在校大學生消費狀況調查報告附問卷資料全

6/6在校大學生消費狀況調查報告在當前的消費市場中，大學生作為一個特殊的消費群體正越來越受到社會各界的關注。在校園里，學生來自五湖四海，家庭、背景各有不同，處在同一個“屋檐”下的這個群體，自然會呈現出多種經濟狀況，有人花錢如流水，有人卻節(jié)衣縮食。隨著社會消費水平的提高，大學生的生活質量、生活方式和消費文化觀念都發(fā)生了一定的變化．這種變化有積極的一面，也有消極的一面。在新時期對大學生加強世界觀、人生觀、價值觀和理想信念教育。引導大學生樹立正確的消費觀念，確立健康文明的生活方式，是思想政治教育必不可少的重要容。當代大學生是未來社會建設的棟梁，引導他們繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費觀念，反對奢侈浪費、盲目攀比、過高消費等不良消費風氣，加強大學生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造，在當前構建節(jié)約型社會的大環(huán)境下具有非常重要的意義。提高大學生生活質量，促進大學生健康成長，不僅是學校和家長的愿望，同時也是國家和社會關注的問題。在某種意義上說，發(fā)展大學生消費文化不僅可以豐富大學生生活，還可以以消費促生產，帶動經濟的持續(xù)增長。但在充分肯定大學生消費積極因素的同時，也不能不看到大學生在消費中的一些偏差，如：不善于理財的赤字消費，靠借貸維持而不計償還能力的超前消費，高于家庭或負收入水平和支付能力的早熟消費，偏信廣告的盲目消費，追求虛榮的炫耀消費，不考慮自身實際情況、只求和別人一樣的攀比消費，暴殄天物的奢侈消費等。為了解我校大學生的消費狀況，我們展開了此次大學生消費現狀調查一丶調查對象的基本情況本次調查我們共發(fā)放160份調查問卷，有效回收120份，并作為統(tǒng)計對象。問卷采用匿名調查方式。二丶調查結果與分析通過此次調查，我們發(fā)現我們學校的學生消費現狀還是比較讓人滿意的，大部分同學消費觀念比較理性，消費水平也比較適中，主要歸納為以下幾個方面：參與調查者的性別、年級、家庭情況在接受調查并返回問卷的120名同學中，男生所占比率為47%，女生為53%，男女比例比較均衡。其中，大一學生的比例為50%，大二、大三學生的比例分別為32%、15%，大四學生占3%，與調查要求基本相符。大多數同學來自大中小城市，家庭經濟情況良好，部分同學來自農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)，經濟情況稍差?？傮w來說，參與調查者的性別、年齡比例均衡，確保了調查的普遍性與真實性。多數同學消費合理，符合大學生水平在月平均消費的調查（第6題）中，生活費低于300元的占10%；300-500元之間的占20%；500-1000元之間的占40%，接近半數；而1500元以上的為10%。從數據中我們可以清楚地看到近90%的同學月消費不超過1500元，而有40%的同學月消費在500-1000之間。通過問卷的第6、7題，我們可以得出，我校的生活花費，500-1000元還是被大家所認可的一般水平。所以大部分的同學消費水平還是比較適中的。（見附表1）我校大學生飲食消費較高，恩格爾系數居高位從問卷第10個調查問題可以看出，我校學生在飲食方面支出居200-300的人數最多，“吃飯消費”占總消費的比例較高。因此。大學生這一群體的恩格爾系數較高，這也許是這一群體的特點。這與我們學校的物價水平以與個人飯量有關，從側面或許反映了我校食堂飯菜定價略高與學校周邊餐館飯店的定價偏高的問題。(見附表2)通訊開支比較合理隨機問卷（第14題）得到的結果，大學生幾乎人人一部手機，可見大學校園手機的普與率之高。他們通信月支出在50元以下和50—100元的分別達到20%和60%，八成的同學每月都很少打，或者每個都很短。既是考慮到目前的手機普與率，大家這方面的消費還是比較合理的，這可能與在校生平時時間緊有關。（見附表3）消費資金基本來源于父母，少部分來源于勤工儉學大學生的消費資金主要從哪里來呢？通過調查發(fā)現，在生活費來源方面，基本上所有的同學要依靠父母，只有少數的同學的資金來源于各方面的困難補助，獎學金，助學金等，還有一部分來源于勤工儉學或兼職補貼日常開銷。由此可見同學們主要的經濟來源是父母，但來源趨向于多元化。但是生活費里不包括學費，住宿費等，要是加上這些“巨款”，我相信來自父母的資金比例將更高。因此，可以說，大學生基本還是一個純消費者。我校學生娛樂和學習消費均衡通過調查，我校大學生大多數都會在娛樂方面進行適當消費，相比于飲食消費略低，但也占了不少的比重。相應地，在學習方面的消費也比較均衡。不過有少部分學生在學習方面的消費遠遠小于娛樂消費，希望這種重娛樂輕學習的現象不要得以蔓延。儲蓄觀念差，基本無消費計劃綜合分析調查問卷，很容易得出這樣一個結論：我校學生儲蓄觀念薄弱，基本沒有消費計劃。對于資金的支出具有很大的隨機性，沒有宏觀的安排，更無詳細的打算。大多數同學都坦承自己是“月光族”，很容易出現“經濟危機”。只有少部分同學對自己的資金有簡短的計劃,并且有記賬的習慣。部分同學還存在超前消費的情況，一般這些消費都是用在促銷品與服飾上。也有少部分同學傾心于新型的電子產品，采用超前消費的方式進行購買。三丶調查結論的探討理性消費仍為消費主流。大學生的絕大部分支出是用于飲食方面，而玩樂方面支出不算多，由此可見，大學生還是清楚自身的使命還是以學習知識為主，而不會沉迷于玩樂。消費呈現向多元化發(fā)展。大學生在實現溫飽的同時，也在服飾裝扮這一方面明顯有消費。而作為飽讀詩書的天之驕子們，在學習之余也會不忘逛逛超市，書店等。部分手頭寬裕的學生還擁有一些如照相機,MP3等數碼產品。可見，大學生的消費取向逐漸向多元化發(fā)展。合理理財和儲蓄觀念仍十分淡薄。調查中，大部分的大學生都清楚的認識到自己的消費組成不很合理，但極少數的大學生會有規(guī)劃的消費組成意識。他們大多會在不知不覺盲目地追隨流行于校園中的消費大潮，而缺乏自我判斷和自主意識。四丶調查結語通過這次調研，我們基本了解我校大學生消費狀況以與消費趨勢。大學生基本生活消費大體上是現實的，合理的。但離散趨勢明顯，個體差異較大，這主要是因為大學生來自全國各地。俗話說“由儉入奢易，由奢入儉難”，我校多數學生只是純消費者，基本上沒有收入來源，如果在大學期間沒有學會科學合理的理財方式。開學的時候拼命花錢，到了學期末就四處舉債，這樣的大學生在踏入社會后又如何能面對更多的風險與挑戰(zhàn)？大學時代彈指即逝，學生應當把精力更多地集中在學業(yè)上，不必過分追求物質享受。而我們的學校、我們的教育，在很大程度上也輕視了這一點，認為學生消費是學生自己的事情，更沒有對學生進行引導和提示。綜合以上分析，我們可看出我校大學生的消費心理總體上處于成長健全期，他們在質量，價格，品牌，情緒等諸多影響消費的因素中，他們首先考慮質量的因素，其次注重于品牌，因此可以說大學生充滿的是感性而略摻有理性的消費觀。所以大學生消費觀念還有待提高，而引導大學生走向正確的消費的責任還任重道遠。最后再次感參與本次調查的同學們。（附調查問卷與統(tǒng)計數據）關于在校大學生消費狀況的調查問卷您好，我是西南政法大學經濟學院的學生，現在對您的消費狀況進行調查，以便了解大學生消費的現狀與趨勢，希望得到您的配合，您！1.您的性別：A.男

B.女2.請問您的年級？

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四

3.請問您的家庭所在地？A.大城市

B.小城市

C.城鎮(zhèn)

D.鄉(xiāng)村

4.

請問您的消費來源？A.父母

B.獎學金

C.勤工儉學

D.社會補助

E.其他5．課余時間是否打工？A.經常B.偶爾C.沒有6.

請問您平均一個月用去多少生活費？A.300元以下

B.300—500元

C.500—1000元

D.1000-1500元

E.1500元以上7.您覺得您現在每月消費情況如何（）A.很高

B.偏高

C.剛剛好

D.偏低

E.低得一塌糊涂8.

請問您每月消費的主要項目有哪些？(可多選)A.伙食

B.交通、通訊（如、上網）

C.購物（如服裝、飾品）

D.學習費用（書籍）

E.娛樂

F.交際

G.其它____________9.

請問您個人認為，在衣食住行方面，您的主要標準是：A.以經濟實惠為主

B.盡量追求高標準

C.兼顧實惠和高標準

D.無所謂10.

請問您平均每月的伙食費（包括零食飲料）為多少？A.200元以下

B.200--300元

C.300-400元

D.400元

11.請問您平均每月的娛樂（包括電影、KTV、打球等）費用為多少?A.20元以下

B.20-50元

C.50-100元

D.100-200元

E.200元以上12.請問您每月學習方面的花費（包括文具、書籍、復印等）為多少?A.20元以下

B.20-50元

C.50-100元

D.100-200元

E.200元以上13.您出去聚餐或請朋友吃飯平均每月有（）元支出A.50以下B.50-100CD.200-300E.300以上

14.您每個月話費支出為多少？A.50以下B.50-100CD.200以上

15.

請問您是否經常進行超前消費？A.經常

B.有時

C.偶爾

D.從來沒有16.

請問您的超前消費主要用于哪些方面？A.昂貴服飾

B.新型電子產品

C.促銷品

D.其他

再次您在百忙中抽出時間配合我的問