù)各是多少。一、整式的有關概念練習:指出以下多項式的次數(shù)及項。,6、整式:單項式與多項式統(tǒng)稱整式?!卜帜负凶帜傅拇鷶?shù)式不是整式〕二、整式的運算〔一〕整式的加減法根本步驟:去括號,合并同類項。練習:指出以下多項式的次數(shù)及項。,6、整式:單項式與多項式統(tǒng)1、同底數(shù)的冪相乘法那么:同底數(shù)的冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加。數(shù)學符號表示:〔其中m、n為正整數(shù)〕〔二〕整式的乘法練習:判斷以下各式是否正確。1、同底數(shù)的冪相乘法那么:同底數(shù)的冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加2、冪的乘方法那么:冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘。數(shù)學符號表示:〔其中m、n為正整數(shù)〕練習:判斷以下各式是否正確?!财渲衜、n、P為正整數(shù)〕2、冪的乘方法那么:冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘。數(shù)學符號表3、積的乘方法那么:積的乘方,先把積中各因式分別乘方,再把所得的冪相乘?!布吹扔诜e中各因式乘方的積?!撤柋硎荆壕毩暎河嬎阋韵赂魇?。3、積的乘方法那么:積的乘方,先把積中各因式分別乘方,再把所4、同底數(shù)的冪相除法那么:同底數(shù)的冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減。數(shù)學符號表示:〔其中m、n為正整數(shù)〕4、同底數(shù)的冪相除法那么:同底數(shù)的冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減練習:計算判斷:練習:計算判斷:5、單項式乘以單項式法那么:單項式乘以單項式,把它們的系數(shù)、相同字母的冪分別相乘,其余的字母那么連同它的指數(shù)不變,作為積的一個因式。練習:計算以下各式。5、單項式乘以單項式法那么:單項式乘以單項式,把它們的系數(shù)、6、單項式乘以多項式法那么:單項式乘以多項式,就是根據(jù)分配律用單項式的去乘多項式的每一項,再把所得的積相加。7、多項式乘以多項式法那么:多項式乘以多項式,先用一個多項式的每一項去乘另一個多項式的每一項,再把所得的積相加。6、單項式乘以多項式法那么:單項式乘以多項式,就是根據(jù)分配律2、計算以下圖中陰影局部的面積2bba練習:1、計算以下各式。2、計算以下圖中陰影局部的面積2bba練習:8、平方差公式法那么:兩數(shù)的各乘以這兩數(shù)的差,等于這兩數(shù)的平方差。數(shù)學符號表示:說明:平方差公式是根據(jù)多項式乘以多項式得到的,它是兩個數(shù)的和與同樣的兩個數(shù)的差的積的形式。8、平方差公式法那么:兩數(shù)的各乘以這兩數(shù)的差,等于這兩數(shù)的平9、完全平方公式法那么:兩數(shù)和〔或差〕的平方,等于這兩數(shù)的平方和再加上〔或減去〕這兩數(shù)積的2倍。數(shù)學符號表示:9、完全平方公式法那么:兩數(shù)和〔或差〕的平方,等于這兩數(shù)的平練習:1、判斷以下式子是否正確,并說明理由。要特別注意喲,切記,切記!練習:1、判斷以下式子是否正確,要特別注意喲,切記,切記!2、計算以下式。2、計算以下式。3、簡答以下各題:3、簡答以下各題:〔二〕整式的除法1、單項式除以單項式法那么:單項式除以單項式,把它們的系數(shù)、相同字母的冪分別相除后,作為商的一個因式,對于只在被除式里含有的字母,那么連同它的指數(shù)一起作為商的一個因式。2、多項式除以單項式法那么:多項式除以單項式,就是多項式的每一項去除單項式,再把所得的商相加?!捕痴降某?、單項式除以單項式法那么:單項式除以單項式圖形的旋轉〔第1課時〕圖形的旋轉〔第1課時〕觀察鐘表的指針在不停地轉動,如圖,從3時到5時,時針轉動了多少度?如圖,風車風輪的每個葉片在風的吹動下轉動到新的位置,以上這些現(xiàn)象有什么共同特點呢?126123457891011
時針轉了60°活動1觀察鐘表的指針在不停地轉動,如圖,從3時到5時,時針轉動了126123457891011
指針、葉片等看作圖形.
像這樣,把一個圖形繞著某一點O轉動一個角度的圖形變換叫做旋轉.點O叫做旋轉中心
如果圖形上的點P經(jīng)過旋轉變?yōu)辄cP′,那么這兩個點叫做這個旋轉的對應點opp′轉動的角叫做旋轉角活動2形成概念126123457891011指針、葉片等看作圖形.時針的端點在3時的位置P與在5時的位置P′是對應點.126123457891011
pp′請說出下面問題的旋轉中心是什么?旋轉角度是多少?對應點是什么?表盤的中心是旋轉中心旋轉角是60°問題?時針的端點在3時的位置P與在5時的位置P′是對應點.12611.舉出一些現(xiàn)實生活中旋轉的實例,并指出旋轉中心和旋轉角.活動3練習1.舉出一些現(xiàn)實生活中旋轉的實例,并指出旋轉中心和旋轉角.活全國中小學
最大最全的教學課件資源網(wǎng)://qiqksziy.taobao/全國中小學
最大最全的教學課件資源網(wǎng)://q
2.時鐘的時針在不停地旋轉,從上午6時到上午9時,時針旋轉的旋轉角是多少度?從上午9時到上午10時呢?126123457891011
126123457891011
旋轉角度是90°旋轉角度是30°2.時鐘的時針在不停地旋轉,從上午6時到上午9時,時
第一章整式的運算第一章整式的運算
本章知識結構:一、整式的有關概念
1、單項式2、單項式的系數(shù)及次數(shù)
3、多項式4、多項式的項、次數(shù)5、整式二、整式的運算〔一〕整式的加減法本章知識結構:一、整式的有關概念1、
1、單項式除以單項式
2、多項式除以單項式〔三〕整式的除法你回憶起了嗎?就這些知識1、同底數(shù)的冪相乘2、冪的乘方
3、積的乘方4、同底數(shù)的冪相除
5、單項式乘以單項式6、單項式乘以多項式
7、多項式乘以多項式
8、平方差公式9、完全平方公式〔二〕整式的乘法1、單項式除以單項式〔三〕整式的除法你練習:指出以下單項式的系數(shù)與指數(shù)各是多少。a,,,Π,一、整式的有關概念1、單項式:數(shù)與字母乘積,這樣的代數(shù)式叫單項式。單獨一個數(shù)或字母也是單項式。2、單項式的系數(shù):單項式中的數(shù)字因數(shù)。3、單項式的次數(shù):單項式中所有的字母的指數(shù)和。4、多項式:幾個單項式的和叫多項式。5、多項式的項及次數(shù):組成多項式中的單項式叫多項式的項,多項式中次數(shù)最高項的次數(shù)叫多項式的次數(shù)。特別注意,多項式的次數(shù)不是組成多項式的所有字母指數(shù)和!?。【毩暎褐赋鲆韵聠雾検降南禂?shù)與指數(shù)各是多少。一、整式的有關概念練習:指出以下多項式的次數(shù)及項。,6、整式:單項式與多項式統(tǒng)稱整式?!卜帜负凶帜傅拇鷶?shù)式不是整式〕二、整式的運算〔一〕整式的加減法根本步驟:去括號,合并同類項。練習:指出以下多項式的次數(shù)及項。,6、整式:單項式與多項式統(tǒng)1、同底數(shù)的冪相乘法那么:同底數(shù)的冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加。數(shù)學符號表示:〔其中m、n為正整數(shù)〕〔二〕整式的乘法練習:判斷以下各式是否正確。1、同底數(shù)的冪相乘法那么:同底數(shù)的冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加2、冪的乘方法那么:冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘。數(shù)學符號表示:〔其中m、n為正整數(shù)〕練習:判斷以下各式是否正確?!财渲衜、n、P為正整數(shù)〕2、冪的乘方法那么:冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘。數(shù)學符號表3、積的乘方法那么:積的乘方,先把積中各因式分別乘方,再把所得的冪相乘。〔即等于積中各因式乘方的積?!撤柋硎荆壕毩暎河嬎阋韵赂魇?。3、積的乘方法那么:積的乘方,先把積中各因式分別乘方,再把所4、同底數(shù)的冪相除法那么:同底數(shù)的冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減。數(shù)學符號表示:〔其中m、n為正整數(shù)〕4、同底數(shù)的冪相除法那么:同底數(shù)的冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減練習:計算判斷:練習:計算判斷:5、單項式乘以單項式法那么:單項式乘以單項式,把它們的系數(shù)、相同字母的冪分別相乘,其余的字母那么連同它的指數(shù)不變,作為積的一個因式。練習:計算以下各式。5、單項式乘以單項式法那么:單項式乘以單項式,把它們的系數(shù)、6、單項式乘以多項式法那么:單項式乘以多項式,就是根據(jù)分配律用單項式的去乘多項式的每一項,再把所得的積相加。7、多項式乘以多項式法那么:多項式乘以多項式,先用一個多項式的每一項去乘另一個多項式的每一項,再把所得的積相加。6、單項式乘以多項式法那么:單項式乘以多項式,就是根據(jù)分配律2、計算以下圖中陰影局部的面積2bba練習:1、計算以下各式。2、計算以下圖中陰影局部的面積2bba練習:8、平方差公式法那么:兩數(shù)的各乘以這兩數(shù)的差,等于這兩數(shù)的平方差。數(shù)學符號表示:說明:平方差公式是根據(jù)多項式乘以多項式得到的,它是兩個數(shù)的和與同樣的兩個數(shù)的差的積的形式。8、平方差公式法那么:兩數(shù)的各乘以這兩數(shù)的差,等于這兩數(shù)的平9、完全平方公式法那么:兩數(shù)和〔或差〕的平方,等于這兩數(shù)的平方和再加上〔或減去〕這兩數(shù)積的2倍。數(shù)學符號表示:9、完全平方公式法那么:兩數(shù)和〔或差〕的平方,等于這兩數(shù)的平練習:1、判斷以下式子是否正確,并說明理由。要特別注意喲,切記,切記!練習:1、判斷以下式子是否正確,要特別注意喲,切記,切記!2、計算以下式。2、計算以下式。3、簡答以下各題:3、簡答以下各題:〔二〕整式的除法1、單項式除以單項式法那么:單項式除以單項式,把它們的系數(shù)、相同字母的冪分別相除后,作為商的一個因式,對于只在被除式里含有的字母,那么連同它的指數(shù)一起作為商的一個因式。2、多項式除以單項式法那么:多項式除以單項式,就是多項式的每一項去除單項式,再把所得的商相加?!捕痴降某?、單項式除以單項式法那么:單項式除以單項式圖形的旋轉〔第1課時〕圖形的旋轉〔第1課時〕觀察鐘表的指針在不停地轉動,如圖,從3時到5時,時針轉動了多少度?如圖,風車風輪的每個葉片在風的吹動下轉動到新的位置,以上這些現(xiàn)象有什么共同特點呢?126123457891011
時針轉了60°活動1觀察鐘表的指針在不停地轉動,如圖,從3時到5時,時針轉動了126123457891011
指針、葉片等看作圖形.
像這樣,把一個圖形繞著某一點O轉動一個角度的圖形變換叫做旋轉.點O叫做旋轉中心
如果
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年消防安全技術實務考試試題及答案
- 2025年社會學相關課程考試試題及答案
- 2025年國際法與國內(nèi)法課程考試題目及答案
- 2025年博物館管理專業(yè)考試卷及答案
- 2025年高級翻譯技術測試題及答案
- 2025年化學工程師考試試題及答案
- 七下生物試題及答案
- 廠房租房合同協(xié)議書
- 主任在法制匯報工作會發(fā)言
- 綜治宣傳月活動總結
- 國家開放大學《C語言程序設計》章節(jié)測試參考答案
- 建筑工程一切險投保單
- 波峰焊作業(yè)指導書
- 伍德里奇計量經(jīng)濟學中文答案(共175頁)
- 醫(yī)院體檢中心應急預案
- 強制性條文監(jiān)理執(zhí)行計劃(水利水電專業(yè)工程)5-5
- 各層次護理管理崗位職責及考核標準Word 文檔
- KTV開業(yè)活動策劃方案
- 車庫頂板行車及堆載方案范本
- 關于開展超大規(guī)格防火門產(chǎn)品證書有效性重新確認換證工
- 醫(yī)學交流課件:中國神經(jīng)外科重癥患者氣道管理專家共識(2016)
評論
0/150
提交評論