二年級(jí)下冊(cè)語文《祖先的搖籃》課時(shí)人教部編課件

23.祖先的搖籃第1課時(shí)統(tǒng)編版語文二年級(jí)（下）23.祖先的搖籃第1課時(shí)統(tǒng)編版語文二年級(jí)（下）1.認(rèn)識(shí)“祖、掏”等7個(gè)生字，會(huì)寫“祖、啊”等9個(gè)字，會(huì)寫“祖先、原始”等詞語。(重點(diǎn))2.初步感知文意，了解課文內(nèi)容。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“祖、掏”等7個(gè)生字，會(huì)寫“祖、啊”等9個(gè)字，會(huì)寫““搖籃”原是指供嬰兒睡覺的床。本文講的“祖先的搖籃”是我們祖先生活過的地方。“搖籃”原是指供嬰兒睡覺的床。本文講的“祖先的搖籃”是我們祖dòuqiángwēidǎi逗薔薇逮我會(huì)認(rèn)zǔtāoyì祖掏憶dòuqiángwēidǎi逗薔薇逮我會(huì)認(rèn)zǔtāoyì祖掏逗加一加：辶+

豆=逗識(shí)字方法組詞逗笑逗加一加：辶+豆=逗識(shí)字方法組詞逗笑認(rèn)識(shí)“祖、掏”等7個(gè)生字，會(huì)寫“祖、啊”等9個(gè)字，會(huì)寫“祖先、原始”等詞語。認(rèn)識(shí)“祖、掏”等7個(gè)生字，會(huì)寫“祖、啊”等9個(gè)字，會(huì)寫“祖先、原始”等詞語。造句：這有一片濃綠的樹蔭。認(rèn)識(shí)“祖、掏”等7個(gè)生字，會(huì)寫“祖、啊”等9個(gè)字，會(huì)寫“祖先、原始”等詞語。我今天在田里逮（dǎi)住了幾只蟈蟈。統(tǒng)編版語文二年級(jí)（下）造句：我們?nèi)ス麍@采摘。加一加：辶+豆=逗造句：這有一片濃綠的樹蔭。統(tǒng)編版語文二年級(jí)（下）“搖籃”原是指供嬰兒睡覺的床。zǔguóbǐsàikànwànglántiān“搖籃”原是指供嬰兒睡覺的床。造句：這些工具都是原始人留下來的。巧記：監(jiān)牢上長(zhǎng)草（艸）薔、薇都是植物，都有草字頭偏旁歸類認(rèn)識(shí)“祖、掏”等7個(gè)生字，會(huì)寫“祖、啊”等9個(gè)字，會(huì)寫“祖先逮（dǎi)逮住

（dài)逮捕多音字我今天在田里逮（dǎi)住了幾只蟈蟈。警察逮（dài)捕了小偷逮（dǎi)逮?。╠ài)逮捕多音字我今天在田里逮（d祖啊濃望藍(lán)摘掏賽我會(huì)寫憶祖啊濃望藍(lán)摘掏賽我會(huì)寫憶組詞祖國(guó)祖先造句：我們都熱愛祖國(guó)。筆順祖zǔ我會(huì)寫巧記：若問先人，姑且見示。組詞祖國(guó)祖先造句：我們都熱愛祖國(guó)。筆順祖zǔ我會(huì)寫巧造句：這件衣服真漂亮?。“　鞍ⅰ焙汀鞍　辈灰靉筆順造句：這件衣服真漂亮?。“　鞍ⅰ焙汀鞍　辈灰靉筆順造句：我們?nèi)ス麍@采摘。造句：這有一片濃綠的樹蔭。警察逮（dài)捕了小偷認(rèn)識(shí)“祖、掏”等7個(gè)生字，會(huì)寫“祖、啊”等9個(gè)字，會(huì)寫“祖先、原始”等詞語。統(tǒng)編版語文二年級(jí)（下）第三部分（4段）作者對(duì)原始森林的感嘆和熱愛。第二部分（2-3段）作者對(duì)祖先在原始森林中的生活的猜想，表達(dá)出作者的好奇和向往之情。造句：這有一片濃綠的樹蔭。去掉偏旁還念“nóng”“阿”和“啊”不要弄混初讀課文，想一想課文寫了幾部分內(nèi)容？統(tǒng)編版語文二年級(jí)（下）造句：這些工具都是原始人留下來的。造句：我請(qǐng)客不要你掏錢。統(tǒng)編版語文二年級(jí)（下）本文講的“祖先的搖籃”是我們祖先生活過的地方。初步感知文意，了解課文內(nèi)容。去掉偏旁還念“nóng”濃綠：表示綠的程度很深。造句：藍(lán)天上飄浮著朵朵白云。本文講的“祖先的搖籃”是我們祖先生活過的地方。認(rèn)識(shí)“祖、掏”等7個(gè)生字，會(huì)寫“祖、啊”等9個(gè)字，會(huì)寫“祖先、原始”等詞語。組詞濃茶濃綠造句：睡前不要喝濃茶。筆順濃nóng去掉偏旁還念“nóng”造句：我們?nèi)ス麍@采摘。組詞濃茶濃綠造句：睡前不要喝濃wàng筆順組詞看望希望望造句：你是大家的希望。巧記：月王去世（亡）wàng筆順組詞看望希望望造句：你是大家的希望。巧筆順組詞藍(lán)天藍(lán)色藍(lán)造句：藍(lán)天上飄浮著朵朵白云。lán巧記：監(jiān)牢上長(zhǎng)草（艸）筆順組詞藍(lán)天藍(lán)色藍(lán)造句：藍(lán)天上飄浮著朵朵白云。lán筆順組詞采摘摘菜摘造句：我們?nèi)ス麍@采摘。zhāi“滴”和“摘”不要弄混筆順組詞采摘摘菜摘造句：我們?nèi)ス麍@采摘。zhāi去掉偏旁還念“nóng”造句：這些工具都是原始人留下來的。造句：這有一片濃綠的樹蔭。認(rèn)識(shí)“祖、掏”等7個(gè)生字，會(huì)寫“祖、啊”等9個(gè)字，會(huì)寫“祖先、原始”等詞語。本文講的“祖先的搖籃”是我們祖先生活過的地方。造句：她的記憶力很好。統(tǒng)編版語文二年級(jí)（下）第三部分（4段）作者對(duì)原始森林的感嘆和熱愛。第二部分（2-3段）作者對(duì)祖先在原始森林中的生活的猜想，表達(dá)出作者的好奇和向往之情。zǔguóbǐsàikànwànglántiān濃綠：表示綠的程度很深。第一部分（1小節(jié)）借爺爺之口告訴我們，我們祖先的搖籃是原始森林。認(rèn)識(shí)“祖、掏”等7個(gè)生字，會(huì)寫“祖、啊”等9個(gè)字，會(huì)寫“祖先、原始”等詞語?！皳u籃”原是指供嬰兒睡覺的床。本文講的“祖先的搖籃”是我們祖先生活過的地方。警察逮（dài)捕了小偷造句：我請(qǐng)客不要你掏錢。tāo筆順組詞掏錢掏出掏造句：我請(qǐng)客不要你掏錢。巧記：用手淘干水。去掉偏旁還念“nóng”tāo筆順組詞掏錢掏出掏sài筆順組詞比賽賽跑賽造句：比賽一定要盡力。換成兩點(diǎn)變成“寒”sài筆順組詞比賽賽跑賽造句：比賽一定要盡力。換yì筆順組詞記憶回憶憶造句：

她的記憶力很好。巧記：乙有好心情yì筆順組詞記憶回憶憶造句：她的記憶力很好。巧濃綠：表示綠的程度很深。

造句：這有一片濃綠的樹蔭。詞語解釋原始：最古老的；未開發(fā)的；未開化的。

造句：這些工具都是原始人留下來的。遙遠(yuǎn)：很遠(yuǎn)。

造句：這個(gè)遙遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)很美。濃綠：表示綠的程度很深。造句：這有一片濃綠的樹蔭。詞語解釋初讀課文，想一想課文寫了幾部分內(nèi)容？第一部分（1小節(jié)）借爺爺之口告訴我們，我們祖先的搖籃是原始森林。第二部分（2-3段）作者對(duì)祖先在原始森林中的生活的猜想，表達(dá)出作者的好奇和向往之情。第三部分（4段）作者對(duì)原始森林的感嘆和熱愛。初讀課文，想一想課文寫了幾部分內(nèi)容？第一部分（1小節(jié)）借爺爺一、讀拼音，寫詞語。zǔguóbǐsàikànwànglántiān祖國(guó)比賽看望藍(lán)天一、讀拼音，寫詞語。zǔguóbǐsài統(tǒng)編版語文二年級(jí)（下）“搖籃”原是指供嬰兒睡覺的床?！鞍ⅰ焙汀鞍　辈灰毂疚闹v的“祖先的搖籃”是我們祖先生活過的地方?！鞍ⅰ焙汀鞍　辈灰煸炀洌核挠洃浟芎?。濃綠：表示綠的程度很深。第三部分（4段）作者對(duì)原始森林的感嘆和熱愛。造句：藍(lán)天上飄浮著朵朵白云。統(tǒng)編版語文二年級(jí)（下）造句：這有一片濃綠的樹蔭?！暗巍焙汀罢辈灰靭ǔguóbǐsàikànwànglántiān造句：這些工具都是原始人留下來的。認(rèn)識(shí)“祖、掏”等7個(gè)生字，會(huì)寫“祖、啊”等9個(gè)字，會(huì)寫“祖先、原始”等詞語。zǔguóbǐsàikànwànglántiān第二部分（2-3段）作者對(duì)祖先在原始森林中的生活的猜想，表達(dá)出作者的好奇和向往之情。二、加一加變成新學(xué)的字。艸忄口氵阿農(nóng)監(jiān)乙啊濃藍(lán)憶＋＋＋＋＝＝＝＝統(tǒng)編版語文二年級(jí)（下）二、加一加變成新學(xué)的字。艸忄口氵阿農(nóng)監(jiān)23.祖先的搖籃第1課時(shí)統(tǒng)編版語文二年級(jí)（下）23.祖先的搖籃第1課時(shí)統(tǒng)編版語文二年級(jí)（下）1.認(rèn)識(shí)“祖、掏”等7個(gè)生字，會(huì)寫“祖、啊”等9個(gè)字，會(huì)寫“祖先、原始”等詞語。(重點(diǎn))2.初步感知文意，了解課文內(nèi)容。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“祖、掏”等7個(gè)生字，會(huì)寫“祖、啊”等9個(gè)字，會(huì)寫““搖籃”原是指供嬰兒睡覺的床。本文講的“祖先的搖籃”是我們祖先生活過的地方。“搖籃”原是指供嬰兒睡覺的床。本文講的“祖先的搖籃”是我們祖dòuqiángwēidǎi逗薔薇逮我會(huì)認(rèn)zǔtāoyì祖掏憶dòuqiángwēidǎi逗薔薇逮我會(huì)認(rèn)zǔtāoyì祖掏逗加一加：辶+

豆=逗識(shí)字方法組詞逗笑逗加一加：辶+豆=逗識(shí)字方法組詞逗笑認(rèn)識(shí)“祖、掏”等7個(gè)生字，會(huì)寫“祖、啊”等9個(gè)字，會(huì)寫“祖先、原始”等詞語。認(rèn)識(shí)“祖、掏”等7個(gè)生字，會(huì)寫“祖、啊”等9個(gè)字，會(huì)寫“祖先、原始”等詞語。造句：這有一片濃綠的樹蔭。認(rèn)識(shí)“祖、掏”等7個(gè)生字，會(huì)寫“祖、啊”等9個(gè)字，會(huì)寫“祖先、原始”等詞語。我今天在田里逮（dǎi)住了幾只蟈蟈。統(tǒng)編版語文二年級(jí)（下）造句：我們?nèi)ス麍@采摘。加一加：辶+豆=逗造句：這有一片濃綠的樹蔭。統(tǒng)編版語文二年級(jí)（下）“搖籃”原是指供嬰兒睡覺的床。zǔguóbǐsàikànwànglántiān“搖籃”原是指供嬰兒睡覺的床。造句：這些工具都是原始人留下來的。巧記：監(jiān)牢上長(zhǎng)草（艸）薔、薇都是植物，都有草字頭偏旁歸類認(rèn)識(shí)“祖、掏”等7個(gè)生字，會(huì)寫“祖、啊”等9個(gè)字，會(huì)寫“祖先逮（dǎi)逮住

（dài)逮捕多音字我今天在田里逮（dǎi)住了幾只蟈蟈。警察逮（dài)捕了小偷逮（dǎi)逮住（dài)逮捕多音字我今天在田里逮（d祖啊濃望藍(lán)摘掏賽我會(huì)寫憶祖啊濃望藍(lán)摘掏賽我會(huì)寫憶組詞祖國(guó)祖先造句：我們都熱愛祖國(guó)。筆順祖zǔ我會(huì)寫巧記：若問先人，姑且見示。組詞祖國(guó)祖先造句：我們都熱愛祖國(guó)。筆順祖zǔ我會(huì)寫巧造句：這件衣服真漂亮?。“　鞍ⅰ焙汀鞍　辈灰靉筆順造句：這件衣服真漂亮??！啊“阿”和“啊”不要弄混a筆順造句：我們?nèi)ス麍@采摘。造句：這有一片濃綠的樹蔭。警察逮（dài)捕了小偷認(rèn)識(shí)“祖、掏”等7個(gè)生字，會(huì)寫“祖、啊”等9個(gè)字，會(huì)寫“祖先、原始”等詞語。統(tǒng)編版語文二年級(jí)（下）第三部分（4段）作者對(duì)原始森林的感嘆和熱愛。第二部分（2-3段）作者對(duì)祖先在原始森林中的生活的猜想，表達(dá)出作者的好奇和向往之情。造句：這有一片濃綠的樹蔭。去掉偏旁還念“nóng”“阿”和“啊”不要弄混初讀課文，想一想課文寫了幾部分內(nèi)容？統(tǒng)編版語文二年級(jí)（下）造句：這些工具都是原始人留下來的。造句：我請(qǐng)客不要你掏錢。統(tǒng)編版語文二年級(jí)（下）本文講的“祖先的搖籃”是我們祖先生活過的地方。初步感知文意，了解課文內(nèi)容。去掉偏旁還念“nóng”濃綠：表示綠的程度很深。造句：藍(lán)天上飄浮著朵朵白云。本文講的“祖先的搖籃”是我們祖先生活過的地方。認(rèn)識(shí)“祖、掏”等7個(gè)生字，會(huì)寫“祖、啊”等9個(gè)字，會(huì)寫“祖先、原始”等詞語。組詞濃茶濃綠造句：睡前不要喝濃茶。筆順濃nóng去掉偏旁還念“nóng”造句：我們?nèi)ス麍@采摘。組詞濃茶濃綠造句：睡前不要喝濃wàng筆順組詞看望希望望造句：你是大家的希望。巧記：月王去世（亡）wàng筆順組詞看望希望望造句：你是大家的希望。巧筆順組詞藍(lán)天藍(lán)色藍(lán)造句：藍(lán)天上飄浮著朵朵白云。lán巧記：監(jiān)牢上長(zhǎng)草（艸）筆順組詞藍(lán)天藍(lán)色藍(lán)造句：藍(lán)天上飄浮著朵朵白云。lán筆順組詞采摘摘菜摘造句：我們?nèi)ス麍@采摘。zhāi“滴”和“摘”不要弄混筆順組詞采摘摘菜摘造句：我們?nèi)ス麍@采摘。zhāi去掉偏旁還念“nóng”造句：這些工具都是原始人留下來的。造句：這有一片濃綠的樹蔭。認(rèn)識(shí)“祖、掏”等7個(gè)生字，會(huì)寫“祖、啊”等9個(gè)字，會(huì)寫“祖先、原始”等詞語。本文講的“祖先的搖籃”是我們祖先生活過的地方。造句：她的記憶力很好。統(tǒng)編版語文二年級(jí)（下）第三部分（4段）作者對(duì)原始森林的感嘆和熱愛。第二部分（2-3段）作者對(duì)祖先在原始森林中的生活的猜想，表達(dá)出作者的好奇和向往之情。zǔguóbǐsàikànwànglántiān濃綠：表示綠的程度很深。第一部分（1小節(jié)）借爺爺之口告訴我們，我們祖先的搖籃是原始森林。認(rèn)識(shí)“祖、掏”等7個(gè)生字，會(huì)寫“祖、啊”等9個(gè)字，會(huì)寫“祖先、原始”等詞語。“搖籃”原是指供嬰兒睡覺的床。本文講的“祖先的搖籃”是我們祖先生活過的地方。警察逮（dài)捕了小偷造句：我請(qǐng)客不要你掏錢。tāo筆順組詞掏錢掏出掏造句：我請(qǐng)客不要你掏錢。巧記：用手淘干水。去掉偏旁還念“nóng”tāo筆順組詞掏錢掏出掏sài筆順組詞比賽賽跑賽造句：比賽一定要盡力。換成兩點(diǎn)變成“寒”sài筆順組詞比賽賽跑賽造句：比賽一定要盡力。換yì筆順組詞記憶回憶憶造句：

她的記憶力很好。巧記：乙有好心情yì筆順組詞記憶回憶憶造句：她的記憶力很好。巧濃綠：表示綠的程度很深。

造句：這有一片濃綠的樹蔭。詞語解釋原始：最古老的；未開發(fā)的；未開化的。

造句：這些工具都是原始人留下來的。遙遠(yuǎn)：很遠(yuǎn)。

造句：這個(gè)遙遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)很美。濃綠：表示綠的程度很深。造句：這有一片濃綠的樹蔭。詞語解釋初讀課文，想一想課文寫了幾部分內(nèi)容？第一部分（1小節(jié)）借爺爺之口告訴我們，我們祖先的搖籃是原始森林。第二部分（2-3段）作者對(duì)祖先在原