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文檔簡介

一單選A1.阿利赫舒列爾提出的ARIZ-85中(B)的目的是將簡單問題通過物理矛盾事實上的克服得到解決。(單選)A步驟B步驟C步驟D步驟2.阿利赫舒列爾提出的ARIZ-85共有(C)個關鍵步驟。(單選)A5B7C9D11A3.阿利赫舒列爾提出的ARIZ-85中(C)的主要目標是檢查解決方案的質量。(單選)A步驟B步驟C步驟D步驟4.阿利赫舒列爾提出的ARIZ-85中(D)的目的就是將由你所發(fā)現(xiàn)的解決方案除去面紗獲得資源的最大化應用。(單選)A步驟B步驟C步驟D步驟C1.(B)創(chuàng)新模式是需求拉動式模式。(單選)A第一代B第二代C第三代D第四代2.從連續(xù)作用過渡到周期性作用是(A)的具體措施。(單選)A周期性作用原理B有效作用的連續(xù)性原理C減少有害作用的時間原理D變害為利原理D1.(A)的最大的優(yōu)點是可用于未來技術的可行性分析。(單選)A形態(tài)分析法B德爾菲法C試錯法D檢驗表法2.(A)的最大的優(yōu)點是可用于未來技術的可行性分析。(單選)A形態(tài)分析法B德爾菲法C試錯法D檢驗表法3.(D)的《人口論》從反面說明了創(chuàng)新的重要性。(單選)A費爾巴哈B馬克思C奧格本D馬爾薩斯4.(B)時期創(chuàng)新進一步集中于能源、交通、鋼鐵、化工等新的大型制造領域。A工業(yè)革命B電氣和石化產(chǎn)業(yè)革命C十月革命D二戰(zhàn)5.(A)的最大的優(yōu)點是可用于未來技術的可行性分析。(單選)A形態(tài)分析法B德爾菲法C試錯法D檢驗表6.(D)的《人口論》從反面說明了創(chuàng)新的重要性。(單選)A費爾巴哈B馬克思C奧格本D馬爾薩斯7.(B)的特點是通過對描述系統(tǒng)物—場模型的較大改變來改善系統(tǒng)。(單選)A第一類標準解B第二類標準解C第三類標準解D第四類標準解F1.(B)是試錯法的第二步。(單選)A猜測或嘗試B反駁或排除C在錯誤中學習D直接得到正確結論G1.根據(jù)表8.2顯示不改變或僅少量改變已有系統(tǒng)有(A)種標準解。(單選)A13B23C6D172.根據(jù)表8.2顯示簡化與改善策略有(D)種標準解。(單選)A13B23C6D17H1.和田十二法是(C)創(chuàng)造學研究者進行創(chuàng)造力開發(fā)工作的實踐中總結出來的創(chuàng)造技法。(單選)A日本B美國C中國D英國2.(A)可以說是運用TRIZ最為成功的國家。A韓國B美國C中國D英國J1.焦點對象法起源于(A)的思考藝術由哲學家康采FKunze完成了格式化。(單選)A古希臘B美國C德國D英國2.技術創(chuàng)新最早的概念是由美籍奧地利經(jīng)濟學家(D)于1912年在其著作《經(jīng)濟發(fā)展理論》一書中首先提出的。(單選)A斯密B馬歇爾C瓦爾拉斯D熊彼特3.將一個物體放在第二個物體中將第二個物體放在第三個物體中以此類推是(A)的具體措施。(單選)A嵌套原理B重量補償原理C預先作用原理D預先反作用原理K1.一個完整系統(tǒng)中(D)協(xié)調系統(tǒng)內(nèi)部、技術系統(tǒng)與外部的相互作用。(單選)A執(zhí)行裝置B動力裝置C傳輸裝置D控制裝置L1.利用廢棄的材料、能量與物質是(C)的具體措施。(單選)A反饋原理B借助中介物原理C自服務原理D復制原理M1.目前全世界有超過(D)個以上的TRIZ協(xié)會或學會。(單選)A10B20C30D602.(B)認為在勞動中人發(fā)明了工具、制造出產(chǎn)品、創(chuàng)造了外部生活環(huán)境,同時也改變著自己、創(chuàng)造著自己。(單選)A費爾巴哈B馬克思C奧格本D馬爾薩斯P1.平面太陽能電池其轉化效率在(B)左右能較容易地為飛機提供足夠的電能。(單選)A10%B20%C40%D60%Q1.(B)是指不使用正方形、橢圓、立方體或者平面、表面或者表格,而是用彎曲的或者圓的東西。(單選)A反向作用原理B曲面化原理C動態(tài)特性原理D未達到或過度的作用原理R1.如果難以取得百分之百所要求的功效稍微未達到或稍微超過預期的效果將大大簡化問題是(B)的具體措施。(單選)A動態(tài)特性原理B未達到或過度的作用原理C機械振動原理D空間維數(shù)變化原理2.(B)是指用軟殼和薄膜代替三維構造物用軟殼和薄膜將一個物體或系統(tǒng)從外部環(huán)境中隔離出來。(單選)A氣壓和液壓結構原理B柔性殼體或薄膜原理C顏色改變原理D多孔材料原理S1.(B)是將矛盾雙方在不同的時間段分離開來,以獲得問題的解決或降低問題的解決難度。(單選)A空間分離B時間分離C基于條件的分離D系統(tǒng)級別的分離2.實現(xiàn)分解混合物的功能,其功能代碼是(D)。(單選)AF5BF6CF7DF103.實現(xiàn)提高溫度的功能,其功能代碼是(C)。(單選)AF1BF2CF3DF44.實現(xiàn)控制物體位移的功能,其功能代碼是(B)。(單選)AF5BF6CF7DF105.20世紀(D)年代,TRIZ理論傳入中國,進入21世紀后得到廣泛推廣,成為國家支持的創(chuàng)新方法研究與培訓的一個重要領域。(單選)A60B70C80D906.(C)是指改變一個物體的結構或者外部環(huán)境或者外部影響,從而導致該物體在不同的地方或者不同情況下具有不同的特征和影響。(單選)A分割原理B增加不對稱性原理C局部質量原理D抽取原理7.(C)是指使一個物體或者系統(tǒng)產(chǎn)生振動。(單選)A有效作用的連續(xù)性原理B周期性作用原理C機械振動原理D空間維數(shù)變化原理8.(B)是指改變一個物體或者系統(tǒng)的外形從對稱到不對稱。(單選)A分割原理B增加不對稱性原理C局部質量原理D抽取原理9.(B)是指用一組廉價物品去代替一個昂貴物品,放棄某些品質,比如說使用期限。(單選)A自服務原理B廉價替代品原理C復制原理D機械系統(tǒng)替代原理10.(D)是指在技術系統(tǒng)的進化中子系統(tǒng)的匹配和不匹配交替出現(xiàn)以改善性能或補償不理想的作用。(單選)A提高理想度法則B完備性法則C能量傳遞法則D協(xié)調性進化法則11.(D)是指從一個物體或者一個系統(tǒng)中將必要的部分或者性質抽取出來。(單選)A分割原理B增加不對稱性原理C局部質量原理D抽取原理12.(B)是指當一個系統(tǒng)自身發(fā)展到極限時它向著變成一個超系統(tǒng)的子系統(tǒng)方向進化通過這種進化原系統(tǒng)升級到一種更高水平。(單選)A子系統(tǒng)的不均衡進化法則B向超系統(tǒng)進化法則C向微觀級和場的應用進化法則D增加集成度再簡化法則13.(A)是指將相同或者相類似的物體放到一起,或者合并、聚集相同或者相類似的部分去實現(xiàn)相似的操作。(單選)A組合原理B多用性原理C嵌套原理D重量補償原理14.(C)是指將一個物體放在另一個里面輪流將每一個物體放到另一個里面。(單選)A組合原理B多用性原理C嵌套原理D重量補償原理15.(D)是指改變操作條件以達到消除對一個潛在領域工作的需要。(單選)A預先作用原B預先反作用原理C事先防范原理D等勢原理16.(B)是指使物體或者系統(tǒng)的一個部分具有多種功能并且除去對其他部分的依賴。(單選)A組合原理B多用性原理C嵌套原理D重量補償原理17.(D)是指為了實現(xiàn)某種功能一個子系統(tǒng)或元件應具有一種特性但同時出現(xiàn)了與該特性相反的特性。(單選)A管理矛盾B社會矛盾C技術矛盾D物理矛盾18.(B)是指用富氧化的空氣代替普通的空氣用純氧代替富氧化的空氣。(單選)A熱膨脹原理B強氧化劑原理C惰性環(huán)境原理D復合材料原理19.(A)是圍繞創(chuàng)造發(fā)明的對象利用擴散式思維來誘發(fā)出各種各樣的創(chuàng)造性的設想的發(fā)明方法。(單選)A擴散式發(fā)明方法B收斂式發(fā)明方法C綜合式發(fā)明方法D演繹式發(fā)明方法20.使物體中的運動部分靜止,靜止部分運動是(B)的具體措施。(單選)A事先防范原理B反向作用原理C等勢原理D曲面化原理21.(D)是指如果使用一個給定的方法很難達到百分之百的目標,那么嘗試做得多一點或者少一點。(單選)A反向作用原理B曲面化原理C動態(tài)特性原理D未達到或過度的作用原理22.(D)是指相互作用的兩個物體是由同樣的材料制成或者同種性質的材料。(單選)A物理或化學參數(shù)改變原理B相變原理C拋棄或再生原理D同質性原理23.(A)是直接將一類事物的現(xiàn)象或規(guī)律用到另一類事物上。(單選)A直接類比B仿生類比C因果類比D對稱類比24.(B)是指利用相變過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象。例如,體積的變化來損失和吸收熱量等。(單選)A物理或化學參數(shù)改變原理B相變原理C拋棄或再生原理D同質性原理25.(D)是將矛盾雙方在不同的系統(tǒng)級別分離開來,以獲得問題的解決或降低問題的解決難度。(單選)A空間分離B時間分離C基于條件的分離D系統(tǒng)級別的分離T1.通過大量的專利分析,在物質—場模型分析方法的基礎上,阿利赫舒列爾等提出了(A)種標準解。(單選)A76B80C92D962.通過對大量專利的研究比較,發(fā)現(xiàn)僅有(A)的解決方案具有原創(chuàng)性。(單選)A1B5C10D20W1.為了適應技術進步的趨勢,2003年新提出的新矛盾矩陣將工程參數(shù)由39個增加至(D)個。(單選)A20B31C39D482.為了更詳細準確地描述物理矛盾,Savransky于(C)年對物理矛盾進行了描述。(單選)A1958B1979C1982D1989X1.消除運動過程中的中間間歇是(B)的具體措施。(單選)A周期性作用原理B有效作用的連續(xù)性原理C減少有害作用的時間原理D變害為利原理Y1.以下哪個案例屬于使用分割原理(C)。(單選)A我們需要的是照明而不是照明設備B我們需要的不是真空吸塵器而是它的清潔能力C磨砂新技術D電動割草機在小規(guī)模的草地上可以很好地工作2.以最快的速度完成有害的操作是(C)的具體措施。(單選)A周期性作用原理B有效作用的連續(xù)性原理C減少有害作用的時間原理D變害為利原理3.(A)是將某種科學技術原理轉用到新的研究領域。(單選)A原理移植B結構移植C方法移植D材料移植Z1.(C)是試錯法的第三步。(單選)A猜測或嘗試B反駁或排除C在錯誤中學習D直接得到正確結論2.(C)是把擴散式思維和收斂式思維綜合起來交替使用的一種發(fā)明方法。(單選)A擴散式發(fā)明方法B收斂式發(fā)明方法C綜合式發(fā)明方法D演繹式發(fā)明方法3.(D)是指為了抵消一個物體或者系統(tǒng)的重量將它與提供浮力的物體合并在一起或者使它與環(huán)境發(fā)生相互作用。(單選)A組合原理B多用性原理C嵌套原理D重量補償原理4.在美國,TRIZ相關的顧問活動和軟件工具的開發(fā)始于(A)年。(單選)A1992B1994C1998D2000二多選A1.按照空間、時間、條件、系統(tǒng)級別TRIZ理論將分離原理概括為(ABCD)。(多選)A空間分離B時間分離C基于條件的分離D系統(tǒng)級別的分離B1.標準解具有(ABC)特點。(多選)A特定性B通用性C普遍性D公眾性F1.分割原理的具體措施包括(ABC)。(多選)A將一個物體分成相互獨立的部分B使物體分成容易組裝和拆卸的部分C增加物體被分割的程度D增加物體的整體程度2.分割原理的具體措施包括(ABC)。(多選)A將一個物體分成相互獨立的部分B使物體分成容易組裝和拆卸的部分C增加物體被分割的程度D增加物體的整體程度G1.廣義的創(chuàng)新除了技術創(chuàng)新外,還延伸至(ABCD)。(多選)A知識創(chuàng)新B制度創(chuàng)新C管理創(chuàng)新D營銷創(chuàng)新2.廣義的矛盾可分為(AB)。(多選)A自然矛盾B社會矛盾C工程矛盾D人類矛盾J1.技術發(fā)明和科學發(fā)現(xiàn)的不同,具體表現(xiàn)在(ABC)。(多選)A目的不同B方法不同C社會效果不同D結果不同2.據(jù)有關學者統(tǒng)計,可用于非技術領域的TRIZ工具集有(ABCD)。(多選)A創(chuàng)新原理B矛盾分析C物質場模型D理想度3.智力激勵法要求與會者應嚴格遵守的規(guī)則包括(ABCD)。(多選)A思路越廣越新越奇越好B設想和方案數(shù)量越多越好C不論各種情況與會者一律平等D提出的各種設想不分好壞,一律記錄下來4.建設國家創(chuàng)新體系包括(ABCD)。(多選)A技術創(chuàng)新B知識創(chuàng)新C國防科技創(chuàng)新D區(qū)域創(chuàng)新5.技術發(fā)明方法的基本類型包括(ABC)。(多選)A擴散式發(fā)明方法B收斂式發(fā)明方法C綜合式發(fā)明方法D演繹式發(fā)明方法6.技術發(fā)明和科學發(fā)現(xiàn)的不同,具體表現(xiàn)在(ABCD)。(多選)A目的不同B方法不同C社會效果不同D結果不同L1.六頂思考帽團隊在實際中的應用步驟有(ABCD)。(多選)A陳述問題事實B提出如何解決問題的建議C評估建議的優(yōu)缺點D對各項選擇方案進行直覺判斷2.聯(lián)想思維中的移植法包括(ABCD)。(多選)A原理移植B結構移植C方法移植D材料移植3.六頂思考帽團隊在實際中的應用步驟有(ABCD)。(多選)A陳述問題事實B提出如何解決問題的建議C評估建議的優(yōu)缺點D對各項選擇方案進行直覺判斷4.聯(lián)想思維的形式可分為(ABCD)。(多選)A相似聯(lián)想B接近聯(lián)想C對比聯(lián)想D連鎖聯(lián)想M1.每個技術系統(tǒng)的進化,都要經(jīng)歷的階段有(ABCD)。(多選)A嬰兒期B成長期C成熟期D衰退期2.描述技術矛盾的一般步驟是(ABCD)。(多選)A找出問題B在因果分析鏈中找到問題切入點C分析現(xiàn)在的解決辦法改進了什么參數(shù)D用圖示法加以描述S1.使用等勢原理的案例包括(AC)。(多選)A在一個平坦的工廠里沒有任何斜坡B用慢餐去代替快餐C使用接地肩帶使得工人和物體平衡電勢以避免來自靜電的傷害D在大衰退時期實行擴張而不是壓縮2.使用強氧化劑原理的具體措施包括(ABC)。(多選)A用富氧空氣代替普通空氣B用純氧替換富氧空氣C用電離射線處理空氣或氧氣D用惰性環(huán)境代替通常環(huán)境3.使用抽取原理的具體措施包括(AB)。(多選)A從物體中拆出“干擾”部分B將物體中的關鍵部分挑選或分離出來C用電離射線處理空氣或氧氣D用惰性環(huán)境代替通常環(huán)境4.使用增加不對稱性原理的具體措施包括(BC)。(多選)A使物體分成容易組裝和拆卸的部分B物體的對稱形式轉為不對稱形式C如果物體不是對稱的,則加強它的不對稱程度D從物體中拆出“干擾”部分5.使用局部質量原理的具體措施包括(ABC)。(多選)A將物體或環(huán)境外部作用的均勻結構變成不均勻結構B使組成物體的不同部分完成不同的功能C使組成物體的每一部分都最大限度地發(fā)揮作用D在氣焊中用于防止焊接點的材料發(fā)生氧化6.實現(xiàn)探測物體的位移和運動及控制物體位移的功能,其功能代碼分別是(AB)。(多選)AF5BF6CF27DF307.使用復制原理的具體案例包括(AC)。(多選)A用視頻會議代替奔波旅行B用一些低成本物體代替昂貴物體C用虛擬的模型代替實物D用一些不耐用物體代替耐用物體8.使用機械系統(tǒng)替代原理的具體措施包括(ABCD)。(多選)A用視覺、聽覺、嗅覺系統(tǒng)代替部分機械系統(tǒng)B用電場、磁場和電磁場完成與物體的相互作用C由恒定場轉向可變場由靜態(tài)場轉向動態(tài)場D將鐵磁粒子用于場的作用之中9.使用變害為利原理的具體措施包括BCD。(多選)A改變工作條件使物體不需要被升高B通過有害因素與另外幾個有害因素的組合來消除有害因素C利用有害因素獲得有益的效果D將有害因素加強到不再是有害的程度10.實現(xiàn)控制電磁場和控制光的功能,其功能代碼分別是(BC)。(多選)AF5BF28CF29DF3011.使用抽取原理的具體措施包括(AB)。(多選)A從物體中拆出“干擾”部分B將物體中的關鍵部分挑選或分離出來C用電離射線處理空氣或氧氣D用惰性環(huán)境代替通常環(huán)境12.雙系統(tǒng)包括(ABCD)。(多選)A單功能雙系統(tǒng)B多功能雙系統(tǒng)C局部簡化雙系統(tǒng)D完整簡化雙系統(tǒng)13.使用復制原理的具體案例包括(AC)。(多選)A用視頻會議代替奔波旅行B用一些低成本物體代替昂貴物體C用虛擬的模型代替實物D用一些不耐用物體代替耐用物體14.使用等勢原理的具體措施包括(AB)。(多選)A改變工作條件使物體不需要被升高B改變工作條件使物體不需要降低C如果物體不是對稱的則加強它的不對稱程度D從物體中拆出“干擾”部分15.使用增加不對稱性原理的具體措施包括(B)。(多選)A使物體分成容易組裝和拆卸的部分B物體的對稱形式轉為不對稱形式C如果物體不是對稱的則加強它的不對稱程度D從物體中拆出“干擾”部分16.使用嵌套原理的具體措施包括(A)。(多選)A將一個物體放在第二個物體中將第二個物體放在第三個物體中以此類推B使一個物體穿過另一個物體的空腔C把時間上相同或類似的操作聯(lián)合起來D物體的對稱形式轉為不對稱形式17.1991年后(ABCD)世界級大公司已經(jīng)利用TRIZ理論進行產(chǎn)品創(chuàng)新研究,并取得了很好的效果。(多選)A摩托羅拉公司B波音C克萊斯勒D福特T1.TRIZ的問題模型的形式有(ABCD)。(多選)A技術矛盾B物理矛盾C物質—場問題D知識使能問題2.TRIZ的自由化發(fā)展雖然說明它的生命力,也證明了其不成熟的一面。其具體表現(xiàn)為(ABCD)。(多選)A很多TRIZ工具沒有集成為一個整體系統(tǒng)B如何選擇TRIZ特定工具來解決特定問題TRIZ并沒有給出清晰的建議CTRIZ工具不支持創(chuàng)新問題解決的某些階段D各種方法和工具之間存在大量重疊交叉現(xiàn)象3.提高理想度的方向有(ABCD)。(多選)A增加系統(tǒng)的功能B傳輸盡可能多的功能到工作元件上C將一些系統(tǒng)功能移轉到超系統(tǒng)或外部環(huán)境中D利用內(nèi)部或外部已存在的可利用資源4.頭腦風暴法可分為(AD)。(多選)A直接頭腦風暴B間接頭腦風暴C認可頭腦風暴D質疑頭腦風暴5.TRIZ的問題模型的形式有(ABCD)。(多選)A技術矛盾B物理矛盾C物質—場問題D知識使能問題W1.物理矛盾一般表現(xiàn)形式有(AC)。(多選)A一個子系統(tǒng)中有害性能降低的同時導致該子系統(tǒng)中有用性能的降低B一個子系統(tǒng)中有害性能增強的同時導致該子系統(tǒng)中有用性能的降低C一個子系統(tǒng)中有用性能增強的同時導致該子系統(tǒng)中有害性能的增強D一個子系統(tǒng)中有用性能降低的同時導致該子系統(tǒng)中有害性能的增強2.物理矛盾的分離方法中相變分離方法包括(ABCD)。(多選)A改變一個系統(tǒng)的部分相態(tài)或改變其環(huán)境B改變動態(tài)的系統(tǒng)部分相態(tài)C聯(lián)合利用相變時的現(xiàn)象D以雙相態(tài)的物質代替單相態(tài)的物質X1.向超系統(tǒng)進化的路徑包括(ABC)。(多選)A增加系統(tǒng)參數(shù)差異B增加系統(tǒng)功能差異C增加集成系統(tǒng)深度D向移動性增強的方向轉化Y1.與空間分離原理相關的發(fā)明原理包括(ABCD)。(多選)A嵌套B非對稱C柔性外殼或薄膜D預先作用2.與空間分離原理相關的發(fā)明原理包括(ABC)。(多選)A分割B抽取C局部質量D預先反作用3.與基于條件的分離相關的發(fā)明原理包括(ABCD)。(多選)A逆向思維B曲面化C變害為利D反饋4.以技術發(fā)明為先導和標志的三次技術革命引起了(ABCD)的巨大變革。(多選)A政治B經(jīng)濟C軍事D管理Z1.在完善TRIZ理論體系,增加系統(tǒng)嚴謹性方面的提高主要有(ABCD)。(多選)A發(fā)展集成工具使得所有創(chuàng)新問題可以采用相同的處理路徑B研究開發(fā)新的TRIZ工具C進一步結構化和擴展TRIZ知識效應庫D推出結構嚴謹,包容廣泛的ARIZ新版本2.在頭腦風暴法結束后,一種好的方法是把總結性發(fā)言分成(BCD)。(多選)A支持的意見B有見地的想法C有趣的想法D反對意見3.在技術創(chuàng)新領域,TRIZ思想的要點有(ABCD)。(多選)A創(chuàng)新的本質是消除矛盾B創(chuàng)新有規(guī)律可循C創(chuàng)新可以建立在資源和方法的基礎上D創(chuàng)新方法可以掌握4.智力激勵法的基本的原則是(ABCD)。(多選)A延遲評判原則B自由暢想原則C綜合改善原則D限時限人原則三判斷A1.ARIZ的設計只允許應用一次,并不支持多輪次的反復應用。(判斷)錯誤B1.標準解是利用物質—場模型分析法解決發(fā)明問題的一個工具。(判斷)正確2.波普爾認為猜想與反駁不是哲學的基本方法。(判斷)正確C1.從連續(xù)作用過渡到周期性作用是周期性作用原理的具體措施。(判斷)正確2.從TRIZ理論定義上來說,一個技術系統(tǒng)應包括三個部分,兩種物質和一個場.正確3.參與者背景太近不會影響頭腦風暴的效果。(判斷)錯誤D1.當一個系統(tǒng)自身發(fā)展到極限時,它向著變成一個超系統(tǒng)的子系統(tǒng)方向進化,通過這種進化,原系統(tǒng)升級到一種更高水平。(判斷)正確2.對于某一個技術系統(tǒng)的元素,物理矛盾有四種情況。(判斷)錯誤3.對39個參數(shù)進行配對組合大約有1300對典型的技術矛盾。(判斷)正確4.惰性環(huán)境原理是指用惰性介質取代一個正常的環(huán)境將中立的部分或者惰性添加劑加入一件物體或系統(tǒng)中。(判斷)正確F1.復合材料原理是指從統(tǒng)一的事物轉變?yōu)閺秃喜牧蟎多種材料和系統(tǒng)。(判斷)正確2.發(fā)散性思維是指科學思維中建立在傳統(tǒng)一致基礎上,受到一系列規(guī)范約束的思維。(判斷)錯誤3.發(fā)明的先進性不是反映發(fā)明技術價值和技術水平高低的標志。(判斷)錯誤4.發(fā)現(xiàn)最佳的問題就意味著從許多的技術矛盾中選擇一個相關的沖突。(判斷)正確G1.古典TRIZ誕生于前蘇聯(lián)計劃經(jīng)濟時代,缺乏成熟商業(yè)實踐,存在著很多不足。(判斷)正確2.工程技術發(fā)明是一個復雜的創(chuàng)新過程,但在發(fā)明方法上可以找到一個固定的統(tǒng)一的格式。(判斷)錯誤3.工程技術發(fā)明是一個復雜的創(chuàng)新過程,但在發(fā)明方法上可以找到一個固定的統(tǒng)一的格式(判斷)正確J8.技術發(fā)明的準備階段是針對發(fā)明目標構想解決方案的階段。(判斷)錯誤J14.焦點對象法是一種問題求解的焦點技術涉及將不同對象看似不匹配的特性合成為某種新的東西。(判斷)正確J4.技術系統(tǒng)問題的“結果屬性”比較明顯適用于物質—場分析法。(判斷)正確J10.檢驗表法是一種能夠大量開發(fā)創(chuàng)造性設想的發(fā)明方法。(判斷)正確J11.經(jīng)過2500000份全世界高水平發(fā)明專利的研究TRIZ將高難度的問題和所要實現(xiàn)的功能進行了歸納總結常見的共有30個功能。(判斷)正確J9.機械系統(tǒng)替代原理是指用一個感官方法視覺聽覺味覺或者嗅覺去代替一個機械方法。(判斷)正確J10.技術系統(tǒng)問題的“結果屬性”比較明顯適用于物質—場分析法。(判斷)正確J8.檢驗表法是一種能夠大量開發(fā)創(chuàng)造性設想的發(fā)明方法。(判斷)正確J9.技術系統(tǒng)的進化是沿著增大其元件尺寸的方向發(fā)展的。(判斷)錯誤J10.將一個物體放在第二個物體中將第二個物體放在第三個物體中以此類推是嵌套原理的具體措施。(判斷)錯誤K11.克服技術矛盾的第一步是找到問題并描述它。(判斷)正確K8.科學革命和技術革命是改變經(jīng)濟結構體制的主要杠桿是改造社會結構體制的強大動力。(判斷)正確L9.類比法是指把某一事物的原理、結構、方法、材料等轉到當前研究對象中從而產(chǎn)生新成果的方法。(判斷)錯誤L11.連續(xù)工作物體的所有部件均應一直滿負荷工作是有效作用的連續(xù)性原理的具體措施。(判斷)正確L9.領導者主導討論會影響頭腦風暴的效果。(判斷)正確M19.目標不清晰不會影響頭腦風暴的效果。(判斷)錯誤M8.每一個發(fā)現(xiàn)都是由客觀存在的問題這一情況引起的問題是發(fā)現(xiàn)的第一要素。正確N8.逆向思維法是工程技術發(fā)明的一種有效方法。(判斷)正確N8.逆向思維法是一種擺脫習慣的思維方式沿著事物或過程的反向的方向進行思維取得突破性的創(chuàng)造發(fā)明的方法。(判斷)正確R1.人們將劃時代的技術創(chuàng)新稱作為技術革命。(判斷)正確2.柔性殼體或薄膜原理是指用軟殼和薄膜代替三維構造物用軟殼和薄膜將一個物體或系統(tǒng)從外部環(huán)境中隔離出來。(判斷)正確3.熱膨脹原理是指利用材料的熱膨脹或收縮如果使用熱膨脹原則那么就選擇多個具有不同熱膨脹系數(shù)的材料。(判斷)正確R4.如果一個物體處于或將處于受拉伸狀態(tài)預先施加壓力是預先作用原理的具體措施。(判斷)錯誤5.人與動物的不同在于人不僅生活在自然之中而且還生活在自己所創(chuàng)造的文明之中。(判斷)正確S1.試錯法的基本思想是人們所追求目標可以通過不斷試驗消除誤差。(判斷)正確2.事先防范原理是指為一個低可靠性的系統(tǒng)或者物體準備應急措施。(判斷)正確3.實踐表明應用TRIZ方法可以縮短創(chuàng)新的過程但不能改善產(chǎn)品制造過程。正確4.“少數(shù)元件”的沖突只可以轉化成“沒有元件”或“缺少元件”。(判斷)正確T1.投資型追趕陷阱源于錯誤的技術選擇所導致的錯誤投資行為。(判斷)正確2.TRIZ的本義就是發(fā)明問題解決理論。(判斷)正確3.TRIZ的使用者不能根據(jù)自己的需要和經(jīng)驗任意修改TRIZ理論。(判斷)錯誤4.同生物系統(tǒng)的進化不同技術系統(tǒng)不會面臨自然選擇、優(yōu)勝劣汰。(判斷)錯誤5.TRIZ的創(chuàng)始人阿利赫舒列爾指出技術系統(tǒng)的進化不是隨機的而是遵循一定的客觀規(guī)律。(判斷)正確6.TRIZ理論認為發(fā)明問題的核心是解決矛盾或沖突而不是尋求折衷方案不克服矛盾的設計不是創(chuàng)新設計。(判斷)正確7.TRIZ理論認為創(chuàng)新問題的核心是解決矛盾沒有矛盾的問題不是創(chuàng)新問題。正確W1.物理或化學參數(shù)改變原理是指利用相變過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象例如體積的變化來損失和吸收熱量等。(判斷)錯誤2.物質—場分析與標準解作為一類TRIZ解題方法就解決實際問題而言更具有廣泛性。(判斷)正確3.完成某種功能所需的方法或手段就是場。(判斷)正確4.物質可以是一個獨立的物體但不能是一個復雜的系統(tǒng)物質之間依靠場來連接。(判斷)錯誤5.物質的創(chuàng)造—消滅是作為合成—分解、離子化—再結合的一個結果。正確6.物—場分析時物一場模型的6個一般解法如果能夠結合在一起應用可以更有效地解決問題。(判斷)錯誤7.物理或化學參數(shù)改變原理是指利用相變過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象例如體積的變化來損失和吸收熱量等。(判斷)錯誤8.物理矛盾是指一個作用同時導致有用及有害兩種結果。(判斷)錯誤9.物—場模型的基本思想是技術系統(tǒng)的目的是執(zhí)行功能它的基本組成包括兩個物質和它們之間的作用力或相互作用—稱為場。(判斷)正確Y1.移植法是把陌生的對象與熟悉的對象、把未知的東西與已知的東西進行比較從中獲得啟發(fā)而解決問題的方法。(判斷)錯誤2.預先反作用原理是指在被需要之前對一個物體或者系統(tǒng)采取需要的改變。錯誤3.顏色改變原理是指制作一個多孔的物體或者添加多空的元素鑲嵌件涂料等等。(判斷)錯誤4.有效作用的連續(xù)性原理是指使一個物體或者系統(tǒng)的所有部分一直滿負荷。(判斷)正確5.由于不能表現(xiàn)出問題的解的可能方向因此TRIZ一般不研究管理矛盾。(判斷錯誤Z1.在科學發(fā)現(xiàn)或者技術發(fā)明等創(chuàng)造活動中直覺思維和靈感狀態(tài)不能起特殊重要的作用。(判斷)錯誤四填空A1.按照空間、時間、條件、系統(tǒng)級別,TRIZ理論將分離原理概括為四大類,空間分離、時間分離、基于條件的分離和系統(tǒng)級別的分離。(填空)2.阿利赫舒列爾將矛盾分為三類即(管理矛盾)、(技術矛盾)和(物理矛盾)。(填空)3.標準解具有的特點是(特定性)、(通用性)和(普遍性)。(填空)4.標準解具有的特點是(特定性)、(通用性)和(普遍性)。(填空)C1.創(chuàng)新通常包括(從無到有)和(綜合集成)兩個方面。(填空)2.沖突的元素包括(一個工件)和(一個工具)。(填空)3.傳統(tǒng)的觀點認為,世界產(chǎn)業(yè)—技術變化的過程由(創(chuàng)新)和(創(chuàng)新的應用)兩個步驟組成。4.沖突的元素包括(相互對立)和(相互依存)。(填空)J1.技術發(fā)明具有創(chuàng)造活動的兩大基本特征是實踐性和創(chuàng)新性。(填空)2.經(jīng)過(250萬)份全世界高水平發(fā)明專利的研究TRIZ將高難度的問題和所要實現(xiàn)的功能進行了歸納總結。(填空)3.技術系統(tǒng)的物—場模型中,化學場包括(氧化)、(還原)和酸堿介質。(填空)4.技術發(fā)明的(準備)、(構思)和(物化)整個發(fā)明過程的三個最主要的連續(xù)的環(huán)節(jié)。(填空)5.技術發(fā)明的(準備階段)、(構思階段)和(物化階段)是整個發(fā)明過程的三個最主要的連續(xù)的環(huán)節(jié)。(填空)6.技術系統(tǒng)的物—場模型中,機械力場包括(壓力)、(沖擊)和(脈沖)。7.經(jīng)過2500000份全世界高水平發(fā)明專利的研究TRIZ將高難度的問題和所要實現(xiàn)的功能進行了歸納總結。(填空)K1.科技創(chuàng)新能力建設的四大基礎是(機制體系)、創(chuàng)新技術創(chuàng)新體系建設創(chuàng)新型人才隊伍建設和創(chuàng)新文化建設。(填空)2.擴散式發(fā)明方法包括智力激勵法、聯(lián)想發(fā)明法和設問列舉法。(填空)3.科技創(chuàng)新能力建設的四大基礎是機制體系創(chuàng)新技術創(chuàng)新體系建設創(chuàng)新型人才隊伍建設和創(chuàng)新文化建設。(填空)4.擴散式發(fā)明方法包括智力激勵法、5.科技創(chuàng)新能力建設的四大基礎是創(chuàng)新技術創(chuàng)新體系建設創(chuàng)新型人才隊伍建設和創(chuàng)新文化建設。(填空)6.科技創(chuàng)新能力建設的四大基礎是機制體制創(chuàng)新技術創(chuàng)新體系建設創(chuàng)新型人才隊伍建設和創(chuàng)新文化建設。(填空)M1.每個技術系統(tǒng)的進化都要經(jīng)歷四個階段嬰兒期、成長期、成熟期和衰退期S1.收斂式發(fā)明方法包括檢驗表法和形態(tài)學分析法。(填空)2.搜尋最佳解決方案的三條基本判別原則是解決矛盾原則、理想化原則和資源利用原則。(填空)3.搜尋最佳解決方案的三條基本判別原則是解決矛盾原則、理想化原則和資源利用原則。T1.TRIZ將高難度的問題和所要實現(xiàn)的功能進行了歸納總結常見的共有30個功能2.TRIZ的基本概念主要包括矛盾、(演化)、(資源)和(理想度)。(填空)3.TRIZ理論從性能參數(shù)、專利級別、專利數(shù)量和經(jīng)濟效益四個方面來描述技術系統(tǒng)在各個階段所表現(xiàn)出來的特點。(填空)4.TRIZ主要研究工程矛盾并把其分為技術矛盾和物理矛盾。(填空)5.TRIZ的工具有四種矛盾矩陣、分離原理、知識與效應庫和標準解法系統(tǒng)。6.TRIZ主要研究工程矛盾并把其分為技術矛盾和物理矛盾。(填空)7.TRIZ的問題模型共有四種形式技術矛盾、物理矛盾、物質-場問題和知識使能問題。(填空)W1.我國的技術追趕經(jīng)常遭遇的陷阱有兩類(能力型)追趕陷阱和投資型追趕陷阱。X1.向超系統(tǒng)進化的路徑包括增加系統(tǒng)參數(shù)差異、增加系統(tǒng)功能參數(shù)差異和增加集成系統(tǒng)深度。(填空)2.向超系統(tǒng)進化的路徑包括增加系統(tǒng)參數(shù)差異、增加系統(tǒng)功能差異和增加集成系統(tǒng)深度。(填空)Z1.知識基礎的基本構成是物理、化學和幾何等學科的效應和現(xiàn)象等。聯(lián)想發(fā)明法和設問列舉法。2.在通用技術參數(shù)中經(jīng)常用到移動對象與靜止對象兩個術語。(填空)3.增加集成度在簡化的路徑包括增加集成度、(簡化路徑)、雙系統(tǒng)與多系統(tǒng)和子系統(tǒng)分離。(填空)五簡答15.TRIZ理論的不足有哪些(簡答)答1理論松散結構復雜1)很多TRIZ工具沒有集成為一個整體系統(tǒng)2)不同的創(chuàng)新問題需要不同的處理方式但是如何選擇TRIZ特定工具來解決特定問題并沒有給出清晰的建議(3)TRIZ工具不支持創(chuàng)新問題解決的某些手段(4)各種方法和工具之間存在大量重疊交叉現(xiàn)象等。2工具和方法欠完善1)不能適應新技術發(fā)展和時代變化。(2)效應庫缺乏描述信息技術和生物技術效應。(3)ARIZ存在版本太多解決問題步驟冗長學習界面不夠友好產(chǎn)生的解決方案沒有可選擇性等不足。4)物質場分析模型可以用于加速解決方案的尋找但是其本身具有不完備性單獨應用SF模型有時候不能得到理想的解決方案另外該模型描述系統(tǒng)多個功能時并不方便。2.技術系統(tǒng)的理想狀態(tài)包括哪三個方面的內(nèi)容(簡答)答1系統(tǒng)的主要目的是提供一定功能。2任何系統(tǒng)都是朝著理想化方向發(fā)展的也是朝著更可靠、更簡單有效的方向發(fā)展。3理想化意味著系統(tǒng)或子系

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