【新教材】人教版溶液的濃度課件分析1

溶液的濃度

9.3.1初中化學(xué)人教2011課標(biāo)版九溶液的濃度9.3.1初中化學(xué)人教2011課標(biāo)版1人為什么可以漂在水面上？是否在所有的水面上都可以？

溶液的濃度人教版本九年級下冊第九單元第三課課前熱身人為什么可以漂在水面上？是否在所有的水面上都可以？溶液2飛機(jī)噴灑農(nóng)藥噴灑藥水藥液太稀不能殺死害蟲和病菌,但藥液太濃又會毒害農(nóng)作物或樹木.

溶液的濃度人教版本九年級下冊第九單元第三課飛機(jī)噴灑農(nóng)藥噴灑藥水藥液太稀不能殺死害蟲和病菌,但藥液太濃又3學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解溶液與生產(chǎn)、生活的廣泛聯(lián)系2、掌握溶液的濃度概念3、進(jìn)行相關(guān)的計算學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解溶液與生產(chǎn)、生活的廣泛聯(lián)系4實(shí)驗(yàn)9-7顏色:淡藍(lán)藍(lán)色深藍(lán)

有顏色的溶液它們的濃度怎么判斷呢？可不可以用顏色的深淺來判斷溶液濃稀的程度（濃度）呢？課堂導(dǎo)學(xué)實(shí)驗(yàn)9-7顏色:淡藍(lán)藍(lán)色5在三個燒杯中各加入20mL水，然后分別加入約0.1g、0.5g、2g無水硫酸銅。比較三種溶液的顏色。試管編號溶液顏色比較溶劑質(zhì)量/g溶質(zhì)質(zhì)量/g溶液質(zhì)量/g濃度123淡藍(lán)藍(lán)深藍(lán)20g20g20g0.1g0.5g2g20.1g20.5g22g在三個燒杯中各加入20mL水，然后分別加入約0.1g、0.56

可以通過溶液的顏色來確定溶液的濃度,但這樣是不太準(zhǔn)確的。怎么辦？可以通過溶液的顏色來確定溶液的濃度,但這樣是不太準(zhǔn)確一、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)1、定義：是溶質(zhì)質(zhì)量和溶液質(zhì)量之比。2、公式：溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量×100%

溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=

溶液的濃度人教版本九年級下冊第九單元第三課【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1一、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)1、定義：是溶質(zhì)質(zhì)量和溶液質(zhì)量之比。2、公2.溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量1.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量×100%=溶質(zhì)質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量溶劑質(zhì)量4.溶質(zhì)質(zhì)量＝×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)5.溶液質(zhì)量＝3.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝×100%＋變一變

溶液的濃度人教版本九年級下冊第九單元第三課【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析12.溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量1.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶質(zhì)質(zhì)量溶在三支試管中各加入10mL水，然后分別加入約0.5g、1g、2g固體硫酸銅。比較三種溶液的顏色。試管編號溶液顏色比較溶劑質(zhì)量/g溶質(zhì)質(zhì)量/g溶液質(zhì)量/g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)123淡藍(lán)藍(lán)深藍(lán)20g20g20g0.1g0.5g2g20.1g20.5g22g0.5%2.4%9.1%【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1在三支試管中各加入10mL水，然后分別加入約0.5g、1g、10練習(xí)1、蒸干25克氯化鈉溶液得到5克氯化鈉，計算該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。解：C%=5g25g×100%=20%答：略?！拘陆滩摹咳私贪嫒芤旱臐舛萈PT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1練習(xí)1、蒸干25克氯化鈉溶液得到解：5g×100%=20%11[實(shí)驗(yàn)9－8]溶質(zhì)質(zhì)量溶劑質(zhì)量現(xiàn)象溶液的濃度10g20g90g80g10%20%全部溶解全部溶解【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1[實(shí)驗(yàn)9－8]溶質(zhì)質(zhì)量溶劑質(zhì)量現(xiàn)象溶液的濃度10g20g12例題1:在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液來選種?，F(xiàn)要配制150Kg這種溶液，需要氯化鈉和水的質(zhì)量各是多少？溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量×100%溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=150kg×16%=24kg溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量—溶質(zhì)質(zhì)量=150kg-24kg=126kg答：略【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1例題1:在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液來13練習(xí)1、配制80克20%的硝酸鉀溶液，需硝酸鉀和水各多少克？解：m（硝酸鉀）=80×20%=16（克）

m（水）=80-16=64（克）答：配制80克20%的硝酸鉀溶液需硝酸鉀16克和水64克?！拘陆滩摹咳私贪嫒芤旱臐舛萈PT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1練習(xí)1、配制80克20%的硝酸鉀溶液，解：m（硝酸鉀）=814判斷下列說法是否正確，并加以改正。⑴在100克水中溶解30克食鹽，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是30%⑵從100克10%的食鹽溶液里能取出10克，其濃度是10%⑶將100克10%的食鹽溶液和100克10%的食鹽溶液混合，混合溶液的濃度是20%⑷20℃時，100克水中最多溶解36克食鹽，它的溶解度是36克，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是36%（×）（√）（×）（×）【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1判斷下列說法是否正確，并加以改正。（×）（√）（×15食鹽溶液水NaCl固體溶液的濃度100克96克？？200克？10克？150克？？16%？100克25克？

4克4%190克5%24克126克125克20%M液M劑M質(zhì)M質(zhì)M液【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1食鹽溶液水NaCl固體162、溶解度(S)與C%的換算

飽和溶液的C%=S100+S×100%1、聯(lián)系：【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析12、溶解度(S)與C%的換算飽和溶液的C%=S100+S17練習(xí)1、已知20℃時硝酸鉀的溶解度為31.6克，計算200克硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？解：因溶液為飽和狀態(tài)，所以C%=S100+S×100%答：略。==24%

31.6g100g+31.6g×100%【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1練習(xí)解：因溶液為飽和狀態(tài)，所以S100+S×100%答：略。18200C時，NaCl的溶解度是36克?，F(xiàn)有50克水放入20克NaCl，求：所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

提示：20克NaCl能完全溶于50克水中嗎？解：設(shè)50克水能溶解氯化鈉的質(zhì)量為Xx

=18g＜20g則：溶液的濃度為：×100%≈26.5%100g36g＝50gx18g50g＋18g答：所得溶液的濃度為26.5%【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1200C時，NaCl的溶解度是36克?，F(xiàn)有50克水19某溫度下，氯化鈉飽和溶液的濃度是28.06%，求該溫度下的溶解度S100+S×100%飽和溶液的C%=28.06%=

S=39.0g【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1某溫度下，氯化鈉飽和溶液的濃度是28.06%，求該溫度下的溶201、配制100ｍL密度為1.1ｇ／ｍL的20%的NaCl溶液需要多少gNaCl和多少g水？所需NaCl的質(zhì)量為:110g×20%=22g所需水的質(zhì)量為：110g–22g=88g答：略課堂檢測解：所配制NaCl溶液的質(zhì)量=

100mL×1.1g／mL=110g

溶液的濃度人教版本九年級下冊第九單元第三課【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析11、配制100ｍL密度為1.1ｇ／ｍL的20%的NaCl溶液21課后作業(yè)寶典訓(xùn)練習(xí)題【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1課后作業(yè)寶典訓(xùn)練習(xí)題【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析22

謝謝使用！【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1謝謝使用！【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教231.這雖然是一個故事簡單、篇幅不大的作品，但含義豐富。它是一部寓意深遠(yuǎn)的古典悲劇式的小說，也是一支感人至深的英雄主義贊歌。2.“我試圖描寫一個真正的老人，一個真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而，如果我能寫得足夠逼真的話，他們也能代表許多其他的事物。3.后面一系列的情節(jié)都是老人的內(nèi)心表白，一個是與大海與大魚的對話，一個是自言自語，說給自己聽，一個是自己心里的想法。4．結(jié)構(gòu)上的單純性，人物少到不能再少，情節(jié)不枝不蔓，主人公性格單一而鮮明。本文中直接出場的人物只有老漁夫桑地亞哥一個，情節(jié)也主要是圍繞大馬林魚的捕獲以及因此而引來的與鯊魚之間的搏斗，可謂單純而集中。5．避免使用過多的描寫手法，避免過多地使用形容詞，特別是華麗的辭藻，盡量采用直截了當(dāng)?shù)臄⑹龊蜕鷦吁r明的對話，因此，句子簡短，語匯準(zhǔn)確生動。在塑造桑地亞哥這一形象時，他的筆力主要集中在真實(shí)而生動地再現(xiàn)老人與鯊魚搏斗的場景上6．鮮明生動的動作描寫和簡潔的對話。海明威善于從感覺、視覺、觸覺著手去刻畫形象，將作者、形象與讀者的距離縮短到最低限度，而且很少直接表露感情，他總是把它們凝結(jié)在簡單、迅速的動作中，蘊(yùn)涵在自然的行文或者簡潔的對話中，由讀者自己去體會。7．著力追求一種含蓄、凝練的意境。海明威曾經(jīng)以冰山來比喻創(chuàng)作，說創(chuàng)作要像海上的冰山，八分之一露在上面，八分之七應(yīng)該隱含在水下。露出水面的是形象，隱藏在水下的是思想感情，形象越集中鮮明，感情越深沉含蓄。另外，為使“水下”的部分深厚闊大，他還借助于象征的手法，使作品蘊(yùn)涵深意。8.圍繞本專題的話題，通過組織討論，要求學(xué)生把人生積累和經(jīng)驗(yàn)帶入文本，演繹自己的認(rèn)識，與文本化為一體，在大師的思想沐浴下真正得到一次精神的洗禮。最后，還可要求學(xué)生在鑒賞文章觀點(diǎn)表達(dá)充滿詩意的基礎(chǔ)上，也動手用形象雋永的語言來概括對本板塊話題的理性認(rèn)識，并在交流的過程中升華自己的思想?！拘陆滩摹咳私贪嫒芤旱臐舛萈PT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析11.這雖然是一個故事簡單、篇幅不大的作品，但含義豐富。它是一24溶液的濃度

9.3.1初中化學(xué)人教2011課標(biāo)版九溶液的濃度9.3.1初中化學(xué)人教2011課標(biāo)版25人為什么可以漂在水面上？是否在所有的水面上都可以？

溶液的濃度人教版本九年級下冊第九單元第三課課前熱身人為什么可以漂在水面上？是否在所有的水面上都可以？溶液26飛機(jī)噴灑農(nóng)藥噴灑藥水藥液太稀不能殺死害蟲和病菌,但藥液太濃又會毒害農(nóng)作物或樹木.

溶液的濃度人教版本九年級下冊第九單元第三課飛機(jī)噴灑農(nóng)藥噴灑藥水藥液太稀不能殺死害蟲和病菌,但藥液太濃又27學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解溶液與生產(chǎn)、生活的廣泛聯(lián)系2、掌握溶液的濃度概念3、進(jìn)行相關(guān)的計算學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解溶液與生產(chǎn)、生活的廣泛聯(lián)系28實(shí)驗(yàn)9-7顏色:淡藍(lán)藍(lán)色深藍(lán)

有顏色的溶液它們的濃度怎么判斷呢？可不可以用顏色的深淺來判斷溶液濃稀的程度（濃度）呢？課堂導(dǎo)學(xué)實(shí)驗(yàn)9-7顏色:淡藍(lán)藍(lán)色29在三個燒杯中各加入20mL水，然后分別加入約0.1g、0.5g、2g無水硫酸銅。比較三種溶液的顏色。試管編號溶液顏色比較溶劑質(zhì)量/g溶質(zhì)質(zhì)量/g溶液質(zhì)量/g濃度123淡藍(lán)藍(lán)深藍(lán)20g20g20g0.1g0.5g2g20.1g20.5g22g在三個燒杯中各加入20mL水，然后分別加入約0.1g、0.530

可以通過溶液的顏色來確定溶液的濃度,但這樣是不太準(zhǔn)確的。怎么辦？可以通過溶液的顏色來確定溶液的濃度,但這樣是不太準(zhǔn)確一、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)1、定義：是溶質(zhì)質(zhì)量和溶液質(zhì)量之比。2、公式：溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量×100%

溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=

溶液的濃度人教版本九年級下冊第九單元第三課【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1一、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)1、定義：是溶質(zhì)質(zhì)量和溶液質(zhì)量之比。2、公2.溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量1.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量×100%=溶質(zhì)質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量溶劑質(zhì)量4.溶質(zhì)質(zhì)量＝×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)5.溶液質(zhì)量＝3.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝×100%＋變一變

溶液的濃度人教版本九年級下冊第九單元第三課【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析12.溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量1.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶質(zhì)質(zhì)量溶在三支試管中各加入10mL水，然后分別加入約0.5g、1g、2g固體硫酸銅。比較三種溶液的顏色。試管編號溶液顏色比較溶劑質(zhì)量/g溶質(zhì)質(zhì)量/g溶液質(zhì)量/g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)123淡藍(lán)藍(lán)深藍(lán)20g20g20g0.1g0.5g2g20.1g20.5g22g0.5%2.4%9.1%【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1在三支試管中各加入10mL水，然后分別加入約0.5g、1g、34練習(xí)1、蒸干25克氯化鈉溶液得到5克氯化鈉，計算該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。解：C%=5g25g×100%=20%答：略。【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1練習(xí)1、蒸干25克氯化鈉溶液得到解：5g×100%=20%35[實(shí)驗(yàn)9－8]溶質(zhì)質(zhì)量溶劑質(zhì)量現(xiàn)象溶液的濃度10g20g90g80g10%20%全部溶解全部溶解【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1[實(shí)驗(yàn)9－8]溶質(zhì)質(zhì)量溶劑質(zhì)量現(xiàn)象溶液的濃度10g20g36例題1:在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液來選種?，F(xiàn)要配制150Kg這種溶液，需要氯化鈉和水的質(zhì)量各是多少？溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量×100%溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=150kg×16%=24kg溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量—溶質(zhì)質(zhì)量=150kg-24kg=126kg答：略【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1例題1:在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液來37練習(xí)1、配制80克20%的硝酸鉀溶液，需硝酸鉀和水各多少克？解：m（硝酸鉀）=80×20%=16（克）

m（水）=80-16=64（克）答：配制80克20%的硝酸鉀溶液需硝酸鉀16克和水64克?！拘陆滩摹咳私贪嫒芤旱臐舛萈PT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1練習(xí)1、配制80克20%的硝酸鉀溶液，解：m（硝酸鉀）=838判斷下列說法是否正確，并加以改正。⑴在100克水中溶解30克食鹽，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是30%⑵從100克10%的食鹽溶液里能取出10克，其濃度是10%⑶將100克10%的食鹽溶液和100克10%的食鹽溶液混合，混合溶液的濃度是20%⑷20℃時，100克水中最多溶解36克食鹽，它的溶解度是36克，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是36%（×）（√）（×）（×）【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1判斷下列說法是否正確，并加以改正。（×）（√）（×39食鹽溶液水NaCl固體溶液的濃度100克96克？？200克？10克？150克？？16%？100克25克？

4克4%190克5%24克126克125克20%M液M劑M質(zhì)M質(zhì)M液【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1食鹽溶液水NaCl固體402、溶解度(S)與C%的換算

飽和溶液的C%=S100+S×100%1、聯(lián)系：【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析12、溶解度(S)與C%的換算飽和溶液的C%=S100+S41練習(xí)1、已知20℃時硝酸鉀的溶解度為31.6克，計算200克硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？解：因溶液為飽和狀態(tài)，所以C%=S100+S×100%答：略。==24%

31.6g100g+31.6g×100%【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1練習(xí)解：因溶液為飽和狀態(tài)，所以S100+S×100%答：略。42200C時，NaCl的溶解度是36克?，F(xiàn)有50克水放入20克NaCl，求：所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

提示：20克NaCl能完全溶于50克水中嗎？解：設(shè)50克水能溶解氯化鈉的質(zhì)量為Xx

=18g＜20g則：溶液的濃度為：×100%≈26.5%100g36g＝50gx18g50g＋18g答：所得溶液的濃度為26.5%【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1200C時，NaCl的溶解度是36克?，F(xiàn)有50克水43某溫度下，氯化鈉飽和溶液的濃度是28.06%，求該溫度下的溶解度S100+S×100%飽和溶液的C%=28.06%=

S=39.0g【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1某溫度下，氯化鈉飽和溶液的濃度是28.06%，求該溫度下的溶441、配制100ｍL密度為1.1ｇ／ｍL的20%的NaCl溶液需要多少gNaCl和多少g水？所需NaCl的質(zhì)量為:110g×20%=22g所需水的質(zhì)量為：110g–22g=88g答：略課堂檢測解：所配制NaCl溶液的質(zhì)量=

100mL×1.1g／mL=110g

溶液的濃度人教版本九年級下冊第九單元第三課【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析11、配制100ｍL密度為1.1ｇ／ｍL的20%的NaCl溶液45課后作業(yè)寶典訓(xùn)練習(xí)題【新教材】人教版溶液的濃度PPT課件分析1【新教材】人教版溶液的