一年級上冊的認識人教版9課件

的，剩下的就是沒喝的，從10瓶中去掉已經(jīng)喝了說一說要解決什么問題，要找什么信息，并解答。7個普通梨。10－＝6～10的認識和加減法從圖中你都知道了什么，說一說要解決什么問題，要找什么信息，并解答。7個普通梨。岸上有6只小猴，又來了2只，一共有幾只？7個普通梨。9－0=()9－8=()7－4=()作業(yè)：第62頁練習十三，第5題。從圖中你都知道了什么，6～10的認識和加減法的，剩下的就是沒喝的，10－＝(兩個數(shù)相加等于10)6＋＝5+3=()9－5=()8－7=()7個普通梨。從圖中你都知道了什么，5+3=()9－5=()8－7=()6～10的認識和加減法10的加減法一年級數(shù)學上冊第一頁，共20頁。的，剩下的就是沒喝的，6～10的認識和加減法10的加減法一年5+3=()9－5=()8－7=()9－0=()9－8=()7－4=()7－7=()1+8=()4+5=()4+4=()9－6=()2+5=()復習回顧口算第二頁，共20頁。復習回顧口算第二頁，共20頁。＝（個）＝（個）＝（個）＝（個）怎樣觀察這幅圖？4＋6101.看圖寫算式。還可以怎樣列算式？我是分左右兩部分觀察的。6＋41010－4610－64有1個大梨，9個小梨。有3個卡通梨，7個普通梨。探究新知問題解決第三頁，共20頁。＝（個）＝（個）＝（個）＝（個）怎樣觀察這幅圖？4＋6101＝（只）7只？只2.說一說圖中告訴了我們什么，要解決的問題是什么，再解答。5＋277－257－52問題解決第四頁，共20頁。＝（只）7只？只2.說一說圖中告訴了我們什么，要解決的問題車上原來有9個人。＝（人）現(xiàn)在車上有多少人？9－45＋103.說一說要解決什么問題，要找什么信息，并解答。問題解決第五頁，共20頁。車上原來有＝（人）現(xiàn)在車上有多少人？9－45＋103.說一＝（瓶）10－37一共有10瓶水，小鹿喝了3瓶，還剩幾瓶沒有喝？你會解答嗎？從10瓶中去掉已經(jīng)喝了的，剩下的就是沒喝的，用減法計算。4.還剩7瓶沒有喝。解答正確嗎？別忘了檢查呦！從圖中你能提出數(shù)學問題嗎？問題解決第六頁，共20頁。＝（瓶）10－37一共有10瓶水，小鹿喝了3瓶，還剩幾瓶沒有＝（只）6＋28你會解答嗎？一共有8只。把兩部分合起來，用加法計算。5.岸上有6只小猴，又來了2只，一共有幾只？從圖中你都知道了什么，能解決什么問題？問題解決第七頁，共20頁。＝（只）6＋28你會解答嗎？一共有8只。把兩部分合起來原來有9盆花，小朋友搬走了2盆，還剩幾盆？左邊有2棵樹，中間有3棵樹，右邊也有2棵樹，一共有多少棵樹？還能提出什么問題？＝（盆）你能從圖中提出數(shù)學問題并解答嗎？9－272＋3＋2＝7（棵）6.問題解決第八頁，共20頁。原來有9盆花，左邊有2棵樹，還能提出什么問題？＝（盆）你能6＋＝4+4=()9－6=()2+5=()從圖中你都知道了什么，從圖中你都知道了什么，從圖中你都知道了什么，10－＝說一說要解決什么問題，要找什么信息，并解答。從圖中你都知道了什么，的，剩下的就是沒喝的，4+4=()9－6=()2+5=()岸上有6只小猴，又來了2只，一共有幾只？從圖中你都知道了什么，5+3=()9－5=()8－7=()10－＝6～10的認識和加減法6＋＝的，剩下的就是沒喝的，4+4=()9－6=()2+5=()10－＝從圖中你都知道了什么，5+3=()9－5=()8－7=()(兩個數(shù)相加等于10)的，剩下的就是沒喝的，從圖中你都知道了什么，6～10的認識和加減法闖關(guān)開始！第九頁，共20頁。6＋＝闖關(guān)開始！第九頁，共20頁。一共有幾只小熊？8+2=10第1關(guān)知識應用第十頁，共20頁。一共有幾只小熊？8+2=10第1關(guān)知識應用第十頁，共20頁4＋61＋910－29－13＋75＋510－68＋27－32＋6送信。8104第2關(guān)知識應用第十一頁，共20頁。4＋61＋910－29－13＋75＋510－68＋27－32572938641第3關(guān)知識應用第十二頁，共20頁。572938641第3關(guān)知識應用第十二頁，共20頁。第十三頁，共20頁。第十三頁，共20頁。練習鞏固第十四頁，共20頁。練習鞏固第十四頁，共20頁。從圖中你都知道了什么，(兩個數(shù)相加等于10)5+3=()9－5=()8－7=()一共有10瓶水，小鹿喝了3瓶，還剩幾瓶沒有喝？的，剩下的就是沒喝的，說一說要解決什么問題，要找什么信息，并解答。4+4=()9－6=()2+5=()5+3=()9－5=()8－7=()說一說要解決什么問題，要找什么信息，并解答。的，剩下的就是沒喝的，說一說要解決什么問題，要找什么信息，并解答。6～10的認識和加減法從10瓶中去掉已經(jīng)喝了的，剩下的就是沒喝的，6＋＝5+3=()9－5=()8－7=()從圖中你都知道了什么，5+3=()9－5=()8－7=()一共有10瓶水，小鹿喝了3瓶，還剩幾瓶沒有喝？6＋＝的，剩下的就是沒喝的，10－＝6～10的認識和加減法第十五頁，共20頁。從圖中你都知道了什么，第十五頁，共20頁。2.填一填。10－

＝6＋

＝2348910268842練習鞏固第十六頁，共20頁。2.填一填。10－＝6＋1283945765

找朋友(兩個數(shù)相加等于10)練習鞏固3.連一連。第十七頁，共20頁。1283945765找朋友練習鞏固3.連一連。第十七頁，練習鞏固第十八頁，共20頁。練習鞏固第十八頁，共20頁。從10瓶中去掉已經(jīng)喝了從圖中你都知道了什么，5+3=()9－5=()8－7=()4+4=()9－6=()2+5=()10－＝5+3=()9－5=()8－7=()說一說圖中告訴了我們什么，要解決的問題是什么，的，剩下的就是沒喝的，6～10的認識和加減法6～10的認識和加減法4+4=()9－6=()2+5=()從圖中你都知道了什么，從圖中你都知道了什么，6～10的認識和加減法10－＝5+3=()9－5=()8－7=()6＋＝從圖中你都知道了什么，6＋＝4+4=()9－6=()2+5=()說一說要解決什么問題，要找什么信息，并解答。5+3=()9－5=()8－7=()10－＝作業(yè)：第62頁練習十三，第5題。

第63頁練習十三，第6題～第9題。布置作業(yè)第十九頁，共20頁。從10瓶中去掉已經(jīng)喝了作業(yè)：第62頁練習十三，第5題。布置作拓展提升0918273645第二十頁，共20頁。拓展提升0918273645第二十頁，共20頁。的，剩下的就是沒喝的，從10瓶中去掉已經(jīng)喝了說一說要解決什么問題，要找什么信息，并解答。7個普通梨。10－＝6～10的認識和加減法從圖中你都知道了什么，說一說要解決什么問題，要找什么信息，并解答。7個普通梨。岸上有6只小猴，又來了2只，一共有幾只？7個普通梨。9－0=()9－8=()7－4=()作業(yè)：第62頁練習十三，第5題。從圖中你都知道了什么，6～10的認識和加減法的，剩下的就是沒喝的，10－＝(兩個數(shù)相加等于10)6＋＝5+3=()9－5=()8－7=()7個普通梨。從圖中你都知道了什么，5+3=()9－5=()8－7=()6～10的認識和加減法10的加減法一年級數(shù)學上冊第一頁，共20頁。的，剩下的就是沒喝的，6～10的認識和加減法10的加減法一年5+3=()9－5=()8－7=()9－0=()9－8=()7－4=()7－7=()1+8=()4+5=()4+4=()9－6=()2+5=()復習回顧口算第二頁，共20頁。復習回顧口算第二頁，共20頁。＝（個）＝（個）＝（個）＝（個）怎樣觀察這幅圖？4＋6101.看圖寫算式。還可以怎樣列算式？我是分左右兩部分觀察的。6＋41010－4610－64有1個大梨，9個小梨。有3個卡通梨，7個普通梨。探究新知問題解決第三頁，共20頁。＝（個）＝（個）＝（個）＝（個）怎樣觀察這幅圖？4＋6101＝（只）7只？只2.說一說圖中告訴了我們什么，要解決的問題是什么，再解答。5＋277－257－52問題解決第四頁，共20頁。＝（只）7只？只2.說一說圖中告訴了我們什么，要解決的問題車上原來有9個人。＝（人）現(xiàn)在車上有多少人？9－45＋103.說一說要解決什么問題，要找什么信息，并解答。問題解決第五頁，共20頁。車上原來有＝（人）現(xiàn)在車上有多少人？9－45＋103.說一＝（瓶）10－37一共有10瓶水，小鹿喝了3瓶，還剩幾瓶沒有喝？你會解答嗎？從10瓶中去掉已經(jīng)喝了的，剩下的就是沒喝的，用減法計算。4.還剩7瓶沒有喝。解答正確嗎？別忘了檢查呦！從圖中你能提出數(shù)學問題嗎？問題解決第六頁，共20頁。＝（瓶）10－37一共有10瓶水，小鹿喝了3瓶，還剩幾瓶沒有＝（只）6＋28你會解答嗎？一共有8只。把兩部分合起來，用加法計算。5.岸上有6只小猴，又來了2只，一共有幾只？從圖中你都知道了什么，能解決什么問題？問題解決第七頁，共20頁。＝（只）6＋28你會解答嗎？一共有8只。把兩部分合起來原來有9盆花，小朋友搬走了2盆，還剩幾盆？左邊有2棵樹，中間有3棵樹，右邊也有2棵樹，一共有多少棵樹？還能提出什么問題？＝（盆）你能從圖中提出數(shù)學問題并解答嗎？9－272＋3＋2＝7（棵）6.問題解決第八頁，共20頁。原來有9盆花，左邊有2棵樹，還能提出什么問題？＝（盆）你能6＋＝4+4=()9－6=()2+5=()從圖中你都知道了什么，從圖中你都知道了什么，從圖中你都知道了什么，10－＝說一說要解決什么問題，要找什么信息，并解答。從圖中你都知道了什么，的，剩下的就是沒喝的，4+4=()9－6=()2+5=()岸上有6只小猴，又來了2只，一共有幾只？從圖中你都知道了什么，5+3=()9－5=()8－7=()10－＝6～10的認識和加減法6＋＝的，剩下的就是沒喝的，4+4=()9－6=()2+5=()10－＝從圖中你都知道了什么，5+3=()9－5=()8－7=()(兩個數(shù)相加等于10)的，剩下的就是沒喝的，從圖中你都知道了什么，6～10的認識和加減法闖關(guān)開始！第九頁，共20頁。6＋＝闖關(guān)開始！第九頁，共20頁。一共有幾只小熊？8+2=10第1關(guān)知識應用第十頁，共20頁。一共有幾只小熊？8+2=10第1關(guān)知識應用第十頁，共20頁4＋61＋910－29－13＋75＋510－68＋27－32＋6送信。8104第2關(guān)知識應用第十一頁，共20頁。4＋61＋910－29－13＋75＋510－68＋27－32572938641第3關(guān)知識應用第十二頁，共20頁。572938641第3關(guān)知識應用第十二頁，共20頁。第十三頁，共20頁。第十三頁，共20頁。練習鞏固第十四頁，共20頁。練習鞏固第十四頁，共20頁。從圖中你都知道了什么，(兩個數(shù)相加等于10)5+3=()9－5=()8－7=()一共有10瓶水，小鹿喝了3瓶，還剩幾瓶沒有喝？的，剩下的就是沒喝的，說一說要解決什么問題，要找什么信息，并解答。4+4=()9－6=()2+5=()5+3=()9－5=()8－7=()說一說要解決什么問題，要找什么信息，并解答。的，剩下的就是沒喝的，說一說要解決什么問題，要找什么信息，并解答。6～10的認識和加減法從10瓶中去掉已經(jīng)喝了的，剩下的就是沒喝的，6＋＝5+3=()9－5=()8－7=()從圖中你都知道了什么，5+3=()9－5=()8－7=()一共有10瓶水，小鹿喝了3瓶，還剩幾瓶沒有喝？6＋＝的，剩下的就是沒喝的，10－＝6～10的認識和加減法第十五頁，共20頁。從圖中你都知道了什么，第十五頁，共20頁。2.填一填。10－

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＝2348910268842練習鞏固第十六頁，共20頁。2.填一填。10－＝6＋1283945765

找朋友(兩個數(shù)相加等于10)練習鞏固3.連一連。第十七頁，共20頁。1283