統(tǒng)編高中歷史必修中外歷史綱要下-第1課-文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展-課件

2014第一單元古代文明的產(chǎn)生與發(fā)展第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展2014第一單元古代文明的產(chǎn)生與發(fā)展第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)1基礎(chǔ)知識(shí)鞏固一、人類文明的產(chǎn)生1.最初的農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè):：(1)西亞地區(qū)的居民最早培植出大麥、小麥和豆類作物。(2)南亞、中國(guó)和中南美洲等地培育出各自的農(nóng)作物,如南亞的芋頭,中國(guó)的水稻和粟,中南美洲的玉米和南瓜等。(3)在這些地區(qū),人類還馴養(yǎng)了羊.豬和牛等動(dòng)物。2.農(nóng)業(yè)和手工業(yè)分工：隨著農(nóng)業(yè)的發(fā)展,人們要求有質(zhì)量更好、更方便實(shí)用的生產(chǎn)工具和生活用品。一些人從農(nóng)業(yè)中分離出來(lái)，專門從事手工業(yè)生產(chǎn),出現(xiàn)了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的分工?；A(chǔ)知識(shí)鞏固一、人類文明的產(chǎn)生1.最初的農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè):：(12基礎(chǔ)知識(shí)鞏固一、人類文明的產(chǎn)生3.私有制：社會(huì)分工的發(fā)展和勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高,使人類在滿足自己的基本需要之外,有了剩余產(chǎn)品,私有制逐漸產(chǎn)生,社會(huì)分化成統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者兩大階級(jí)。4.國(guó)家：在階級(jí)矛盾和部落戰(zhàn)爭(zhēng)的雙重作用下,逐漸出現(xiàn)了政府、軍隊(duì)和監(jiān)獄等強(qiáng)制機(jī)關(guān),國(guó)家開始形成?；A(chǔ)知識(shí)鞏固一、人類文明的產(chǎn)生3.私有制：社會(huì)分工的發(fā)展和勞3基礎(chǔ)知識(shí)鞏固二、古代文明的多元特點(diǎn)1.早期文明區(qū)域：西亞的兩河流域、北非的尼羅河流域、南亞的印度河和恒河流域、中國(guó)的黃河和長(zhǎng)江流成,以及歐洲巴爾干半島南部和愛琴海地區(qū)。2.兩河流域文明：(1)域市國(guó)家:約公元前2900年,兩河下游蘇美爾地區(qū)出現(xiàn)一系列城市國(guó)家。(2)統(tǒng)一：約公元前18世紀(jì),古巴比倫王國(guó)國(guó)王漢謨拉比基本統(tǒng)一了兩河流域,建立君主專制制度。基礎(chǔ)知識(shí)鞏固二、古代文明的多元特點(diǎn)1.早期文明區(qū)域：西亞的兩4基礎(chǔ)知識(shí)鞏固二、古代文明的多元特點(diǎn)(3）《漢謨拉比法典》:《漢謨拉比法典》是世界上現(xiàn)存最早的較完整的成文法典,它宣揚(yáng)君權(quán)神授,維護(hù)奴袁主的利益和權(quán)威。(4)文化:西亞的楔形文字是世界上最占老的文字,《吉爾伽美什》是目前所知最早的史詩(shī);蘇是爾人發(fā)明了60進(jìn)制。3.尼羅河流域文明：(1)統(tǒng)一:公元前3100年左右,埃及初步實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一,建立起比較完善的官僚系統(tǒng)。(2)統(tǒng)治:在埃及,法老被視為神在人間的代表,掌握著政治、經(jīng)濟(jì)和軍事等最重要的權(quán)力。作為法老陵墓的金字塔體現(xiàn)了法老的至上權(quán)威。基礎(chǔ)知識(shí)鞏固二、古代文明的多元特點(diǎn)(3）《漢謨拉比法典》:《5基礎(chǔ)知識(shí)鞏固二、古代文明的多元特點(diǎn)(3)文化:發(fā)明象形文字;制定了世界上第一部太陽(yáng)歷;金字塔的建造證明了埃及人在建筑和數(shù)學(xué)方面都達(dá)到了較高的水平;莎草紙是古代埃及主要的書寫材料和重要的出口物資。楔形文字金字塔象形文字【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件基礎(chǔ)知識(shí)鞏固二、古代文明的多元特點(diǎn)(3)文化:發(fā)明象形文字;6基礎(chǔ)知識(shí)鞏固二、古代文明的多元特點(diǎn)4.古代印度文明：(1)形成國(guó)家:公元前6世紀(jì),恒河流域形成一系列國(guó)家。(2)種姓制度①內(nèi)容:婆羅門主掌宗教祭祀;剎帝利主要由以國(guó)王為首的武士集團(tuán)構(gòu)成，負(fù)責(zé)統(tǒng)治和保衛(wèi)國(guó)家;吠舍的大多數(shù)是普通勞動(dòng)者,少部分是富有的商人;首陀地位最低,需要為前三個(gè)等級(jí)服務(wù)。②特點(diǎn):各等級(jí)之間貴賤分明、職業(yè)世襲、法律地位不平等。(3)文化:佛救;《摩訶婆羅多》和《羅摩衍那》是世界上著名的史詩(shī);創(chuàng)造了從1到9的數(shù)字,發(fā)明了“0",提出了按位計(jì)值的方法?！拘陆滩摹拷y(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件基礎(chǔ)知識(shí)鞏固二、古代文明的多元特點(diǎn)4.古代印度文明：(1)形7基礎(chǔ)知識(shí)鞏固二、古代文明的多元特點(diǎn)5.古代希臘文明：(1)城邦:公元前8一前6世紀(jì),城邦連漸發(fā)展起來(lái)。城邦的特征是小國(guó)家民,公民直接參與國(guó)家管理。斯巴達(dá)和雅典是其中最為著名的兩個(gè)城邦。(2)城邦政治：斯巴達(dá)是由少數(shù)人掌握政權(quán)的寡頭政治的代表,推典是多款公民掌權(quán)的民主政治的典型。①雅典公民都有出席公民大會(huì)和擔(dān)任公職的權(quán)利,直接決定城邦的大政方針②古希臘城邦民主政治建立在奴隸制基礎(chǔ)之上,享有民主權(quán)利的僅是成【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件基礎(chǔ)知識(shí)鞏固二、古代文明的多元特點(diǎn)5.古代希臘文明：(1)城8基礎(chǔ)知識(shí)鞏固二、古代文明的多元特點(diǎn)年男性公民,婦女、外邦人和奴隸都被排斥在公民隊(duì)伍之外。奴隸缺少最基本的權(quán)利。(3)文化①古代希臘的種話、悲劇、喜劇,成為世界文學(xué)的瑰寶。②希羅多德首創(chuàng)“歷史"一詞,是西方“史學(xué)之父";修昔底德成為政治史傳統(tǒng)的奠基人。③蘇格社底、柏拉圖和亞里士多德奠定了西方哲學(xué)的基礎(chǔ)。【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件基礎(chǔ)知識(shí)鞏固二、古代文明的多元特點(diǎn)年男性公民,婦女、外邦人9拓展文明的標(biāo)志：古代文明的衡量標(biāo)準(zhǔn)并不唯一，一般來(lái)說(shuō)，有獨(dú)特的文字、城市建筑、較早進(jìn)入奴隸制社會(huì)等都是文明產(chǎn)生的標(biāo)準(zhǔn)?！拘陆滩摹拷y(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件拓展文明的標(biāo)志：古代文明的衡量標(biāo)準(zhǔn)并不唯一，一般來(lái)說(shuō)，有獨(dú)特10拓展古代文明多元的原因(1生產(chǎn)方式:生產(chǎn)方式是造成古代文明多元的根本原因。亞非文明古國(guó)以農(nóng)業(yè)國(guó)，形成了和平自守的大河文明;而古代希臘以工商業(yè)見長(zhǎng)，形成了開拓進(jìn)取的海洋文明。（2）地理環(huán)境:在人類文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展時(shí)期，生產(chǎn)力相對(duì)落后.地理環(huán)境對(duì)人類文明的影響巨大。人類早期文明一般分布在大河旁邊.利用沖積平原的有利條件進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。希臘港灣眾眾多希臘工商業(yè)的發(fā)展及海外貿(mào)易有很大的影響。（3）周邊環(huán)境:兩河流域文明、埃及文明、希臘文明交匯，一方【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件拓展古代文明多元的原因【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱11面促進(jìn)了不同文明的交流融合,但另一方面，不利于文明的穩(wěn)定，朝代更替頻繁。古代中國(guó)、印度文明周邊壓力較小，外部壓力較輕，文明相對(duì)穩(wěn)定。(4）思想文化:思想文化是文明多元的重要表現(xiàn)，也反過來(lái)深化了文明的多元。古希臘的人文主義思想、古印度的佛教、古代中國(guó)的儒家思想、羅馬帝國(guó)的基督教都對(duì)世界文明的多元產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?！拘陆滩摹拷y(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件面促進(jìn)了不同文明的交流融合,但另一方面，不利于文明的穩(wěn)定，朝12史料鏈接《漢謨拉比法典》規(guī)定：倘理發(fā)師未告知奴隸之主人而剃去其奴隸標(biāo)識(shí)者，則此理發(fā)師應(yīng)斷指。這反映了法典維護(hù)奴隸主階級(jí)的利益。漢謨拉比法典【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件史料鏈接《漢謨拉比法典》規(guī)定：倘理發(fā)師未告知奴隸之主人而剃去13古代文明發(fā)展的不同特點(diǎn)及這些特點(diǎn)形成的不同時(shí)空條件人類最初的文明受制于不同地區(qū)的時(shí)空條件，文明初期受自然條件的制約很大。最初的文明分別出現(xiàn)于西亞的兩河流域，北非的尼羅河流域，南亞的印度河和恒河流域，中國(guó)的黃河、長(zhǎng)江流域以及歐洲的巴爾千半島南部和愛琴海地區(qū)，古代各個(gè)文明基本獨(dú)立發(fā)展，表現(xiàn)出明顯的多元特征。【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件古代文明發(fā)展的不同特點(diǎn)及這些特點(diǎn)形成的不同時(shí)空條件【新教材】14重點(diǎn)、雅典民主政治的進(jìn)步性和局限性一、進(jìn)步性民主政治的社會(huì)基礎(chǔ)是全體雅典公民。雅典公民內(nèi)部政治上是比較平等的。雅典民主政治是奴袁社會(huì)中特點(diǎn)鮮明的政體，這種政體對(duì)雅典經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展繁蒙、調(diào)整自由民之同的關(guān)系、激發(fā)人們的政治責(zé)任感，對(duì)公民才能智慧的充分發(fā)揮以及穩(wěn)定政局都產(chǎn)生了重大作用。雅典民主政治對(duì)后世有較大影響。二、局限性【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件重點(diǎn)、雅典民主政治的進(jìn)步性和局限性【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必15①不能做到任人唯郯，讓有才能的人充分發(fā)揮作用。②缺乏穩(wěn)定的領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)，制定的政策缺乏連續(xù)性和穩(wěn)定性。③板端的民主極易導(dǎo)致無(wú)政府狀態(tài)。④直接民主制只能在小范圍內(nèi)實(shí)行?！拘陆滩摹拷y(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件①不能做到任人唯郯，讓有才能的人充分發(fā)揮作用?！拘陆滩摹拷y(tǒng)編16材料分析一、1.希羅多德曾說(shuō)，“希臘人一出生就與貧窮為伍”。希臘半島大部分土地都荒瘠不毛，無(wú)法大量種植農(nóng)作物，可當(dāng)時(shí)人口增長(zhǎng)速度很快。但這樣的條件并沒有阻礙古希臘的文明化進(jìn)程。古希臘人或到海外經(jīng)商，或到遠(yuǎn)方開辟殖民地。通過頻繁的海上貿(mào)易，古希臘人把本土生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)作物和手工制品銷售到四面八方，而強(qiáng)大的東方鄰國(guó)本可以輕易地把這些不速之客們趕回大海，但他們對(duì)希臘人的到來(lái)卻表示歡迎。他們認(rèn)為，商賈云集，有利于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的繁榮與發(fā)展。——《古希臘城邦史》2.古代希臘人以移民方式擴(kuò)大影響。他們利用自己的組織能力、航海技術(shù)和武器，向地中海和黑海周邊殖民，在200年左右時(shí)間里，建立了數(shù)量眾多的城邦國(guó)家——《中外歷史綱要》下冊(cè)9（1）古希臘為什么要進(jìn)行海外殖民活動(dòng)？（2）這種海外殖民活動(dòng)對(duì)希臘文明起到什么影響？【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件材料分析一、1.希羅多德曾說(shuō)，“希臘人一出生就與貧窮為伍”。17答案（1）原因：①經(jīng)濟(jì)原因：因?yàn)樯降剌^多，土壤貧瘠；人口增長(zhǎng)，對(duì)生存造成壓力。②自然環(huán)境原因：海岸曲折、港灣眾多；③政治原因：小國(guó)寡民、獨(dú)立自治的城邦布局，社會(huì)矛盾尖銳，海軍力量強(qiáng)大；④技術(shù)原因：航海技術(shù)進(jìn)步（2）影響：①促進(jìn)了商品生產(chǎn)和海外貿(mào)易；②平息了內(nèi)部矛盾，工商業(yè)階層得到發(fā)展，平民的力量壯大；有利于民主發(fā)展；③吸收了東方先進(jìn)文化成果，創(chuàng)造了自己的獨(dú)特文明。④促成雅典政治、經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展和繁榮【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件答案（1）原因：①經(jīng)濟(jì)原因：因?yàn)樯降剌^多，土壤貧瘠；人口增長(zhǎng)18材料分析二、1.中國(guó)古代監(jiān)察制度是政治制度的重要組成部分，對(duì)維護(hù)國(guó)家綱紀(jì)發(fā)揮了重要作用。監(jiān)察機(jī)構(gòu)一般名義上的品級(jí)不高，但卻是皇帝直屬的極具權(quán)威的國(guó)家機(jī)關(guān)，甚至凌駕于其他機(jī)關(guān)和法律之上。其基本任務(wù)是整肅百官，以充分發(fā)揮官僚機(jī)構(gòu)的作用，并通過“彰善癉惡，激濁揚(yáng)清”實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)的調(diào)整功能。為達(dá)成目的，監(jiān)察機(jī)關(guān)往往在皇帝的授意下采取諸如刑訊逼供、先斬后奏等“非常手段”，令官員和百姓都感到十分忌憚。歷代監(jiān)察制度在一定程度上整頓了官場(chǎng)吏治，也成為君主維護(hù)權(quán)威的利劍?！幾浴吨袊?guó)古代監(jiān)察制度的作用》2.雅典城邦一般由公民大會(huì)和陪審法庭兼管監(jiān)察事務(wù)，并無(wú)專門的監(jiān)察機(jī)關(guān)。公民大會(huì)可以隨時(shí)對(duì)行政官員進(jìn)行彈劾，也可對(duì)官員提出不信任案，通過全體表決的方式對(duì)其實(shí)行放逐；陪審法庭則可以利用法律手段對(duì)官員實(shí)施監(jiān)督。雅典國(guó)家的監(jiān)察制度賦予了公民很大的監(jiān)督權(quán)力，也令其在國(guó)家生活中發(fā)揮了巨大作用?！拘陆滩摹拷y(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件材料分析二、1.中國(guó)古代監(jiān)察制度是政治制度的重要組成部分，對(duì)19材料分析二、——摘編自《中西古代監(jiān)察制度之比較》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括中國(guó)古代監(jiān)察制度的特點(diǎn)，并說(shuō)明其積極作用。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明與古代中國(guó)相比，古代雅典監(jiān)察制度有何不同，并分析導(dǎo)致不同的主要原因。【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件材料分析二、——摘編自《中西古代監(jiān)察制度之比較》【新教材】統(tǒng)20答案（1）特點(diǎn)：作用大；位低權(quán)重；直屬于皇帝；以官員為監(jiān)察對(duì)象；不受制約（凌駕于法律和其他機(jī)構(gòu)之上）；使用非常手段。積極作用：有利于加強(qiáng)君主專制中央集權(quán)（加強(qiáng)皇權(quán)、樹立皇帝權(quán)威等亦可）；有利于整頓吏治（打擊貪污腐?。挥欣谔岣咝姓剩ǔ浞职l(fā)揮官僚機(jī)構(gòu)的作用）；有利于穩(wěn)定社會(huì)秩序；有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（2）不同：沒有專門的監(jiān)察機(jī)構(gòu)；監(jiān)督方式的多樣化；公民擁有很大監(jiān)督權(quán)（不對(duì)統(tǒng)治者負(fù)責(zé)而是對(duì)民眾負(fù)責(zé)）；重視法律的作用。原因：雅典確立了民主政治制度；中國(guó)是專制主義中央集權(quán)制度（雅典公民至上；中國(guó)皇權(quán)至上等）?！拘陆滩摹拷y(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件答案（1）特點(diǎn)：作用大；位低權(quán)重；直屬于皇帝；以官員為監(jiān)察對(duì)21謝謝【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件謝謝【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明222014第一單元古代文明的產(chǎn)生與發(fā)展第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展2014第一單元古代文明的產(chǎn)生與發(fā)展第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)23基礎(chǔ)知識(shí)鞏固一、人類文明的產(chǎn)生1.最初的農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè):：(1)西亞地區(qū)的居民最早培植出大麥、小麥和豆類作物。(2)南亞、中國(guó)和中南美洲等地培育出各自的農(nóng)作物,如南亞的芋頭,中國(guó)的水稻和粟,中南美洲的玉米和南瓜等。(3)在這些地區(qū),人類還馴養(yǎng)了羊.豬和牛等動(dòng)物。2.農(nóng)業(yè)和手工業(yè)分工：隨著農(nóng)業(yè)的發(fā)展,人們要求有質(zhì)量更好、更方便實(shí)用的生產(chǎn)工具和生活用品。一些人從農(nóng)業(yè)中分離出來(lái)，專門從事手工業(yè)生產(chǎn),出現(xiàn)了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的分工?；A(chǔ)知識(shí)鞏固一、人類文明的產(chǎn)生1.最初的農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè):：(124基礎(chǔ)知識(shí)鞏固一、人類文明的產(chǎn)生3.私有制：社會(huì)分工的發(fā)展和勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高,使人類在滿足自己的基本需要之外,有了剩余產(chǎn)品,私有制逐漸產(chǎn)生,社會(huì)分化成統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者兩大階級(jí)。4.國(guó)家：在階級(jí)矛盾和部落戰(zhàn)爭(zhēng)的雙重作用下,逐漸出現(xiàn)了政府、軍隊(duì)和監(jiān)獄等強(qiáng)制機(jī)關(guān),國(guó)家開始形成?；A(chǔ)知識(shí)鞏固一、人類文明的產(chǎn)生3.私有制：社會(huì)分工的發(fā)展和勞25基礎(chǔ)知識(shí)鞏固二、古代文明的多元特點(diǎn)1.早期文明區(qū)域：西亞的兩河流域、北非的尼羅河流域、南亞的印度河和恒河流域、中國(guó)的黃河和長(zhǎng)江流成,以及歐洲巴爾干半島南部和愛琴海地區(qū)。2.兩河流域文明：(1)域市國(guó)家:約公元前2900年,兩河下游蘇美爾地區(qū)出現(xiàn)一系列城市國(guó)家。(2)統(tǒng)一：約公元前18世紀(jì),古巴比倫王國(guó)國(guó)王漢謨拉比基本統(tǒng)一了兩河流域,建立君主專制制度?；A(chǔ)知識(shí)鞏固二、古代文明的多元特點(diǎn)1.早期文明區(qū)域：西亞的兩26基礎(chǔ)知識(shí)鞏固二、古代文明的多元特點(diǎn)(3）《漢謨拉比法典》:《漢謨拉比法典》是世界上現(xiàn)存最早的較完整的成文法典,它宣揚(yáng)君權(quán)神授,維護(hù)奴袁主的利益和權(quán)威。(4)文化:西亞的楔形文字是世界上最占老的文字,《吉爾伽美什》是目前所知最早的史詩(shī);蘇是爾人發(fā)明了60進(jìn)制。3.尼羅河流域文明：(1)統(tǒng)一:公元前3100年左右,埃及初步實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一,建立起比較完善的官僚系統(tǒng)。(2)統(tǒng)治:在埃及,法老被視為神在人間的代表,掌握著政治、經(jīng)濟(jì)和軍事等最重要的權(quán)力。作為法老陵墓的金字塔體現(xiàn)了法老的至上權(quán)威?；A(chǔ)知識(shí)鞏固二、古代文明的多元特點(diǎn)(3）《漢謨拉比法典》:《27基礎(chǔ)知識(shí)鞏固二、古代文明的多元特點(diǎn)(3)文化:發(fā)明象形文字;制定了世界上第一部太陽(yáng)歷;金字塔的建造證明了埃及人在建筑和數(shù)學(xué)方面都達(dá)到了較高的水平;莎草紙是古代埃及主要的書寫材料和重要的出口物資。楔形文字金字塔象形文字【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件基礎(chǔ)知識(shí)鞏固二、古代文明的多元特點(diǎn)(3)文化:發(fā)明象形文字;28基礎(chǔ)知識(shí)鞏固二、古代文明的多元特點(diǎn)4.古代印度文明：(1)形成國(guó)家:公元前6世紀(jì),恒河流域形成一系列國(guó)家。(2)種姓制度①內(nèi)容:婆羅門主掌宗教祭祀;剎帝利主要由以國(guó)王為首的武士集團(tuán)構(gòu)成，負(fù)責(zé)統(tǒng)治和保衛(wèi)國(guó)家;吠舍的大多數(shù)是普通勞動(dòng)者,少部分是富有的商人;首陀地位最低,需要為前三個(gè)等級(jí)服務(wù)。②特點(diǎn):各等級(jí)之間貴賤分明、職業(yè)世襲、法律地位不平等。(3)文化:佛救;《摩訶婆羅多》和《羅摩衍那》是世界上著名的史詩(shī);創(chuàng)造了從1到9的數(shù)字,發(fā)明了“0",提出了按位計(jì)值的方法?！拘陆滩摹拷y(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件基礎(chǔ)知識(shí)鞏固二、古代文明的多元特點(diǎn)4.古代印度文明：(1)形29基礎(chǔ)知識(shí)鞏固二、古代文明的多元特點(diǎn)5.古代希臘文明：(1)城邦:公元前8一前6世紀(jì),城邦連漸發(fā)展起來(lái)。城邦的特征是小國(guó)家民,公民直接參與國(guó)家管理。斯巴達(dá)和雅典是其中最為著名的兩個(gè)城邦。(2)城邦政治：斯巴達(dá)是由少數(shù)人掌握政權(quán)的寡頭政治的代表,推典是多款公民掌權(quán)的民主政治的典型。①雅典公民都有出席公民大會(huì)和擔(dān)任公職的權(quán)利,直接決定城邦的大政方針②古希臘城邦民主政治建立在奴隸制基礎(chǔ)之上,享有民主權(quán)利的僅是成【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件基礎(chǔ)知識(shí)鞏固二、古代文明的多元特點(diǎn)5.古代希臘文明：(1)城30基礎(chǔ)知識(shí)鞏固二、古代文明的多元特點(diǎn)年男性公民,婦女、外邦人和奴隸都被排斥在公民隊(duì)伍之外。奴隸缺少最基本的權(quán)利。(3)文化①古代希臘的種話、悲劇、喜劇,成為世界文學(xué)的瑰寶。②希羅多德首創(chuàng)“歷史"一詞,是西方“史學(xué)之父";修昔底德成為政治史傳統(tǒng)的奠基人。③蘇格社底、柏拉圖和亞里士多德奠定了西方哲學(xué)的基礎(chǔ)?！拘陆滩摹拷y(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件基礎(chǔ)知識(shí)鞏固二、古代文明的多元特點(diǎn)年男性公民,婦女、外邦人31拓展文明的標(biāo)志：古代文明的衡量標(biāo)準(zhǔn)并不唯一，一般來(lái)說(shuō)，有獨(dú)特的文字、城市建筑、較早進(jìn)入奴隸制社會(huì)等都是文明產(chǎn)生的標(biāo)準(zhǔn)?！拘陆滩摹拷y(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件拓展文明的標(biāo)志：古代文明的衡量標(biāo)準(zhǔn)并不唯一，一般來(lái)說(shuō)，有獨(dú)特32拓展古代文明多元的原因(1生產(chǎn)方式:生產(chǎn)方式是造成古代文明多元的根本原因。亞非文明古國(guó)以農(nóng)業(yè)國(guó)，形成了和平自守的大河文明;而古代希臘以工商業(yè)見長(zhǎng)，形成了開拓進(jìn)取的海洋文明。（2）地理環(huán)境:在人類文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展時(shí)期，生產(chǎn)力相對(duì)落后.地理環(huán)境對(duì)人類文明的影響巨大。人類早期文明一般分布在大河旁邊.利用沖積平原的有利條件進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。希臘港灣眾眾多希臘工商業(yè)的發(fā)展及海外貿(mào)易有很大的影響。（3）周邊環(huán)境:兩河流域文明、埃及文明、希臘文明交匯，一方【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件拓展古代文明多元的原因【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱33面促進(jìn)了不同文明的交流融合,但另一方面，不利于文明的穩(wěn)定，朝代更替頻繁。古代中國(guó)、印度文明周邊壓力較小，外部壓力較輕，文明相對(duì)穩(wěn)定。(4）思想文化:思想文化是文明多元的重要表現(xiàn)，也反過來(lái)深化了文明的多元。古希臘的人文主義思想、古印度的佛教、古代中國(guó)的儒家思想、羅馬帝國(guó)的基督教都對(duì)世界文明的多元產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?！拘陆滩摹拷y(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件面促進(jìn)了不同文明的交流融合,但另一方面，不利于文明的穩(wěn)定，朝34史料鏈接《漢謨拉比法典》規(guī)定：倘理發(fā)師未告知奴隸之主人而剃去其奴隸標(biāo)識(shí)者，則此理發(fā)師應(yīng)斷指。這反映了法典維護(hù)奴隸主階級(jí)的利益。漢謨拉比法典【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件史料鏈接《漢謨拉比法典》規(guī)定：倘理發(fā)師未告知奴隸之主人而剃去35古代文明發(fā)展的不同特點(diǎn)及這些特點(diǎn)形成的不同時(shí)空條件人類最初的文明受制于不同地區(qū)的時(shí)空條件，文明初期受自然條件的制約很大。最初的文明分別出現(xiàn)于西亞的兩河流域，北非的尼羅河流域，南亞的印度河和恒河流域，中國(guó)的黃河、長(zhǎng)江流域以及歐洲的巴爾千半島南部和愛琴海地區(qū)，古代各個(gè)文明基本獨(dú)立發(fā)展，表現(xiàn)出明顯的多元特征。【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件古代文明發(fā)展的不同特點(diǎn)及這些特點(diǎn)形成的不同時(shí)空條件【新教材】36重點(diǎn)、雅典民主政治的進(jìn)步性和局限性一、進(jìn)步性民主政治的社會(huì)基礎(chǔ)是全體雅典公民。雅典公民內(nèi)部政治上是比較平等的。雅典民主政治是奴袁社會(huì)中特點(diǎn)鮮明的政體，這種政體對(duì)雅典經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展繁蒙、調(diào)整自由民之同的關(guān)系、激發(fā)人們的政治責(zé)任感，對(duì)公民才能智慧的充分發(fā)揮以及穩(wěn)定政局都產(chǎn)生了重大作用。雅典民主政治對(duì)后世有較大影響。二、局限性【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件重點(diǎn)、雅典民主政治的進(jìn)步性和局限性【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必37①不能做到任人唯郯，讓有才能的人充分發(fā)揮作用。②缺乏穩(wěn)定的領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)，制定的政策缺乏連續(xù)性和穩(wěn)定性。③板端的民主極易導(dǎo)致無(wú)政府狀態(tài)。④直接民主制只能在小范圍內(nèi)實(shí)行?！拘陆滩摹拷y(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件①不能做到任人唯郯，讓有才能的人充分發(fā)揮作用?！拘陆滩摹拷y(tǒng)編38材料分析一、1.希羅多德曾說(shuō)，“希臘人一出生就與貧窮為伍”。希臘半島大部分土地都荒瘠不毛，無(wú)法大量種植農(nóng)作物，可當(dāng)時(shí)人口增長(zhǎng)速度很快。但這樣的條件并沒有阻礙古希臘的文明化進(jìn)程。古希臘人或到海外經(jīng)商，或到遠(yuǎn)方開辟殖民地。通過頻繁的海上貿(mào)易，古希臘人把本土生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)作物和手工制品銷售到四面八方，而強(qiáng)大的東方鄰國(guó)本可以輕易地把這些不速之客們趕回大海，但他們對(duì)希臘人的到來(lái)卻表示歡迎。他們認(rèn)為，商賈云集，有利于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的繁榮與發(fā)展?！豆畔ＥD城邦史》2.古代希臘人以移民方式擴(kuò)大影響。他們利用自己的組織能力、航海技術(shù)和武器，向地中海和黑海周邊殖民，在200年左右時(shí)間里，建立了數(shù)量眾多的城邦國(guó)家——《中外歷史綱要》下冊(cè)9（1）古希臘為什么要進(jìn)行海外殖民活動(dòng)？（2）這種海外殖民活動(dòng)對(duì)希臘文明起到什么影響？【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件材料分析一、1.希羅多德曾說(shuō)，“希臘人一出生就與貧窮為伍”。39答案（1）原因：①經(jīng)濟(jì)原因：因?yàn)樯降剌^多，土壤貧瘠；人口增長(zhǎng)，對(duì)生存造成壓力。②自然環(huán)境原因：海岸曲折、港灣眾多；③政治原因：小國(guó)寡民、獨(dú)立自治的城邦布局，社會(huì)矛盾尖銳，海軍力量強(qiáng)大；④技術(shù)原因：航海技術(shù)進(jìn)步（2）影響：①促進(jìn)了商品生產(chǎn)和海外貿(mào)易；②平息了內(nèi)部矛盾，工商業(yè)階層得到發(fā)展，平民的力量壯大；有利于民主發(fā)展；③吸收了東方先進(jìn)文化成果，創(chuàng)造了自己的獨(dú)特文明。④促成雅典政治、經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展和繁榮【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件【新教材】統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件答案（1）原因：①經(jīng)濟(jì)原因：因?yàn)樯降剌^多，土壤貧瘠；人口增長(zhǎng)40材料分析二、1.中國(guó)古代監(jiān)察制度是政治制度的重要組成部分，對(duì)維護(hù)國(guó)家綱紀(jì)發(fā)揮了重要作用。監(jiān)察機(jī)構(gòu)