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愛灑人間感恩主題班會教學(xué)實(shí)錄山東臨朐龍山高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園 張明范課堂教學(xué)實(shí)錄:師:上課生:起立。師:同學(xué)們,大家好。生:老師好!生:勵志口號齊呼(子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義)師:今天上一節(jié)班會課。請聽詩朗誦《游子吟》,隨著一首美妙的詩朗誦,2012年感恩主題班會現(xiàn)在開始。有請主持人:生:鼓掌生1:同學(xué)們,在家中當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感受到父母的辛勤勞動;當(dāng)你穿著干凈整齊的衣服走進(jìn)學(xué)校,你是否感受到父母對你的關(guān)心;也許有的同學(xué)對這些來之不易的東西漠不關(guān)心,父母在自己的崗位上一干就是十幾個小時,回家還要為我們洗衣做飯,他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌俸顾?,他們是何等的辛苦呀!讓我們一起說生:(主持人齊說)爸爸、媽媽,您們辛苦了!生2:在人的一生中,對自己的愛一生中最深的莫過于父母,從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步,是父母教育了我們。生3:因?yàn)橛心阄覀兊牟椒ゲ艜兊姆€(wěn)健,因?yàn)橛心阄也艜徊讲介L成參天大樹。生4:因?yàn)橛心阄也辉賾峙氯松缆飞系囊磺锌嚯y。生:齊說,親愛的爸爸、媽媽,你為我們做的一切,我會看在眼里,記在心里。生1:你為了我們的學(xué)習(xí)挑燈陪讀,焦急萬分;(挑燈陪讀圖)生2:因?yàn)橛心愕淖o(hù)送,讓我倍感心安;(護(hù)送上學(xué)圖)生3:父母的愛,是我黑暗中指明燈,讓我們的心不再孤獨(dú); (指明燈圖)生4:父母的愛,是我生命的加油站,讓我有勇氣去挑戰(zhàn)苦難。(加油站圖)生1:同學(xué)們,讓我們感恩父母吧,用一顆感恩的心去感恩父母,用一顆真誠的心去與父母交流,他們給了我生命,把我養(yǎng)大成人,默默的把一切奉獻(xiàn)給我們。感恩吧,感謝對我們的一點(diǎn)一滴。生2:接下來有請我們的“龍之韻”組合給我們帶來的手語演唱《感恩的心》生:表演(大約5分鐘,找伴奏)師:同學(xué)們,剛才臺上的手語怎么樣?生:好師:現(xiàn)在老師有個問題想問問大家。是這樣一個問題,剛才他們在表演的時候,你的腦海中是否也浮現(xiàn)出自己的爸爸、媽媽呢?生:有。師:課間你寫給爸爸、媽媽的一封信,誰愿意讀給你的爸爸、媽媽聽呢?生(梁雨晴):親愛的媽媽,我的好媽媽。天涼了,是你一次次走進(jìn)我的房間,幫我蓋好被子,怕我著涼。親愛的媽媽,我謝謝您,你的女兒 梁雨晴。師:大家說,她寫的怎么樣?生:好師:非常好,從她的信中聽出,這是一個多么懂事的孩子。那么還有誰想來讀一讀生(張繼昊):我是寫給爸爸的。敬愛的爸爸,是你用結(jié)實(shí)的后背,不管刮風(fēng)下雨背我上學(xué),教我做人的道理,我一輩子都不會忘記你。我的爸爸。你的兒子張繼昊師:非常非常有感性的一段話,父母做的一切一切,肯定都是為了我們好,感謝他們。師:那么在我們的身邊,除了我們的父母,還有沒有其他的人,讓我們感謝呢?師:接下來有請主持人帶領(lǐng)我們進(jìn)入下一個環(huán)節(jié),大家歡迎。生3:也許有些人他不會像老師那樣帶我們在知識的海洋里遨游,也不會像父母那樣告訴我們?nèi)松恼嬷B,他們卻會用簡短而動聽的故事幫你分享生活中的苦于樂,也會教你他會的游戲,他們就是我們的好朋友,好伙伴。生齊說:感謝同學(xué),感謝朋友。生4:因?yàn)橛心?,我們的生活才會變得多姿多彩,讓我們從來不知道自己是孤?dú)的。(課件配圖)生1:因?yàn)橛心?,我的朋友們,讓上學(xué)成了我最好的期待,每到放假是的時候,我都會想你們,我的朋友們。生2:請聽我送給大家的一首詩《友誼》友誼象一抹彩虹,染飾了我們的生活;友誼象一盞明燈,照亮了我們的靈魂;友誼象一泓清泉,潤澤了我們的生命;友誼象一座火爐,溫暖了我們的人生!師:一首友誼之歌,帶我們一起走進(jìn)了回憶,讓我們一起感受我們生活的快樂時光吧?。▓D片展示、配樂“長大后我就成了你”師:同學(xué)們,看了年來我們一起走過的美好的時光,你有沒有想起身邊的朋友曾經(jīng)幫助過你,你有什么話想對他說。生(趙穎):我是寫給本班同學(xué)(王會春)的。他在我遇到難題的時候,主動幫助我,在學(xué)習(xí)上和我共同努力,共同進(jìn)步,讓我學(xué)習(xí)時更有動力,所以我要對她說謝謝。生說:(王會春說)不用謝師:不用謝,因?yàn)樗麄兪呛门笥选_€有沒有同學(xué)說感謝身邊的誰?生(張世梁):我想感謝我的小組長。師:大膽的走到他的身邊,告訴他好嗎?生:(走到張繼昊身邊)我愛我的小組長,每天上午、下午你都認(rèn)真的幫我檢查作業(yè),不會的或者做錯的題目,你都是給我認(rèn)真的講解,不厭其煩,一遍一遍又一遍,我保證學(xué)好,不給我們的小組拽后腿。謝謝你,我的組長。生:(張繼昊)不用謝,以后我會繼續(xù)幫你的。師:非常好。接下來我要給大家講一個故事,這是一個感恩社會的故事師:《雷鋒的故事》 (三)1961年5月的一天,雷鋒又冒雨到沈陽去。為了趕早車,早晨5點(diǎn)多鐘,他趕忙起來帶上幾個饅頭,披上雨衣就走了。在去車站的路上,透過雨幕,影影綽綽地看到一位婦女身上背著一個孩子,同時還領(lǐng)著個小女孩,在大雨中深一腳淺一腳地往車站走去。雷鋒一見這種情景,急忙跑上前去,脫下自己的雨衣披在那背小孩的婦女身上,又背起地下走著的小女孩,陪同他們一同到了車站。上車后,雷鋒見那小女孩冷得直打戰(zhàn),又把自己貼身絨衣脫下來,給那小女孩穿在身上。雷鋒估計他們也沒有來得及吃早飯,就把帶的饅頭給了兩個孩子吃。火車到了沈陽,天還在下雨,雷鋒又一直把他們母子三人送到家里。那婦女感動得熱淚盈眶,緊緊握住雷鋒的手說: “同志,我可怎么感謝你呀!”“不用感謝我,大嫂,應(yīng)該感謝黨和毛主席啊……”當(dāng)雷鋒離開她家繼續(xù)冒雨趕路時,真像剛剛完成一項黨交給他的任務(wù)一樣,冷也不覺冷,餓也不覺餓了,還喃喃地吟誦著這樣的詩句:我是人民子弟兵,我是人民勤務(wù)員,我為人民做好事,再苦再累也覺甜。師:在我們的身邊有許許多多值得我們感謝的人,感恩的事,在這樣一個文明、和諧的校園里,還有什么理由不由衷的向生活致謝呢?生1:我們要感恩父母,就像小草要感恩那沉默不語的大地,是他們用純潔的父愛和母愛,為我們遮風(fēng)避雨,給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長原野。生2:我們要感恩老師,就像幼樹感恩那和煦的陽光和醇美的雨露,是他們用無私的奉獻(xiàn)和付出,啟蒙著我們,讓我們從少年的懵懂一步步走出,開始編織我們自己瑰麗的人生夢想。生3:我們要感恩同學(xué)和朋友,就像一朵花感恩另一朵花,是他們用誠摯的友情,一次次給予我們慰藉和鼓勵,并肩沐浴陽光,也并肩分擔(dān)風(fēng)雨,在成長的路上,給我們留下了美好而溫馨的記憶。生4:我們要感恩社會,就像一縷云霞感恩博大而深邃的天空,是一次次陌生而熱情的幫助給予了我們一縷縷溫暖,是一個個陌生的微笑給予了我們挑戰(zhàn)生活的機(jī)會的信心,在成長的歲月里,給予我們明媚而溫暖的陽光

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