人教版道德與法治七年級下冊青春萌動課件7

小時候，我們對異性毫無避諱。但進入初中后，我們似乎在刻意的回避異性，甚至不敢多和異性接觸，那面對這種情況我們應該怎么辦？小時候，我們對異性毫無避諱。但進入初中后，我12.2青春萌動青春的心弦人教版七年級下冊道德與法治第二課2.2青春萌動青春的心弦人教版七年級下冊道德與法治第二課2男女同學交往要神神秘秘,不被人發(fā)現(xiàn),這樣就不會被誤解為早戀愛情既意味著欣賞與尊重，更需要責任和能力。相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正常現(xiàn)象。了解并掌握青春期異性交往的技巧及原則，懂得在交往中自重自愛，并且尊重與之交往的異性，真正實現(xiàn)異性效應、性別互補。男女同學交往要神神秘秘,不被人發(fā)現(xiàn),這樣就不會被誤解為早戀小梅和大海的苦惱有什么共同特點？正確看待青春期情感的萌動，正確與異性同學交往，敞開心扉。不贊同，這些校規(guī)不利于男女同學的正常交往，不利于學生的全面發(fā)展。---男生女生交往距離不能小于50厘米;雨薇的父母常年在外地工作，家里只有雨薇和奶奶。早戀讓我們不再快樂，讓我們青春的臉上寫滿憂傷。一天，大海放學回家就把自己關(guān)在房間里，晚飯也不吃。男生王某和女生陳某一直是同桌,兩人平時關(guān)系很好,經(jīng)?；ハ鄮椭鉀Q學習中遇到的問題,久而久之,陳某對王某產(chǎn)生了好感,兩人經(jīng)常獨處,甚至集體活動時,兩人也悄悄遠離大家。一天，大海放學回家就把自己關(guān)在房間里，晚飯也不吃。他們二人的交往提醒我們在與異性相處時,要做到()男女同學應無原則地交往知道對異性的欣賞和向往并不是真正的愛情。面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感，我們應該慎重對待，理智處理。①認識到這種現(xiàn)象是正常的②不沉溺其中,否則會影響我們的學習和情緒,帶來不必要的困擾③全面地了解和認識對方,欣賞對方的優(yōu)點,向?qū)Ψ綄W習④以恰當?shù)姆绞教嵝褜Ψ?在交往中應保持適當?shù)木嚯x了解男生女生的性別差異和性別優(yōu)勢；積極參加集體活動,避免“一對一”單獨會面不贊同，這些校規(guī)不利于男女同學的正常交往，不利于學生的全面發(fā)展。小梅和大海的苦惱有什么共同特點？相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。了解男生女生的性別差異和性別優(yōu)勢；學習目標1.了解男生女生的性別差異和性別優(yōu)勢；理解男生女生優(yōu)勢互補的意義；知道對異性的欣賞和向往并不是真正的愛情。2.了解并掌握青春期異性交往的技巧及原則，懂得在交往中自重自愛，并且尊重與之交往的異性，真正實現(xiàn)異性效應、性別互補。3.以正確的態(tài)度對待性別差異；初步樹立正確的愛情觀；體會青春期的美好。重點：對異性朦朧情感的處理；正確的愛情觀。難點：青春期對異性的好感是正?，F(xiàn)象，學會正確處理異性情感。男女同學交往要神神秘秘,不被人發(fā)現(xiàn),這樣就不會被誤解為早戀學3本課要點一、異性朋友二、異性情感青春萌動本課要點一、異性朋友二、異性情感青春萌動4思考：你心目中的異性應該是怎樣的？長相帥氣,身材魁梧聰明機智,成績優(yōu)秀愛好運動,能歌善舞團結(jié)集體，樂于助人思考：你心目中的異性應該是怎樣的？長相帥氣,身材魁梧聰明機智5一、異性朋友情境一小梅的苦惱：“以前我看到男生就煩，從這學期開始，我忽然變得愿意和男生說話了，在各種活動中有男生在場才覺得有勁兒，總想顯示自己，引起男生注意。這是怎么了，我是壞女孩兒嗎？我很害怕。”情境二一天，大海放學回家就把自己關(guān)在房間里，晚飯也不吃。媽媽和他溝通了好半天，大海才道出原委：因為自己臉上的一個小癥痕，前桌的女生笑話他是“刀疤”，而這個場景恰巧被他所欣賞的女生撞見，大海覺得自己很沒面子。1.小梅和大海的苦惱有什么共同特點？2.你認為小梅和大海怎樣才能擺脫苦惱？一、異性朋友情境一情境二1.小梅和大海的苦惱有什么共同特點？62.你認為小梅和大海怎樣才能擺脫苦惱？

正確看待青春期情感的萌動，正確與異性同學交往，敞開心扉。1.小梅和大海的苦惱有什么共同特點？

都有自我表現(xiàn)的欲望；都在意自己的形象；都渴望得到異性的肯定。2.你認為小梅和大海怎樣才能擺脫苦惱？1.小梅和大海的苦惱有7議一議：什么是青春期的心理萌動，它有怎樣的表現(xiàn)?步入青春期,一股從未有過的心潮悄然涌動,帶給我們一種特殊的情感體驗,這是青春期的心里萌動。（表現(xiàn)）在異性面前,我們有自我表現(xiàn)的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到異性肯定和接受。議一議：什么是青春期的心理萌動，它有怎樣的表現(xiàn)?步入青春期,8青春萌動青春萌動9思考：與異性交往有什么意義？

①與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。②與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗。思考：與異性交往有什么意義？①與異性相處，有助10假如某校有這樣的校規(guī)：---男生女生不得成對兒出現(xiàn)在校園里；---男生女生交往距離不能小于50厘米;---男生女生不得同桌吃飯; ?男生女生不得……假如某校有這樣的校規(guī)：---男生女生不得成對兒出現(xiàn)在校園里；---男生女生交往距離不能小于50厘米;---男生女生不得同桌吃飯; ?男生女生不得……假如某校有這樣的校規(guī)：---男生女生不得成對兒出現(xiàn)在校園里；---男生女生交往距離不能小于50厘米;---男生女生不得同桌吃飯; ?男生女生不得……1.你贊同這樣的校規(guī)嗎？為什么？2.學校制定這樣的校規(guī)，表明校長和老師擔心什么？

他們的擔心有哪些合理之處？假如某校有這樣的校規(guī)：假如某校有這樣的校規(guī)：假如某校有這樣的112.學校制定這樣的校規(guī)，表明校長和老師擔心什么？他們的擔心有哪些合理之處？①擔心男女生之間不能正常交往，影響學習。②青春期男女生身心發(fā)展不成熟，對異性的情感不能正確把握。1.你贊同這樣的校規(guī)嗎？為什么？

不贊同，這些校規(guī)不利于男女同學的正常交往，不利于學生的全面發(fā)展。2.學校制定這樣的校規(guī)，表明校長和老師擔心什么？他們的擔心123、與異性交往需注意什么？異性之間的友誼，可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑，只要我們內(nèi)心坦蕩，言談得當，舉止得體，這份友誼就會成為我們青春美好的見證。3、與異性交往需注意什么？異性之間的友誼，可能讓人敏感、遭到13青春期異性交往小貼士應多在集體活動中交往，更廣泛的人際關(guān)系會讓我們了解各種稟賦、氣質(zhì)的異性同學，這會更多受益。長時間的單獨交流，難免會讓人誤會，這也是人之常情。青春期異性交往小貼士應多在集體活動中交往，更廣泛的人14二、異性情感相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。二、異性情感相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，15

夏夏喜歡看青春偶像劇，劇中的男主角都非常帥氣，故事也很浪漫。一天,夏夏看到隔壁班的一個男生酷似電視劇里的偶像。夏夏很激動，幻想著……

雨薇的父母常年在外地工作，家里只有雨薇和奶奶。彬彬得知這一情況，經(jīng)常放學后到雨薇家?guī)兔?，久而久之，就有同學說彬彬在追求雨薇。彬彬也意識到自己越來越喜歡獨立、能干、孝順、善解人意的雨薇了。他為難了，不知道自己以后該怎么辦......

1.夏夏和彬彬的心情，你能理解嗎？2.如果你是彬彬，你有兩全其美的辦法嗎？夏夏喜歡看青春偶像劇，劇中的男主角都非常帥162.如果你是彬彬，你有兩全其美的辦法嗎？正確與異性交往：①自重自愛；②主動熱情，又要注意交往方式等。1.夏夏和彬彬的心情，你能理解嗎？

能理解。因為處于青春期我們開始關(guān)注、渴望接觸異性，甚至可能會萌發(fā)對異性的好感。2.如果你是彬彬，你有兩全其美的辦法嗎？1.夏夏和彬彬的17正確認識異性情感在與異性交往的過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實，這并不是真正的愛情。愛情是一種高尚的情感。愛情既意味著欣賞與尊重，更需要責任和能力。面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感，我們應該慎重對待，理智處理。正確認識異性情感在與異性交往的過程中，我們會18愛情需要具有愛他人的能力，這種能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含婚姻的目的、家庭的責任。愛情需要彼此深入了解，需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想，是強烈、穩(wěn)定、專一的感情。真正的愛情包含尊重、責任、珍惜、平等、自律。思考：為什么我們不能把異性情感當作真正的愛情？愛情需要具有愛他人的能力，這種能力包含自我的成熟、道19思考：如何正確理解愛情？

①愛情需要具有愛他人的能力，這種能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含對家庭的責任；②愛情需要彼此深入了解，需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想，是強烈、穩(wěn)定、專一的感情；③真正的愛情包含尊重、責任、珍惜、平等和自律。思考：如何正確理解愛情？①愛情需要具有愛他人的能力，這20拓展空間訪談自己熟悉的親朋好友，了解他們的愛情經(jīng)歷；聽聽主人公的心路歷程，他（她）的經(jīng)歷給你什么樣的啟發(fā)與思考？訪談形式多種多樣，面對面、網(wǎng)絡(luò)互動、電話交流都可以；訪談結(jié)束后，完成一份訪談小結(jié)，與同學們分享活動心得。拓展空間21本課小結(jié)青春萌動異性朋友異性情感青春期的心理萌動及其表現(xiàn)與異性相處的意義與異性交往的正確方式異性情感是青春成長中的正常現(xiàn)象不能把異性情感當作真正的愛情本課小結(jié)青春萌動異性朋友異性情感青春期的心理萌動及其表現(xiàn)與異22課堂訓練課堂訓練231.男女同學之間是可以建立起友誼的。正確進行男女同學之間交往，就應該做到（）（1）在異性面前賣弄、擺闊氣，以贏得對方注意。（2）自然大方，不過分拘謹、冷淡也不過分隨便、親昵。（3）需要用恰當?shù)姆绞絹肀磉_男女同學之間的真摯友誼。（4）男女同學之間要真誠相待，平等交往，互相尊重，互相幫助。A.(2)(3)(4)B.(1)(2)(4)C.(1)(3)(4)D.(1)(2)(3)A1.男女同學之間是可以建立起友誼的。正確進行男女同學之間交往242.

“如果只與同性同學交往而不與異性同學交往，那無異于拒絕和放棄了一半的朋友和一半的友情?！边@啟示我們（）A.男女同學應廣泛交往B.男女同學應無原則地交往C.男女同學的交往是必不可少的D.男女同學交往就一定會獲得真摯的友情C

2.“如果只與同性同學交往而不與異性同學交往，那無異于拒絕253.正確對待異性的好感,應該(

)①認識到這種現(xiàn)象是正常的②不沉溺其中,否則會影響我們的學習和情緒,帶來不必要的困擾③全面地了解和認識對方,欣賞對方的優(yōu)點,向?qū)Ψ綄W習④以恰當?shù)姆绞教嵝褜Ψ?在交往中應保持適當?shù)木嚯xA.①②③④ B.①②③C.①③④ D.②③④A3.正確對待異性的好感,應該()A26②主動熱情，又要注意交往方式等。初步樹立正確的愛情觀；①坦誠大方,互相尊重②熱情而不輕浮,大方而有分寸③避免過多的個別交往,個別交往要注意時間、地點和場合的選擇④發(fā)現(xiàn)自己的情感波動時,努力控制自己,及時尋求指導或幫助（4）男女同學之間要真誠相待，平等交往，互相尊重，互相幫助。相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。男生王某和女生陳某一直是同桌,兩人平時關(guān)系很好,經(jīng)?；ハ鄮椭鉀Q學習中遇到的問題,久而久之,陳某對王某產(chǎn)生了好感,兩人經(jīng)常獨處,甚至集體活動時,兩人也悄悄遠離大家。早戀讓我們不再快樂，讓我們青春的臉上寫滿憂傷。異性之間的友誼，可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑，只要我們相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正常現(xiàn)象。小梅和大海的苦惱有什么共同特點？---男生女生不得同桌吃飯;相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正常現(xiàn)象。不能把異性情感當作真正的愛情都有自我表現(xiàn)的欲望；如果你是彬彬，你有兩全其美的辦法嗎？不能把異性情感當作真正的愛情難點：青春期對異性的好感是正?，F(xiàn)象，學會正確處理異性情感。相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。以正確的態(tài)度對待性別差異；因為處于青春期我們開始關(guān)注、渴望接觸異性，甚至可能會萌發(fā)對異性的好感。男女同學之間是可以建立起友誼的。3、與異性交往需注意什么？相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正常現(xiàn)象。---男生女生不得成對兒出現(xiàn)在校園里；了解并掌握青春期異性交往的技巧及原則，懂得在交往中自重自愛，并且尊重與之交往的異性，真正實現(xiàn)異性效應、性別互補。4.男生王某和女生陳某一直是同桌,兩人平時關(guān)系很好,經(jīng)?；ハ鄮椭鉀Q學習中遇到的問題,久而久之,陳某對王某產(chǎn)生了好感,兩人經(jīng)常獨處,甚至集體活動時,兩人也悄悄遠離大家。同學們對此議論紛紛。他們二人的交往提醒我們在與異性相處時,要做到(

)①坦誠大方,互相尊重②熱情而不輕浮,大方而有分寸③避免過多的個別交往,個別交往要注意時間、地點和場合的選擇④發(fā)現(xiàn)自己的情感波動時,努力控制自己,及時尋求指導或幫助A.①②③ B.①②③④C.①②④ D.②③④B

②主動熱情，又要注意交往方式等。4.男生王某和女生陳某一直是27人教版七年級下冊道德與法治第二課小明只與男同學交往,拒絕與女同學交往①愛情需要具有愛他人的能力，這種能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含對家庭的責任；你贊同這樣的校規(guī)嗎？為什么？彬彬也意識到自己越來越喜歡獨立、能干、孝順、善解人意的雨薇了。相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正常現(xiàn)象。男生王某和女生陳某一直是同桌,兩人平時關(guān)系很好,經(jīng)?；ハ鄮椭鉀Q學習中遇到的問題,久而久之,陳某對王某產(chǎn)生了好感,兩人經(jīng)常獨處,甚至集體活動時,兩人也悄悄遠離大家。夏夏喜歡看青春偶像劇，劇中的男主角都非常帥氣，故事也很浪漫。正確對待異性的好感,應該()以正確的態(tài)度對待性別差異；正確進行男女同學之間交往，就應該做到（）小梅和大海的苦惱有什么共同特點？青春期的心理萌動及其表現(xiàn)①與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。①愛情需要具有愛他人的能力，這種能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含對家庭的責任；思考：你心目中的異性應該是怎樣的？夏夏很激動，幻想著……②主動熱情，又要注意交往方式等。不贊同，這些校規(guī)不利于男女同學的正常交往，不利于學生的全面發(fā)展。知道對異性的欣賞和向往并不是真正的愛情。這份友誼就會成為我們青春美好的見證。應多在集體活動中交往，更廣泛的人際關(guān)系會讓我們了解各種稟賦、氣質(zhì)的異性同學，這會更多受益。不能把異性情感當作真正的愛情②愛情需要彼此深入了解，需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想，是強烈、穩(wěn)定、專一的感情；積極參加集體活動,避免“一對一”單獨會面5.據(jù)調(diào)查,在男女生交往中,絕大多數(shù)同學不會封閉自己,對異性同學都會一視同仁。對于男女同學之間的友誼,有60%的同學處于主動狀態(tài)。你認為下列交往方式可取的是()A.小明只與男同學交往,拒絕與女同學交往B.曉麗只對女同學熱情,而對男同學冷漠C.男女同學交往要神神秘秘,不被人發(fā)現(xiàn),這樣就不會被誤解為早戀D.積極參加集體活動,避免“一對一”單獨會面D人教版七年級下冊道德與法治第二課5.據(jù)調(diào)查,在男女生交往中,28早戀是枚青蘋果，誰采摘了，誰就只會品嘗生活的酸澀，而嘗不到熟果的甜蜜。早戀讓我們不再快樂，讓我們青春的臉上寫滿憂傷。錯過今天所謂的愛情，還會有明天的“芳草”，如果錯過了青春——這段學習的最佳充電時間，我們將抱憾終身。青春寄語早戀是枚青蘋果，誰采摘了，誰就只會品嘗生活的酸澀，而嘗不到熟29小時候，我們對異性毫無避諱。但進入初中后，我們似乎在刻意的回避異性，甚至不敢多和異性接觸，那面對這種情況我們應該怎么辦？小時候，我們對異性毫無避諱。但進入初中后，我302.2青春萌動青春的心弦人教版七年級下冊道德與法治第二課2.2青春萌動青春的心弦人教版七年級下冊道德與法治第二課31男女同學交往要神神秘秘,不被人發(fā)現(xiàn),這樣就不會被誤解為早戀愛情既意味著欣賞與尊重，更需要責任和能力。相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。了解并掌握青春期異性交往的技巧及原則，懂得在交往中自重自愛，并且尊重與之交往的異性，真正實現(xiàn)異性效應、性別互補。男女同學交往要神神秘秘,不被人發(fā)現(xiàn),這樣就不會被誤解為早戀小梅和大海的苦惱有什么共同特點？正確看待青春期情感的萌動，正確與異性同學交往，敞開心扉。不贊同，這些校規(guī)不利于男女同學的正常交往，不利于學生的全面發(fā)展。---男生女生交往距離不能小于50厘米;雨薇的父母常年在外地工作，家里只有雨薇和奶奶。早戀讓我們不再快樂，讓我們青春的臉上寫滿憂傷。一天，大海放學回家就把自己關(guān)在房間里，晚飯也不吃。男生王某和女生陳某一直是同桌,兩人平時關(guān)系很好,經(jīng)常互相幫助解決學習中遇到的問題,久而久之,陳某對王某產(chǎn)生了好感,兩人經(jīng)常獨處,甚至集體活動時,兩人也悄悄遠離大家。一天，大海放學回家就把自己關(guān)在房間里，晚飯也不吃。他們二人的交往提醒我們在與異性相處時,要做到()男女同學應無原則地交往知道對異性的欣賞和向往并不是真正的愛情。面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感，我們應該慎重對待，理智處理。①認識到這種現(xiàn)象是正常的②不沉溺其中,否則會影響我們的學習和情緒,帶來不必要的困擾③全面地了解和認識對方,欣賞對方的優(yōu)點,向?qū)Ψ綄W習④以恰當?shù)姆绞教嵝褜Ψ?在交往中應保持適當?shù)木嚯x了解男生女生的性別差異和性別優(yōu)勢；積極參加集體活動,避免“一對一”單獨會面不贊同，這些校規(guī)不利于男女同學的正常交往，不利于學生的全面發(fā)展。小梅和大海的苦惱有什么共同特點？相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正常現(xiàn)象。了解男生女生的性別差異和性別優(yōu)勢；學習目標1.了解男生女生的性別差異和性別優(yōu)勢；理解男生女生優(yōu)勢互補的意義；知道對異性的欣賞和向往并不是真正的愛情。2.了解并掌握青春期異性交往的技巧及原則，懂得在交往中自重自愛，并且尊重與之交往的異性，真正實現(xiàn)異性效應、性別互補。3.以正確的態(tài)度對待性別差異；初步樹立正確的愛情觀；體會青春期的美好。重點：對異性朦朧情感的處理；正確的愛情觀。難點：青春期對異性的好感是正?，F(xiàn)象，學會正確處理異性情感。男女同學交往要神神秘秘,不被人發(fā)現(xiàn),這樣就不會被誤解為早戀學32本課要點一、異性朋友二、異性情感青春萌動本課要點一、異性朋友二、異性情感青春萌動33思考：你心目中的異性應該是怎樣的？長相帥氣,身材魁梧聰明機智,成績優(yōu)秀愛好運動,能歌善舞團結(jié)集體，樂于助人思考：你心目中的異性應該是怎樣的？長相帥氣,身材魁梧聰明機智34一、異性朋友情境一小梅的苦惱：“以前我看到男生就煩，從這學期開始，我忽然變得愿意和男生說話了，在各種活動中有男生在場才覺得有勁兒，總想顯示自己，引起男生注意。這是怎么了，我是壞女孩兒嗎？我很害怕?！鼻榫扯惶?，大海放學回家就把自己關(guān)在房間里，晚飯也不吃。媽媽和他溝通了好半天，大海才道出原委：因為自己臉上的一個小癥痕，前桌的女生笑話他是“刀疤”，而這個場景恰巧被他所欣賞的女生撞見，大海覺得自己很沒面子。1.小梅和大海的苦惱有什么共同特點？2.你認為小梅和大海怎樣才能擺脫苦惱？一、異性朋友情境一情境二1.小梅和大海的苦惱有什么共同特點？352.你認為小梅和大海怎樣才能擺脫苦惱？

正確看待青春期情感的萌動，正確與異性同學交往，敞開心扉。1.小梅和大海的苦惱有什么共同特點？

都有自我表現(xiàn)的欲望；都在意自己的形象；都渴望得到異性的肯定。2.你認為小梅和大海怎樣才能擺脫苦惱？1.小梅和大海的苦惱有36議一議：什么是青春期的心理萌動，它有怎樣的表現(xiàn)?步入青春期,一股從未有過的心潮悄然涌動,帶給我們一種特殊的情感體驗,這是青春期的心里萌動。（表現(xiàn)）在異性面前,我們有自我表現(xiàn)的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到異性肯定和接受。議一議：什么是青春期的心理萌動，它有怎樣的表現(xiàn)?步入青春期,37青春萌動青春萌動38思考：與異性交往有什么意義？

①與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。②與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗。思考：與異性交往有什么意義？①與異性相處，有助39假如某校有這樣的校規(guī)：---男生女生不得成對兒出現(xiàn)在校園里；---男生女生交往距離不能小于50厘米;---男生女生不得同桌吃飯; ?男生女生不得……假如某校有這樣的校規(guī)：---男生女生不得成對兒出現(xiàn)在校園里；---男生女生交往距離不能小于50厘米;---男生女生不得同桌吃飯; ?男生女生不得……假如某校有這樣的校規(guī)：---男生女生不得成對兒出現(xiàn)在校園里；---男生女生交往距離不能小于50厘米;---男生女生不得同桌吃飯; ?男生女生不得……1.你贊同這樣的校規(guī)嗎？為什么？2.學校制定這樣的校規(guī)，表明校長和老師擔心什么？

他們的擔心有哪些合理之處？假如某校有這樣的校規(guī)：假如某校有這樣的校規(guī)：假如某校有這樣的402.學校制定這樣的校規(guī)，表明校長和老師擔心什么？他們的擔心有哪些合理之處？①擔心男女生之間不能正常交往，影響學習。②青春期男女生身心發(fā)展不成熟，對異性的情感不能正確把握。1.你贊同這樣的校規(guī)嗎？為什么？

不贊同，這些校規(guī)不利于男女同學的正常交往，不利于學生的全面發(fā)展。2.學校制定這樣的校規(guī)，表明校長和老師擔心什么？他們的擔心413、與異性交往需注意什么？異性之間的友誼，可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑，只要我們內(nèi)心坦蕩，言談得當，舉止得體，這份友誼就會成為我們青春美好的見證。3、與異性交往需注意什么？異性之間的友誼，可能讓人敏感、遭到42青春期異性交往小貼士應多在集體活動中交往，更廣泛的人際關(guān)系會讓我們了解各種稟賦、氣質(zhì)的異性同學，這會更多受益。長時間的單獨交流，難免會讓人誤會，這也是人之常情。青春期異性交往小貼士應多在集體活動中交往，更廣泛的人43二、異性情感相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。二、異性情感相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，44

夏夏喜歡看青春偶像劇，劇中的男主角都非常帥氣，故事也很浪漫。一天,夏夏看到隔壁班的一個男生酷似電視劇里的偶像。夏夏很激動，幻想著……

雨薇的父母常年在外地工作，家里只有雨薇和奶奶。彬彬得知這一情況，經(jīng)常放學后到雨薇家?guī)兔?，久而久之，就有同學說彬彬在追求雨薇。彬彬也意識到自己越來越喜歡獨立、能干、孝順、善解人意的雨薇了。他為難了，不知道自己以后該怎么辦......

1.夏夏和彬彬的心情，你能理解嗎？2.如果你是彬彬，你有兩全其美的辦法嗎？夏夏喜歡看青春偶像劇，劇中的男主角都非常帥452.如果你是彬彬，你有兩全其美的辦法嗎？正確與異性交往：①自重自愛；②主動熱情，又要注意交往方式等。1.夏夏和彬彬的心情，你能理解嗎？

能理解。因為處于青春期我們開始關(guān)注、渴望接觸異性，甚至可能會萌發(fā)對異性的好感。2.如果你是彬彬，你有兩全其美的辦法嗎？1.夏夏和彬彬的46正確認識異性情感在與異性交往的過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實，這并不是真正的愛情。愛情是一種高尚的情感。愛情既意味著欣賞與尊重，更需要責任和能力。面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感，我們應該慎重對待，理智處理。正確認識異性情感在與異性交往的過程中，我們會47愛情需要具有愛他人的能力，這種能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含婚姻的目的、家庭的責任。愛情需要彼此深入了解，需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想，是強烈、穩(wěn)定、專一的感情。真正的愛情包含尊重、責任、珍惜、平等、自律。思考：為什么我們不能把異性情感當作真正的愛情？愛情需要具有愛他人的能力，這種能力包含自我的成熟、道48思考：如何正確理解愛情？

①愛情需要具有愛他人的能力，這種能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含對家庭的責任；②愛情需要彼此深入了解，需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想，是強烈、穩(wěn)定、專一的感情；③真正的愛情包含尊重、責任、珍惜、平等和自律。思考：如何正確理解愛情？①愛情需要具有愛他人的能力，這49拓展空間訪談自己熟悉的親朋好友，了解他們的愛情經(jīng)歷；聽聽主人公的心路歷程，他（她）的經(jīng)歷給你什么樣的啟發(fā)與思考？訪談形式多種多樣，面對面、網(wǎng)絡(luò)互動、電話交流都可以；訪談結(jié)束后，完成一份訪談小結(jié)，與同學們分享活動心得。拓展空間50本課小結(jié)青春萌動異性朋友異性情感青春期的心理萌動及其表現(xiàn)與異性相處的意義與異性交往的正確方式異性情感是青春成長中的正?，F(xiàn)象不能把異性情感當作真正的愛情本課小結(jié)青春萌動異性朋友異性情感青春期的心理萌動及其表現(xiàn)與異51課堂訓練課堂訓練521.男女同學之間是可以建立起友誼的。正確進行男女同學之間交往，就應該做到（）（1）在異性面前賣弄、擺闊氣，以贏得對方注意。（2）自然大方，不過分拘謹、冷淡也不過分隨便、親昵。（3）需要用恰當?shù)姆绞絹肀磉_男女同學之間的真摯友誼。（4）男女同學之間要真誠相待，平等交往，互相尊重，互相幫助。A.(2)(3)(4)B.(1)(2)(4)C.(1)(3)(4)D.(1)(2)(3)A1.男女同學之間是可以建立起友誼的。正確進行男女同學之間交往532.

“如果只與同性同學交往而不與異性同學交往，那無異于拒絕和放棄了一半的朋友和一半的友情。”這啟示我們（）A.男女同學應廣泛交往B.男女同學應無原則地交往C.男女同學的交往是必不可少的D.男女同學交往就一定會獲得真摯的友情C

2.“如果只與同性同學交往而不與異性同學交往，那無異于拒絕543.正確對待異性的好感,應該(

)①認識到這種現(xiàn)象是正常的②不沉溺其中,否則會影響我們的學習和情緒,帶來不必要的困擾③全面地了解和認識對方,欣賞對方的優(yōu)點,向?qū)Ψ綄W習④以恰當?shù)姆绞教嵝褜Ψ?在交往中應保持適當?shù)木嚯xA.①②③④ B.①②③C.①③④ D.②③④A3.正確對待異性的好感,應該()A55②主動熱情，又要注意交往方式等。初步樹立正確的愛情觀；①坦誠大方,互相尊重②熱情而不輕浮,大方而有分寸③避免過多的個別交往,個別交往要注意時間、地點和場合的選擇④發(fā)現(xiàn)自己的情感波動時,努力控制自己,及時尋求指導或幫助（4）男女同學之間要真誠相待，平等交往，互相尊重，互相幫助。相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。男生王某和女生陳某一直是同桌,兩人平時關(guān)系很好,經(jīng)?；ハ鄮椭鉀Q學習中遇到的問題,久而久之,陳某對王某產(chǎn)生了好感,兩人經(jīng)常獨處,甚至集體活動時,兩人也悄悄遠離大家。早戀讓我們不再快樂，讓我們青春的臉上寫滿憂傷。異性之間的友誼，可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑，只要我們相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。小梅和大海的苦惱有什么共同特點？---男生女生不得同桌吃飯;相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正常現(xiàn)象。不能把異性情感當作真正的愛情都有自我表現(xiàn)的欲望；如果你是彬彬，你有兩全其美的辦法嗎？不能把異性情感當作真正的愛情難點：青春期對異性的好感是正常現(xiàn)象，學會正確處理異性情感。相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正常現(xiàn)象。以正確的態(tài)度對待性別差異；因為處于青春期我們開始關(guān)注、渴望接觸異性，甚至可能會萌發(fā)對異性的好感。男女同學之間是可以建立起友誼的。3、與異性交往需注意什么？相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正常現(xiàn)象。---男生女生不得成對兒出現(xiàn)在校園里；了解并掌握青春期異性交往的技巧及原則，懂得在交往中自重自愛，并且尊重與之交往的異性，真正實現(xiàn)異性效應、