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用好法律維護(hù)權(quán)利用好法律維護(hù)權(quán)利用好法律維護(hù)權(quán)利用好法律維護(hù)權(quán)利用好法律維護(hù)權(quán)利用好法律維護(hù)權(quán)利(小檢測(cè))用好法律維護(hù)權(quán)利人教版《道德與法治》六年級(jí)年級(jí)上冊(cè)冊(cè)第四單元拓展延伸:
說(shuō)一說(shuō),你了解的以上法律電視節(jié)目。用好法律維護(hù)權(quán)利用好法律維護(hù)權(quán)利用好法律維護(hù)權(quán)利小學(xué)生常規(guī)、守則不是法律,可以不遵守?預(yù)防違法犯罪,從改變不良行為做起!用好法律維護(hù)權(quán)利用好法律維護(hù)權(quán)利人教版《道德與法治》六年級(jí)年級(jí)上冊(cè)冊(cè)第四單元用好法律維護(hù)權(quán)利用好法律維護(hù)權(quán)利小學(xué)生常規(guī)、守則不是法律,可以不遵守?用好法律維護(hù)權(quán)利用好法律維護(hù)權(quán)利用好法律維護(hù)權(quán)利用好法律維護(hù)權(quán)利小學(xué)生常規(guī)、守則不是法律,可以不遵守?9.知法守法依法維權(quán)
人教版《道德與法治》六年級(jí)年級(jí)上冊(cè)冊(cè)第四單元用好法律維護(hù)權(quán)利9.知法守法依法維權(quán)人教版《道德與1情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入2學(xué)習(xí)過(guò)程用好法律維護(hù)權(quán)利
守法不違法依法維權(quán)有途徑學(xué)習(xí)過(guò)程用好法律維護(hù)權(quán)利守法不違法依法維權(quán)有3用好法律維護(hù)權(quán)利用好法律維護(hù)權(quán)利4用好法律維護(hù)權(quán)利用好法律維護(hù)權(quán)利5用好法律維護(hù)權(quán)利用好法律維護(hù)權(quán)利6用好法律維護(hù)權(quán)利用好法律維護(hù)權(quán)利7用好法律維護(hù)權(quán)利用好法律維護(hù)權(quán)利8用好法律維護(hù)權(quán)利預(yù)防違法犯罪,從改變不良行為做起!用好法律維護(hù)權(quán)利用好法律維護(hù)權(quán)利(小檢測(cè))用好法律維護(hù)權(quán)利用好法律維護(hù)權(quán)利(小檢測(cè))用好法律維護(hù)權(quán)利用好法律維護(hù)權(quán)利用好法律維護(hù)權(quán)利用好法律維護(hù)權(quán)利拓展延伸:
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守法不違法守法不違法10
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守法不違法守法不違法12
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守法不違法返回守法不違法返回15用好法律維護(hù)權(quán)利用好法律維護(hù)權(quán)利16用好法律維護(hù)權(quán)利(小測(cè)驗(yàn))用好法律維護(hù)權(quán)利(小測(cè)驗(yàn))17不良行為走向犯罪不良行為違法犯罪預(yù)防違法犯罪,從改變不良行為做起!不良行為走向犯罪不良違法犯罪預(yù)防違法犯罪,從改變不良行為做起18用好法律維護(hù)權(quán)利(小檢測(cè))交流討論:小學(xué)生常規(guī)、守則不是法律,可以不遵守?用好法律維護(hù)權(quán)利(小檢測(cè))交流討論:19依法維權(quán)有途徑依法維權(quán)有途徑20依法維權(quán)有途徑依法維權(quán)有途徑21依法維權(quán)有途徑依法維權(quán)有途徑22依法維權(quán)有途徑依法維權(quán)有途徑23依法維權(quán)有途徑依法維權(quán)有途徑24依法維權(quán)有途徑依法維權(quán)有途徑25拓展延伸:
說(shuō)一說(shuō),你了解的以上法律電視節(jié)目。拓展延伸:
說(shuō)一說(shuō),你了解的以上法律電視節(jié)目。26拓展延伸:
說(shuō)一說(shuō),你了解的以上法律電視節(jié)目。用好法律維護(hù)權(quán)利(小檢測(cè))小學(xué)生常規(guī)、守則不是法律,可以不遵守?用好法律維護(hù)權(quán)利用好法律維護(hù)權(quán)利人教版《道德與法治》六年級(jí)年級(jí)上冊(cè)冊(cè)第四單元拓展延伸:
說(shuō)一說(shuō),你了解的以上法律電視節(jié)目。用好法律維護(hù)權(quán)利用好法律維護(hù)權(quán)利(小檢測(cè))用好法律維護(hù)權(quán)利(小測(cè)驗(yàn))用好法律維護(hù)權(quán)利用好法律維護(hù)權(quán)利用好法律維護(hù)權(quán)利(小測(cè)驗(yàn))用好法律維護(hù)權(quán)利用好法律維護(hù)權(quán)利人教版《道德與法治》六年級(jí)年級(jí)上冊(cè)冊(cè)第四單元小學(xué)生常規(guī)、守則不是法律,可以不遵守?小學(xué)生常規(guī)、守則不是法律,可以不遵守?拓展延伸:
說(shuō)一說(shuō),你了解的以上法律電視節(jié)目。用好法律維護(hù)權(quán)利用好法律維護(hù)權(quán)利用好法律維護(hù)權(quán)利用好法律維護(hù)權(quán)利人教版《道德與法治》六年級(jí)年級(jí)上冊(cè)冊(cè)第四單元用好法律維護(hù)權(quán)利我們鄭重宣誓:
從我做起,從現(xiàn)在做起,徹底告別不良行為習(xí)慣,提高法制意識(shí),遠(yuǎn)離違法犯罪,做一個(gè)文明中學(xué)生,做一個(gè)合格公民,為社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量。宣誓拓展延伸:
說(shuō)一說(shuō),你了解的以上法律電視節(jié)目。我們鄭重宣誓:27歡迎指正歡迎指正28用好法律維護(hù)權(quán)利用好法律維護(hù)權(quán)利用好法律維護(hù)權(quán)利用好法律維護(hù)權(quán)利用好法律維護(hù)權(quán)利用好法律維護(hù)權(quán)利(小檢測(cè))用好法律維護(hù)權(quán)利人教版《道德與法治》六年級(jí)年級(jí)上冊(cè)冊(cè)第四單元拓展延伸:
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人教版《道德與法治》六年級(jí)年級(jí)上冊(cè)冊(cè)第四單元用好法律維護(hù)權(quán)利9.知法守法依法維權(quán)人教版《道德與29情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入30學(xué)習(xí)過(guò)程用好法律維護(hù)權(quán)利
守法不違法依法維權(quán)有途徑學(xué)習(xí)過(guò)程用好法律維護(hù)權(quán)利守法不違法依法維權(quán)有31用好法律維護(hù)權(quán)利用好法律維護(hù)權(quán)利32用好法律維護(hù)權(quán)利用好法律維護(hù)權(quán)利33用好法律維護(hù)權(quán)利用好法律維護(hù)權(quán)利34用好法律維護(hù)權(quán)利用好法律維護(hù)權(quán)利35用好法律維護(hù)權(quán)利用好法律維護(hù)權(quán)利36用好法律維護(hù)權(quán)利預(yù)防違法犯罪,從改變不良行為做起!用好法律維護(hù)權(quán)利用好法律維護(hù)權(quán)利(小檢測(cè))用好法律維護(hù)權(quán)利用好法律維護(hù)權(quán)利(小檢測(cè))用好法律維護(hù)權(quán)利用好法律維護(hù)權(quán)利用好法律維護(hù)權(quán)利用好法律維護(hù)權(quán)利拓展延伸:
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守法不違法守法不違法38
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守法不違法返回守法不違法返回43用好法律維護(hù)權(quán)利用好法律維護(hù)權(quán)利44用好法律維護(hù)權(quán)利(小測(cè)驗(yàn))用好法律維護(hù)權(quán)利(小測(cè)驗(yàn))45不良行為走向犯罪不良行為違法犯罪預(yù)防違法犯罪,從改變不良行為做起!不良行為走向犯罪不良違法犯罪預(yù)防違法犯罪,從改變不良行為做起46用好法律維護(hù)權(quán)利(小檢測(cè))交流討論:小學(xué)生常規(guī)、守則不是法律,可以不遵守?用好法律維護(hù)權(quán)利(小檢測(cè))交流討論:47依法維權(quán)有途徑依法維權(quán)有途徑48依法維權(quán)有途徑依法維權(quán)有途徑49依法維權(quán)有途徑依法維權(quán)有途徑50依法維權(quán)有途徑依法維權(quán)有途徑51依法維權(quán)有途徑依法維權(quán)有途徑52依法維權(quán)有途徑依法維權(quán)有途徑53拓展延伸:
說(shuō)一說(shuō),你了解的以上法律電視節(jié)目。拓展延伸:
說(shuō)一說(shuō),你了解的以上法律電視節(jié)目。54拓展延伸:
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說(shuō)一說(shuō),你了解的以上法律電視節(jié)目。
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