河南省漯河市事業(yè)單位《幼兒教育基本知識》招聘考試國考真題

河南省漯河市事業(yè)單位《幼兒教育基本知識》教師教育招聘考試（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.個體在解決問題過程中表現(xiàn)為搜集和綜合信息與知識，運(yùn)用邏輯規(guī)律、縮小解答范圍，直至找到唯一正確的解答的認(rèn)知方式稱為（）。A、輻合型B、場依存型C、發(fā)散型D、場獨(dú)立型【參考答案】A2.美育最高層次的任務(wù)是（）。A、提高學(xué)生感受美的能力B、培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美的能力C、形成學(xué)生創(chuàng)造美的能力D、培養(yǎng)學(xué)生審美觀【參考答案】C3.下列不是認(rèn)知策略的是（）。A、綱要策略B、歸類策略C、計(jì)劃策略D、復(fù)述策略【參考答案】C4.如果高水平學(xué)生在測驗(yàn)項(xiàng)目上能得高分，而低水平學(xué)生只能得低分，那么就說明下列哪種質(zhì)量指標(biāo)高?（）

A、效度B、信度C、難度D、區(qū)分度【參考答案】D5.教育目的指明了受教育者的（）。A、發(fā)展方向B、發(fā)展階段C、發(fā)展結(jié)果D、發(fā)展進(jìn)程【參考答案】C6.（）是最自覺、清醒地論證了直接經(jīng)驗(yàn)在個人成長中的意義，并將兒童個體的直接經(jīng)驗(yàn)加以規(guī)范和具體化為課程并且付諸實(shí)踐的教育家。A、泰勒B、桑代克C、斯金納D、杜威【參考答案】D7.教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科萌芽于哪本著作（）。A、《民主主義與教育》B、《大教學(xué)論》C、《普通教育學(xué)》D、《教育漫畫》【參考答案】B8.寫作、閱讀、運(yùn)算、解題等所屬的技能類型是（）。A、操作技能B、動作技能C、運(yùn)動技能D、智力技能【參考答案】D9.（

）是全部教育活動的主題和靈魂，是教育的最高理想。A、教育方針B、教育政策C、教育目的D、教育目標(biāo)【參考答案】C10.布魯納提出的教學(xué)方法是（）。A、程序教學(xué)B、暗示法C、發(fā)現(xiàn)法D、掌握學(xué)習(xí)法【參考答案】C11.對于經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生，一旦發(fā)現(xiàn)他有好的表現(xiàn)，馬上給予表揚(yáng)。這種鼓勵能夠幫助他逐漸改掉自己的壞習(xí)慣，養(yǎng)成良好品行。這種做法在心理學(xué)上叫（）。A、消退B、間隔強(qiáng)化C、負(fù)強(qiáng)化D、正強(qiáng)化【參考答案】D12.取得高級中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備（）。A、中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上資格B、高等師范?？茖W(xué)校或者其他大學(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷C、高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷D、大學(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷【參考答案】C13.《民主主義與教育》是下列哪一位教育家的代表作（）。A、康德B、杜威C、赫爾巴特D、凱洛夫【參考答案】B14.陳述性知識的表征形式是（）。A、命題網(wǎng)絡(luò)B、產(chǎn)生式系統(tǒng)

C、圖式D、抽象思維【參考答案】A15.當(dāng)一個人的外表具有魅力時，他的一些與外表無關(guān)的特征也常常被肯定，這種現(xiàn)象被稱為（）。A、寬大效應(yīng)B、暈輪效應(yīng)C、中心品質(zhì)D、刻板印象【參考答案】B16.近些年，粉塵爆炸的事件屢見不鮮。以下不屬于粉塵爆炸的必要條件的是（）。A、干燥的微粒粉塵達(dá)到一定濃度B、空氣含氧量達(dá)到

21%C、40

毫焦的火源D、一定的油蒸發(fā)變成蒸汽后和空氣充分混合【參考答案】D17.“教，上所施，下所效也；育，養(yǎng)子使作善也?！边@句話出自（）。A、《學(xué)記》B、《論語》C、五經(jīng)四書D、《說文解字》【參考答案】D18.使用幻燈、投影演示時的錯誤做法是（）。A、提供色彩鮮明的畫面B、把靠近銀幕的窗戶遮擋起來C、頻繁地使用演示D、演示時間不會太長【參考答案】C19.美國生物社會學(xué)家威爾遜認(rèn)為決定人的一切行為的本質(zhì)力量是（）。A、基因復(fù)制B、自然本能C、種群回歸D、直接環(huán)境【參考答案】A20.在指導(dǎo)幼兒觀察繪畫時，下面哪句指導(dǎo)語易把幼兒的觀察引向觀察個別事物?（）A、“圖上有些什么呢？”B、“圖上的小松鼠在做什么呢？”C、“這張圖告訴我們一件什么事呢？”D、“圖上講的是個什么故事？”【參考答案】B21.我國唐代的“二館六學(xué)”主要體現(xiàn)了什么特點(diǎn)（）。A、民主性B、階級性C、等級性D、壟斷性【參考答案】C22.中國自然區(qū)劃工作中，在貫徹何種原則時必須選取反映區(qū)域分異的主導(dǎo)因素的某一主導(dǎo)標(biāo)志作為確定區(qū)界的根據(jù)，且同級區(qū)劃的指標(biāo)是統(tǒng)一的。（）A、發(fā)生學(xué)原則B、綜合性原則C、主導(dǎo)因素原則D、相對一致性原則【參考答案】C23.我們平時所講的舉一反三，聞一知十屬于（）。A、水平遷移B、垂直遷移C、同化性遷移D、順應(yīng)性遷移【參考答案】C24.在同一市場中，等離子電視機(jī)這類高檔商品的售價比陰極射線管電視機(jī)這類普通商品的售價要高，這是因?yàn)椋海ǎ?。A、高檔商品包含較多的社會必要勞動時間

B、高檔商品包含較多的個別勞動時間C、高檔商品的使用價值較大D、高檔商品的使用功能比較完善【參考答案】A25.公文最主要的表達(dá)方式是（）。A、記敘B、說明C、議論D、描寫【參考答案】B26.班主任工作的首要任務(wù)是（）。A、促進(jìn)全班學(xué)生的全面發(fā)展B、建立班集體C、培養(yǎng)學(xué)生健康的精神和民主作風(fēng)D、形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣【參考答案】B27.下列哪一項(xiàng)不是理智的愛的含義。（）A、對孩子有要求，不一味遷就B、控制感情，掌握分寸C、只在心里愛，不表現(xiàn)出來D、增長兒童的愛心【參考答案】C28.教學(xué)是學(xué)校教育工作的（）部分。A、主體B、客體C、中心D、范式【參考答案】A29.教師的意志表現(xiàn)在：（）。A、有特殊性B、不表現(xiàn)在人們的實(shí)際行動之中C、不具有調(diào)節(jié)和支配的作用D、是一種智力因素【參考答案】A30.芒果、荔枝、桂圓這些南國水果珍品，保定人過去只能在電視上看到或在罐頭中嘗過，現(xiàn)在它們已擺上了保定市各農(nóng)貿(mào)市場、樓區(qū)居民點(diǎn)的攤位上，尋常百姓不必遠(yuǎn)涉千山萬水到廣東、海南水果產(chǎn)地或驅(qū)車幾百公里到省城購買，只需幾步就可大飽口福了。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是（）。A．芒果、荔枝、桂圓屬南方水果珍品，北方人吃不到B．南方水果被運(yùn)到保定，解決了居民購買難的問題C．以前人們也同樣能吃到南方水果D．保定人喜歡吃南方水果【參考答案】B31.①一個人的表情能改變?nèi)蓊?，特別是日積月累的表情，具有滴水穿石的效果。②一個人的面容是先天生好的。③你看那些老年夫妻，經(jīng)過多年飲食和趣味的磨合，表情越來越趨相同，一顰一笑都相仿。④這種美除了有姣好的面容作底子，更重要的是表情和氣度在起作用。⑤少年的美或許是驚艷的，但只稱得上漂亮，只有過了成年，甚至到了色衰的中老年，才可稱得上美。將以上

5個句子重新排列，語序正確的是（）。A．①③⑤④②B．⑤③①②④C．⑤③②①④D．②⑤④①③【參考答案】D32.尊重和保護(hù)幼兒原則并沒有明確要求（）。A、尊重幼兒的基本權(quán)利B、尊重幼兒的人格尊嚴(yán)C、尊重幼兒的觀點(diǎn)、意見D、尊重并同意幼兒的主張、決定【參考答案】D33.沒有訴訟行為能力的公民，由其法定代理人代為訴訟。法定代理人互相推諉代理責(zé)任的，由（）代為訴訟。A、基層民政部門B、人民法院指定其中一人C、基層民政部門指定一人D、其他法定代理人【參考答案】B34.講授的語言包括（）。A、教學(xué)口語和文字語言B、教學(xué)口語和教案語言C、教案語言和體態(tài)語言D、教學(xué)口語和體態(tài)語言【參考答案】D35.課題計(jì)劃即（）。A、單元計(jì)劃B、教案C、課時計(jì)劃D、教學(xué)大綱【參考答案】A36.課業(yè)及進(jìn)程是指（）。A、課表B、課程C、教程D、學(xué)期【參考答案】B37.經(jīng)濟(jì)全球化帶給發(fā)達(dá)國家的好處很多，但不包括（）。A、從世界各地獲取大量的利潤B、降低其生產(chǎn)成本C、擴(kuò)大了貿(mào)易逆差D、加強(qiáng)對國際金融市場的控制【參考答案】C38.根據(jù)維納的歸因理論，如果學(xué)生把成功歸因于自己的能力，學(xué)生會感到（）。A、驚喜和感激B、滿意和自豪C、內(nèi)疚和無助D、學(xué)習(xí)沒有積極性【參考答案】B39.“教必有法”，但“教無定法”，指的是教學(xué)方法的運(yùn)用必須（）。A、堅(jiān)持以啟發(fā)式為指導(dǎo)思想B、做到最佳選擇C、做到優(yōu)化組合D、做到原則性與靈活性相結(jié)合【參考答案】D40.不屬于先天條件反射的注意是（）。A、有意注意B、無意注意C、定向性注意D、選擇性注意【參考答案】A41.反映古希臘百科全書式的教育家亞里士多德的教育思想的是（）。A、《理想國》B、《政治學(xué)》C、《論演說家的教育》D、《民本主義與教育》【參考答案】B42.健康的概念是指（）。A、身體健康B、心理無缺陷C、生理無缺陷D、身心健康【參考答案】D43.在研究方法中，對某一事物或現(xiàn)象在某一地區(qū)的全面情況或?qū)δ骋粏挝蝗媲闆r的了解，這種研究方法叫做（）。A、全面調(diào)查B、重點(diǎn)調(diào)查C、抽樣調(diào)查D、個案調(diào)查【參考答案】A44.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對課堂教學(xué)有（）。A、一定的幫助B、較弱的影響C、間接的影響D、直接的影響【參考答案】D45.人類教育賴以存在和發(fā)展的決定性力量是（）。A、人口環(huán)境B、社會生產(chǎn)C、政治制度D、自然環(huán)境【參考答案】B46.人的實(shí)踐活動與動物本能活動的根本區(qū)別是（）。A、活動性B、目的性C、實(shí)踐性D、預(yù)期性【參考答案】B47.道爾頓制的首創(chuàng)者是（）。A、克伯屈B、帕克赫斯特C、道爾頓D、布魯納【參考答案】B48.“金字塔形”的等級制教育制度屬于（）。A、網(wǎng)絡(luò)教育B、學(xué)校教育C、社會教育D、大眾教育【參考答案】B49.首先打出行為主義心理學(xué)旗幟的是（）。A、巴甫洛夫B、斯金納C、桑代克D、華生【參考答案】D50.奧地利精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人（）認(rèn)為人的性本能是最基本的自然本能，它是推動人發(fā)展的潛在的、無意識的、最根本的動因。A、威爾遜B、孟子C、格塞爾

D、弗洛伊德【參考答案】D二、多選題51.掌握學(xué)科結(jié)構(gòu)的教學(xué)原則有（）。A、動機(jī)原則B、結(jié)構(gòu)原則C、程序原則D、強(qiáng)化原則E、整合原則【參考答案】ABCD52.加涅按不同的學(xué)習(xí)水平，把智慧技能一次分為（）。A、符號學(xué)習(xí)B、辨別C、概念D、規(guī)則E、高級規(guī)則【參考答案】BCDE53.下列屬于組織策略中的利用圖示的是（）。A、流程圖B、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖C、模式圖D、模型圖E、網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖【參考答案】ABCDE54.愛護(hù)公物的主要內(nèi)容是（）。A、愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)

B、愛護(hù)國家自然資源、自然環(huán)境C、愛護(hù)集體利益

D、愛護(hù)歷史文物、保護(hù)古跡【參考答案】ABD55.提高測驗(yàn)信度的一般方法是（）。A、題量不能太少B、成績要拉開檔次C、多出客觀題D、建立詳細(xì)的評分指南E、評分要認(rèn)真【參考答案】ABCDE56.義務(wù)教育的學(xué)制通常有（）。A、“六三”學(xué)制B、“五四”學(xué)制C、“九年一貫制”D、“四二”學(xué)制E、“六年制”【參考答案】ABC57.組織策略可利用的圖形有（）。A、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖B、流程圖C、模式或模型圖D、網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖E、雙向圖【參考答案】ABCD58.制定自主性探索學(xué)習(xí)的評價標(biāo)準(zhǔn)時，必須注意到以下幾點(diǎn)（）。A、評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該多元化B、評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)突出重點(diǎn)C、評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該量化D、評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該有唯一的標(biāo)準(zhǔn)E、評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)有一定的彈性【參考答案】BE59.在操作技能形成的局部動作階段，所需要的內(nèi)外部條件是（）。A、示范B、講解

C、反饋D、練習(xí)E、動覺【參考答案】ABCDE60.需要在首頁標(biāo)注簽發(fā)人的公文文種包括（）。A、請示

B、報告

C、指示

D、命令【參考答案】AB61.下列屬于元認(rèn)知計(jì)劃策略的是（）。A、產(chǎn)生待回答的問題B、閱讀時對注意加以跟蹤C(jī)、瀏覽閱讀材料D、設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)E、分析如何完成學(xué)習(xí)任務(wù)【參考答案】ACDE62.道家是中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分，道家的許多教育主張是很值得研究的。下列選項(xiàng)中哪些是道家的主張（）。A、“棄圣絕智，棄仁絕義”B、“無為”C、“道法自然”D、“兼愛，非攻”E、“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”【參考答案】ABC63.教育目的的評價作用表現(xiàn)在（）。A、評價學(xué)校的辦學(xué)方向、辦學(xué)水平和辦學(xué)效益B、檢查教育教學(xué)工作的質(zhì)量C、評價教師的教學(xué)質(zhì)量和工作效果D、檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和發(fā)展程度E、檢查學(xué)校的物質(zhì)設(shè)備【參考答案】ABCD64.公文質(zhì)量在思想內(nèi)容上應(yīng)該做到（）。A、政策性強(qiáng)B、時限性強(qiáng)C、科學(xué)性強(qiáng)D、針對性強(qiáng)【參考答案】ACD65.各國學(xué)校教育制度在發(fā)展過程中形成了典型學(xué)制類型，其中有（）。A、雙軌制學(xué)制B、六三三學(xué)制C、單軌制學(xué)制D、分支制學(xué)制E、壬寅學(xué)制【參考答案】ACD66.某市政府?dāng)M投資一重大項(xiàng)目，在該項(xiàng)目中涉及重大國有資產(chǎn)的處置，在決策過程中下列哪些做法符合法律規(guī)定（）。A、該決策事項(xiàng)承辦單位對該決策事項(xiàng)進(jìn)行風(fēng)險評估B、該決策事項(xiàng)承辦單位對該決策事項(xiàng)進(jìn)行專家論證并且組織聽證會C、行政首長召集該項(xiàng)目分管領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、國資委負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目投資人研究決定D、該項(xiàng)目決策方案經(jīng)本級人民政府法制機(jī)構(gòu)合法性審查后交政府常務(wù)會議討論【參考答案】ABD67.決定一定時期內(nèi)流通中所需貨幣量的因素主要有（）。A、進(jìn)入流通的商品數(shù)量B、商品價格水平C、貨幣發(fā)行量D、貨幣流通速度【參考答案】ABD68.教育的功能有（）。

A、政治功能B、經(jīng)濟(jì)功能C、文化功能D、科學(xué)技術(shù)發(fā)展功能E、社會功能【參考答案】ABCD69.下列屬于資源管理策略的是（）。A、時間管理策略B、學(xué)習(xí)環(huán)境管理策略C、努力管理策略D、社會資源利用策略E、調(diào)節(jié)策略【參考答案】ABCD70.下列說法正確的是（）。A、主送機(jī)關(guān)名稱可以使用全稱、規(guī)范化簡稱或同類機(jī)關(guān)統(tǒng)稱B、如主送機(jī)關(guān)名稱過多而使公文首頁不能顯示正文時，應(yīng)將主送機(jī)關(guān)名稱移至版記中的主題詞之下、抄送之上C、公文的附件與正文一樣，具有同等效力D、若只有一個附件可使用“附件附后”的標(biāo)識方法【參考答案】ABC71.我國《未成年人保護(hù)法》規(guī)定了保護(hù)少年兒童健康發(fā)展的哪幾種保護(hù)？（）A、司法保護(hù)

B、家庭保護(hù)C、學(xué)校保護(hù)D、社會保護(hù)E、自我保護(hù)【參考答案】ABCD72.教學(xué)環(huán)境包括（）。A、課堂自然條件B、課堂氣氛C、教學(xué)設(shè)施D、師生關(guān)系E、課堂紀(jì)律【參考答案】ABCDE73.“先有計(jì)劃，后做工作；先有圖紙，后造房子”，這說明（）。A、意識決定物質(zhì)，思維決定存在B、物質(zhì)存在形態(tài)的多樣性C、意識對物質(zhì)的能動作用D、意識活動的目的性.計(jì)劃性【參考答案】CD74.學(xué)校教育制度在形式上的發(fā)展經(jīng)歷的過程有（）A、前制度化教育B、義務(wù)教育C、普及教育D、制度化教育E、非制度化教育【參考答案】ADE75.教師的專業(yè)發(fā)展主要包括（）。A、專業(yè)態(tài)度B、專業(yè)精神C、專業(yè)素質(zhì)D、專業(yè)知識E、專業(yè)技能【參考答案】BDE76.教育目的的功能有（）。A、導(dǎo)向功能B、強(qiáng)制功能

C、調(diào)控功能D、示范功能E、評價功能【參考答案】ACE77.在當(dāng)前，收入差距的存在有其客觀必然性（）。A、是實(shí)行按勞分配原則的必然結(jié)果B、是實(shí)行多種所有制形式和多種分配方式的必然結(jié)果C、是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的必然結(jié)果D、城鄉(xiāng)和地區(qū)之間經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡是一個長期的歷史現(xiàn)象【參考答案】ABCD78.教育目的層次包括()。A、國家的教育目的B、學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)C、各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)D、教師的教學(xué)目標(biāo)E、社會的價值取向【參考答案】ACD79.一個課時的教學(xué)目的包括（）。A、知識教學(xué)目的B、技能教學(xué)目的C、情感教學(xué)目的D、思想政治教育目的E、學(xué)生的一般發(fā)展目的【參考答案】ADE80.在國內(nèi)外，如下觀點(diǎn)比較接近課程本質(zhì)的定義的是（）。A、課程是標(biāo)準(zhǔn)B、課程是教育教學(xué)本身C、課程是活動D、課程是經(jīng)驗(yàn)E、課程是知識【參考答案】CDE81.在市場經(jīng)濟(jì)中起到主要經(jīng)濟(jì)杠桿作用的是價值規(guī)律，而價值規(guī)律的作用是（）。A、通過競爭來實(shí)現(xiàn)的B、通過價格的波動表現(xiàn)出來的C、通過優(yōu)勝劣汰來實(shí)現(xiàn)的D、通過商品交換來實(shí)現(xiàn)的【參考答案】AB82.常用的精加工策略有（）。A、記憶術(shù)B、做筆記C、提問D、列提綱E、畫關(guān)系圖

【參考答案】ABC83.我國學(xué)校德育內(nèi)容主要包括的方面有（）。A、政治教育B、知識教育C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【參考答案】ACDE84.改革開放以來，成為中國特色社會主義事業(yè)依靠力量的新的社會階層主要有（）。A、民營科技企業(yè)的創(chuàng)業(yè)人員和技術(shù)人員B、受聘于外資企業(yè)的管理技術(shù)人員C、私營企業(yè)主D、中介組織的從業(yè)人員【參考答案】ABCD85.練習(xí)法的作用是（）。A、識記知識

B、理解知識C、應(yīng)用知識D、鞏固知識E、培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力【參考答案】CDE86.下列關(guān)于馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象的表述，正確的是（）。A、它研究直接生產(chǎn)過程中人與人之間的關(guān)系B、它研究分配、交換、消費(fèi)等環(huán)節(jié)中人與人的關(guān)系C、它要研究所有制形式D、它必須緊密地聯(lián)系生產(chǎn)力和上層建筑來考查生產(chǎn)關(guān)系【參考答案】ABC87.學(xué)校與企業(yè)的區(qū)別主要體現(xiàn)在哪些方面？（）A、設(shè)置目的不同B、經(jīng)費(fèi)來源不同C、與政府的關(guān)系不同D、產(chǎn)出不同E、收益不同【參考答案】ABCD88.常用的記憶術(shù)有（）。A、形象聯(lián)想法B、諧音聯(lián)想法C、首字連詞法D、位置記憶法E、生成性學(xué)習(xí)【參考答案】ABD89.操作技能的特點(diǎn)包括（）。A、客觀性B、外顯性C、展開性D、觀念性E、內(nèi)潛性【參考答案】ABC90.目前中小學(xué)教學(xué)中普遍運(yùn)用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，主要有（）。A、投影器B、錄音機(jī)C、模型

D、錄像機(jī)E、掛圖【參考答案】ABD91.下列對目標(biāo)評價模式，說法正確的是（）。A、20世紀(jì)

50年代，泰勒在系統(tǒng)總結(jié)“八年研究”基礎(chǔ)上提出的B、評價的目的不是為了“證明”，而是為了“改進(jìn)”C、它只關(guān)注預(yù)期目標(biāo)，忽視了其他方面的因素D、它的一個優(yōu)點(diǎn)是操作簡單又容易見效E、評價除了要關(guān)注預(yù)期的結(jié)果之外，還應(yīng)關(guān)注非預(yù)期的結(jié)果【參考答案】ACD92.我國學(xué)校德育途徑主要有（）。A、政治課和其他學(xué)科教育B、課外活動和校外活動C、勞動D、共青團(tuán)活動E、班主任工作【參考答案】ABDE93.目前中小學(xué)教學(xué)中普遍運(yùn)用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，主要有（）。A、投影器

B、錄音機(jī)C、模型D、錄像機(jī)E、掛圖【參考答案】ABD94.以下對我國國土資源表述不正確的有（）。A、質(zhì)量比較差，自然生產(chǎn)力低B、總量多、人均多C、分區(qū)性不明顯而且區(qū)域差異較小D、綜合利用的優(yōu)勢和潛力不大【參考答案】BCD95.下列關(guān)于“體諒模式”的正確理解有（）。A、采取中性立場，虛心接納別人的觀點(diǎn)B、教育即學(xué)會關(guān)心C、學(xué)齡前階段是其所說的“社會試驗(yàn)期”D、設(shè)身處地為別人著想E、這種模式的理論假設(shè)是很可靠的【參考答案】ABD96.資本主義再生產(chǎn)是（）。A、既是簡單再生產(chǎn)，又是擴(kuò)大再生產(chǎn)B、既是物資資料的再生產(chǎn)，又是生產(chǎn)關(guān)系的再生產(chǎn)C、既再生產(chǎn)出資本家，又再生產(chǎn)出雇傭工人D、既要再生產(chǎn)出使用價值，又要實(shí)現(xiàn)價值的增殖【參考答案】BCD97.班主任的個性影響力取決于哪些方面（）。A、班主任的權(quán)威

B、班主任對教育工作的情感體驗(yàn)C、學(xué)生產(chǎn)生積極影響的能力D、高度發(fā)展的控制自己的能力E、班主任的地位、職權(quán)【參考答案】BCD98.文化存在的四種形態(tài)，是指（）。A、物質(zhì)形態(tài)B、觀念形態(tài)C、活動形態(tài)D、人的心理、行為形態(tài)E、游離形態(tài)【參考答案】ABCD99.對學(xué)生的研究通常包括（）。A、研究學(xué)生個體的需要B、研究學(xué)生身心發(fā)展的現(xiàn)狀C、研究學(xué)生集體的傳統(tǒng)D、研究學(xué)生的興趣和個性差異E、研究學(xué)生的成長環(huán)境【參考答案】ABD100.在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)是（）。A、經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長,重大經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化B、物價總水平基本穩(wěn)定C、勞動力充分就業(yè)D、公正的收入分配【參考答案】ABCD判斷題101.《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，各級人民政府和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況，培養(yǎng)和訓(xùn)練幼兒園、托兒所的保教人員，提高其職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。（）【參考答案】錯誤102.教育目的受社會政治經(jīng)濟(jì)制度的制約，因此不受生產(chǎn)力的制約。（）【參考答案】錯誤103.講課之后板書，重在強(qiáng)化整體。（）【參考答案】正確104.被告在行政訴訟中僅對其所作具體行政行為負(fù)有舉證責(zé)任。（）【參考答案】錯誤105.教師只要準(zhǔn)備了豐富的多媒體課件，就可以不要板書了。（）【參考答案】錯誤106.系統(tǒng)權(quán)變理論形成于

20世紀(jì)

30－60年代。代表人物有美國的梅奧、利科特、奔尼斯等。其主要特征是以人為中心，強(qiáng)調(diào)人的個性、需求、特點(diǎn)對組織的重要性。（）【參考答案】錯誤107.第一次世界大戰(zhàn)時期的教育立法表現(xiàn)為它自覺地、主動地適應(yīng)社會整體發(fā)展的需要，全面地進(jìn)入教育領(lǐng)域，系統(tǒng)地認(rèn)識它所調(diào)整的對象，合理地調(diào)節(jié)教育領(lǐng)域中發(fā)生的各種內(nèi)外關(guān)系。（）【參考答案】錯誤108.課程目標(biāo)的確定取決于知識或?qū)W科的內(nèi)容。（）【參考答案】錯誤109.從廣義上說，凡是增進(jìn)人們的知識和技能、影響人們的思想品德的活動，都是教育。（）【參考答案】正確110.個體身心發(fā)展就是指個體的身心兩方面向積極的方面變化的過程。（）【參考答案】錯誤111.最典型的標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)是智力測驗(yàn)，如“比奈智力量表”。（）【參考答案】正確112.教師具有良好的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)僅指教師有扎實(shí)的專業(yè)知識。（）【參考答案】錯誤113.學(xué)生認(rèn)識的特殊性表現(xiàn)在認(rèn)識的間接性、交往性、教育性和有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識。（）【參考答案】正確114.內(nèi)發(fā)論者一般認(rèn)為：人的身心發(fā)展的力量來源于人自身的內(nèi)在需要，人的身心發(fā)展順序也是由成熟機(jī)制決定的。（）

【參考答案】正確115.“素質(zhì)教育”的概念是一個教育科學(xué)的概念。（）【參考答案】錯誤116.任何人都具有一定的潛能，甚至是巨大的潛能，因此要盡可能地使學(xué)生的潛能得到發(fā)展。（）【參考答案】正確117.課程類型的多樣化是全面實(shí)現(xiàn)課程價值的一種重要方式。（）【參考答案】正確118.標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)與教師自編測驗(yàn)相比，具有針對性、靈活性強(qiáng)，能反映實(shí)際教學(xué)種遇到的特殊問題等優(yōu)勢。（）【參考答案】錯誤119.教師決定著教學(xué)的思想政治方向，是教育活動的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。（）【參考答案】正確120.學(xué)生具有發(fā)展的可能性和可塑性。（）【參考答案】正確121.請示的結(jié)尾可寫：以上意見如無不當(dāng)，請即批復(fù)。（）

【參考答案】錯誤122.縣級以上人民政府具體負(fù)責(zé)義務(wù)教育實(shí)施工作。（）【參考答案】錯誤123.學(xué)校教育具有開發(fā)個體特殊才能和發(fā)展個性的功能。（）【參考答案】正確124.國務(wù)院和縣級以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)合理配置教育資源，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。（）【參考答案】正確125.社會主義的教育也是具有階級性的。（）【參考答案】正確126.課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，主要是通過學(xué)校所設(shè)置的課程而達(dá)成的。（）【參考答案】錯誤127.課程目標(biāo)與教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)系是具體和抽象的關(guān)系，所以教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)都要以課程為中介才