羅布泊公開(kāi)課課件

歡迎各位老師光臨指導(dǎo)歡迎各位老師光臨指導(dǎo)1羅布泊公開(kāi)課課件21980年，著名科學(xué)家彭加木在羅布泊科學(xué)考察失蹤；1996年，探險(xiǎn)家余純順又在那里遇難！1980年，著名科學(xué)家彭加木在羅布泊科學(xué)考察失蹤；1996年3羅布泊,消逝的仙湖吳崗羅布泊,消逝的仙湖吳崗4感知課文內(nèi)容。品味文章語(yǔ)言。樹(shù)立環(huán)保意識(shí)?；顒?dòng)任務(wù)：感知課文內(nèi)容。活動(dòng)任務(wù)：5羅布泊,消逝的仙湖羅布泊,消逝的仙湖6走進(jìn)羅布泊——見(jiàn)證滄桑速讀課文，劃出描寫(xiě)羅布泊過(guò)去和現(xiàn)在的句子。走進(jìn)羅布泊——見(jiàn)證滄桑速讀課文，劃出描寫(xiě)羅布泊過(guò)去和現(xiàn)在的句7羅布泊公開(kāi)課課件8羅布泊公開(kāi)課課件9羅布泊公開(kāi)課課件10羅布泊公開(kāi)課課件11羅布泊使我驚訝，羅布泊像座仙湖，水面像鏡子一樣，在和煦的陽(yáng)光下，我乘舟而行，如神仙一般。在船的不遠(yuǎn)處幾只野鴨在湖面上玩耍，魚(yú)鷗及其他小鳥(niǎo)歡娛地歌唱著……

羅布泊使我驚訝，羅布泊像座仙湖，水面像鏡子一樣，12余輝中的昔日河床余輝中的昔日河床13羅布泊公開(kāi)課課件14凝固的生命凝固的生命15伸出求救之手伸出求救之手16羅布泊公開(kāi)課課件17站在羅布泊邊緣，會(huì)突然感到荒漠是大地裸露的胸膛，大地在這里已脫盡了外衣，露出自己的肌膚筋骨。站在羅布泊邊緣，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到滄海桑田的痕跡，你會(huì)感到這胸膛里面深藏的痛苦與無(wú)奈。

站在羅布泊邊緣，會(huì)突然感到荒漠是大地裸露的胸膛，大地18美麗的羅布泊為什么會(huì)消逝？穿越羅布泊——探尋原因美麗的羅布泊為什么會(huì)消逝？穿越羅布泊——探尋原因19曾經(jīng)水如明鏡，綠林環(huán)繞的——羅布泊消逝了！曾經(jīng)碧波蕩漾，水天一色的——羅布泊消逝了！曾經(jīng)胡楊茂盛，牛馬成群的——羅布泊消逝了！曾經(jīng)水如明鏡，綠林環(huán)繞的——20這出悲劇的制造者又是人！這一切

也是人為的！又

也

這出悲劇的制造者又是人！又也21徘徊羅布泊——震撼心靈

課文的字里行間充滿(mǎn)了強(qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí)，有的是直抒胸臆，有的是引用數(shù)據(jù)，請(qǐng)找出最能震撼你心靈最富表現(xiàn)力的句子，有感情的讀一讀，說(shuō)說(shuō)它為什么能夠打動(dòng)人心？

溫馨提示：可以從修辭、用詞、句式、感情等方面進(jìn)行賞析。徘徊羅布泊——震撼心靈課文的字里行間充滿(mǎn)了強(qiáng)烈的憂(yōu)患22羅布泊，“泊”字的左邊是三點(diǎn)水??！羅布泊，“泊”字的左邊是三點(diǎn)水。這出悲劇的制造者又是人！這出悲劇的制造者是人！羅布泊，“泊”字的左邊是三點(diǎn)水??！這出悲劇的制造者又是人！這23青海湖水面下降青海湖水面下降24鳴沙山月牙泉瀕臨干涸鳴沙山月牙泉瀕臨干涸25走出羅布泊—痛定反思

假如你是羅布泊邊上一棵胡楊，假如你是青海湖畔的一棵小草，假如你是月牙泉里的一滴清泉，你將向人類(lèi)訴說(shuō)些什么？走出羅布泊—痛定反思假如你是羅布泊邊上一棵胡楊，26讓綠水長(zhǎng)流讓青山常綠讓美麗永駐讓仙湖永不再消逝讓綠水長(zhǎng)流讓青山常綠讓美麗永駐讓仙湖永不再消逝27歡迎各位老師光臨指導(dǎo)歡迎各位老師光臨指導(dǎo)28羅布泊公開(kāi)課課件291980年，著名科學(xué)家彭加木在羅布泊科學(xué)考察失蹤；1996年，探險(xiǎn)家余純順又在那里遇難！1980年，著名科學(xué)家彭加木在羅布泊科學(xué)考察失蹤；1996年30羅布泊,消逝的仙湖吳崗羅布泊,消逝的仙湖吳崗31感知課文內(nèi)容。品味文章語(yǔ)言。樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。活動(dòng)任務(wù)：感知課文內(nèi)容。活動(dòng)任務(wù)：32羅布泊,消逝的仙湖羅布泊,消逝的仙湖33走進(jìn)羅布泊——見(jiàn)證滄桑速讀課文，劃出描寫(xiě)羅布泊過(guò)去和現(xiàn)在的句子。走進(jìn)羅布泊——見(jiàn)證滄桑速讀課文，劃出描寫(xiě)羅布泊過(guò)去和現(xiàn)在的句34羅布泊公開(kāi)課課件35羅布泊公開(kāi)課課件36羅布泊公開(kāi)課課件37羅布泊公開(kāi)課課件38羅布泊使我驚訝，羅布泊像座仙湖，水面像鏡子一樣，在和煦的陽(yáng)光下，我乘舟而行，如神仙一般。在船的不遠(yuǎn)處幾只野鴨在湖面上玩耍，魚(yú)鷗及其他小鳥(niǎo)歡娛地歌唱著……

羅布泊使我驚訝，羅布泊像座仙湖，水面像鏡子一樣，39余輝中的昔日河床余輝中的昔日河床40羅布泊公開(kāi)課課件41凝固的生命凝固的生命42伸出求救之手伸出求救之手43羅布泊公開(kāi)課課件44站在羅布泊邊緣，會(huì)突然感到荒漠是大地裸露的胸膛，大地在這里已脫盡了外衣，露出自己的肌膚筋骨。站在羅布泊邊緣，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到滄海桑田的痕跡，你會(huì)感到這胸膛里面深藏的痛苦與無(wú)奈。

站在羅布泊邊緣，會(huì)突然感到荒漠是大地裸露的胸膛，大地45美麗的羅布泊為什么會(huì)消逝？穿越羅布泊——探尋原因美麗的羅布泊為什么會(huì)消逝？穿越羅布泊——探尋原因46曾經(jīng)水如明鏡，綠林環(huán)繞的——羅布泊消逝了！曾經(jīng)碧波蕩漾，水天一色的——羅布泊消逝了！曾經(jīng)胡楊茂盛，牛馬成群的——羅布泊消逝了！曾經(jīng)水如明鏡，綠林環(huán)繞的——47這出悲劇的制造者又是人！這一切

也是人為的！又

也

這出悲劇的制造者又是人！又也48徘徊羅布泊——震撼心靈

課文的字里行間充滿(mǎn)了強(qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí)，有的是直抒胸臆，有的是引用數(shù)據(jù)，請(qǐng)找出最能震撼你心靈最富表現(xiàn)力的句子，有感情的讀一讀，說(shuō)說(shuō)它為什么能夠打動(dòng)人心？

溫馨提示：可以從修辭、用詞、句式、感情等方面進(jìn)行賞析。徘徊羅布泊——震撼心靈課文的字里行間充滿(mǎn)了強(qiáng)烈的憂(yōu)患49羅布泊，“泊”字的左邊是三點(diǎn)水啊！羅布泊，“泊”字的左邊是三點(diǎn)水。這出悲劇的制造者又是人！這出悲劇的制造者是人！羅布泊，“泊”字的左邊是三點(diǎn)水??！這出悲劇的制造者又是人！這50青海湖水面下降青海湖水面下降51鳴沙山月牙泉瀕臨干涸鳴沙山月牙泉瀕臨干涸52走出羅布泊—痛定反思

假如你是羅布泊邊上一