三年級(jí)下冊(cè)守株待兔部編版課件

守株待兔守株待兔1三年級(jí)下冊(cè)守株待兔部編版課件2三年級(jí)下冊(cè)守株待兔部編版課件3

宋人/有耕者。田中/有株。兔走/觸株，折頸/而死。因/釋其耒/而守株，冀/復(fù)得兔。兔/不可/復(fù)得，而/身為/宋國笑。5首先，讓我們有節(jié)奏地讀一讀這篇課文。宋人/有耕者。田中/有株。兔走/觸株，折頸/而死。因4

在很久很久以前，（宋人/有耕者）。耕者有田，（田中/有株）。忽見一兔，（兔走/觸株，折頸/而死）。耕者（因/釋其耒/而守株，冀/復(fù)得兔）。可是（兔/不可/復(fù)得，而/身為/宋國笑）。

故事是用來讀的，更是用來講的，我們一起來講講這個(gè)故事吧！在很久很久以前，（宋人/有耕者）。耕者有田，（田中/5兔走觸株，折頸而死。兔子跑過來，撞死在樹樁上。觸頸古文中，“走”就是跑的意思。兔走觸株，折頸而死。兔子跑過來，撞死在樹樁上。觸頸古文中，“6因釋其耒而守株，于是種田人放下農(nóng)具，守在木樁旁。因釋其耒而守株，于是種田人放下農(nóng)具，守在木樁旁。7冀復(fù)得兔。希望再得到兔子。冀復(fù)得兔。希望再得到兔子。8

人們都在田里除草、施肥，種田人就坐在樹樁旁邊等著，一邊等一邊想：

田里的草已經(jīng)長得比莊稼還要高了，種田人還坐在樹樁旁邊等著，一邊等一邊想：

田里的莊稼都已經(jīng)死掉了，種田人依然坐在樹樁旁邊等著，一邊等一邊想：請(qǐng)你說一說此時(shí)種田人心里會(huì)想些什么。干活太累了，我就在這等著，還能吃到兔子肉呢……草那么深了，拔不拔呢？不行，說不定等會(huì)兒就有兔子跑過來了……再等等，今天一定能撿到兔子……人們都在田里除草、施肥，種田人就坐在樹樁旁邊等著，一邊9種田人等啊等，他等到兔子了嗎？齊讀——兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。種田人等到了什么？

沒等來兔子，反而等來了宋國人的嘲笑。種田人等啊等，他等到兔子了嗎？齊讀——兔不可10種田人為什么會(huì)被宋人笑？你明白了什么？因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。一天，一只跑得飛快的兔子撞在了樹樁上，扭斷了脖子死了。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。農(nóng)夫?qū)⑴既话l(fā)生的事情當(dāng)作會(huì)經(jīng)常發(fā)生的。我想對(duì)他說：農(nóng)夫?qū)⑴既话l(fā)生的事情當(dāng)作會(huì)經(jīng)常發(fā)生的。如果還想了解更多的寓言故事，還可以閱讀《伊索寓言》《中國古代寓言故事》等。因/釋其耒/而守株，冀/復(fù)得兔。宋國有個(gè)種田人，他的田地中有一截樹樁。別人提醒他走錯(cuò)了方向，他說自己的馬跑得快、車夫趕車技術(shù)好、盤纏帶得多。耕者有田，（田中/有株）。于是，種田人便放下他的農(nóng)具，日日夜夜守在樹樁旁邊，希望能再撿到兔子。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。種田人偶然得到兔子后，不再勞動(dòng)，最后再也沒得到兔子。在很久很久以前，（宋人/有耕者）。耕者有田，（田中/有株）。種田人偶然得到兔子后，不再勞動(dòng)，最后再也沒得到兔子。宋國有個(gè)種田人，他的田地中有一截樹樁。錯(cuò)在思考問題的角度有偏差，以為只要條件準(zhǔn)備得充足，不管朝哪個(gè)方向都能到達(dá)目的地。將這兩篇寓言故事講給自己的家人聽。然而，兔子沒有得到，反而自己被宋國人所恥笑。農(nóng)夫?qū)⑴既话l(fā)生的事情當(dāng)作會(huì)經(jīng)常發(fā)生的。宋人/有耕者。種田人為什么會(huì)被宋人笑？你明白了什么？兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。

農(nóng)夫?qū)⑴既话l(fā)生的事情當(dāng)作會(huì)經(jīng)常發(fā)生的。種田人為什么會(huì)被人笑？他錯(cuò)在哪兒？種田人為什么會(huì)被宋人笑？你明白了什么？兔不可復(fù)得，而身為宋國11宋國有個(gè)種田人，他的田地中有一截樹樁。一天，一只跑得飛快的兔子撞在了樹樁上，扭斷了脖子死了。于是，種田人便放下他的農(nóng)具，日日夜夜守在樹樁旁邊，希望能再撿到兔子。然而，兔子沒有得到，反而自己被宋國人所恥笑。用自己的話完整地說說這個(gè)故事吧！宋國有個(gè)種田人，他的田地中有一截樹樁。一天，一只跑得12我想對(duì)他說：我想對(duì)他說：

你想對(duì)故事中的種田人說些什么？

只有勞動(dòng)才能獲得食物，整天坐著等天上掉餡餅，是會(huì)餓死的。

撿到兔子只是你偶然碰到的事，種好莊稼才是你該干的正事??！我想對(duì)他說：我13

宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。5讓我們一起學(xué)學(xué)古人，誦讀古文《守株待兔》。和同桌互相背一背《守株待兔》。宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而14第二課時(shí)第二課時(shí)156

宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《守株待兔》，一起背一背吧。6宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒16守護(hù)宋國觸摸等待一株希冀釋放耕地拿出隨堂本，聽寫詞語。守護(hù)宋國觸摸等待一株希冀釋放耕地拿出隨堂本，聽17

宋國有個(gè)種田人，他的田地中有一截樹樁。一天，一只跑得飛快的兔子撞在了樹樁上，扭斷了脖子死了。于是，種田人便放下他的農(nóng)具，日日夜夜守在樹樁旁邊，希望能再撿到兔子。然而，兔子沒有得到，反而自己被宋國人所恥笑。借助課文插圖，結(jié)合生活實(shí)際，用自己的話講講這個(gè)故事。宋國有個(gè)種田人，他的田地中有一截樹樁。一天，一只跑得18

種田人偶然得到兔子后，不再勞動(dòng)，最后再也沒得到兔子。他的耕地也荒了，他愚蠢又貪婪的想法，令宋人發(fā)笑。

告誡我們不能抱著僥幸心理，想著不勞而獲，而應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)地做事。7種田人為什么會(huì)被宋人笑？你明白了什么？種田人偶然得到兔子后，不再勞動(dòng)，最后再也沒得到兔子。19例如：賭博、經(jīng)常買彩票、考試前不好好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備蒙題等。你在生活中遇見過哪些類似“守株待兔”的現(xiàn)象？例如：賭博、經(jīng)常買彩票、考試前不好好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備蒙題等。20

有一個(gè)人想要去南方的楚國，他趕著馬車，朝著北邊跑得飛快。別人提醒他走錯(cuò)了方向，他說自己的馬跑得快、車夫趕車技術(shù)好、盤纏帶得多。結(jié)果離楚國越來越遠(yuǎn)。8默讀《南轅北轍》，和同桌用自己的話互相講一講這個(gè)故事。有一個(gè)人想要去南方的楚國，他趕著馬車，朝著北邊跑得飛21錯(cuò)在走錯(cuò)了去楚國的方向，離目的地越走越遠(yuǎn)。錯(cuò)在思考問題的角度有偏差，以為只要條件準(zhǔn)備得充足，不管朝哪個(gè)方向都能到達(dá)目的地。錯(cuò)在沒明白別人話語的意思，不能認(rèn)識(shí)自己的問題。小組討論，說說故事中的坐車人錯(cuò)在哪兒？錯(cuò)在走錯(cuò)了去楚國的方向，離目的地越走越遠(yuǎn)。錯(cuò)在思考問題的角度22

無論做什么事都要先看準(zhǔn)方向，如果方向錯(cuò)了，所有的努力都會(huì)白費(fèi)，離目標(biāo)將會(huì)越來越遠(yuǎn)。你從這則寓言中，明白了什么道理？無論做什么事都要先看準(zhǔn)方向，如果方向錯(cuò)了，所有的努力23兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。例如：賭博、經(jīng)常買彩票、考試前不好好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備蒙題等。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。種田人為什么會(huì)被宋人笑？你明白了什么？然而，兔子沒有得到，反而自己被宋國人所恥笑。種田人偶然得到兔子后，不再勞動(dòng)，最后再也沒得到兔子。別人提醒他走錯(cuò)了方向，他說自己的馬跑得快、車夫趕車技術(shù)好、盤纏帶得多。拿出隨堂本，聽寫詞語。沒等來兔子，反而等來了宋國人的嘲笑。農(nóng)夫?qū)⑴既话l(fā)生的事情當(dāng)作會(huì)經(jīng)常發(fā)生的。然而，兔子沒有得到，反而自己被宋國人所恥笑。因/釋其耒/而守株，冀/復(fù)得兔。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。種田人為什么會(huì)被宋人笑？你明白了什么？只有勞動(dòng)才能獲得食物，整天坐著等天上掉餡餅，是會(huì)餓死的。通過學(xué)習(xí)寓言故事，我們可以收獲一個(gè)有趣的小故事，還可以獲得很多做人做事的道理。種田人偶然得到兔子后，不再勞動(dòng)，最后再也沒得到兔子。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。只有勞動(dòng)才能獲得食物，整天坐著等天上掉餡餅，是會(huì)餓死的。于是，種田人便放下他的農(nóng)具，日日夜夜守在樹樁旁邊，希望能再撿到兔子。忽見一兔，（兔走/觸株，折頸/而死）。一天，一只跑得飛快的兔子撞在了樹樁上，扭斷了脖子死了。因/釋其耒/而守株，冀/復(fù)得兔。錯(cuò)在沒明白別人話語的意思，不能認(rèn)識(shí)自己的問題。于是種田人放下農(nóng)具，守在木樁旁。

將這兩篇寓言故事講給自己的家人聽。如果還想了解更多的寓言故事，還可以閱讀《伊索寓言》《中國古代寓言故事》等。9兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。將這兩篇寓言故事講24

寓言故事，就是在一則小小的故事里，蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理。通過學(xué)習(xí)寓言故事，我們可以收獲一個(gè)有趣的小故事，還可以獲得很多做人做事的道理。10寓言故事，就是在一則小小的故事里，蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道25做事要靠自己的努力，別妄想不勞而獲。兔死守株待兔寓言：小故事大道理11為宋國笑釋耒守株做事要靠自己的努力，別妄想不勞而獲。兔死守株待兔寓言：小故事26守株待兔守株待兔27三年級(jí)下冊(cè)守株待兔部編版課件28三年級(jí)下冊(cè)守株待兔部編版課件29

宋人/有耕者。田中/有株。兔走/觸株，折頸/而死。因/釋其耒/而守株，冀/復(fù)得兔。兔/不可/復(fù)得，而/身為/宋國笑。5首先，讓我們有節(jié)奏地讀一讀這篇課文。宋人/有耕者。田中/有株。兔走/觸株，折頸/而死。因30

在很久很久以前，（宋人/有耕者）。耕者有田，（田中/有株）。忽見一兔，（兔走/觸株，折頸/而死）。耕者（因/釋其耒/而守株，冀/復(fù)得兔）。可是（兔/不可/復(fù)得，而/身為/宋國笑）。

故事是用來讀的，更是用來講的，我們一起來講講這個(gè)故事吧！在很久很久以前，（宋人/有耕者）。耕者有田，（田中/31兔走觸株，折頸而死。兔子跑過來，撞死在樹樁上。觸頸古文中，“走”就是跑的意思。兔走觸株，折頸而死。兔子跑過來，撞死在樹樁上。觸頸古文中，“32因釋其耒而守株，于是種田人放下農(nóng)具，守在木樁旁。因釋其耒而守株，于是種田人放下農(nóng)具，守在木樁旁。33冀復(fù)得兔。希望再得到兔子。冀復(fù)得兔。希望再得到兔子。34

人們都在田里除草、施肥，種田人就坐在樹樁旁邊等著，一邊等一邊想：

田里的草已經(jīng)長得比莊稼還要高了，種田人還坐在樹樁旁邊等著，一邊等一邊想：

田里的莊稼都已經(jīng)死掉了，種田人依然坐在樹樁旁邊等著，一邊等一邊想：請(qǐng)你說一說此時(shí)種田人心里會(huì)想些什么。干活太累了，我就在這等著，還能吃到兔子肉呢……草那么深了，拔不拔呢？不行，說不定等會(huì)兒就有兔子跑過來了……再等等，今天一定能撿到兔子……人們都在田里除草、施肥，種田人就坐在樹樁旁邊等著，一邊35種田人等啊等，他等到兔子了嗎？齊讀——兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。種田人等到了什么？

沒等來兔子，反而等來了宋國人的嘲笑。種田人等啊等，他等到兔子了嗎？齊讀——兔不可36種田人為什么會(huì)被宋人笑？你明白了什么？因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。一天，一只跑得飛快的兔子撞在了樹樁上，扭斷了脖子死了。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。農(nóng)夫?qū)⑴既话l(fā)生的事情當(dāng)作會(huì)經(jīng)常發(fā)生的。我想對(duì)他說：農(nóng)夫?qū)⑴既话l(fā)生的事情當(dāng)作會(huì)經(jīng)常發(fā)生的。如果還想了解更多的寓言故事，還可以閱讀《伊索寓言》《中國古代寓言故事》等。因/釋其耒/而守株，冀/復(fù)得兔。宋國有個(gè)種田人，他的田地中有一截樹樁。別人提醒他走錯(cuò)了方向，他說自己的馬跑得快、車夫趕車技術(shù)好、盤纏帶得多。耕者有田，（田中/有株）。于是，種田人便放下他的農(nóng)具，日日夜夜守在樹樁旁邊，希望能再撿到兔子。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。種田人偶然得到兔子后，不再勞動(dòng)，最后再也沒得到兔子。在很久很久以前，（宋人/有耕者）。耕者有田，（田中/有株）。種田人偶然得到兔子后，不再勞動(dòng)，最后再也沒得到兔子。宋國有個(gè)種田人，他的田地中有一截樹樁。錯(cuò)在思考問題的角度有偏差，以為只要條件準(zhǔn)備得充足，不管朝哪個(gè)方向都能到達(dá)目的地。將這兩篇寓言故事講給自己的家人聽。然而，兔子沒有得到，反而自己被宋國人所恥笑。農(nóng)夫?qū)⑴既话l(fā)生的事情當(dāng)作會(huì)經(jīng)常發(fā)生的。宋人/有耕者。種田人為什么會(huì)被宋人笑？你明白了什么？兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。

農(nóng)夫?qū)⑴既话l(fā)生的事情當(dāng)作會(huì)經(jīng)常發(fā)生的。種田人為什么會(huì)被人笑？他錯(cuò)在哪兒？種田人為什么會(huì)被宋人笑？你明白了什么？兔不可復(fù)得，而身為宋國37宋國有個(gè)種田人，他的田地中有一截樹樁。一天，一只跑得飛快的兔子撞在了樹樁上，扭斷了脖子死了。于是，種田人便放下他的農(nóng)具，日日夜夜守在樹樁旁邊，希望能再撿到兔子。然而，兔子沒有得到，反而自己被宋國人所恥笑。用自己的話完整地說說這個(gè)故事吧！宋國有個(gè)種田人，他的田地中有一截樹樁。一天，一只跑得38我想對(duì)他說：我想對(duì)他說：

你想對(duì)故事中的種田人說些什么？

只有勞動(dòng)才能獲得食物，整天坐著等天上掉餡餅，是會(huì)餓死的。

撿到兔子只是你偶然碰到的事，種好莊稼才是你該干的正事??！我想對(duì)他說：我39

宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。5讓我們一起學(xué)學(xué)古人，誦讀古文《守株待兔》。和同桌互相背一背《守株待兔》。宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而40第二課時(shí)第二課時(shí)416

宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《守株待兔》，一起背一背吧。6宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒42守護(hù)宋國觸摸等待一株希冀釋放耕地拿出隨堂本，聽寫詞語。守護(hù)宋國觸摸等待一株希冀釋放耕地拿出隨堂本，聽43

宋國有個(gè)種田人，他的田地中有一截樹樁。一天，一只跑得飛快的兔子撞在了樹樁上，扭斷了脖子死了。于是，種田人便放下他的農(nóng)具，日日夜夜守在樹樁旁邊，希望能再撿到兔子。然而，兔子沒有得到，反而自己被宋國人所恥笑。借助課文插圖，結(jié)合生活實(shí)際，用自己的話講講這個(gè)故事。宋國有個(gè)種田人，他的田地中有一截樹樁。一天，一只跑得44

種田人偶然得到兔子后，不再勞動(dòng)，最后再也沒得到兔子。他的耕地也荒了，他愚蠢又貪婪的想法，令宋人發(fā)笑。

告誡我們不能抱著僥幸心理，想著不勞而獲，而應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)地做事。7種田人為什么會(huì)被宋人笑？你明白了什么？種田人偶然得到兔子后，不再勞動(dòng)，最后再也沒得到兔子。45例如：賭博、經(jīng)常買彩票、考試前不好好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備蒙題等。你在生活中遇見過哪些類似“守株待兔”的現(xiàn)象？例如：賭博、經(jīng)常買彩票、考試前不好好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備蒙題等。46

有一個(gè)人想要去南方的楚國，他趕著馬車，朝著北邊跑得飛快。別人提醒他走錯(cuò)了方向，他說自己的馬跑得快、車夫趕車技術(shù)好、盤纏帶得多。結(jié)果離楚國越來越遠(yuǎn)。8默讀《南轅北轍》，和同桌用自己的話互相講一講這個(gè)故事。有一個(gè)人想要去南方的楚國，他趕著馬車，朝著北邊跑得飛47錯(cuò)在走錯(cuò)了去楚國的方向，離目的地越走越遠(yuǎn)。錯(cuò)在思考問題的角度有偏差，以為只要條件準(zhǔn)備得充足，不管朝哪個(gè)方向都能到達(dá)目的地。錯(cuò)在沒明白別人話語的意思，不能認(rèn)識(shí)自己的問題。小組討論，說說故事中的坐車人錯(cuò)在哪兒？錯(cuò)在走錯(cuò)了去楚國的方向，離目的地越走越遠(yuǎn)。錯(cuò)在思考問題的角度48

無論做什么事都要先看準(zhǔn)方向，如果方向錯(cuò)了，所有的努力都會(huì)白費(fèi)，離目標(biāo)將會(huì)越來越遠(yuǎn)。你從這則寓言中，明白了什么道理？無論做什么事都要先看準(zhǔn)方向，如果方向錯(cuò)了，所有的努力49兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。例如：賭博、經(jīng)常買彩票、考試前不好好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備蒙題等。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。種田人為什么會(huì)被宋人