最新人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《熔化和凝固》教學(xué)課件-002

第三章物態(tài)變化第2節(jié)熔化和凝固第三章物態(tài)變化第2節(jié)熔化和凝固1.物質(zhì)一般存在的三種狀態(tài)是________、________和________。物質(zhì)各種狀態(tài)間的變化叫做______________。2.物質(zhì)從________態(tài)變成________態(tài)的過程叫做熔化，從________態(tài)變成________態(tài)的過程叫做凝固。知識(shí)點(diǎn)1物態(tài)變化、熔化、凝固固態(tài)液態(tài)氣態(tài)物態(tài)變化固液液固1.物質(zhì)一般存在的三種狀態(tài)是________、_______3.物質(zhì)熔化時(shí)要________；物質(zhì)凝固時(shí)要________。知識(shí)點(diǎn)2探究固體熔化和凝固的特點(diǎn)吸熱放熱3.物質(zhì)熔化時(shí)要________；物質(zhì)凝固時(shí)要______4.海波在熔化前不斷________，溫度________；熔化時(shí)不斷________，溫度________，熔化后繼續(xù)吸熱時(shí)，溫度________。5.海波凝固前不斷放出熱量，溫度降低，凝固時(shí)不斷放出熱量，溫度保持不變，凝固后繼續(xù)放出熱量，溫度繼續(xù)降低。知識(shí)點(diǎn)3晶體與非晶體吸熱升高吸熱不變升高4.海波在熔化前不斷________，溫度________6.石蠟在熔化前不斷________，溫度________；熔化時(shí)不斷________，溫度________；熔化后繼續(xù)加熱時(shí)，溫度________。7.在石蠟?zāi)痰恼麄€(gè)過程中，石蠟放出熱量，溫度不斷降低。吸熱升高吸熱升高升高6.石蠟在熔化前不斷________，溫度________8.固體在熔化過程中，有固定的熔化溫度的這類固體叫做________，這個(gè)溫度叫做_________；沒有固定的熔化溫度的這類固體叫做____________。9.晶體凝固時(shí)溫度________，這個(gè)溫度叫做晶體的____________，同一種晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)________；非晶體________固定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)。知識(shí)點(diǎn)4晶體與非晶體晶體熔點(diǎn)非晶體不變凝固點(diǎn)相同沒有8.固體在熔化過程中，有固定的熔化溫度的這類固體叫做____10.晶體熔化過程的特點(diǎn)：________熱量，溫度________，由此可知晶體熔化的條件是______________和__________________。吸收不變溫度達(dá)到熔點(diǎn)繼續(xù)吸熱10.晶體熔化過程的特點(diǎn)：________熱量，溫度___【典例1】水結(jié)冰的過程發(fā)生的物態(tài)變化是（)A．熔化 B．凝固C．液化 D．凝華知識(shí)點(diǎn)1物態(tài)變化、熔化、凝固B【典例1】水結(jié)冰的過程發(fā)生的物態(tài)變化是（)知識(shí)【變式拓展1】玻璃工藝品玲瓏剔透，從原來固態(tài)顆粒材料到制成工藝品的過程中，發(fā)生的物態(tài)變化是 （)A.熔化 B．先熔化后凝固C．凝固 D．先凝固后熔化B【變式拓展1】玻璃工藝品玲瓏剔透，從原來固態(tài)顆粒材料到制成工【典例2】超市冰柜里的海鮮周圍都要鋪上一層碎冰，這是因?yàn)楸鶋K___________時(shí)________熱，可以起到保鮮的作用。知識(shí)點(diǎn)2熔化吸熱、凝固放熱熔化吸【典例2】超市冰柜里的海鮮周圍都要鋪上一層碎冰，這是因?yàn)楸鶋K【變式拓展2】秋季打霜時(shí)，果農(nóng)事前在果樹上噴水霧，原因是水___________時(shí)________熱，防止把水果凍壞。凝固放【變式拓展2】秋季打霜時(shí)，果農(nóng)事前在果樹上噴水霧，原因是水_【典例3】下表為研究“海波熔化過程”實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的數(shù)據(jù)。知識(shí)點(diǎn)3探究固體熔化和凝固的特點(diǎn)時(shí)間/min0123456789溫度/℃40424446484848484950（1）根據(jù)數(shù)據(jù)在圖3-2-1中作出海波的熔化曲線。如答圖3-2-1所示?！镜淅?】下表為研究“海波熔化過程”實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的數(shù)據(jù)。知識(shí)(2)由數(shù)據(jù)和圖象可知4～7min物質(zhì)的狀態(tài)為___________態(tài)。固液共存(2)由數(shù)據(jù)和圖象可知4～7min物質(zhì)的狀態(tài)為______【變式拓展3】下圖中，描述石蠟熔化的圖象是（)B【變式拓展3】下圖中，描述石蠟熔化的圖象是（)B【典例4】如圖3-2-2所示為某種物質(zhì)熔化時(shí)的溫度—時(shí)間圖象。根據(jù)圖象，下列判斷正確的是 （)A．該物質(zhì)熔化過程持續(xù)了6minB．該物質(zhì)是晶體，熔點(diǎn)為48℃C．在第6min時(shí)，該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)D．2～6min物質(zhì)不吸收熱量知識(shí)點(diǎn)4晶體與非晶體B【典例4】如圖3-2-2所示為某種物質(zhì)熔化時(shí)的溫度—時(shí)間圖象【變式拓展4】如圖3-2-3所示為甲、乙兩種物質(zhì)的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象，下列說法正確的是 （)A．甲物質(zhì)是晶體，乙物質(zhì)是非晶體B．甲物質(zhì)的熔點(diǎn)為210℃C．在t=3min時(shí)，乙物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)D．乙物質(zhì)在BC段停止吸熱，溫度不變C【變式拓展4】如圖3-2-3所示為甲、乙兩種物質(zhì)的溫度隨加熱1.（4分）熱總是從溫度高的物體傳給溫度低的物體。如果兩個(gè)物體溫度相同，它們之間就沒有熱的傳遞。把一塊0℃的冰投入到0℃的水中(周圍氣溫為0℃)，過一段時(shí)間，下面的說法哪個(gè)正確 （)A.有些冰熔化成水使水增多 B.冰和水的質(zhì)量都不變C.有些水凝固成冰使冰增多 D.以上三種情況都可能發(fā)生2.（4分）下列固體中屬于非晶體的是 （)A．瀝青 B．冰 C．鐵 D．海波BA課后訓(xùn)練1.（4分）熱總是從溫度高的物體傳給溫度低的物體。如果兩個(gè)物3.（4分）小佳同學(xué)在學(xué)習(xí)了本節(jié)內(nèi)容后對(duì)中午餐桌上的凍豆腐產(chǎn)生了濃厚興趣。她從冰箱的冷凍室里，把冰凍的豆腐拿出來化冰后，發(fā)現(xiàn)豆腐里有許多小孔。你能幫助小佳同學(xué)分析這些小孔產(chǎn)生的原因嗎？ （)A．豆腐收縮而成的B．豆腐膨脹而成的C．冰箱中的冰霜進(jìn)入豆腐而成的D．豆腐里的水先遇冷結(jié)成冰，后熔化成水而成的D3.（4分）小佳同學(xué)在學(xué)習(xí)了本節(jié)內(nèi)容后對(duì)中午餐桌上的凍豆腐產(chǎn)4．（4分）如圖3-2-4所示，兩個(gè)圖象中，能正確反映石蠟?zāi)踢^程中溫度和時(shí)間關(guān)系的是________圖。由圖象可知，石蠟在凝固過程中，溫度____________(填“升高”“降低”或“不變”)。

乙降低4．（4分）如圖3-2-4所示，兩個(gè)圖象中，能正確反映石蠟?zāi)?.(6分)小楊同學(xué)在“探究海波熔化和凝固特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖3-2-5甲所示，為________℃；小宇畫出了溫度—時(shí)間圖象，如圖3-2-5乙所示，由此可知，海波是________（填“晶體”或“非晶體”），海波在第10min時(shí)處于________（填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液并存態(tài)”）。

36晶體液態(tài)5.(6分)小楊同學(xué)在“探究海波熔化和凝固特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，某6．(8分)在探究“冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖3-2-6甲所示。

6．(8分)在探究“冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)(1)除了圖3-2-6甲所示實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和______________。(2)觀察圖3-2-6乙，溫度計(jì)的示數(shù)為________℃。(3)某同學(xué)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時(shí)間變化的圖象（如圖3-2-6丙），由圖象可知冰是________（填“晶體”或“非晶體”）。(4)根據(jù)圖象得出的探究結(jié)論是冰在熔化過程中吸收熱量，溫度________（填“升高”“降低”或“不變”）。停表-2晶體不變(1)除了圖3-2-6甲所示實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火歸納總結(jié)、拓展提升通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？歸納總結(jié)、拓展提升通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？23

上完這節(jié)課，你收獲了什么？有什么樣的感悟？與同學(xué)相互交流討論。課后研討上完這節(jié)課，你收獲了什么？有什么樣的感悟？與同學(xué)相互24虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。

——毛澤東虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。25課后作業(yè)1.

從課后習(xí)題中選取；2.

完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題.課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選取；26演示完畢感謝聆聽演示完畢感謝聆聽27第三章物態(tài)變化第2節(jié)熔化和凝固第三章物態(tài)變化第2節(jié)熔化和凝固1.物質(zhì)一般存在的三種狀態(tài)是________、________和________。物質(zhì)各種狀態(tài)間的變化叫做______________。2.物質(zhì)從________態(tài)變成________態(tài)的過程叫做熔化，從________態(tài)變成________態(tài)的過程叫做凝固。知識(shí)點(diǎn)1物態(tài)變化、熔化、凝固固態(tài)液態(tài)氣態(tài)物態(tài)變化固液液固1.物質(zhì)一般存在的三種狀態(tài)是________、_______3.物質(zhì)熔化時(shí)要________；物質(zhì)凝固時(shí)要________。知識(shí)點(diǎn)2探究固體熔化和凝固的特點(diǎn)吸熱放熱3.物質(zhì)熔化時(shí)要________；物質(zhì)凝固時(shí)要______4.海波在熔化前不斷________，溫度________；熔化時(shí)不斷________，溫度________，熔化后繼續(xù)吸熱時(shí)，溫度________。5.海波凝固前不斷放出熱量，溫度降低，凝固時(shí)不斷放出熱量，溫度保持不變，凝固后繼續(xù)放出熱量，溫度繼續(xù)降低。知識(shí)點(diǎn)3晶體與非晶體吸熱升高吸熱不變升高4.海波在熔化前不斷________，溫度________6.石蠟在熔化前不斷________，溫度________；熔化時(shí)不斷________，溫度________；熔化后繼續(xù)加熱時(shí)，溫度________。7.在石蠟?zāi)痰恼麄€(gè)過程中，石蠟放出熱量，溫度不斷降低。吸熱升高吸熱升高升高6.石蠟在熔化前不斷________，溫度________8.固體在熔化過程中，有固定的熔化溫度的這類固體叫做________，這個(gè)溫度叫做_________；沒有固定的熔化溫度的這類固體叫做____________。9.晶體凝固時(shí)溫度________，這個(gè)溫度叫做晶體的____________，同一種晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)________；非晶體________固定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)。知識(shí)點(diǎn)4晶體與非晶體晶體熔點(diǎn)非晶體不變凝固點(diǎn)相同沒有8.固體在熔化過程中，有固定的熔化溫度的這類固體叫做____10.晶體熔化過程的特點(diǎn)：________熱量，溫度________，由此可知晶體熔化的條件是______________和__________________。吸收不變溫度達(dá)到熔點(diǎn)繼續(xù)吸熱10.晶體熔化過程的特點(diǎn)：________熱量，溫度___【典例1】水結(jié)冰的過程發(fā)生的物態(tài)變化是（)A．熔化 B．凝固C．液化 D．凝華知識(shí)點(diǎn)1物態(tài)變化、熔化、凝固B【典例1】水結(jié)冰的過程發(fā)生的物態(tài)變化是（)知識(shí)【變式拓展1】玻璃工藝品玲瓏剔透，從原來固態(tài)顆粒材料到制成工藝品的過程中，發(fā)生的物態(tài)變化是 （)A.熔化 B．先熔化后凝固C．凝固 D．先凝固后熔化B【變式拓展1】玻璃工藝品玲瓏剔透，從原來固態(tài)顆粒材料到制成工【典例2】超市冰柜里的海鮮周圍都要鋪上一層碎冰，這是因?yàn)楸鶋K___________時(shí)________熱，可以起到保鮮的作用。知識(shí)點(diǎn)2熔化吸熱、凝固放熱熔化吸【典例2】超市冰柜里的海鮮周圍都要鋪上一層碎冰，這是因?yàn)楸鶋K【變式拓展2】秋季打霜時(shí)，果農(nóng)事前在果樹上噴水霧，原因是水___________時(shí)________熱，防止把水果凍壞。凝固放【變式拓展2】秋季打霜時(shí)，果農(nóng)事前在果樹上噴水霧，原因是水_【典例3】下表為研究“海波熔化過程”實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的數(shù)據(jù)。知識(shí)點(diǎn)3探究固體熔化和凝固的特點(diǎn)時(shí)間/min0123456789溫度/℃40424446484848484950（1）根據(jù)數(shù)據(jù)在圖3-2-1中作出海波的熔化曲線。如答圖3-2-1所示?！镜淅?】下表為研究“海波熔化過程”實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的數(shù)據(jù)。知識(shí)(2)由數(shù)據(jù)和圖象可知4～7min物質(zhì)的狀態(tài)為___________態(tài)。固液共存(2)由數(shù)據(jù)和圖象可知4～7min物質(zhì)的狀態(tài)為______【變式拓展3】下圖中，描述石蠟熔化的圖象是（)B【變式拓展3】下圖中，描述石蠟熔化的圖象是（)B【典例4】如圖3-2-2所示為某種物質(zhì)熔化時(shí)的溫度—時(shí)間圖象。根據(jù)圖象，下列判斷正確的是 （)A．該物質(zhì)熔化過程持續(xù)了6minB．該物質(zhì)是晶體，熔點(diǎn)為48℃C．在第6min時(shí)，該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)D．2～6min物質(zhì)不吸收熱量知識(shí)點(diǎn)4晶體與非晶體B【典例4】如圖3-2-2所示為某種物質(zhì)熔化時(shí)的溫度—時(shí)間圖象【變式拓展4】如圖3-2-3所示為甲、乙兩種物質(zhì)的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象，下列說法正確的是 （)A．甲物質(zhì)是晶體，乙物質(zhì)是非晶體B．甲物質(zhì)的熔點(diǎn)為210℃C．在t=3min時(shí)，乙物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)D．乙物質(zhì)在BC段停止吸熱，溫度不變C【變式拓展4】如圖3-2-3所示為甲、乙兩種物質(zhì)的溫度隨加熱1.（4分）熱總是從溫度高的物體傳給溫度低的物體。如果兩個(gè)物體溫度相同，它們之間就沒有熱的傳遞。把一塊0℃的冰投入到0℃的水中(周圍氣溫為0℃)，過一段時(shí)間，下面的說法哪個(gè)正確 （)A.有些冰熔化成水使水增多 B.冰和水的質(zhì)量都不變C.有些水凝固成冰使冰增多 D.以上三種情況都可能發(fā)生2.（4分）下列固體中屬于非晶體的是 （)A．瀝青 B．冰 C．鐵 D．海波BA課后訓(xùn)練1.（4分）熱總是從溫度高的物體傳給溫度低的物體。如果兩個(gè)物3.（4分）小佳同學(xué)在學(xué)習(xí)了本節(jié)內(nèi)容后對(duì)中午餐桌上的凍豆腐產(chǎn)生了濃厚興趣。她從冰箱的冷凍室里，把冰凍的豆腐拿出來化冰后，發(fā)現(xiàn)豆腐里有許多小孔。你能幫助小佳同學(xué)分析這些小孔產(chǎn)生的原因嗎？ （)A．豆腐收縮而成的B．豆腐膨脹而成的C．冰箱中的冰霜進(jìn)入豆腐而成的D．豆腐里的水先遇冷結(jié)成冰，后熔化成水而成的D3.（4分）小佳同學(xué)在學(xué)習(xí)了本節(jié)內(nèi)容后對(duì)中午餐桌上的凍豆腐產(chǎn)4．（4分）如圖3-2-4所示，兩個(gè)圖象中，能正確反映石蠟?zāi)踢^程中溫度和時(shí)間關(guān)系的是________圖。由圖象可知，石蠟在凝固過程中，溫度____________(填“升高”“降低”或“不變”)。

乙降低4．（4分）如圖3-2-4所示，兩個(gè)圖象中，能正確反映石蠟?zāi)?.(6分)小楊同學(xué)在“探究海波熔化和凝固特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖3-2-5甲所示，為________℃；小宇畫出了溫度—時(shí)間圖象，如圖3-2-5乙所示，由此可知，海波是___