《C語言程序設(shè)計(jì)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱（計(jì)算機(jī)類）

《C語言程序設(shè)計(jì)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱(TheCProgrammingLanguage)課程代碼：0610004實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：30先修課程：《計(jì)算機(jī)導(dǎo)論》一、目的要求目的：使學(xué)生能夠掌握算法的基本概念，并根據(jù)算法編制程序，掌握調(diào)試程序的基本技巧，初步了解軟件開發(fā)所要經(jīng)歷的階段，為學(xué)生從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)和數(shù)據(jù)處理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要求：熟悉VisualC++6.0的編程和調(diào)試環(huán)境，根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求，認(rèn)真完成程序編寫、上機(jī)調(diào)試、運(yùn)行結(jié)果分析，書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。二、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配實(shí)驗(yàn)一、熟悉C語言的運(yùn)行環(huán)境(1學(xué)時(shí)).實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊罅私庠赩isualC++6.0環(huán)境下如何編輯、編譯、連接和運(yùn)行一個(gè)C程序;(2)通過運(yùn)行簡單的C程序，初步了解C源程序的特點(diǎn)。.實(shí)驗(yàn)主要內(nèi)容通過在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)上編輯、編譯、連接和運(yùn)行一個(gè)C語言程序，對程序運(yùn)行結(jié)果進(jìn)行分析，撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。初步了解C語言源程序的特點(diǎn)。.實(shí)驗(yàn)類別：基礎(chǔ).實(shí)驗(yàn)類型：驗(yàn)證.實(shí)驗(yàn)要求：必做.主要儀器：微型計(jì)算機(jī)驗(yàn)二、數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符和表達(dá)式(2學(xué)時(shí)).實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊笳莆斩x整型、字符型和實(shí)型變量的方法，以及對它們賦值的方法；學(xué)會使用C語言的有關(guān)算術(shù)運(yùn)算符，以及包含這些運(yùn)算符的表達(dá)式。.實(shí)驗(yàn)主要內(nèi)容通過上機(jī)驗(yàn)證包含C的有關(guān)運(yùn)算符的表達(dá)式。對程序運(yùn)行結(jié)果進(jìn)行分析，撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。.實(shí)驗(yàn)類別：基礎(chǔ).實(shí)驗(yàn)類型：驗(yàn)證.實(shí)驗(yàn)要求：必做.主要儀器：微型計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)三、順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)（2學(xué)時(shí)）.實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊螅?）掌握整型、實(shí)型與字符型數(shù)據(jù)的正確輸入方法（scanf函數(shù)的使用）；（2）掌握整型、實(shí)型與字符型數(shù)據(jù)的正確輸出方法（printf函數(shù)的使用）；（3）掌握編寫順序程序的方法。.實(shí)驗(yàn)主要內(nèi)容（1）設(shè)圓半徑r=1.5,圓柱高h(yuǎn)=3,編寫程序求圓周長、圓面積、圓球表面積、圓球體積和圓柱體積。要求用scanf語句輸入半徑和高，輸出時(shí)有文字說明，取小數(shù)點(diǎn)后兩位。（2）求華氏溫度100。F對應(yīng)的攝氏溫度。計(jì)算公式如下，其中：c表示攝氏溫度，f表示華氏溫度。5x（f-32）

c=-§-.實(shí)驗(yàn)類別：基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)類型：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)要求：必做主要儀器：微型計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)四、選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)（2學(xué)時(shí)）實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊螅?）正確使用關(guān)系運(yùn)算符和關(guān)系表達(dá)式；（2）正確使用邏輯運(yùn)算符和邏輯表達(dá)式；（3）熟練使用if語句實(shí)現(xiàn)選擇結(jié)構(gòu)程序；（4）熟練使用switch語句實(shí)現(xiàn)多分支選擇結(jié)構(gòu)程序。實(shí)驗(yàn)主要內(nèi)容（1）有如下分段函數(shù)：%X<\y=<2x—11<x<103x2-11x>10請輸入X的值，求解對應(yīng)的y值。（2）設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的計(jì)算器程序，用戶輸入運(yùn)算數(shù)（實(shí)型）和四則運(yùn)算符（+、-、*、/）（例如，輸入：45.6/2.4）,輸出計(jì)算的結(jié)果（要求結(jié)果保留兩位小數(shù)）。（注：輸入格式必須是一個(gè)算術(shù)表達(dá)式，如：45.6/2.4）o實(shí)驗(yàn)類別：專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)類型：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)要求：必做主要儀器：微型計(jì)算機(jī)五、循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)(2學(xué)時(shí)).實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊?1)掌握循環(huán)程序的基本結(jié)構(gòu)；(2)熟練掌握while、do一while及for語句，并會用來編寫循環(huán)結(jié)構(gòu)程序。.實(shí)驗(yàn)主要內(nèi)容(1)輸入一個(gè)5位正整數(shù)，輸出該整數(shù)的倒序。例如：12345對應(yīng)輸出為：54321。(2)輸入十個(gè)整數(shù)，求出最大數(shù)并輸出結(jié)果。(3)編寫一個(gè)程序，打印一個(gè)如下圖所示的菱形(必須用循環(huán)結(jié)構(gòu))。********(4)編程輸出100以內(nèi)的所有素?cái)?shù)。(5)編程輸出水仙花數(shù)(所謂“水仙花數(shù)”，是指一個(gè)3位數(shù)，其各位數(shù)字的立方和等于該數(shù)本身，例如，153=13+53+33,所以153是一個(gè)水仙花數(shù))。(6)輸入兩個(gè)正整數(shù)m和n,求這兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)。.實(shí)驗(yàn)類別：專業(yè)基礎(chǔ).實(shí)驗(yàn)類型：設(shè)計(jì).實(shí)驗(yàn)要求：必做.主要儀器：微型計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)六、數(shù)組及其應(yīng)用(4學(xué)時(shí)).實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊?1)掌握一維數(shù)組的定義、賦值、輸入輸出及其應(yīng)用；(2)掌握二維數(shù)組的定義、賦值、輸入輸出及其應(yīng)用；(3)掌握字符數(shù)組的定義、賦值、輸入輸出及其應(yīng)用。.實(shí)驗(yàn)主要內(nèi)容(1)編程在一個(gè)已按從小到大排列好的數(shù)組中插入一個(gè)數(shù)，要求插入該數(shù)后的數(shù)組仍按原規(guī)律排列。(2)編程輸出3行4列矩陣中的最大元素值，矩陣中的每個(gè)元素值要求從鍵盤輸入。(3)編程將一個(gè)字符串中的所有英文字母組成一個(gè)新的字符串并輸出結(jié)果。如原字符串為"abcDEF125!+?,$&89THJK”，求出的新字符串為“abcDEFTHJK”。(4)完成并調(diào)試P153選擇排序和冒泡排序兩個(gè)程序。.實(shí)驗(yàn)類別：專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)類型：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)要求：必做主要儀器：微型計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)七、函數(shù)及其應(yīng)用(4學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊?1)熟悉定義函數(shù)的方法；(2)掌握函數(shù)的調(diào)用方式及主調(diào)函數(shù)與被調(diào)函數(shù)間的信息傳遞方法；(3)掌握遞歸方法以及會用函數(shù)來實(shí)現(xiàn)遞歸；(4)會使用數(shù)組名作函數(shù)參數(shù)在主調(diào)函數(shù)與被調(diào)函數(shù)間傳遞多個(gè)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)主要內(nèi)容(1)在主函數(shù)中輸入兩個(gè)正整數(shù)，調(diào)用函數(shù)求它們的最小公倍數(shù)，結(jié)果在主函數(shù)中輸出。(2)用遞歸方法求解猴子吃桃問題。猴子第1天摘下若干個(gè)桃子，當(dāng)即吃了一半，還不過癮，又多吃了一個(gè)。第2天又將剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一個(gè)。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一個(gè)。到第10天早上想再吃時(shí)，就只剩一個(gè)桃子了。求第1天共摘了多少個(gè)桃子。(3)在主函數(shù)中輸入10個(gè)整數(shù)，調(diào)用函數(shù)sort將它們按從小到大的順序排序,排序結(jié)果在主函數(shù)中輸出。實(shí)驗(yàn)類別：專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)類型：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)要求：必做主要儀器：微型計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)八、指針及其應(yīng)用(4學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊?1)掌握指針和間接訪問的概念，會定義和使用指針變量；(2)能利用指針變量作函數(shù)參數(shù)得到多個(gè)要改變的值；(3)能正確定義指向數(shù)組的指針變量，并能用其對數(shù)組進(jìn)行訪問；（4）能正確定義指向字符串的指針變量，并能用其對字符串進(jìn)行訪問。實(shí)驗(yàn)主要內(nèi)容（1）在主函數(shù)中輸入2個(gè)整數(shù)，調(diào)用swap函數(shù)將它們的值交換，結(jié)果在主函數(shù)中輸出。（2）在主函數(shù)中輸入10個(gè)整數(shù)，調(diào)用函數(shù)sum求它們的和，結(jié)果在主函數(shù)中輸出。（要求：實(shí)參用數(shù)組名，形參用指針變量）。（3）在主函數(shù)中輸入一個(gè)字符串，調(diào)用converse函數(shù)將該字符串逆序，結(jié)果在主函數(shù)中輸出。（要求：實(shí)參用字符數(shù)組名，形參用指針變量）。實(shí)驗(yàn)類別：專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)類型：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)要求：必做主要儀器：微型計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)九、結(jié)構(gòu)體及其應(yīng)用（2學(xué)時(shí)）.實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊螅?）掌握結(jié)構(gòu)體類型變量的定義和使用；（2）掌握結(jié)構(gòu)體類型數(shù)組的概念和應(yīng)用；了解鏈表的概念和操作方法。.實(shí)驗(yàn)主要內(nèi)容（1）有5個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生的數(shù)據(jù)包括學(xué)號、姓名、3門課的成績。從鍵盤輸入5個(gè)學(xué)生的數(shù)據(jù)，要求輸出3門課總平均成績，以及最高分的學(xué)生的數(shù)據(jù)（包括學(xué)號、姓名、3門課的成績、平均成績）。要求用一個(gè)input函數(shù)輸入5個(gè)學(xué)生數(shù)據(jù)，用一個(gè)average函數(shù)求總平均分，用max函數(shù)找出最高分學(xué)生數(shù)據(jù)。總平均分和最高分的學(xué)生的數(shù)據(jù)都在主函數(shù)中輸出。（2）建立一個(gè)鏈表，每個(gè)結(jié)點(diǎn)包括：學(xué)號、姓名、性別、年齡。輸入一個(gè)年齡,要求鏈表中的結(jié)點(diǎn)所包含的年齡等于此年齡，則將此結(jié)點(diǎn)刪除。（選做題）3.實(shí)驗(yàn)類別：專業(yè)基礎(chǔ).實(shí)驗(yàn)類型：設(shè)計(jì).實(shí)驗(yàn)要求：必做.主要儀器：微型計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)十、文件及其應(yīng)用（1學(xué)時(shí)）.實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊笳莆瘴募臀募羔樀母拍睿瑢W(xué)會使用文件打開、關(guān)閉、讀、寫等文件操作函數(shù)。.實(shí)驗(yàn)主要內(nèi)容使用文件打開、關(guān)閉、讀、寫等文件操作函數(shù)編寫程序，上機(jī)調(diào)試程序，對程序運(yùn)行結(jié)果進(jìn)行分析，撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告.實(shí)驗(yàn)類別：專業(yè)基礎(chǔ).實(shí)驗(yàn)類型：設(shè)計(jì).實(shí)驗(yàn)要求：必做.主要儀器：微型計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)十一、應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)（6學(xué)時(shí)）.實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊笫煜語言的編程和調(diào)試環(huán)境，熟悉應(yīng)用程序的設(shè)計(jì)過程，掌握基本的程序設(shè)計(jì)方法，培養(yǎng)學(xué)生用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的能力。.實(shí)驗(yàn)主要內(nèi)容設(shè)計(jì)一個(gè)班級學(xué)生成績管理系統(tǒng)，要求實(shí)現(xiàn)以下功能：（1）輸入班級學(xué)生的信息（學(xué)號、姓名及英語、高數(shù)、C語言三門課程的期末考試成績）;（2）按姓名查找并輸出學(xué)生的信息；（3）統(tǒng)計(jì)每名學(xué)生三門課程的總成績；（4）統(tǒng)計(jì)每門課程的平均成績；（5）按總成績由高到低對學(xué)生信息進(jìn)行排序；（6）添加記錄（每名學(xué)生的信息稱為一條記錄），要求添加的記錄與已有的記錄不能重復(fù)。.實(shí)驗(yàn)類別：專業(yè).實(shí)驗(yàn)類型：設(shè)計(jì).實(shí)驗(yàn)要求：必做.