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實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報告合集四篇實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報告篇1尊敬的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo):第一感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職書。我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職信的。自我進(jìn)入企業(yè)此后,由于您對我的關(guān)心導(dǎo)和相信,使我獲取了好多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時間在企業(yè)的工作,我在企業(yè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域?qū)W到了好多知識,積累了必然的經(jīng)驗(yàn),對此我深表感謝。在貴企業(yè)實(shí)習(xí)的這一段時間里!我學(xué)到了好多,我九月3號開學(xué),所以打算連續(xù)回去連續(xù)我的學(xué)業(yè),為此,我進(jìn)行了長時間的思慮,決定辭去這份實(shí)習(xí)工作!為了不由于我的走開的原因此影響到貴企業(yè)的發(fā)展進(jìn)度,經(jīng)過深思熟慮此后我決定辭去當(dāng)前在企業(yè)和項(xiàng)目組所擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù)和工作。我知道這個過程會給您帶來必然程度上的不便,對此我深表對不起。我已準(zhǔn)備幸好八月三十一號辭職從企業(yè)辭職,而且在這段時間里完成工作交接,以減少因我的辭職而給企業(yè)帶來的不便。特別感謝您在這段時間里對我的教育和照顧。在企業(yè)的這段經(jīng)歷于我而言特別可貴。將來無論什么時候,我都會為自己以前是貴企業(yè)的實(shí)習(xí)生而感覺有幸。我確信在企業(yè)的這段工作經(jīng)歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。祝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和全部同事身體健康、工作順利!再次對我的辭職給企業(yè)帶來的不便表示對不起,同時我也希望企業(yè)能夠諒解,對我的申請予以考慮并贊同。***20__年*月*日實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報告篇2我于20__年10月12日,被分到寶雞斗雞中學(xué)進(jìn)行為期六個禮拜的教育實(shí)習(xí),在這時期我積極地努力地工作,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,順利的完成實(shí)習(xí)工作。同時,我還在實(shí)習(xí)時期做了一次深入的檢查工作,是針對數(shù)學(xué)這門課而言的。為了獲取教師和學(xué)生的真實(shí)想法,我費(fèi)了一番心思,最后的檢查結(jié)果對我將來的從業(yè)有很大的幫助。第1頁共15頁為了全面、詳細(xì)地獲取資料,我不但只限于我實(shí)習(xí)所帶班級的檢查,而且還跨班級、年級檢查,甚至還到其他同學(xué)所在的實(shí)習(xí)學(xué)校檢查。重要的檢查的形式是發(fā)放檢查問卷。同時,我也積極地找學(xué)生發(fā)言,同老師溝通,以便更好地認(rèn)識情況的。在此,我介紹一下自己的檢查的結(jié)果,談?wù)剬χ袑W(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué)的一些看法,其中有些問題可能是先人已經(jīng)表達(dá)的也許是老師們常談?wù)摰降?,但我想這關(guān)于我們實(shí)習(xí)生來說,是一次真實(shí)意義上的體驗(yàn)和感覺,而不能是是以前從理論上的認(rèn)識。希望我的認(rèn)識能對自己今后的工作有些收效。第一,從教師的角度來談一下數(shù)學(xué)教的情況的。我所在的學(xué)校是一所省重點(diǎn)高中,學(xué)校規(guī)模較大。該校在寶雞市地區(qū)高考成績排行第五,所以近來幾年來生源不斷增加,所以教的利害顯得特別重要。寶雞對教育的投資相當(dāng)重視,學(xué)校的經(jīng)濟(jì)情況較好,設(shè)施先進(jìn),設(shè)施有電腦、幻燈機(jī)等的現(xiàn)代教育設(shè)施。近幾年,該校學(xué)生的成績較好,基礎(chǔ)薄好,但是關(guān)于一般班級來說班里學(xué)生水平參差,兩極分化嚴(yán)重。我檢查發(fā)現(xiàn),此刻的數(shù)學(xué)課堂授課,大多數(shù)老師所使用的授課方法是正確的,它吻合授課的實(shí)質(zhì)情況的。好多數(shù)學(xué)老師在備課時,設(shè)計了好多的問題,以便上課時提問學(xué)生,達(dá)到和學(xué)生溝通的目的。檢查中有的數(shù)學(xué)老師對我說此刻的學(xué)生比較懶,對學(xué)習(xí)不是很重視,特別對難度大的這門課,以為努力與否考試時得分提高不是很明顯,所以信心不斷減少,何況努力了也不用然能獲取好成績。所以,你讓他們回家預(yù)習(xí)的時候,大多數(shù)學(xué)生基本上是不看。所以上課要多提問題,這樣才能迫使他們課后去看。在數(shù)學(xué)授課的過程中必然要多問個“為什么”,這一方面能夠使老師和學(xué)生溝通,另一方面也能夠進(jìn)一步挖掘教材的相關(guān)內(nèi)容。我自己在實(shí)習(xí)的授課中也.用了此方法,成績果然。老師們以為一個班里的學(xué)生數(shù)學(xué)成績有很大的差別,能夠把學(xué)生分為幾等。一個老師要想讓全部的學(xué)生都把數(shù)學(xué)學(xué)好,幾乎是不能能的事情,要看學(xué)生的詳細(xì)情況的,及個人的基礎(chǔ)程度。視個人的情況的不一樣而對學(xué)生有不一樣的要求。關(guān)于成績特別差的學(xué)生一些老師就爭取加強(qiáng)他們的基礎(chǔ)知識在難度上適合減小,但是老師的精力也是有限的,所以不用然能照顧上每一位同學(xué),老師第2頁共15頁們也認(rèn)同他們在授課的過程中存有偏見,但這也是沒方法的事情,畢竟有一個高考的指揮棒在無形中拘束著他們。老師不能夠同樣地對待學(xué)生,這一點(diǎn)老師們能很坦誠地同我講,確實(shí)是難能難得的。在數(shù)學(xué)授課的過程中,老師們對課堂授課工作要仔細(xì)、仔細(xì)的多,由于數(shù)學(xué)的授課課堂很重點(diǎn)。由于好多同學(xué)在課后根本是知難而退,所以老師倡議他們課堂動起來,留下問題,讓他們大腦都動起來,所以關(guān)于課后不練習(xí)的同學(xué),課堂就是他們的全部。檢查中,大多數(shù)的教師.用的課堂學(xué)生動起來的授課方法是讓學(xué)生自己思慮問題,牢固知識,而且達(dá)到練習(xí)的收效作用。在檢查中我還發(fā)現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行授課時,課堂氣氛相對友善。老師說本校一些班級學(xué)生的記律較差,自覺性不足,若是氣氛過于活躍,課堂就會亂哄哄,難以控制。而且學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力差,合作能力欠缺,實(shí)質(zhì)收效為達(dá)到但花去了大量的時間,進(jìn)而影響授課進(jìn)度。其次,從學(xué)生的角度來談一下數(shù)學(xué)學(xué)的情況的。在檢查中,大多數(shù)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在較大的困難。課下聊節(jié)氣,都紛紛向我訴苦:“老師,數(shù)學(xué)好難??!”我一邊以堅定的語氣激勵他們,高中知識相對初中知識能夠說在難度上是一個質(zhì)的飛馳,但只要你們咬牙堅持,不斷地在平時學(xué)習(xí)的碰壁中探究高中的學(xué)習(xí)規(guī)律,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,就會慢慢地找到學(xué)數(shù)學(xué)的感覺了。給他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,一邊在心里苦苦考慮著怎樣去幫助他們趕忙地把學(xué)習(xí)方式從初中轉(zhuǎn)變到高中來,適應(yīng)難度較大的高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。此刻的學(xué)生是多么有個性,我想學(xué)好數(shù)學(xué)還是有很多好處的。畢竟在高考時多得一分,人生道路不一樣,更何況今后踏入社會后,多多少少會用到數(shù)學(xué)知識。學(xué)生對現(xiàn)代化的授課手法一開始還是比較喜歡的,很感興趣,但是等時間一長也就無所謂了。有的學(xué)生告訴我,上課老師用多面體授課時間掌握的不是很好,有時太快,記筆錄記不下來,有時太慢,學(xué)生聽起來又感覺到無聊。甚至有的學(xué)生說,老師的方法太舊,所以影響了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。檢查中,學(xué)生希望老師能關(guān)注他們。無論是成績好的學(xué)生還是后進(jìn)的學(xué)生,對這一問題的看法是一致的。檢查中有一個學(xué)生問我怎樣對待老師只關(guān)注第3頁共15頁成績好的學(xué)生,還問我今后若是當(dāng)老師的話會不會也這樣。我回答他們說:老師關(guān)注成績好的學(xué)生是由于他們能聽老師的話,而一般情況的下后進(jìn)生的自覺性差,經(jīng)常不聽話,自然惹得老師不快樂。老師也是人,存在必然的偏差是正常的。但我在詳細(xì)的實(shí)踐中間察覺,只要能多關(guān)注后進(jìn)生,他們會很動人、進(jìn)步很大??磥砝蠋熞靡环N同樣的心態(tài)去對待學(xué)生,多激勵后進(jìn)生這一點(diǎn)關(guān)于老師和學(xué)生的溝通很重要,好的溝通有利于老師更好地授課,也有利于學(xué)生更加愛學(xué)習(xí)你所教的那門課。有的學(xué)生說學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時有的老師不能夠補(bǔ)充好多的課外知識,可是講課本上有的內(nèi)容,其實(shí)這些他們都能看得懂,若老師總是這樣的話,他們就會以為這樣的老師不怎么樣,水平低,進(jìn)而也就不再.會老師的講解,這樣長此過去,學(xué)生的數(shù)學(xué)成績就會有所下降了。他們希望老師在課堂上能講些和當(dāng)前社會相關(guān)的東西,多補(bǔ)充一些課外的知識。大多數(shù)學(xué)生喜歡那種上課幽默的,不愛責(zé)怪學(xué)生的,能夠和學(xué)生很好相處的老師,他們都希望老師能夠多關(guān)注自己,即即是成績差的學(xué)生也這樣,這種夢想甚至比其他學(xué)生更加強(qiáng)烈。他們希望老師多認(rèn)識他們的真實(shí)的想法,寬怒他們的反叛心理,同他們做好朋友,而不是老師用一種居高臨下的氣派去對待他們。而且,有的學(xué)生還喜歡關(guān)注老師,對老師的衣著,對老師平時的工作中所發(fā)生的一些事情都感興趣??磥砦覀冏隼蠋煹囊煤煤蛯W(xué)生進(jìn)行及時的溝通,以認(rèn)識學(xué)生的真實(shí)想法,以便自己在授課中更好地睜動工作。該校放學(xué)時間為7點(diǎn)30分,由于較長,學(xué)生在這段時間顯得疲備,誠然學(xué)生都表示考試的壓力大,有好多題目不會,但就不大會抓緊時間學(xué)習(xí)。平時課間課后很少去問同學(xué)問老師,這也是他們成績差的一大原因。經(jīng)過以上的檢查,我以為在今后的數(shù)學(xué)授課中,老師應(yīng)該注意以下幾個問題:一、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,只有學(xué)生對他所學(xué)的科目提快樂趣了他們才有可能很快地提高成績。老師能夠多組織一些數(shù)學(xué)活動課,讓學(xué)生積極地參加進(jìn)來,叫學(xué)生在自己的參加中意識到學(xué)數(shù)學(xué)的重要性。上課時老師能夠多舉一些生動、形象的例子,讓學(xué)生有個直觀的感覺,而不能是是理論上的無聊。第4頁共15頁對知識的解析要深入淺出,例子最好能貼近生活的,最好是當(dāng)下發(fā)生的,人們關(guān)注的事情,這樣能更好地讓學(xué)生張開談?wù)摚M(jìn)而使學(xué)生興趣更進(jìn)一步。二、正確對待現(xiàn)代多媒體技術(shù)。多媒體應(yīng)用到此刻的授課中去確實(shí)的教育史上的一大進(jìn)步,它的直觀性、生動性、豐富性對授課有著巨大的促使作用,但我以為在應(yīng)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)的同時要掌握一個度,過分地使用多媒體可能回引起學(xué)生的厭煩,這一點(diǎn)從上面的檢查不難發(fā)現(xiàn)。對一些背景的講解,我建議最好能用多媒體授課,在課件中多制作一些圖畫、flash,這樣會讓學(xué)生一下子對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,進(jìn)而帶著好奇心去學(xué)習(xí)新知識,無聊的文本就會簡單讓學(xué)生感興趣。三、對待學(xué)生要視同一律,賞識每一位學(xué)生。無論學(xué)生的成績好與差,老師都要充分尊敬學(xué)生的人格,這也是一個合格教師的基本要求。此刻我們講尊敬,不能是可是要修業(yè)生尊敬老師,而且還要求老師尊敬學(xué)生,作為一個老師要知道,你只有尊敬學(xué)生,學(xué)生才能更好地尊敬你。其他,關(guān)于成績差的學(xué)生也要積極地激勵他去學(xué)習(xí),這樣的學(xué)生只要一有進(jìn)步,就應(yīng)該及時夸耀,夸耀是促使差生進(jìn)步的一種好的方法。在平時的授課中盡量少責(zé)怪學(xué)生,以激勵為主,即即是責(zé)怪學(xué)生時,也要注意方法,語言最好不要尖銳苛刻,不要傷害學(xué)生的自尊心。有責(zé)怪錯的地方也應(yīng)該向?qū)W生道歉,這一點(diǎn)生怕老師們很難做到,其實(shí)學(xué)生的寬容之心其實(shí)不比老師差,誠意地向?qū)W生認(rèn)同錯誤的老師可能會更加受學(xué)生尊敬的,我在實(shí)和檢查的過程中就有這樣的感覺。四、除了做好自己的本職工作以外,我以為語文老師最好能多參加學(xué)生們組織的一些活動。在參加中同學(xué)生溝通,認(rèn)識學(xué)生的真實(shí)想法,對學(xué)生的組織成就恩賜必然,這樣能和學(xué)生更好地交融。多主動同學(xué)生談心,做學(xué)生的好朋友,除掉老師和學(xué)生之間的鴻溝,促使教育、授課更好地張開。以上就是我在此次實(shí)習(xí)時期檢查的相關(guān)情況的。其中有些看法也許不盡正確,但畢竟這是我經(jīng)過實(shí)質(zhì)檢查獲取的結(jié)果,我會從中吸取一些優(yōu)秀老師的做法,結(jié)合自己實(shí)質(zhì)的水平應(yīng)用到今后的授課中去。我想只要我能夠以積極的心態(tài)堅持下去,多認(rèn)識當(dāng)下的授課情況的,解放思想、腳扎實(shí)地、與時俱進(jìn),我在不久的將來會成為一名合格的人民教師,希望我的想法能變成現(xiàn)實(shí)。第5頁共15頁最后對在本次檢查中恩賜支持的老師們、學(xué)生們表示感謝!實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報告篇3為期兩個月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這兩個月的實(shí)習(xí)中我學(xué)到了好多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報告。隨著市場經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,會計成為了企業(yè)的重要組成部分。這給我們會計專業(yè)造就了空前未有的機(jī)遇,同時也給我們帶來了新的的挑戰(zhàn),作為一名剛走出學(xué)校大門的大學(xué)生,提高自己素質(zhì),加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)而且能夠把課本上的知識轉(zhuǎn)變成自己的能力,就成為了我當(dāng)前的迫切任務(wù)。會計實(shí)習(xí)是我從大學(xué)校園走入社會的第一個舞臺。為了將相關(guān)會計的專業(yè)知識、基本理論、基本方法及結(jié)構(gòu)系統(tǒng)變成自己的職業(yè)素質(zhì),防備紙上談兵。所以,我選擇在武漢國信達(dá)財務(wù)咨詢有限企業(yè)實(shí)習(xí),為走向工作崗位打下牢固基礎(chǔ)。年月號我懷著激動地心情抵達(dá)企業(yè)上班,看到同事們都在忙繁忙碌的做事,氣氛特其他好。第一天我們認(rèn)識企業(yè)的基本情況,本企業(yè)是月底先打電話給客戶收取原始憑證,通知一般納稅人在月底以前將獲取的增值稅專用進(jìn)項(xiàng)發(fā)票月底前持發(fā)票的抵扣聯(lián)去稅務(wù)局進(jìn)行認(rèn)證,當(dāng)月認(rèn)證當(dāng)月必定抵扣,未認(rèn)證的發(fā)票從開票日期至180天內(nèi)有效。爾后依照當(dāng)?shù)囟悇?wù)規(guī)定的的抄稅時限(次月的1-5日)。將已經(jīng)開具使用的發(fā)票信息抄入到金稅卡中并攜帶金稅卡去國稅局抄稅。最后在號以前報國稅和地稅,此后就開始做賬務(wù)辦理。經(jīng)過差不多2個月的`學(xué)習(xí),我基本上學(xué)會了企業(yè)的整個流程。第一,從客戶那處獲取原始單據(jù)回來,我們開始粘貼原始憑證,粘貼原始憑證也有好多技巧,怎樣粘貼的美麗、整齊,等到時候附在記賬憑證后邊很雅觀。由于我們公司用的是速達(dá)財務(wù)軟件,下一步我們就是在電腦上做賬。賬做完此后我們能夠查察明細(xì)賬和總賬,爾后經(jīng)過速達(dá)直接生成財富負(fù)債表和利潤表。一、實(shí)習(xí)會計流程:(一)關(guān)于憑證整理:我們第一從客戶那獲取真實(shí)、合法的憑證,其中的憑證必定是為生產(chǎn)經(jīng)營所發(fā)生的相關(guān)收入,花銷,其獲取的憑證必定是吻合會計法規(guī)定的要求,爾后我們將這些憑證進(jìn)行分類、歸集、整理并粘貼。第6頁共15頁(二)關(guān)于申報納稅:我們經(jīng)過粘貼好的原始憑證進(jìn)行憑證錄入審察后進(jìn)行期末結(jié)轉(zhuǎn)登賬,記賬。經(jīng)過收入我們能夠填寫本月應(yīng)繳納的增值稅和地稅。其中分為鑒定征收和查賬征收,依照其企業(yè)不一樣的基本情況的如實(shí)填寫納稅申報表。每個月的15日以前必定將上月的稅報完而且上交稅款。關(guān)于一般納稅人每個月都要通知其納稅人到國稅進(jìn)行抄稅,也許獲取進(jìn)項(xiàng)稅票也要同時到國稅去認(rèn)證才能抵扣銷項(xiàng)稅款。經(jīng)過這些數(shù)據(jù)如實(shí)填寫一般人納稅人申報表。(三)關(guān)于其他業(yè)務(wù)服務(wù):我們經(jīng)過這一段時間的學(xué)習(xí),我懂得了辦理一般納稅人的要求和流程,辦理一般納稅人需要吻合稅法的相關(guān)規(guī)定。辦理一般納稅人要購買金稅卡,金稅卡的刊行,流程和所需證件。每一年納稅人還要對稅務(wù)登記證進(jìn)行工商年檢,其年檢應(yīng)在6月30日以前完成。(四)關(guān)于個人:還有在企業(yè)應(yīng)側(cè)重同事之間,客戶之間的溝通和溝通。做會計的我們要管好自己的嘴,不能夠任意表露顧客的商業(yè)機(jī)密。在企業(yè)我們要遵循企業(yè)制度和規(guī)定,遵從企業(yè)的管理,更好的為別人服務(wù)。二、會計實(shí)務(wù)工作的改革思慮:會計管理作為公民經(jīng)濟(jì)管理中的一個重要組成部分其在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的來臨、管理方式的變化,會計工作的重點(diǎn)應(yīng)日益從信息加工演化為對知識、信息的解析、判斷和運(yùn)用上來,會計實(shí)務(wù)工作方面的改革勢在必行。、不斷擴(kuò)大會計職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟(jì)時代,會計工作的基點(diǎn)已經(jīng)不是可是滿足于過去的信息(計算機(jī)能十拿九穩(wěn)地在極短時間內(nèi)完成此項(xiàng)任務(wù)),而是將信息控制、將來展望作為工作的重點(diǎn)。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外,財務(wù)管理、經(jīng)營計劃擬訂、財務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。所以會計實(shí)務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼,延伸和轉(zhuǎn)變會計工作的功能,充發(fā)散揮會計在知識經(jīng)濟(jì)時代應(yīng)有的作用。、不斷更新會計知識系統(tǒng)。在知識經(jīng)濟(jì)時代,企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的改革;其稅法也在不斷的更新,完滿;按工作成就取酬的彈性工作制將成為寬泛的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資,職工也希望將自己的智慧財富投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。其他,經(jīng)濟(jì)各部門之間第7頁共15頁的聯(lián)系更加親密,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟(jì)部門以外的其他領(lǐng)域,如政治、文化、環(huán)境等等,近來幾年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。所以會計實(shí)務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會改革,不斷增加和更新知識。、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。在知識經(jīng)濟(jì)時代,財務(wù)信息的收集、解析和辦理,資本的籌集、調(diào)換和投入,產(chǎn)品的設(shè)計、加工和制造等重點(diǎn)性的過程,都必定依靠健全的信息技術(shù)才能順利進(jìn)行,隨著經(jīng)濟(jì)信息化的出現(xiàn),會計軟件運(yùn)用的越來越寬泛,其會計軟件已代替了老式的手工模式,使得會計辦理數(shù)據(jù)變得精準(zhǔn)化、簡單化、國際化。而稅控方面也越來越慎重,軟件系統(tǒng)便成了一個不能缺少的橋梁。使得國際互聯(lián)網(wǎng)(internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intranet)成為會計人員的常用工具,手工辦理方式已經(jīng)到了非改革不能的時候。信息技術(shù)在會計中應(yīng)用的不斷普及與深入,及其自己技術(shù)、知識更新的不斷加快,必然進(jìn)一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結(jié)構(gòu)的要求。三、實(shí)習(xí)心得:一、作為一個會計人員,工作中必然要就擁有優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心計構(gòu),對其從業(yè)人員,必然要有很高的素質(zhì)要求。二、作為一個會計人員要有慎重的工作態(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會計人員要正確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件擁有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反響問題的。所以我們必然要加強(qiáng)自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題填充漏洞。三、作為一名會計人員要具備優(yōu)秀的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要采會共計信息,對上要報告會計信息,對內(nèi)要相互當(dāng)合整搭理計信息,對外要與社會公眾和相關(guān)部門搞好關(guān)系。在于各個部門各樣人員打交道時必然要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和優(yōu)秀的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級,做人低三分。四、作為一個馬上工作或剛邁入社會的新人,也要注下面是我經(jīng)過此次會計實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的好多書籍上所不能夠?qū)W到的會計的特點(diǎn)和積累,以及題外的很第8頁共15頁多道理。五、在知識經(jīng)濟(jì)時代,會計教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”,教師不能是是教授專業(yè)知識,更重要的是給學(xué)生創(chuàng)立一個有利的學(xué)習(xí)、生活氣氛,本著能成立完滿的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),拓寬知識背景和能力基礎(chǔ)的原則,讓學(xué)生學(xué)會“做人、做事、做學(xué)問”。一個人只要有一、二個月不學(xué)習(xí),就會落后,會計人員將不斷回歸教育,“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很適合的詮釋。在知識經(jīng)濟(jì)時代,知識將不斷創(chuàng)新,“不創(chuàng)新,就消亡”,就會計教育而言,一方面,它要求培養(yǎng)的人才有獨(dú)立思想的能力、解析和解決問題的能力、自我認(rèn)識和談?wù)摰哪芰Φ?另一方面就是要不斷地進(jìn)行自我充電,讓自己具備更牢固的理論知識,相信知識能給自己帶來財富,帶來機(jī)遇,側(cè)重知識更新的動態(tài)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)也是我們大學(xué)生走出校園的第一個舞臺以及告別學(xué)生角色的一個橋梁。在學(xué)校我學(xué)到的永遠(yuǎn)是理論知識,能不能夠把我們學(xué)到的知識應(yīng)用到生活、工作中是我們能否適應(yīng)社會的基本表現(xiàn)。若是不能夠巧妙的應(yīng)用理論知識,我們學(xué)的再好那也是紙上談兵。經(jīng)過畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生更直接接觸企業(yè),進(jìn)一步認(rèn)識企業(yè)實(shí)質(zhì),全面深刻地認(rèn)識企業(yè)會計的實(shí)質(zhì)運(yùn)營過程,熟悉和掌握市場經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的會計運(yùn)營規(guī)律,特別是企業(yè)市場營銷工作的基本規(guī)律;認(rèn)識企業(yè)運(yùn)營、活動過程中存在的問題和改革的難點(diǎn)問題,并經(jīng)過撰寫實(shí)習(xí)報告,使學(xué)生學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識,提高解析和解決企業(yè)市場營銷問題的能力,并為撰寫實(shí)習(xí)報告做好準(zhǔn)備。在兩個月的實(shí)習(xí)時間里,我在我的實(shí)習(xí)單位,認(rèn)識和研究了企業(yè)主要的一些基本會計情況和問題,現(xiàn)作出以上報告。本次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活重要的里程碑,其收獲和意義可見一斑。第一,我能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)質(zhì)的工作中,理論和實(shí)質(zhì)是不能分的,在實(shí)踐中我的知識獲取了牢固,授課能力也獲取了鍛煉;其次,本次實(shí)習(xí)廣闊了我的視野,使我對此刻的企業(yè)會計,工作生活有所了解,我對會計分錄、記帳、會計報表的應(yīng)用也有了進(jìn)一步的掌握;其他,我還結(jié)交了好多朋友、師兄,我們在一起相互溝通,相互促使。由于我知道只有和他第9頁共15頁們深入接觸你才會更加認(rèn)識會計工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、方法。為我們今后進(jìn)一步走向社會打下牢固的基礎(chǔ)。以上就是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報告。在此次的社會實(shí)踐中,我理解了好多事情,也改掉了好多弊端。我知道掙錢的不簡單,工作的辛苦,與社會的復(fù)雜多變,畢竟學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會,我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己在強(qiáng)烈的競爭中立于不敗之地!實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報告篇4一、實(shí)習(xí)目的一個禮拜,不長不短的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,但我卻受益匪淺,實(shí)習(xí)過程中離合悲歡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也讓我學(xué)到了好多!學(xué)校為了使授課更好地與生產(chǎn)相結(jié)合,以理論聯(lián)系實(shí)質(zhì),加深我們對專業(yè)知識的認(rèn)識與理解以及實(shí)踐技術(shù)的培養(yǎng),估量實(shí)習(xí)生的概估量實(shí)習(xí)報告。生產(chǎn)實(shí)習(xí)必定與工程實(shí)踐親密結(jié)合在一起,進(jìn)行實(shí)質(zhì)的鍛煉。在實(shí)習(xí)過程中,運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識,解決工程實(shí)責(zé)問題,檢驗(yàn)并提高學(xué)生的實(shí)踐著手能力和技術(shù)水平,同時,在實(shí)質(zhì)生產(chǎn)中學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)、新設(shè)施、新資料、新工藝和新方法等方面的新知識。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容(一)、熟悉并掌握的內(nèi)容、工程量計算與審察實(shí)習(xí)、熟悉圖紙,收集資料(包括施工規(guī)范、設(shè)計文件、勘探資料和各樣定額、查收規(guī)范等)。、在計算相應(yīng)分部工程量時必定熟讀定額,掌握相應(yīng)定額工程量的計算內(nèi)容及方法和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系等。、掌握建筑面積的組成內(nèi)容,正確地計算出建筑物、修筑物等的建筑面積。(掌握什么情況下不計建筑面積,什么情況下計建筑面積,什么情況下計一半,特別注意雨蓬、天臺、挑檐、站臺、走廊、臺階、門廳、樓梯等特別部分建筑面積計算)。、土石方量計算。(必定理解地坪平展、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖第10頁共15頁方量差別,掌握他們對應(yīng)的定額工程量和清單工程量計算方法。大型土石方工程量計算的橫斷面法和網(wǎng)格劃分法的應(yīng)用。填方量計算和一些特別挖方的定額調(diào)整)5、樁基工程量計算(包括打、壓預(yù)制方樁、管樁及其接樁;打鋼板樁及其安拆導(dǎo)向夾具;打或鉆混凝土灌注樁;人工挖孔樁;深層攪拌樁等以及他們對應(yīng)送樁、截樁等工程量計算)、砌筑工程量計算。(包括磚砌基礎(chǔ)、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囟;其他砌體所砌的墻、柱、基礎(chǔ)等)、鋼筋混凝土工程量計算。(包括現(xiàn)澆混凝土工程的柱、梁、板、及其他特別部件的模板工程量計算、現(xiàn)澆混凝土制作量計算、現(xiàn)澆混凝土澆搗工程量計算;預(yù)制混凝土構(gòu)件模板工程量計算、預(yù)制混凝土制作量、澆搗工程量、預(yù)制構(gòu)件運(yùn)輸量、安裝工程量計算;鋼筋工程量計算(包括墻體加固筋)、及一些預(yù)埋件工程量計算等。、樓地面工程量計算。(包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計算。特別注意這三種樓地面計算范圍的不一樣)。、屋面工程量計算(包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計算)、裝飾工程量計算(包括內(nèi)、外墻、天棚、獨(dú)立柱、天臺、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各樣裝飾線條工程量的計算)、門窗工程量計算(包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計算)、腳手架工程量計算(包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎(chǔ)腳手架、外墻單排腳手架、獨(dú)立柱、圍墻、特別雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨(dú)裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運(yùn)輸腳手架、獨(dú)立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算。)三。實(shí)習(xí)成就與心得課程設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識,發(fā)現(xiàn),提出,解析和解決實(shí)責(zé)問題,鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),是對學(xué)生實(shí)質(zhì)工作能力的詳細(xì)訓(xùn)練和觀察過程.隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展的日新日異,單片機(jī)已經(jīng)成為此刻計算機(jī)應(yīng)用中空前活躍的領(lǐng)第11頁共15頁域,在生活中能夠說得是無處不在。所以作為二十一世紀(jì)的大學(xué)來說掌握單片機(jī)的開發(fā)技術(shù)是十分重要的?;仡櫰鸫舜螁纹瑱C(jī)課程設(shè)計,到此刻我仍感想頗多,確實(shí),從選題到定稿,從理論到實(shí)踐,在整整一禮拜的日子里,能夠說得是苦多于甜,但是能夠?qū)W到好多好多的的東西,同時不但能夠牢固了以前所學(xué)過的知識,而且學(xué)到了好多在書籍上所沒有學(xué)到過的知識。經(jīng)過此次課程設(shè)計使我懂得了理論與實(shí)質(zhì)相結(jié)合是很重要的,只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,才能真實(shí)為社會服務(wù),進(jìn)而提高自己的實(shí)質(zhì)著手能力和獨(dú)立思慮的能力。在設(shè)計的過程中遇到問題,能夠說得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會遇到過各樣各樣的問題,同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,比方說三極管PNP管腳不懂怎么放置,不懂分得二極管的正負(fù)極,對單片機(jī)匯編語言掌握得不好經(jīng)過此次課程設(shè)計此后,必然把以前所學(xué)過的知識重新溫故。此次課程設(shè)計終于順利完成了,在設(shè)計中遇到了好多編程問題,最后在肖老師的勤奮指導(dǎo)下,終于游逆而解。同時,在肖老師的身上我學(xué)獲取好多合用的知識,在次我表示感謝!同時,對給過我?guī)椭娜客瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝作為一個馬上工作或剛邁入社會的新人,也要注意以下幾點(diǎn):有吃苦的信心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神.作為一個新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要過分急于求成,表現(xiàn)得好別人都看獲取,自然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進(jìn)沙子.工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作沒關(guān)的內(nèi)容,多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言,和做事方法.除努力工作擁有責(zé)任心外,要擅長經(jīng)常做工作總結(jié).每天堅持寫工作日記,每周做一次工作總結(jié).主若是記錄,計劃,和總結(jié)錯誤.工作中堅決不犯同樣的錯誤,關(guān)于工作要未雨綢繆,努力做到更好.4擅長掌握機(jī)遇.若是上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給第12頁共15頁自己做,必然不要訴苦并努力完成,由于這也許是上級對自己的能力考驗(yàn)或是一次顯現(xiàn)自己工作能力的機(jī)遇.堅持學(xué)習(xí).不要只學(xué)習(xí)和會計相關(guān)的知識,還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識.由于現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不但在于內(nèi)部的運(yùn)作,還要靠外面的推動.要按經(jīng)濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定做事.有一位教育學(xué)家說過,當(dāng)我們把學(xué)過的知識忘得干潔凈凈時,最后剩下來的就是教育的實(shí)質(zhì)了.這里我把"教育"改成"知識",我們在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識也許會被裁汰,但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識的法寶.這一次的實(shí)習(xí)誠然時間短暫,但是仍舊讓我學(xué)到了好多知識和經(jīng)驗(yàn),這些都是書籍上無法得來的.經(jīng)過實(shí)習(xí),我們能夠更好的認(rèn)識自己的不足,認(rèn)識會計工作的實(shí)質(zhì),認(rèn)識這個社會的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),向成功邁進(jìn)一大步.想從事估量造價的同學(xué)請仔細(xì)看下面的建議無論你以前從事什么行業(yè),無論你為什么原因選擇這個行業(yè),既然選擇了這個行業(yè),我們就要以負(fù)責(zé)的態(tài)度,以專研的態(tài)度,以仔細(xì)的態(tài)度去從事好這門行業(yè),實(shí)習(xí)報告《估量實(shí)習(xí)生的概估量實(shí)習(xí)報告》。重慶建達(dá)小高老師參照了網(wǎng)友的一篇文章為初學(xué)造價的朋友供應(yīng)一些參照:造價這門行業(yè)說簡單也很簡單,有一部分技術(shù)是經(jīng)過大量的練習(xí)獲取的,經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)收獲的。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。初學(xué)造價,施工現(xiàn)場是你無言的老師,定額、清單無疑是最好的教材??赡艹醮慰炊~仿佛天書,帶著問題去看定額你就仿佛茅塞頓開的感覺。先從最基本
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