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本文格式為Word版,下載可任意編輯——高三數(shù)學(xué)科下冊知識點梳理學(xué)習任何學(xué)科都要靠著自生的努力去學(xué)習,不能以為有些科目不重要就在上課時不聽講。學(xué)習時也要有著一種學(xué)習專心的態(tài)度,由于這是你做為高三學(xué)子務(wù)必有的態(tài)度,以下是我給大家整理的(高三數(shù)學(xué))科下冊學(xué)識點梳理,夢想能扶助到你!

高三數(shù)學(xué)科下冊學(xué)識點梳理1

(一)導(dǎo)數(shù)第確定義

設(shè)函數(shù)y=f(x)在點x0的某個領(lǐng)域內(nèi)有定義,當自變量x在x0處有增量△x(x0+△x也在該鄰域內(nèi))時,相應(yīng)地函數(shù)取得增量△y=f(x0+△x)-f(x0);假設(shè)△y與△x之比當△x→0時極限存在,那么稱函數(shù)y=f(x)在點x0處可導(dǎo),并稱這個極限值為函數(shù)y=f(x)在點x0處的導(dǎo)數(shù)記為f(x0),即導(dǎo)數(shù)第確定義

(二)導(dǎo)數(shù)其次定義

設(shè)函數(shù)y=f(x)在點x0的某個領(lǐng)域內(nèi)有定義,當自變量x在x0處有變化△x(x-x0也在該鄰域內(nèi))時,相應(yīng)地函數(shù)變化△y=f(x)-f(x0);假設(shè)△y與△x之比當△x→0時極限存在,那么稱函數(shù)y=f(x)在點x0處可導(dǎo),并稱這個極限值為函數(shù)y=f(x)在點x0處的導(dǎo)數(shù)記為f(x0),即導(dǎo)數(shù)其次定義

(三)導(dǎo)函數(shù)與導(dǎo)數(shù)

假設(shè)函數(shù)y=f(x)在開區(qū)間I內(nèi)每一點都可導(dǎo),就稱函數(shù)f(x)在區(qū)間I內(nèi)可導(dǎo)。這時函數(shù)y=f(x)對于區(qū)間I內(nèi)的每一個確定的x值,都對應(yīng)著一個確定的導(dǎo)數(shù),這就構(gòu)成一個新的函數(shù),稱這個函數(shù)為原來函數(shù)y=f(x)的導(dǎo)函數(shù),記作y,f(x),dy/dx,df(x)/dx。導(dǎo)函數(shù)簡稱導(dǎo)數(shù)。

(四)單調(diào)性及其應(yīng)用

1.利用導(dǎo)數(shù)研究多項式函數(shù)單調(diào)性的一般步驟

(1)求f¢(x)

(2)確定f¢(x)在(a,b)內(nèi)符號(3)若f¢(x)0在(a,b)上恒成立,那么f(x)在(a,b)上是增函數(shù);若f¢(x)0在(a,b)上恒成立,那么f(x)在(a,b)上是減函數(shù)

2.用導(dǎo)數(shù)求多項式函數(shù)單調(diào)區(qū)間的一般步驟

(1)求f¢(x)

(2)f¢(x)0的解集與定義域的交集的對應(yīng)區(qū)間為增區(qū)間;f¢(x)0的解集與定義域的交集的對應(yīng)區(qū)間為減區(qū)間

高三數(shù)學(xué)科下冊學(xué)識點梳理2

一、充分條件和必要條件

當命題“若A那么B”為真時,A稱為B的充分條件,B稱為A的必要條件。

二、充分條件、必要條件的常用判斷法

1.定義法:判斷B是A的條件,實際上就是判斷B=A或者A=B是否成立,只要把題目中所給的條件按規(guī)律關(guān)系畫出箭頭示意圖,再利用定義判斷即可

2.轉(zhuǎn)換法:當所給命題的充要條件不易判斷時,可對命題舉行等價裝換,例如改用其逆否命題舉行判斷。

3.集合法

在命題的條件和結(jié)論間的關(guān)系判斷有困難時,可從集合的角度考慮,記條件p、q對應(yīng)的集合分別為A、B,那么:

若A?B,那么p是q的充分條件。

若A?B,那么p是q的必要條件。

若A=B,那么p是q的充要條件。

若A?B,且B?A,那么p是q的既不充分也不必要條件。

三、學(xué)識擴展

1.四種命題反映出命題之間的內(nèi)在聯(lián)系,要留神結(jié)合實際問題,理解其關(guān)系(尤其是兩種等價關(guān)系)的產(chǎn)生過程,關(guān)于逆命題、否命題與逆否命題,也可以表達為:

(1)交換命題的條件和結(jié)論,所得的新命題就是原來命題的逆命題;

(2)同時否決命題的條件和結(jié)論,所得的新命題就是原來的否命題;

(3)交換命題的條件和結(jié)論,并且同時否決,所得的新命題就是原命題的逆否命題。

2.由于“充分條件與必要條件”是四種命題的關(guān)系的深化,他們之間存在這緊密的聯(lián)系,故在判斷命題的條件的充要性時,可考慮“正難那么反”的原那么,即在正面判斷較難時,可轉(zhuǎn)化為應(yīng)用該命題的逆否命題舉行判斷。一個結(jié)論成立的充分條件可以不止一個,必要條件也可以不止一個。

高三數(shù)學(xué)科下冊學(xué)識點梳理3

正弦定理a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R注:其中R表示三角形的外接圓半徑

余弦定理b2=a2+c2-2accosB注:角B是邊a和邊c的夾角

圓的標準方程(x-a)2+(y-b)2=r2注:(a,b)是圓心坐標

圓的一般方程x2+y2+Dx+Ey+F=0注:D2+E2-4F0

拋物線標準方程y2=2pxy2=-2pxx2=2pyx2=-2py

直棱柱側(cè)面積S=c_h斜棱柱側(cè)面積S=c_h

正棱錐側(cè)面積S=1/2c_h正棱臺側(cè)面積S=1/2(c+c)h

圓臺側(cè)面積S=1/2(c+c)l=pi(R+r)l球的外觀積S=4pi_r2

圓柱側(cè)面積S=c_h=2pi_h圓錐側(cè)面積S=1/2_c_l=pi_r_l

弧長公式l=a_ra是圓心角的弧度數(shù)r0扇形面積公式s=1/2_l_r

錐體體積公式V=1/3_S_H圓錐體體積公式V=1/3_pi_r2h

斜棱柱體積V=SL注:其中,S是直截面面積,L是側(cè)棱長

柱體體積公式V=s_h圓柱體V=pi_r2h

兩角和公式

sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB

sin(A-B)=sinAcosB-sinBcosA

cos(A+B)=cosAcosB-sinAsinB

cos(A-B)=cosAcosB+sinAsinB

tan(A+B)=(tanA+tanB)/(1-tanAtanB)

tan(A-B)=(tanA-tanB)/(1+tanAtanB)

ctg(A+B)=(ctgActgB-1)/(ctgB+ctgA)

ctg(A-B)=(ctgActgB+1)/(ctgB-ctgA)

倍角公式

tan2A=2tanA/(1-tan2A)

ctg2A=(ctg2A-1)

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