人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件

沙之書(shū)沙

博爾赫斯（1899～1986）阿根廷詩(shī)人、小說(shuō)家兼翻譯家，20世紀(jì)短篇小說(shuō)大師，被稱(chēng)為是“影響歐美文學(xué)的第一位拉丁美洲作家”。生于布宜諾斯艾利斯一個(gè)有英國(guó)血統(tǒng)的律師家庭。掌握英、法、德等多國(guó)文字。中學(xué)時(shí)代開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)。1923年出版

第一部詩(shī)集，1935年出版第一本短篇小說(shuō)集，從此奠定了在阿根廷文壇上的地位。博爾赫斯的一生幾乎都是以書(shū)為伴的。他從小沉浸在父親巨大的藏書(shū)室中，1955年任國(guó)立圖書(shū)館館長(zhǎng)、布宜諾斯艾利斯大學(xué)哲學(xué)文學(xué)系教授。1950年獲阿根廷國(guó)家文學(xué)獎(jiǎng)，1961年獲西班牙的福門(mén)托獎(jiǎng)，1979年獲西班牙的塞萬(wàn)提斯獎(jiǎng)。博爾赫斯（1899～1986）阿根廷詩(shī)人、小說(shuō)家兼翻譯

博爾赫斯是幻想文學(xué)的先驅(qū)，是一個(gè)“玄想型”的作家。小說(shuō)特色：

敘述干凈利落，文字精煉，構(gòu)思奇特，結(jié)構(gòu)精巧，小說(shuō)情節(jié)常在東方異國(guó)情調(diào)的背景中展開(kāi)，荒誕離奇且充滿(mǎn)幻想，帶有濃重的神秘色彩。成名作：《小徑分岔的花園》（短篇小說(shuō)）博爾赫斯是幻想文學(xué)的先驅(qū)，是一個(gè)“玄想型”的作家。成名作

讀書(shū)是博爾赫斯生活中一項(xiàng)具有壓倒性?xún)?yōu)勢(shì)的活動(dòng)，而且對(duì)于他的寫(xiě)作意義重大。他曾說(shuō)：“我是一個(gè)作家，但更是一個(gè)好讀者?！彼淖畛鹾椭饕闹R(shí)來(lái)源可能是他父親的藏書(shū)室，到了開(kāi)始真正作家生涯時(shí)，他已經(jīng)是一個(gè)學(xué)貫東西、富有真知灼見(jiàn)的青年學(xué)者了。晚年雙目失明，卻被任命為國(guó)立圖書(shū)館館長(zhǎng)，他不無(wú)苦澀地寫(xiě)了一首詩(shī)向上帝致敬：“他以如此妙的諷刺／同時(shí)給了我書(shū)籍和失明……”但他仍以口授的方式繼續(xù)創(chuàng)作，成就驚人。他的婚姻生活并不如意。他長(zhǎng)期獨(dú)身，由母親照料生活，直至68歲才與孀居的阿斯泰特?米連結(jié)婚，3年后即離異。母親辭世后，他終于認(rèn)定追隨他多年的日裔女秘書(shū)瑪麗亞?兒玉為終身伴侶。他們1986年在日內(nèi)瓦結(jié)婚。同年，一代文學(xué)大師博爾赫斯在日內(nèi)瓦逝世。讀書(shū)是博爾赫斯生活中一項(xiàng)具有壓倒性?xún)?yōu)勢(shì)的活動(dòng)

天稟（詩(shī)歌節(jié)選）上帝給了我書(shū)籍，同時(shí)給了我黑夜。這一巧妙的嘲弄令人叫絕。

……我在那高大深邃的圖書(shū)館里盲目摸索，心勞力瘁

……我在陰影中、在空靈的昏暗里，拄著拐杖緩慢地逡巡摸索，我在心目中把天國(guó)的形象，塑造成一座圖書(shū)館的模樣。天稟（詩(shī)歌節(jié)選）用你獵奇的目光：走進(jìn)《沙之書(shū)》

一、整體感知情節(jié)：請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n前預(yù)讀的基礎(chǔ)上再次中速默讀課文。二、牛刀小試剖情節(jié)：

1.小說(shuō)主要敘述了一個(gè)什么故事？請(qǐng)你讀后自己給自己概述一下。

2.你能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句列出一張情節(jié)結(jié)構(gòu)表嗎？

3.你認(rèn)為小說(shuō)哪幾處情節(jié)設(shè)計(jì)最為巧妙？

4.小說(shuō)的情節(jié)有何特色？

用你獵奇的目光：走進(jìn)《沙之書(shū)》

一、整體感知情節(jié)：請(qǐng)同學(xué)們?cè)?/p>

一個(gè)退休的圖書(shū)館員從陌生的《圣經(jīng)》推銷(xiāo)員手里買(mǎi)下了一本“沙之書(shū)”，沉迷于它的神秘并陷入了對(duì)不可知的恐懼，最終把這本書(shū)藏在了圖書(shū)館的陰暗角落。概述故事概述故事你能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句列出一張情節(jié)結(jié)構(gòu)表嗎？開(kāi)端：發(fā)展:高潮：

結(jié)局：陌生人上門(mén)推銷(xiāo)《圣經(jīng)》“沙之書(shū)”奇妙,我買(mǎi)下了它“沙之書(shū)”使我煩惱不堪我把“沙之書(shū)”藏進(jìn)了圖書(shū)館你能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句列出一張情節(jié)結(jié)構(gòu)表嗎？開(kāi)端：陌生人上門(mén)推銷(xiāo)《3.你認(rèn)為小說(shuō)哪幾處情節(jié)設(shè)計(jì)最為巧妙？

4.小說(shuō)的情節(jié)有何特色？

小說(shuō)最出人意料的情節(jié)有兩處：一是“沙之書(shū)”奇妙特性的逐漸顯現(xiàn)；一是“我”將“沙之書(shū)”藏在了圖書(shū)館。在“沙之書(shū)”出現(xiàn)之前，我們根本想不到會(huì)有這樣一本奇書(shū)，而當(dāng)我們讀到“我”買(mǎi)下這本書(shū)時(shí)，也根本想不到它的最終歸宿竟然是圖書(shū)館。

情節(jié)荒誕離奇得近乎一個(gè)個(gè)迷宮，情節(jié)的發(fā)展懸念叢生，引人入勝，結(jié)尾奇峰突起，出人意料。小說(shuō)最出人意料的情節(jié)有兩處：情節(jié)荒誕離奇得近乎一個(gè)用你探究的目光：走進(jìn)《沙之書(shū)》

思維磨劍：閱讀探索的快樂(lè)

用你探究的目光：走進(jìn)《沙之書(shū)》

思維磨劍：閱讀探索的快樂(lè)1.

這是一本怎樣的書(shū)?有怎樣的特性？異乎尋常的重量里面的文字是我不認(rèn)識(shí)的頁(yè)碼的排列引起了我的注意(無(wú)序)盡管一頁(yè)頁(yè)地翻閱,鐵錨圖案卻再也找不到了封面和手之間總是有好幾頁(yè)這本書(shū)目的頁(yè)碼是無(wú)窮無(wú)盡的插畫(huà)沒(méi)有一張重復(fù)特性：像沙一樣，變幻不定，無(wú)始無(wú)終，無(wú)窮無(wú)盡，不斷“生長(zhǎng)”1.這是一本怎樣的書(shū)?有怎樣的特性？異乎尋常的重量特性：像因?yàn)樗瘛吧场币粯?，無(wú)始無(wú)終，無(wú)窮無(wú)盡，變幻不定，充滿(mǎn)神秘。為什么要稱(chēng)作“沙之書(shū)”？而不是“石之書(shū)”？“木之書(shū)”？“鐵之書(shū)”？……？《沙之書(shū)》虛構(gòu)了一本現(xiàn)實(shí)中并不存在的“沙之書(shū)”，這是小說(shuō)的核心意象，本文核心意象是什么？因?yàn)樗瘛吧场币粯?，無(wú)始無(wú)終，無(wú)窮無(wú)盡，變幻不定，充滿(mǎn)神秘。

————2.作者對(duì)此書(shū)的感情經(jīng)歷了怎樣的變化?好奇鉆研渺小敬畏恐懼逃避/堅(jiān)持人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件2.作者對(duì)此書(shū)的感情經(jīng)歷了怎樣的變化?好奇鉆研渺小敬畏恐懼3.小說(shuō)主人公“我”對(duì)待“沙之書(shū)”的態(tài)度變化過(guò)程說(shuō)明了什么？

這一變化過(guò)程既形象地說(shuō)明沙之書(shū)的奇妙而神秘的特性，又表現(xiàn)了“我”乃至人類(lèi)在無(wú)限強(qiáng)大的異己之物前不勝渺小、恐懼的心理。（文章主旨）人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件3.小說(shuō)主人公“我”對(duì)待“沙之書(shū)”的態(tài)度變化過(guò)程說(shuō)明了什么？4．小說(shuō)第二段描寫(xiě)了“我”的寓所和“陌生人”來(lái)訪(fǎng)等情節(jié)有什么作用？交代故事發(fā)生的環(huán)境和故事的緣起以一種看似合情合理的敘述而給讀者信以為真的心理感覺(jué)用平?！疤摌?gòu)”為故事進(jìn)一步發(fā)展的非?！疤摌?gòu)”作鋪墊人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件4．小說(shuō)第二段描寫(xiě)了“我”的寓所和“陌生人”來(lái)訪(fǎng)等情節(jié)有什么文本品讀

“沙之書(shū)”代表的是無(wú)限之物神秘之物，可以做多方面的闡釋?zhuān)?/p>

1.可看做是對(duì)人類(lèi)及世界的無(wú)窮盡的存在的隱喻

2.可看做是無(wú)限空間時(shí)間的模型

3.可看做是對(duì)人類(lèi)浩瀚知識(shí)的象征

4.也可看做是對(duì)文學(xué)的某種獨(dú)特認(rèn)識(shí)：

創(chuàng)作一本無(wú)始無(wú)終的小說(shuō)5.你認(rèn)為“沙之書(shū)”可能象征什么？人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件文本品讀“沙之書(shū)”代表的是無(wú)限之物神秘6．“隱藏一片樹(shù)葉的最好的地點(diǎn)是樹(shù)林”一句的內(nèi)在的哲理是什么？你能仿造一句嗎？

內(nèi)在的哲理：

無(wú)限之物是由無(wú)數(shù)個(gè)有限之物組成，每一個(gè)有限的個(gè)體因?yàn)闊o(wú)限的同類(lèi)而得以永存，也因?yàn)闊o(wú)限的同類(lèi)而容易被忽略。人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件6．“隱藏一片樹(shù)葉的最好的地點(diǎn)是樹(shù)林”一句的內(nèi)在的哲理是什么仿句:“隱藏一片樹(shù)葉的最好的地點(diǎn)是樹(shù)林”①隱藏一粒沙子最好的地點(diǎn)是沙漠；②保留一顆水珠最好的辦法是放入大海；③隱藏一個(gè)人最好的地點(diǎn)是人群。人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件仿句:①隱藏一粒沙子最好的地點(diǎn)是沙漠；人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣真實(shí)與虛構(gòu)沙之書(shū)人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件真實(shí)與虛構(gòu)沙之書(shū)人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》

有人說(shuō)，虛構(gòu)是小說(shuō)的靈魂，沒(méi)有虛構(gòu)就沒(méi)有小說(shuō)。

有人說(shuō)，真實(shí)是文學(xué)的生命。高考也要求寫(xiě)具有真情實(shí)感的文章，而不能胡編亂造。你怎樣看待文學(xué)作品的真實(shí)和虛假的問(wèn)題？人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件有人說(shuō)，虛構(gòu)是小說(shuō)的靈魂，沒(méi)有虛構(gòu)就沒(méi)有小說(shuō)。文學(xué)不是生活的復(fù)制，所以不需要照搬生活，不需要和生活中發(fā)生的事情一模一樣。——虛構(gòu)人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件文學(xué)不是生活的復(fù)制，——虛構(gòu)人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單虛構(gòu)的東西必須給人以真實(shí)的感覺(jué)，必須符合生活發(fā)展的邏輯——藝術(shù)真實(shí)事情是假的，但讓人感覺(jué)像真的一樣“把虛構(gòu)巧妙地偽裝起來(lái)”人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件虛構(gòu)的東西必須給人以真實(shí)的感覺(jué)，——藝術(shù)真實(shí)事情是假的，但讓作者是怎樣來(lái)強(qiáng)調(diào)他寫(xiě)的是真實(shí)的事的？直接說(shuō)明（不過(guò)我的故事一點(diǎn)兒不假）書(shū)販的長(zhǎng)相(身材很高外表整潔透出寒酸灰色衣服灰色箱子稀疏、泛白的金黃色頭發(fā)）書(shū)的樣式（八開(kāi)大小布面精裝書(shū)頁(yè)磨損印刷粗糙每頁(yè)兩欄版面分段排得很擠還有頁(yè)碼、插畫(huà)）書(shū)的來(lái)歷（平原上的村子用幾個(gè)盧布和一部《圣經(jīng)》換來(lái)主人不識(shí)字，需要圣經(jīng)屬于最下層的種姓）看書(shū)藏書(shū)（用放大鏡檢查，排除偽造的可能偷偷放在陰暗的擱架上）人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件作者是怎樣來(lái)強(qiáng)調(diào)他寫(xiě)的是真實(shí)的事的？直接說(shuō)明（不過(guò)我的故事一你從《沙之書(shū)》的哪些內(nèi)容中可以看出這篇文章寫(xiě)的其實(shí)是虛構(gòu)的？書(shū)販的長(zhǎng)相（面目模糊不清）書(shū)的樣式（異乎尋常的重量頁(yè)碼很亂封面和手之間總有好幾頁(yè)，好像從書(shū)里冒出來(lái)一樣，找不到第一頁(yè)找最后一頁(yè)照樣失敗頁(yè)碼無(wú)窮無(wú)盡一頁(yè)上印著面具，角上的數(shù)字大到九次冪）內(nèi)心擔(dān)憂(yōu)（擔(dān)心燒起來(lái)無(wú)休無(wú)止，使整個(gè)地球?yàn)鯚熣螝猓┤私贪孢x修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件你從《沙之書(shū)》的哪些內(nèi)容中可以看出這篇文章寫(xiě)的其實(shí)是虛構(gòu)的？博爾赫斯對(duì)待虛構(gòu)與幻想的態(tài)度：他想努力抹去幻想與現(xiàn)實(shí)的界線(xiàn)，讓虛構(gòu)嵌入現(xiàn)實(shí)之中，與現(xiàn)實(shí)渾然一體。他說(shuō)“一件虛假的事可能本質(zhì)上是實(shí)在的”。對(duì)他而言，虛構(gòu)是藝術(shù)創(chuàng)造的根本點(diǎn)，是抵達(dá)更高實(shí)在的方式；通過(guò)虛構(gòu)，寫(xiě)作這門(mén)活動(dòng)往往可以最大限度地接近心靈的復(fù)雜活動(dòng)。人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件博爾赫斯對(duì)待虛構(gòu)與幻想的態(tài)度：他想努力抹去幻想與現(xiàn)實(shí)的界線(xiàn)，真實(shí)———虛構(gòu)———真實(shí)（看似）（發(fā)現(xiàn)）（更高）虛構(gòu)與真實(shí)：仿佛水消失在水中人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件真實(shí)———虛構(gòu)———真實(shí)虛構(gòu)與真實(shí)：仿佛水消失在水中人教版選人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件人教版選修《沙之書(shū)沙

博爾赫斯（1899～1986）阿根廷詩(shī)人、小說(shuō)家兼翻譯家，20世紀(jì)短篇小說(shuō)大師，被稱(chēng)為是“影響歐美文學(xué)的第一位拉丁美洲作家”。生于布宜諾斯艾利斯一個(gè)有英國(guó)血統(tǒng)的律師家庭。掌握英、法、德等多國(guó)文字。中學(xué)時(shí)代開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)。1923年出版

第一部詩(shī)集，1935年出版第一本短篇小說(shuō)集，從此奠定了在阿根廷文壇上的地位。博爾赫斯的一生幾乎都是以書(shū)為伴的。他從小沉浸在父親巨大的藏書(shū)室中，1955年任國(guó)立圖書(shū)館館長(zhǎng)、布宜諾斯艾利斯大學(xué)哲學(xué)文學(xué)系教授。1950年獲阿根廷國(guó)家文學(xué)獎(jiǎng)，1961年獲西班牙的福門(mén)托獎(jiǎng)，1979年獲西班牙的塞萬(wàn)提斯獎(jiǎng)。博爾赫斯（1899～1986）阿根廷詩(shī)人、小說(shuō)家兼翻譯

博爾赫斯是幻想文學(xué)的先驅(qū)，是一個(gè)“玄想型”的作家。小說(shuō)特色：

敘述干凈利落，文字精煉，構(gòu)思奇特，結(jié)構(gòu)精巧，小說(shuō)情節(jié)常在東方異國(guó)情調(diào)的背景中展開(kāi)，荒誕離奇且充滿(mǎn)幻想，帶有濃重的神秘色彩。成名作：《小徑分岔的花園》（短篇小說(shuō)）博爾赫斯是幻想文學(xué)的先驅(qū)，是一個(gè)“玄想型”的作家。成名作

讀書(shū)是博爾赫斯生活中一項(xiàng)具有壓倒性?xún)?yōu)勢(shì)的活動(dòng)，而且對(duì)于他的寫(xiě)作意義重大。他曾說(shuō)：“我是一個(gè)作家，但更是一個(gè)好讀者?！彼淖畛鹾椭饕闹R(shí)來(lái)源可能是他父親的藏書(shū)室，到了開(kāi)始真正作家生涯時(shí)，他已經(jīng)是一個(gè)學(xué)貫東西、富有真知灼見(jiàn)的青年學(xué)者了。晚年雙目失明，卻被任命為國(guó)立圖書(shū)館館長(zhǎng)，他不無(wú)苦澀地寫(xiě)了一首詩(shī)向上帝致敬：“他以如此妙的諷刺／同時(shí)給了我書(shū)籍和失明……”但他仍以口授的方式繼續(xù)創(chuàng)作，成就驚人。他的婚姻生活并不如意。他長(zhǎng)期獨(dú)身，由母親照料生活，直至68歲才與孀居的阿斯泰特?米連結(jié)婚，3年后即離異。母親辭世后，他終于認(rèn)定追隨他多年的日裔女秘書(shū)瑪麗亞?兒玉為終身伴侶。他們1986年在日內(nèi)瓦結(jié)婚。同年，一代文學(xué)大師博爾赫斯在日內(nèi)瓦逝世。讀書(shū)是博爾赫斯生活中一項(xiàng)具有壓倒性?xún)?yōu)勢(shì)的活動(dòng)

天稟（詩(shī)歌節(jié)選）上帝給了我書(shū)籍，同時(shí)給了我黑夜。這一巧妙的嘲弄令人叫絕。

……我在那高大深邃的圖書(shū)館里盲目摸索，心勞力瘁

……我在陰影中、在空靈的昏暗里，拄著拐杖緩慢地逡巡摸索，我在心目中把天國(guó)的形象，塑造成一座圖書(shū)館的模樣。天稟（詩(shī)歌節(jié)選）用你獵奇的目光：走進(jìn)《沙之書(shū)》

一、整體感知情節(jié)：請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n前預(yù)讀的基礎(chǔ)上再次中速默讀課文。二、牛刀小試剖情節(jié)：

1.小說(shuō)主要敘述了一個(gè)什么故事？請(qǐng)你讀后自己給自己概述一下。

2.你能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句列出一張情節(jié)結(jié)構(gòu)表嗎？

3.你認(rèn)為小說(shuō)哪幾處情節(jié)設(shè)計(jì)最為巧妙？

4.小說(shuō)的情節(jié)有何特色？

用你獵奇的目光：走進(jìn)《沙之書(shū)》

一、整體感知情節(jié)：請(qǐng)同學(xué)們?cè)?/p>

一個(gè)退休的圖書(shū)館員從陌生的《圣經(jīng)》推銷(xiāo)員手里買(mǎi)下了一本“沙之書(shū)”，沉迷于它的神秘并陷入了對(duì)不可知的恐懼，最終把這本書(shū)藏在了圖書(shū)館的陰暗角落。概述故事概述故事你能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句列出一張情節(jié)結(jié)構(gòu)表嗎？開(kāi)端：發(fā)展:高潮：

結(jié)局：陌生人上門(mén)推銷(xiāo)《圣經(jīng)》“沙之書(shū)”奇妙,我買(mǎi)下了它“沙之書(shū)”使我煩惱不堪我把“沙之書(shū)”藏進(jìn)了圖書(shū)館你能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句列出一張情節(jié)結(jié)構(gòu)表嗎？開(kāi)端：陌生人上門(mén)推銷(xiāo)《3.你認(rèn)為小說(shuō)哪幾處情節(jié)設(shè)計(jì)最為巧妙？

4.小說(shuō)的情節(jié)有何特色？

小說(shuō)最出人意料的情節(jié)有兩處：一是“沙之書(shū)”奇妙特性的逐漸顯現(xiàn)；一是“我”將“沙之書(shū)”藏在了圖書(shū)館。在“沙之書(shū)”出現(xiàn)之前，我們根本想不到會(huì)有這樣一本奇書(shū)，而當(dāng)我們讀到“我”買(mǎi)下這本書(shū)時(shí)，也根本想不到它的最終歸宿竟然是圖書(shū)館。

情節(jié)荒誕離奇得近乎一個(gè)個(gè)迷宮，情節(jié)的發(fā)展懸念叢生，引人入勝，結(jié)尾奇峰突起，出人意料。小說(shuō)最出人意料的情節(jié)有兩處：情節(jié)荒誕離奇得近乎一個(gè)用你探究的目光：走進(jìn)《沙之書(shū)》

思維磨劍：閱讀探索的快樂(lè)

用你探究的目光：走進(jìn)《沙之書(shū)》

思維磨劍：閱讀探索的快樂(lè)1.

這是一本怎樣的書(shū)?有怎樣的特性？異乎尋常的重量里面的文字是我不認(rèn)識(shí)的頁(yè)碼的排列引起了我的注意(無(wú)序)盡管一頁(yè)頁(yè)地翻閱,鐵錨圖案卻再也找不到了封面和手之間總是有好幾頁(yè)這本書(shū)目的頁(yè)碼是無(wú)窮無(wú)盡的插畫(huà)沒(méi)有一張重復(fù)特性：像沙一樣，變幻不定，無(wú)始無(wú)終，無(wú)窮無(wú)盡，不斷“生長(zhǎng)”1.這是一本怎樣的書(shū)?有怎樣的特性？異乎尋常的重量特性：像因?yàn)樗瘛吧场币粯樱瑹o(wú)始無(wú)終，無(wú)窮無(wú)盡，變幻不定，充滿(mǎn)神秘。為什么要稱(chēng)作“沙之書(shū)”？而不是“石之書(shū)”？“木之書(shū)”？“鐵之書(shū)”？……？《沙之書(shū)》虛構(gòu)了一本現(xiàn)實(shí)中并不存在的“沙之書(shū)”，這是小說(shuō)的核心意象，本文核心意象是什么？因?yàn)樗瘛吧场币粯樱瑹o(wú)始無(wú)終，無(wú)窮無(wú)盡，變幻不定，充滿(mǎn)神秘。

————2.作者對(duì)此書(shū)的感情經(jīng)歷了怎樣的變化?好奇鉆研渺小敬畏恐懼逃避/堅(jiān)持人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件2.作者對(duì)此書(shū)的感情經(jīng)歷了怎樣的變化?好奇鉆研渺小敬畏恐懼3.小說(shuō)主人公“我”對(duì)待“沙之書(shū)”的態(tài)度變化過(guò)程說(shuō)明了什么？

這一變化過(guò)程既形象地說(shuō)明沙之書(shū)的奇妙而神秘的特性，又表現(xiàn)了“我”乃至人類(lèi)在無(wú)限強(qiáng)大的異己之物前不勝渺小、恐懼的心理。（文章主旨）人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件3.小說(shuō)主人公“我”對(duì)待“沙之書(shū)”的態(tài)度變化過(guò)程說(shuō)明了什么？4．小說(shuō)第二段描寫(xiě)了“我”的寓所和“陌生人”來(lái)訪(fǎng)等情節(jié)有什么作用？交代故事發(fā)生的環(huán)境和故事的緣起以一種看似合情合理的敘述而給讀者信以為真的心理感覺(jué)用平?！疤摌?gòu)”為故事進(jìn)一步發(fā)展的非?！疤摌?gòu)”作鋪墊人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件4．小說(shuō)第二段描寫(xiě)了“我”的寓所和“陌生人”來(lái)訪(fǎng)等情節(jié)有什么文本品讀

“沙之書(shū)”代表的是無(wú)限之物神秘之物，可以做多方面的闡釋?zhuān)?/p>

1.可看做是對(duì)人類(lèi)及世界的無(wú)窮盡的存在的隱喻

2.可看做是無(wú)限空間時(shí)間的模型

3.可看做是對(duì)人類(lèi)浩瀚知識(shí)的象征

4.也可看做是對(duì)文學(xué)的某種獨(dú)特認(rèn)識(shí)：

創(chuàng)作一本無(wú)始無(wú)終的小說(shuō)5.你認(rèn)為“沙之書(shū)”可能象征什么？人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件文本品讀“沙之書(shū)”代表的是無(wú)限之物神秘6．“隱藏一片樹(shù)葉的最好的地點(diǎn)是樹(shù)林”一句的內(nèi)在的哲理是什么？你能仿造一句嗎？

內(nèi)在的哲理：

無(wú)限之物是由無(wú)數(shù)個(gè)有限之物組成，每一個(gè)有限的個(gè)體因?yàn)闊o(wú)限的同類(lèi)而得以永存，也因?yàn)闊o(wú)限的同類(lèi)而容易被忽略。人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件6．“隱藏一片樹(shù)葉的最好的地點(diǎn)是樹(shù)林”一句的內(nèi)在的哲理是什么仿句:“隱藏一片樹(shù)葉的最好的地點(diǎn)是樹(shù)林”①隱藏一粒沙子最好的地點(diǎn)是沙漠；②保留一顆水珠最好的辦法是放入大海；③隱藏一個(gè)人最好的地點(diǎn)是人群。人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件仿句:①隱藏一粒沙子最好的地點(diǎn)是沙漠；人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣真實(shí)與虛構(gòu)沙之書(shū)人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件真實(shí)與虛構(gòu)沙之書(shū)人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》

有人說(shuō)，虛構(gòu)是小說(shuō)的靈魂，沒(méi)有虛構(gòu)就沒(méi)有小說(shuō)。

有人說(shuō)，真實(shí)是文學(xué)的生命。高考也要求寫(xiě)具有真情實(shí)感的文章，而不能胡編亂造。你怎樣看待文學(xué)作品的真實(shí)和虛假的問(wèn)題？人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件有人說(shuō)，虛構(gòu)是小說(shuō)的靈魂，沒(méi)有虛構(gòu)就沒(méi)有小說(shuō)。文學(xué)不是生活的復(fù)制，所以不需要照搬生活，不需要和生活中發(fā)生的事情一模一樣?！摌?gòu)人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件文學(xué)不是生活的復(fù)制，——虛構(gòu)人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單虛構(gòu)的東西必須給人以真實(shí)的感覺(jué)，必須符合生活發(fā)展的邏輯——藝術(shù)真實(shí)事情是假的，但讓人感覺(jué)像真的一樣“把虛構(gòu)巧妙地偽裝起來(lái)”人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》第八單元《沙之書(shū)》課件虛構(gòu)的東西必須給人以真實(shí)的感覺(jué)，——藝術(shù)真實(shí)事情是假的，但讓作者是怎樣來(lái)強(qiáng)調(diào)他寫(xiě)的是真實(shí)的事的？直接說(shuō)明（不