小學(xué)語文資源五年級上冊課件9鯨

導(dǎo)入新課

世界上生存著各種各樣的動物，有的生活在陸地上，有的生活在海洋里，那你知道世界上最大的動物生活在哪里？

在寬闊的海洋里，有各種各樣的動物自由自在地生活、嬉戲，其中有一種龐大的生物，它就是世界上最大的動物，你知道它是誰嗎？導(dǎo)入新課世界上生存著各種各樣的動物，有的生活在陸地上，小學(xué)語文資源五年級上冊課件9鯨小學(xué)語文資源五年級上冊課件9鯨小學(xué)語文資源五年級上冊課件9鯨小學(xué)語文資源五年級上冊課件9鯨小學(xué)語文資源五年級上冊課件9鯨小學(xué)語文資源五年級上冊課件9鯨

通過剛才圖片的觀察，大家是否對這種龐大的動物有了初步的認(rèn)識？今天這節(jié)課我們就來認(rèn)識下這種世界上最大的動物——鯨下一頁通過剛才圖片的觀察，大家是否對這種龐大的動物有了初步的認(rèn)鯨小學(xué)語文第九冊第三單元開縣漢豐二校黃厚兵鯨小學(xué)語文第九冊第三單元開縣漢豐二校黃厚兵返回返回質(zhì)疑問難課文是從哪幾個(gè)方面介紹鯨的？運(yùn)用了哪些說明方法？課文是從哪幾個(gè)方面講鯨的生活習(xí)性的？為什么說鯨是哺乳動物？下一頁質(zhì)疑問難下一頁課內(nèi)生字

jīngzhūèbǔlǜ須鯨豬肉上腭哺乳過濾dùfèiǎipàntāi肚子肺臟矮小判斷胎生qí鰭課內(nèi)生字jīngzhūè鰭返回鰭返回哺乳動物：最高等的脊椎動物，基本特點(diǎn)是用母乳哺育初生幼兒。例如，人就是最高級的哺乳動物。返回名詞解釋哺乳動物：返回名詞解釋退化：指生物在進(jìn)化過程中，某一部分的器官變小，構(gòu)造簡化，機(jī)能減退直到完全消失。例如，古代猿人進(jìn)化到人時(shí)，尾巴就消失了。返回名詞解釋退化：返回名詞解釋胎生：人或某些動物的幼體在母體內(nèi)發(fā)育到一定階段以后脫離母體，叫胎生。返回名詞解釋胎生：返回名詞解釋細(xì)讀課文，深入理解

不少人看過象，都說象是很大的動物。其實(shí)還有比象大得多的動物，那就是鯨。最大的鯨有１６萬公斤，最小的也有２０００公斤。我國捕獲過一頭４萬公斤重的鯨，有17米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。它要是張開嘴，人站在它的嘴里，舉起手來還摸不到它的上腭；四個(gè)人圍著桌子坐在它的嘴里看書，還顯得很寬敞。（一）下一頁細(xì)讀課文，深入理解

不少人看過象，都說象是很大

象：哺乳動物，是陸地上最大的動物。返回象：哺乳動物，是陸地上最大的動物。返回返回鯨與大象、人的比較上腭返回鯨與大象、人的比較上腭學(xué)習(xí)課文第１自然段

讀了第一段，你明白了鯨的體形最明顯的的特點(diǎn)是什么？

你是從哪幾出處看出來的？（特別大、龐然大物）

最大的鯨有１６萬公斤重，最小的也有２０００公斤。

我國捕獲過一頭４萬公斤重的鯨，有１７米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。

比大象大得多。

它要是張開嘴，人站在它的嘴里，舉起手來還摸不到它的上腭；四個(gè)人圍著桌子坐在它的嘴里看書，還顯得很寬敞。學(xué)習(xí)課文第１自然段讀了第一段，你明白了鯨的體形最明顯的的

作者為什么要這樣寫？用列舉數(shù)字、舉例子、相比較的方法告訴我們鯨是很大很大的動物。作者為什么要這樣寫？用列舉數(shù)字、舉例子、相比較的方法告訴學(xué)習(xí)課文第２自然段讀第二自然段,想想它屬于魚類嗎?它是怎樣由陸地到海洋的?學(xué)習(xí)課文第２自然段讀第二自然段,想想它屬于魚類嗎?它是怎樣由細(xì)讀課文，深入理解

鯨生活在海洋里，因?yàn)轶w形像魚，許多人管它叫鯨魚。其實(shí)它不屬于魚類，是哺乳動物。在很遠(yuǎn)的古代，鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。后來環(huán)境發(fā)生了變化，鯨的祖先生活在靠近陸地的淺海里；又經(jīng)過了很長很長的年代，它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個(gè)身子成了魚的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。（二）下一頁細(xì)讀課文，深入理解鯨生活在海洋里，因?yàn)轶w形像魚，許多人管鯨的進(jìn)化4鯨的進(jìn)化4在很遠(yuǎn)的古代，鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。

在很遠(yuǎn)的古代，鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。

后來環(huán)境發(fā)生了變化，鯨的祖先生活在靠近陸地的淺海里；后來環(huán)境發(fā)生了變化，鯨的祖又經(jīng)過了很長很長的年代，它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后來完全退化了，整個(gè)身子成了魚的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。

又經(jīng)過了很長很長的年代，它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后來完細(xì)讀課文，深入理解（三）鯨的種類很多，總的來說可以分為兩大類；一類是須鯨，沒有牙齒；一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。下一頁細(xì)讀課文，深入理解（三）鯨的種類很多，總的來說可以分為兩學(xué)習(xí)課文４～７自然段

這一部分從哪幾個(gè)方面介紹鯨的生活習(xí)性?（吃食呼吸睡覺生長）

這些方面都有什么特點(diǎn)？學(xué)習(xí)課文４～７自然段這一部分從哪幾個(gè)方面介紹鯨的生活習(xí)性?細(xì)讀課文，深入理解鯨的身子這么大，它們吃什么呢？須鯨主要吃蝦和小魚。它們在海里游的時(shí)候，張著大嘴，把許多小魚小蝦連同海水一齊吸進(jìn)嘴里，然后閉上嘴，把海水從須板中間濾出來，把小魚小蝦吞進(jìn)肚子里，一頓就可以吃２０００多公斤。齒鯨主要吃大魚和海獸。它們遇到大魚和海獸，就兇猛地?fù)渖先ィ娩h利的牙齒咬住，很快就吃掉。有一種號稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住了一頭３０多噸重的長須鯨，幾個(gè)小時(shí)就把它吃光了。（四）下一頁細(xì)讀課文，深入理解鯨的身子這么大，它們吃什么呢？須鯨主要種類吃什么

怎么吃（詞語）吃多少鯨吃食的特點(diǎn)須鯨蝦和小魚吸、閉、濾、吞兩千多公斤齒鯨大魚和海獸遇、撲、咬、吃三十多噸幾個(gè)小時(shí)種類吃什么怎么吃吃多少鯨吃食的特點(diǎn)須鯨的生活習(xí)性（１）吃食鯨吃食量非常大

須鯨主要吃蝦和小魚，一頓就可以吃２０００多公斤。齒鯨主要吃大魚和海獸。有一種號稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭３０多噸重的長須鯨，幾個(gè)小時(shí)就把它吃光了。鯨的生活習(xí)性（１）吃食鯨吃食量非常大須鯨主要吃蝦和小魚，一須鯨的食物：是蝦和小魚返回須鯨的食物：是蝦和小魚返回齒鯨的食物是：大魚和海獸

返回齒鯨的食物是：大魚和海獸返回細(xì)讀課文，深入理解

鯨跟牛羊一樣用肺呼吸，也說明它不屬于魚類。鯨的鼻孔長在腦袋上，呼氣的時(shí)候浮在水面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣；等肺里吸足了氣，再潛入水中。鯨隔一定的時(shí)間必須呼吸一次。不同類的鯨，噴出的氣形成的水柱也不一樣：須鯨的水柱是垂直的，又細(xì)又高；齒鯨的水柱是傾斜的，又粗又矮。有經(jīng)驗(yàn)的漁民根據(jù)水柱的形狀，就可以判斷鯨的種類和大小。（五）下一頁細(xì)讀課文，深入理解鯨跟牛羊一樣用肺呼吸，也說明它不屬于魚鯨的生活習(xí)性（２）

鯨用肺呼吸，呼氣時(shí)會形成一股水柱。須鯨的水柱垂直的，又細(xì)又高齒鯨的水柱傾斜的，又粗又矮鯨的生活習(xí)性（２）鯨用肺呼吸，呼氣時(shí)會形成一股水柱。須鯨的須鯨

返回須鯨返回齒鯨返回齒鯨返回齒鯨的水柱是傾斜的，又粗又矮。須鯨的水柱是垂直的，又細(xì)又高。返回齒鯨的水柱是傾斜的，又粗又矮。須鯨的水柱是垂直的，又細(xì)又高。細(xì)讀課文，深入理解

鯨每天都要睡覺。睡覺的時(shí)候，總是幾頭聚在一起，找一個(gè)比較安全的地方，頭朝里，尾巴向外，圍成一圈，靜靜地浮在海面上。聽到什么聲響，它們立即四散游開。（六）下一頁細(xì)讀課文，深入理解

鯨每天都要睡覺。睡覺的時(shí)候，總鯨的生活習(xí)性（３）鯨每天都要睡覺。請同學(xué)們根據(jù)課文的敘述想象一下，把鯨睡覺的樣子畫下來。鯨為什么這樣睡覺？這是一種自我保護(hù)，一旦有危險(xiǎn)就可以四散游開。鯨的生活習(xí)性（３）鯨每天都要睡覺。鯨為什么這樣睡覺？這是一種返回鯨群在睡覺返回鯨群在睡覺細(xì)讀課文，深入理解鯨是胎生的，幼鯨靠吃母鯨的奶長大。這些特征也說明鯨是哺乳動物。長須鯨剛生下來就有１０多米長，７０００公斤重，一天能長３０公斤到５０公斤，兩三年就可以長成大鯨。鯨的壽命很長，一般可以活幾十年到一百年。（七）下一頁細(xì)讀課文，深入理解鯨是胎生的，幼鯨靠吃母鯨的奶長大。這些鯨的生活習(xí)性（４）鯨是如何繁養(yǎng)后代的？（胎生哺乳）肺呼吸、胎生、哺乳這些特征說明鯨是哺乳動物，不是魚。鯨的生活習(xí)性（４）鯨是如何繁養(yǎng)后代的？（胎生哺乳幼鯨靠吃母鯨的奶長大返回幼鯨靠吃母鯨的奶長大返回小結(jié)：課文在介紹鯨時(shí)用了不同的方法，有列數(shù)字、打比方、分類別、作比較、舉例子等。恰到好處的運(yùn)用多種說明方法，就會使讀者更準(zhǔn)確、更直觀、更形象地了解所說明的事物，給人留下深刻的印象。小結(jié)：課文在介紹鯨時(shí)用了不同的方法，有列數(shù)字、打比方、分類別課堂小結(jié)鯨鯨非常大：１６萬公斤鯨不是魚：哺乳動物種類須鯨：無牙齒鯨：有牙生活習(xí)性呼吸吃食睡覺生長下一頁課堂小結(jié)鯨鯨非常大：１６萬公斤鯨不是魚：哺乳動物種類須鯨：無（１）課文中哪些地方用列舉數(shù)字的方法加以說明？這樣寫有什么好處？表示體重、身長的數(shù)字，突出鯨是很大的動物的特點(diǎn)。表示食物重量的數(shù)字，突出了鯨的食量大、吃得快的特點(diǎn)。其他數(shù)字，突出了鯨大、生長快、壽命長的特點(diǎn)。課堂練習(xí)下一頁（１）課文中哪些地方用列舉數(shù)字的方法加以說明？這樣寫有什么（２）從課文中哪些地方知道鯨是哺乳動物？用肺呼吸、胎生、幼鯨吃母奶下一頁課堂練習(xí)（２）從課文中哪些地方知道鯨是哺乳動物？用肺呼吸、胎生、幼導(dǎo)入新課

世界上生存著各種各樣的動物，有的生活在陸地上，有的生活在海洋里，那你知道世界上最大的動物生活在哪里？

在寬闊的海洋里，有各種各樣的動物自由自在地生活、嬉戲，其中有一種龐大的生物，它就是世界上最大的動物，你知道它是誰嗎？導(dǎo)入新課世界上生存著各種各樣的動物，有的生活在陸地上，小學(xué)語文資源五年級上冊課件9鯨小學(xué)語文資源五年級上冊課件9鯨小學(xué)語文資源五年級上冊課件9鯨小學(xué)語文資源五年級上冊課件9鯨小學(xué)語文資源五年級上冊課件9鯨小學(xué)語文資源五年級上冊課件9鯨

通過剛才圖片的觀察，大家是否對這種龐大的動物有了初步的認(rèn)識？今天這節(jié)課我們就來認(rèn)識下這種世界上最大的動物——鯨下一頁通過剛才圖片的觀察，大家是否對這種龐大的動物有了初步的認(rèn)鯨小學(xué)語文第九冊第三單元開縣漢豐二校黃厚兵鯨小學(xué)語文第九冊第三單元開縣漢豐二校黃厚兵返回返回質(zhì)疑問難課文是從哪幾個(gè)方面介紹鯨的？運(yùn)用了哪些說明方法？課文是從哪幾個(gè)方面講鯨的生活習(xí)性的？為什么說鯨是哺乳動物？下一頁質(zhì)疑問難下一頁課內(nèi)生字

jīngzhūèbǔlǜ須鯨豬肉上腭哺乳過濾dùfèiǎipàntāi肚子肺臟矮小判斷胎生qí鰭課內(nèi)生字jīngzhūè鰭返回鰭返回哺乳動物：最高等的脊椎動物，基本特點(diǎn)是用母乳哺育初生幼兒。例如，人就是最高級的哺乳動物。返回名詞解釋哺乳動物：返回名詞解釋退化：指生物在進(jìn)化過程中，某一部分的器官變小，構(gòu)造簡化，機(jī)能減退直到完全消失。例如，古代猿人進(jìn)化到人時(shí)，尾巴就消失了。返回名詞解釋退化：返回名詞解釋胎生：人或某些動物的幼體在母體內(nèi)發(fā)育到一定階段以后脫離母體，叫胎生。返回名詞解釋胎生：返回名詞解釋細(xì)讀課文，深入理解

不少人看過象，都說象是很大的動物。其實(shí)還有比象大得多的動物，那就是鯨。最大的鯨有１６萬公斤，最小的也有２０００公斤。我國捕獲過一頭４萬公斤重的鯨，有17米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。它要是張開嘴，人站在它的嘴里，舉起手來還摸不到它的上腭；四個(gè)人圍著桌子坐在它的嘴里看書，還顯得很寬敞。（一）下一頁細(xì)讀課文，深入理解

不少人看過象，都說象是很大

象：哺乳動物，是陸地上最大的動物。返回象：哺乳動物，是陸地上最大的動物。返回返回鯨與大象、人的比較上腭返回鯨與大象、人的比較上腭學(xué)習(xí)課文第１自然段

讀了第一段，你明白了鯨的體形最明顯的的特點(diǎn)是什么？

你是從哪幾出處看出來的？（特別大、龐然大物）

最大的鯨有１６萬公斤重，最小的也有２０００公斤。

我國捕獲過一頭４萬公斤重的鯨，有１７米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。

比大象大得多。

它要是張開嘴，人站在它的嘴里，舉起手來還摸不到它的上腭；四個(gè)人圍著桌子坐在它的嘴里看書，還顯得很寬敞。學(xué)習(xí)課文第１自然段讀了第一段，你明白了鯨的體形最明顯的的

作者為什么要這樣寫？用列舉數(shù)字、舉例子、相比較的方法告訴我們鯨是很大很大的動物。作者為什么要這樣寫？用列舉數(shù)字、舉例子、相比較的方法告訴學(xué)習(xí)課文第２自然段讀第二自然段,想想它屬于魚類嗎?它是怎樣由陸地到海洋的?學(xué)習(xí)課文第２自然段讀第二自然段,想想它屬于魚類嗎?它是怎樣由細(xì)讀課文，深入理解

鯨生活在海洋里，因?yàn)轶w形像魚，許多人管它叫鯨魚。其實(shí)它不屬于魚類，是哺乳動物。在很遠(yuǎn)的古代，鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。后來環(huán)境發(fā)生了變化，鯨的祖先生活在靠近陸地的淺海里；又經(jīng)過了很長很長的年代，它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個(gè)身子成了魚的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。（二）下一頁細(xì)讀課文，深入理解鯨生活在海洋里，因?yàn)轶w形像魚，許多人管鯨的進(jìn)化4鯨的進(jìn)化4在很遠(yuǎn)的古代，鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。

在很遠(yuǎn)的古代，鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。

后來環(huán)境發(fā)生了變化，鯨的祖先生活在靠近陸地的淺海里；后來環(huán)境發(fā)生了變化，鯨的祖又經(jīng)過了很長很長的年代，它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后來完全退化了，整個(gè)身子成了魚的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。

又經(jīng)過了很長很長的年代，它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后來完細(xì)讀課文，深入理解（三）鯨的種類很多，總的來說可以分為兩大類；一類是須鯨，沒有牙齒；一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。下一頁細(xì)讀課文，深入理解（三）鯨的種類很多，總的來說可以分為兩學(xué)習(xí)課文４～７自然段

這一部分從哪幾個(gè)方面介紹鯨的生活習(xí)性?（吃食呼吸睡覺生長）

這些方面都有什么特點(diǎn)？學(xué)習(xí)課文４～７自然段這一部分從哪幾個(gè)方面介紹鯨的生活習(xí)性?細(xì)讀課文，深入理解鯨的身子這么大，它們吃什么呢？須鯨主要吃蝦和小魚。它們在海里游的時(shí)候，張著大嘴，把許多小魚小蝦連同海水一齊吸進(jìn)嘴里，然后閉上嘴，把海水從須板中間濾出來，把小魚小蝦吞進(jìn)肚子里，一頓就可以吃２０００多公斤。齒鯨主要吃大魚和海獸。它們遇到大魚和海獸，就兇猛地?fù)渖先?，用鋒利的牙齒咬住，很快就吃掉。有一種號稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住了一頭３０多噸重的長須鯨，幾個(gè)小時(shí)就把它吃光了。（四）下一頁細(xì)讀課文，深入理解鯨的身子這么大，它們吃什么呢？須鯨主要種類吃什么

怎么吃（詞語）吃多少鯨吃食的特點(diǎn)須鯨蝦和小魚吸、閉、濾、吞兩千多公斤齒鯨大魚和海獸遇、撲、咬、吃三十多噸幾個(gè)小時(shí)種類吃什么怎么吃吃多少鯨吃食的特點(diǎn)須鯨的生活習(xí)性（１）吃食鯨吃食量非常大

須鯨主要吃蝦和小魚，一頓就可以吃２０００多公斤。齒鯨主要吃大魚和海獸。有一種號稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭３０多噸重的長須鯨，幾個(gè)小時(shí)就把它吃光了。鯨的生活習(xí)性（１）吃食鯨吃食量非常大須鯨主要吃蝦和小魚，一須鯨的食物：是蝦和小魚返回須鯨的食物：是蝦和小魚返回齒鯨的食物是：大魚和海獸

返回齒鯨的食物是：大魚和海獸返回細(xì)讀課文，深入理解

鯨跟牛羊一樣用肺呼吸，也說明它不屬于魚類。鯨的鼻孔長在腦袋上，呼氣的時(shí)候浮在水面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣；等肺里吸足了氣，再潛入水中。鯨隔一定的時(shí)間必須呼吸一次。不同類的鯨，噴出的氣形成的水柱也不一樣：須鯨的水柱是垂直的，又細(xì)又高；齒鯨的水柱是傾斜的，又粗又矮。有經(jīng)驗(yàn)的漁民根據(jù)水柱的形狀，就可以判斷鯨的種類和大小。（五）下一頁細(xì)讀課文，深入理解鯨跟牛羊一樣用肺呼吸，也說明它不屬于魚鯨的生活習(xí)性（２）

鯨用肺呼吸，呼氣時(shí)會形成一股水柱。須鯨的水柱垂直的，又細(xì)又高齒鯨的水柱傾斜的，又粗又矮鯨的生活習(xí)性（２）鯨用肺呼吸，呼氣時(shí)會形成一股水柱。須鯨的須鯨

返回須鯨返回齒鯨返回齒鯨返回齒鯨的水柱是傾斜的，又粗又矮。須鯨的水柱是垂直的，又細(xì)又高。返回齒鯨的水柱是傾斜的，又粗又矮。須鯨的水柱是垂直的，又細(xì)又高。細(xì)讀課文，深入理解

鯨每天都要睡覺。睡覺的時(shí)候，總是幾頭聚在一起，找一個(gè)比較安全的地方，頭朝里，尾巴向外，圍成一圈，靜靜地浮在海面上。聽到什么聲響，它們立即四散游開。（六）下一頁細(xì)讀課文，深入理解

鯨每天都要睡覺。睡覺的時(shí)候，總鯨的生活習(xí)性（３）鯨每