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中國古典文學中烏鴉意象的嬗變及原因在我國分布比較廣,它通體烏黑,外形丑陋,喜食腐物,叫聲聒噪,因而在我們的印象當中,烏鴉是一種不祥之鳥,是一種惡鳥,某個人說話不吉利,被斥為“烏鴉嘴”;某個人不是善類,被稱為“天下烏鴉一般黑”;烏鴉又非常愚蠢,從“狐貍和烏鴉”的故事中可見一斑;烏鴉還會給人們帶來厄運,所以民間有諺語:“烏鴉叫,禍事到”。但是我們如果對中國文學的烏鴉形象進行歷史考察,就會發(fā)現烏鴉的形象曾發(fā)生三次改變,在先秦時期,烏鴉是一種神鳥;在漢魏晉南北朝,烏鴉又是一種具有倫理道德色彩的孝鳥;從宋代至今,烏鴉又變成了一種惡鳥,不祥之鳥。烏鴉形象的不斷改變,表明古代中國審美心理不斷發(fā)生變化,也表現出古代中國人獨特的審美方式。本文著重探討烏鴉意象的嬗變及其原因。一、先秦時期:烏鴉是一種神鳥在先秦時代,烏鴉是一種神鳥,象征著太陽,是太陽的靈魂,在一定程度上甚至是上天的使者,是一種祥瑞,和龍、鳳、麟、龜、白鹿、白狼并駕齊驅,所以受到人們的頂禮膜拜。這在古代很多文獻中都有記載?!抖Y斗威儀》記載:“江海不揚波,東海輸之蒼烏。”又曰:“君乘木而王,其政升平,南海輸以蒼鳥?!盵1]《尚書緯》曰:“火者,陽也,烏者有孝名,武王卒成大業(yè),故烏瑞臻?!盵2]在這則材料中烏鴉被推崇道祥瑞的巔峰。《墨子》曰:“赤烏銜?,降周之歧社,曰命周文王代殷。河出洛圖,地出乘黃。天錫武王黃烏之旗?!盵3]從以上數則材料可以看出,烏鴉已經變成一種神鳥,代表上天傳授旨意。特別在周代商之際,烏鴉扮演極其重要的角色,首先烏鴉銜著玉?降臨周的祭壇上,我們知道祭壇在中國古代地位非常重要,代表著國家政權,同時烏鴉代天宣命,命令周文王代殷。在這里烏鴉和玉?都有深刻的象征意義,烏鴉代表著上天,玉?象征著國家政權,這就意味著周代商是上天的旨意。在周武王伐周之時,在孟津會八百諸侯之地,烏鴉又神秘出現,顯示天意。這都反映出周人深刻的宗教體驗。但為什么烏鴉會成為上天的使者?這和先民時代的太陽神崇拜有深刻的聯系。何星亮在《中國自然崇拜》一書中概括而又形象地太陽神崇拜出現的原因。他認為太陽神崇拜的出現和畜牧業(yè)、農業(yè)的發(fā)展有密切關系。[4]并且太陽神崇拜在中國古代是普遍存在的。何新在經過嚴密的論證后得出一個結論:“上古時代的中國曾廣為流行對太陽神的崇拜。這些崇拜太陽神的部落也許來源于一個祖系,也許并非來源于一個祖系,但他們都把太陽神看作自身的始祖神,并且其酋長常有以太陽神為自己命名的風俗。”[5]烏鴉為什么又成了太陽神的象征呢?太陽和烏鴉的聯系,始見于《山海經》?!渡胶=?#8226;大荒東經》記載:“湯谷上有扶木,一日方至,一日方出。皆載于烏?!盵6]《淮南子•精神訓》則說:“日中有俊鳥,?!备哒T注曰:“俊猶而是圖騰崇拜和自然崇拜的整合。他認為,古人把日和鳥合在一起的原因有三:一、太陽在空中運行,而鳥也在天空中飛翔,這種現象是古人把太陽和鳥聯系在一起的主要原因之一。二是古人蹲也,謂三足烏[7]何星亮認為,日鳥合一,不是聯合圖騰,認為太陽的運行,是有鳥馱著飛行。三是古人把候鳥和太陽聯系起來所以烏鴉和太陽合二為一,烏鴉成為太陽的象征,成為上帝的使者。同時,在中國歷代王朝中,又有固定的拜日場所和拜日儀式,所以烏鴉成為神鳥是長時間歷史積淀的產物。所以在先秦至漢魏時代,烏鴉具有以下象征意義:象征了改朝換代,在上文周代商之際,已論述明白,茲不贅述。同時,烏鴉又象征了五谷豐登,經濟繁榮,天下太平,政治清明。《吳歷》曰:“吳王為神王表,五廟蒼龍門外,時有烏巢朱雀門上?!庇衷弧坝袃勺銥蹉曇基o,置神座前?;虻蒙駮?,說改號之意,乃改赤烏為太元?!盵8]《太平御覽》卷920引王隱《晉書》說,:“虞溥為鄱陽內史,勸勵學業(yè),為政嚴而不猛,寬裕簡素。白烏集郡庭,止于棗樹,就執(zhí)不動?!盵9]二、魏晉南北朝時期:烏鴉成為一種孝鳥在漢魏晉南北朝時期,烏鴉的形象開始改變,從神鳥向孝鳥轉變?!墩f文》曰:“烏,孝鳥也。”[10]《孫氏瑞應圖》說:“三足烏生,王者慈孝,天地則至。”[11]《春秋原命苞》曰:“火流為烏,烏孝鳥,陽精天意,烏在日中,從天以昭孝也?!盵12]后來烏鴉作為“孝鳥”這一理念在人們的文化心理中進一步得到強化,故事越來越豐富,情節(jié)也越來越離奇?!缎⒆觽鳌酚涊d:“李陶交趾人,母終,陶居于墓側,窮自治墓,不受鄰人助,群烏銜塊,助成墳?!盵13]《異苑》則記載了這樣一個故事:“東陽顏烏,以純孝著聞,后有群鳥銜鼓,集顏所居之村,烏口皆傷。一境之內以為顏至孝,故慈烏來萃,銜鼓之興,欲令聾者遠聞。”[14]這時候烏鴉作為孝鳥被人們廣為歌頌。晉成公綏《烏賦序》云:“有孝鳥集玉之廬,乃喟爾嘆曰:‘余無仁惠之德,祥禽何為而至哉?夫烏之為瑞久矣。'”[15]孟郊詩云:“慈烏不遠飛,孝子念先歸。”白居易《慈烏夜啼》則寫道:“慈烏失其母,啞啞吐哀音。晝夜不飛去,經年守故林。夜夜夜半啼,聞者為沾襟。聲中如告訴,未盡反哺心。百鳥豈無母?爾獨哀怨深。昔有吳起者,母隕喪不臨。嗟哉斯徒輩,其心不如禽。慈烏復慈烏,鳥中之曾參?!卑拙右自谶@首詩中把烏鴉在鳥中地位和曾參在儒士中的地位相比附。烏鴉從神鳥到孝鳥的轉變,反映出漢魏時期社會思潮和審美心理的嬗變。在漢魏時代,孝道得以大力提倡。漢文帝開始設置《孝經》博士,給研究《孝經》有成績者以優(yōu)厚的俸祿,給孝悌者賜予布帛,讓他們在民間作為倡導孝行的榜樣。漢武帝獨尊儒術,將《孝經》作為對太子、諸王進行教育的主要教科書,形成制度。漢平帝時《孝經》成為官定的教科書。東漢光武帝將舉孝廉作為通常補充官吏的主要途徑,甚至直接以孝廉擔任尚書郎、郡守、國相等要職。東漢諸帝要求天下人都講誦《孝經》,以《孝經》師主持監(jiān)試,經常褒獎孝行卓著者,以孝道作為王朝的國策。在魏晉南北朝時,各王朝都將《孝經》立于學官,而廣加傳播。同時在漢魏時期人們的審美心理、審美方式也發(fā)生了改變。正如李澤厚所說:“從巫術神話、宗教脫身之后,以自然景物來作為情感抒發(fā)的發(fā)端和寄托,在以社會論政治哲學為主題的先秦,先是過渡到‘比德'的階段?!盵16]李澤厚進一步論述道:“山水在這里不具備神話、巫術、宗教的內容,卻有著確定的倫理道德的含義。用山水比仁智,孔子之前就有;晚于孔子的更多。例如荀子將水來和‘德'、‘義'、‘道'、‘勇'、‘志'等相比,等等。所有這些比擬的特征,在于是倫理、道德的規(guī)范或范疇通過理知的類比思考,而予以情感化、感受化。在這種比擬中,盡量使得自然現象與倫理特性通過理知的確定認識,來創(chuàng)造出他們在情感上的相互對應關系?!盵17]所以在這種背景下,烏
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