農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

第頁(yè)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)農(nóng)村遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)1

為充分發(fā)揮現(xiàn)代科技優(yōu)勢(shì)、提升黨員干部學(xué)習(xí)效能，康樂社區(qū)黨員干部遠(yuǎn)程教化站點(diǎn)在湖里街道的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)本社區(qū)實(shí)際，結(jié)合社區(qū)黨員年齡偏高的詳細(xì)狀況，有的放矢地開展遠(yuǎn)程教化活動(dòng)。其詳細(xì)狀況如下。

一、思想重視

康樂社區(qū)黨委一班人年紀(jì)輕、文化高，特別重視黨員干部的現(xiàn)代化教化手段。社區(qū)書記曾清華曾在黨委會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，康樂社區(qū)黨委想要?jiǎng)?chuàng)出全體黨員的先進(jìn)性，首先要贏得學(xué)習(xí)手段的先進(jìn)性，而遠(yuǎn)程教化平臺(tái)恰恰代表了當(dāng)代的學(xué)習(xí)先進(jìn)性。她說，為讓每個(gè)黨員跟上時(shí)代節(jié)拍，務(wù)必駕馭遠(yuǎn)程教化學(xué)習(xí)手段，并用遠(yuǎn)程教化的魅力，促進(jìn)廣闊黨員學(xué)電腦、用電腦，成為當(dāng)今網(wǎng)路時(shí)代的共產(chǎn)黨員。

二、組織健全

工作的規(guī)范化，健全組織是前提。為高起點(diǎn)、高要求地建設(shè)康樂社區(qū)黨員干部遠(yuǎn)程教化站點(diǎn)?？禈飞鐓^(qū)黨委特地成立站點(diǎn)管理小組，由黨委書記曾清華親自掛帥并詳細(xì)負(fù)責(zé)，社區(qū)委員孫柳珍并接收課件，黨委副書記魏鴻英主導(dǎo)講課時(shí)間、形式、內(nèi)容，形成了人人有事做，事事有人管強(qiáng)有力的組織機(jī)制。

三、制度保障

學(xué)習(xí)有效性，制度保障最要緊。為適應(yīng)打造和諧社區(qū)新形勢(shì)，充分發(fā)揮黨員干部先進(jìn)性作用，康樂社區(qū)制定了參加遠(yuǎn)程教化活動(dòng)的硬指標(biāo)，如，每個(gè)黨員每月至少一次參加遠(yuǎn)程教化活動(dòng)。即便哪個(gè)黨員因?yàn)榻】导捌渌驔]能參加，也由站點(diǎn)管理人員用其它方法進(jìn)行一對(duì)一補(bǔ)課，從而養(yǎng)成廣闊黨員必需參加遠(yuǎn)程教化活動(dòng)的習(xí)慣。

四、完善硬件

要進(jìn)行遠(yuǎn)程教化活動(dòng)，完善硬件設(shè)備是基礎(chǔ)，康樂社區(qū)遠(yuǎn)程教化硬件由電信支持贊助并給與技術(shù)指導(dǎo)，也經(jīng)過區(qū)委組織部組織開展的遠(yuǎn)程教化特地培訓(xùn)。為了進(jìn)一步完善社區(qū)黨員遠(yuǎn)程教化設(shè)施，區(qū)委為康樂社區(qū)申請(qǐng)到了建設(shè)一個(gè)室外遠(yuǎn)程教化大屏幕的項(xiàng)目，目前項(xiàng)目正在進(jìn)行中。

五、施教敏捷

要讓社區(qū)黨員或居民去接受新農(nóng)村建設(shè)教化，確定不符合實(shí)際，而讓廣闊黨員觀看并學(xué)習(xí)黨的黨的群眾路途教化實(shí)踐專題影片，或看些健康教化、科普教化等片子，就很受歡迎，也很有實(shí)效。如每年的4月至9月是手足口病高發(fā)期。為此，康樂社區(qū)黨委針對(duì)我國(guó)局部地區(qū)的手足口病疫情報(bào)告，出現(xiàn)的手足口病死亡病例，于4月30日開展了《手足口病可預(yù)防不必恐慌》的遠(yuǎn)程教化培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，大家知道了手足口病是可防可控的。預(yù)防手足口病須要留意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，保持口腔清潔;多飲白開水或涼爽飲料，多吃簇新蔬菜和瓜果;同時(shí)留意居室內(nèi)空氣流通，溫度相宜;常常清洗兒童的玩具或其它用品;在手足口病的流行季節(jié)，家長(zhǎng)應(yīng)盡量少讓孩子到人群擁擠的公共場(chǎng)所，以削減手足口病的傳染機(jī)會(huì);此外，還要留意嬰幼兒的養(yǎng)分、休息、防止過度疲憊而降低免疫力，接觸嬰幼兒的家庭成員也要留意個(gè)人衛(wèi)生。

近年來，社區(qū)黨員成份由原來單純的居民黨員逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橛上聧徛毠h員、部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)黨員以及畢業(yè)高校生黨員等多種成份并存的黨員隊(duì)伍，黨員的文化素養(yǎng)、接受實(shí)力和學(xué)習(xí)需求差異越來越大。對(duì)此，康樂社區(qū)依據(jù)黨員的不同結(jié)構(gòu)和不同需求，有針對(duì)性的選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。例如對(duì)于畢業(yè)高校生黨員，為了幫助他們穩(wěn)妥就業(yè)，我們從開拓思路和自主創(chuàng)業(yè)等方面入手，利用遠(yuǎn)程教化網(wǎng)絡(luò)搞好學(xué)習(xí)教化。對(duì)企業(yè)下崗職工黨員則主動(dòng)組織他們收看致富向?qū)谀?、技能培?xùn)欄目等有關(guān)內(nèi)容，啟發(fā)他們解放思想，拓寬致富思路,走上工作崗位。通過社區(qū)近年來的不斷努力，社區(qū)遠(yuǎn)程教化取得了較大成果，社區(qū)黨員干部學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教化的廣度和深度不斷增加，遠(yuǎn)程教化對(duì)社區(qū)黨建工作發(fā)展起了巨大的推動(dòng)作用?？禈飞鐓^(qū)將在探究遠(yuǎn)程教化工作有效形式的基礎(chǔ)上接著發(fā)揮遠(yuǎn)程教化的作用以推動(dòng)社區(qū)黨建工作地不斷開展。

六、注意效果

共產(chǎn)黨人歷來講究學(xué)以致用，康樂社區(qū)黨員干部遠(yuǎn)程教化站點(diǎn)也同樣注意學(xué)習(xí)效果。在播放課件以后：社區(qū)黨委常常組織開展學(xué)習(xí)探討會(huì)，讓大家在探討中相互啟發(fā)、相互提高。社區(qū)黨員黃長(zhǎng)青同志，看了遠(yuǎn)程教化節(jié)目后，看到了那么多老黨員在為社會(huì)靜默的發(fā)揮余熱作用，他很受啟發(fā)，看到社區(qū)老年人活動(dòng)中心的人許多,他自愿每天擔(dān)當(dāng)義務(wù)教英語，為老年人服務(wù)。老年人們均贊揚(yáng)其無私奉獻(xiàn)的精神。更有許多黨員、及居民群眾，因此參與社區(qū)走向文明，共建美妙家園義務(wù)監(jiān)督員，為和諧社區(qū)建設(shè)添磚加瓦。

社區(qū)還充分利用遠(yuǎn)程教化休閑消遣的功能，為廣闊居民播放文化消遣電視片、文藝節(jié)目等，進(jìn)一步豐富黨員和居民的業(yè)余文化生活，使得社區(qū)文化氛圍更加深厚?，F(xiàn)在社區(qū)黨員和居民常常參與各種文藝演出，并利用早上和傍晚時(shí)間，自發(fā)組織，自編自導(dǎo)，載歌載舞，業(yè)余文化活動(dòng)已蔚然成風(fēng)。這不僅豐富了社區(qū)黨員和居民的業(yè)余文化生活，凈化了社會(huì)風(fēng)氣，更重要的是提高了生活品位，促進(jìn)了精神文明建設(shè)，從而充溢了社區(qū)文化生活。

黨員遠(yuǎn)程教化真正成為了黨員居民了解國(guó)家政策方針和各項(xiàng)法律法規(guī)的直通車，接受各類教化培訓(xùn)的傳輸線，豐富居民文化生活和打造和諧社區(qū)的播種機(jī)，對(duì)社區(qū)各方面的建設(shè)和發(fā)展起到了主動(dòng)的促進(jìn)作用?？禈飞鐓^(qū)黨員群眾都說：遠(yuǎn)程教化真是我們的良師益友!

農(nóng)村遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)2

國(guó)家實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工程，為農(nóng)村中小學(xué)教化事業(yè)供應(yīng)了千載難逢的發(fā)展機(jī)遇。為了搞好遠(yuǎn)教工作，我們?cè)跊]有任何基礎(chǔ)和閱歷的狀況下，一邊學(xué)習(xí)、一邊實(shí)踐。在上級(jí)為我鄉(xiāng)配套遠(yuǎn)程教化設(shè)備的幾個(gè)月以來，我們做了大量的工作，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、明確指導(dǎo)思想，明的確施遠(yuǎn)程教化的重要地位

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工程是實(shí)行《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教化工作的確定》精神，促進(jìn)農(nóng)村教化發(fā)展的重要舉措。在實(shí)施工作中，我們首先明確了指導(dǎo)思想。我們覺得隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，社會(huì)信息化的不斷推動(dòng)，教化信息化成為新時(shí)期教化發(fā)展的必定趨勢(shì)，實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工程是促進(jìn)我校教化實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要行動(dòng)，應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化，是推動(dòng)農(nóng)村學(xué)校教化教學(xué)改革的重要手段。其次，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，追求高水平的教化成為廣闊群眾的現(xiàn)實(shí)須要。農(nóng)村地區(qū)和基層群眾迫切要求他們的子女能夠接受優(yōu)質(zhì)教化資源，迫切希望能夠?qū)W習(xí)先進(jìn)的信息技術(shù)。這就要求我們把實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工程擺在首要位臵，只有這樣，才能得民心，順民心。因此，在工程建設(shè)中我們嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)要求，注意實(shí)際，講求實(shí)效，層層落實(shí)責(zé)任。

二、工作特點(diǎn)：

1、組織強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子

遠(yuǎn)教工作涉及面廣、技術(shù)性大，為了搞好這項(xiàng)工作，我校成立了以校長(zhǎng)莫寬記為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)班子。選定工作責(zé)任心強(qiáng)，酷愛遠(yuǎn)程教化工作，并且駕馭電腦基礎(chǔ)技能的老師韋小勇、楊學(xué)進(jìn)負(fù)責(zé)遠(yuǎn)教工作。做到組織有保障、工作有支配。

2、努力做好硬件設(shè)施建設(shè)

為了盡量發(fā)揮遠(yuǎn)程教化工程作用，保證遠(yuǎn)教工作的開展，在上級(jí)對(duì)我校投入大量遠(yuǎn)教設(shè)備（如：衛(wèi)星接受系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)、電視機(jī)、DVD播放機(jī)等）的同時(shí)，我校經(jīng)在經(jīng)費(fèi)特殊困難的狀況下，想盡一切方法多渠道籌措經(jīng)費(fèi)，用于硬件設(shè)施建設(shè)上面（如：投入資金布臵多媒體教室、衛(wèi)星接受教室、光盤播放教室等）。

3、加強(qiáng)老師培訓(xùn)，提高老師遠(yuǎn)程教化應(yīng)用實(shí)力遠(yuǎn)程教化工程建設(shè)的技術(shù)含量確定了進(jìn)行這一項(xiàng)目建設(shè)須要具有相當(dāng)技術(shù)水平的老師的加入，就當(dāng)前我校老師的計(jì)算機(jī)水平來看，能參加該項(xiàng)目建設(shè)的老師實(shí)在是太少，因此主動(dòng)組織我校老師參與各級(jí)各類相關(guān)培訓(xùn)勢(shì)在必要。今年十月學(xué)校派出年輕而又有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的老師韋小勇，到區(qū)教化局參與遠(yuǎn)程教化的培訓(xùn)，以作為特地管理人員。之后，又組織全校老師利用我校電腦室進(jìn)行電腦培訓(xùn)，這為我校老師更好地利用遠(yuǎn)程教化打下了基礎(chǔ)。

4、主動(dòng)協(xié)作，接、裝、管、用好設(shè)備

為了順當(dāng)安裝好項(xiàng)目設(shè)施，我校支配了兩名技術(shù)人員負(fù)責(zé)協(xié)作接好、裝好、管好設(shè)備，并根據(jù)有關(guān)制度指導(dǎo)組織老師用好設(shè)備。現(xiàn)在多媒體室已正常投入運(yùn)用，光盤播放教室、衛(wèi)星接收和計(jì)算機(jī)室已布臵和裝好并投入運(yùn)用。

三、今后努力方向

1、科學(xué)運(yùn)用設(shè)備，確保資源接收順當(dāng)

遠(yuǎn)程教化的實(shí)質(zhì)便是通過遠(yuǎn)程衛(wèi)星接收系統(tǒng)把中央電教館資源中心的更多更好的教化資源（空中課堂、分段分年級(jí)的各種教學(xué)資源、優(yōu)秀課件等）接收存儲(chǔ)起來，并充分地把它運(yùn)用到實(shí)際的教化教學(xué)中去，從而達(dá)到彌補(bǔ)農(nóng)村教化資源相對(duì)缺乏這一不足的目的。因此資源的接收、存儲(chǔ)、整理、運(yùn)用成為這一建設(shè)項(xiàng)目的幾項(xiàng)主要工作?？茖W(xué)地運(yùn)用設(shè)備，保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)是這一項(xiàng)目建設(shè)工程的首要。我校要支配特地的技術(shù)水平相對(duì)較高的老師作為設(shè)備的管理人，對(duì)資源的接收、儲(chǔ)存、整理、分類、指導(dǎo)運(yùn)用等進(jìn)行管理。做到以下幾項(xiàng)：

（1）主動(dòng)協(xié)作區(qū)電教館做好遠(yuǎn)程教化設(shè)備安裝的技術(shù)服務(wù)工作。

（2）按日填寫《設(shè)備運(yùn)用記錄》做好設(shè)備的日常維護(hù)管理，保證設(shè)備的正常運(yùn)用。

（3）設(shè)備出現(xiàn)故障不能自行修復(fù)時(shí)應(yīng)剛好向市電教站報(bào)告。保證設(shè)備專項(xiàng)用于接收下載資源，不挪作他用。保證設(shè)備運(yùn)用平安，不發(fā)生平安事故。

（4）按上級(jí)統(tǒng)一制定的管理制度運(yùn)用。

2、常常、合理運(yùn)用資源，做到益于師生。資源接收、儲(chǔ)存完成后，資源的應(yīng)用成為遠(yuǎn)程教化建設(shè)項(xiàng)目的再一個(gè)重要的任務(wù)。完成這一任務(wù)我們的安排是：

（1）定期組織老師收看遠(yuǎn)程教化節(jié)目，要求老師有相關(guān)的記錄，每周組織一至二次。

（2）組織老師參與各項(xiàng)教學(xué)探討活動(dòng)，做好記錄，以便日后工作中有所借鑒。

（3）項(xiàng)目組每月定期開展一次資源應(yīng)用教研活動(dòng)，做好相關(guān)活動(dòng)記錄。

（4）主要學(xué)科老師每學(xué)期每人開展資源應(yīng)用公開教學(xué)，不少于5次，要求有相關(guān)的教案，活動(dòng)記錄。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)3

這半年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和幫助下，我漸漸適應(yīng)了農(nóng)村的工作環(huán)境，以飽滿的熱忱投入到工作中去。通過半年多來的工作，自己各方面素養(yǎng)都有了較大的提高，扎根基層、服務(wù)三農(nóng)的意識(shí)得到增加，基層工作閱歷有所增加。現(xiàn)將二○xx年上半年的工作總結(jié)和下半年的工作安排匯報(bào)如下：

今年上半年，除了主動(dòng)協(xié)作村一級(jí)，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，還重點(diǎn)開展了五方面工作。

一、開展遠(yuǎn)教，提高農(nóng)村黨員素養(yǎng)

遠(yuǎn)教工作始終都是我們工作的重中之重。堅(jiān)持組織村上黨員干部每月集中學(xué)習(xí)3次，并做好了相關(guān)的學(xué)習(xí)記錄。自己也仔細(xì)做好學(xué)習(xí)培訓(xùn)前的各項(xiàng)工作，組織村上有創(chuàng)業(yè)意向、種養(yǎng)殖個(gè)體戶、從事各類加工的專業(yè)戶等進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓他們了解黨對(duì)農(nóng)村的各項(xiàng)方針、政策、法律、法規(guī)等，讓他們學(xué)習(xí)種植等技術(shù)和市場(chǎng)信息等，調(diào)動(dòng)大家通過遠(yuǎn)程教化平臺(tái)學(xué)習(xí)的愛好。

二、扎實(shí)推動(dòng)農(nóng)村的信息化建設(shè)

主動(dòng)推動(dòng)農(nóng)村信息化對(duì)于加強(qiáng)基層民主建設(shè)、推動(dòng)文化大發(fā)展大旺盛、加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期基層黨的建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村具有非常重要而深遠(yuǎn)的意義。上半年我主要做了兩方面工作：第一，建成并維護(hù)村級(jí)網(wǎng)站，通過網(wǎng)絡(luò)，向外界介紹本村、宣揚(yáng)本村。在網(wǎng)上公開村務(wù)，做到村務(wù)公開上墻也上網(wǎng)。利用網(wǎng)絡(luò)的快捷和共享，剛好發(fā)布各類公告和招工信息。開拓黨建專欄，利用這塊陣地，鞏固基層黨建成果；其次，利用所學(xué)專業(yè)學(xué)問，為村民供應(yīng)各類信息技術(shù)服務(wù)。

三、發(fā)揮特長(zhǎng)，主動(dòng)仔細(xì)對(duì)待，做好黨建工作。

在全縣開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)以來，我發(fā)揮自身所長(zhǎng)，幫助支村兩委宣揚(yáng)好、落實(shí)好上級(jí)文件精神，搞好“爭(zhēng)創(chuàng)”活動(dòng)。首先利用遠(yuǎn)教服務(wù)黨員、群眾，發(fā)揮好遠(yuǎn)程教化站在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中“紅色課堂”的作用。其次自己仔細(xì)學(xué)習(xí)“五制”管理和“四議兩公開”工作法，領(lǐng)悟文件精神，對(duì)基層黨建工作有了新的相識(shí)，并印發(fā)學(xué)習(xí)資料，使每個(gè)黨員能第一時(shí)間熟識(shí)并領(lǐng)悟文件精神。最終幫助書記做好村黨務(wù)公開、村務(wù)公開工作。

四、從嚴(yán)管理，加強(qiáng)安排生育工作

安排生育，是一項(xiàng)利國(guó)利民的大事，是一項(xiàng)須要我們時(shí)刻去面對(duì)的重要工作。晚婚晚育，少生優(yōu)生才能促進(jìn)我們村民整體素養(yǎng)及生活條件的進(jìn)步。在我們?nèi)粘９ぷ髦?，我常常和婦女主任走訪串戶，對(duì)育齡婦女進(jìn)行了探訪，了解他們的詳細(xì)困難，宣揚(yáng)安排生育政策，剛好督促婦檢，安排生育撫養(yǎng)費(fèi)等，精彩地完成了安排生育的各項(xiàng)工作！

五、開通個(gè)人博客，記錄成長(zhǎng)蹤跡

當(dāng)今世界信息技術(shù)突發(fā)猛進(jìn)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展掀起了新的媒體革命。如今，官員開博已不是新聞，村官開博更不是新聞。我在團(tuán)中央主辦的高校生村官之家網(wǎng)站和新浪網(wǎng)上開通了個(gè)人博客，在博客中記錄工作中的酸甜苦辣，記錄工作學(xué)習(xí)心得，記錄自己的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。一方面可以充分聽取征求群眾看法和建議，另一方面可以與其他地區(qū)的村官同行相互溝通工作心得，更好地開展工作。

下半年工作安排

今年下半年的工作充溢機(jī)遇與挑戰(zhàn)，在下半年里，我將從以下幾個(gè)方面努力，做好工作：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增加為人民服務(wù)的本事

利用各種方式和閑暇時(shí)間為自己充電，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，毫不懈怠。樹立世界的眼光，學(xué)會(huì)敏銳地視察世界政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各種改變；培育戰(zhàn)略思維實(shí)力，從宏觀上、從全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來分析問題；駕馭馬克思主義的世界觀和方法論，正確運(yùn)用馬克思主義的基本原理去分析問題、解決問題。努力學(xué)習(xí)、擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，向村干部學(xué)習(xí)、向村官同行學(xué)習(xí)、向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，提高處理實(shí)際問題的實(shí)力，積累基層工作閱歷，增加為人民服務(wù)的本事。

2、努力工作，主動(dòng)向黨組織靠攏

在今后的學(xué)習(xí)工作中，要仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的路途、方針、政策，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深化實(shí)行科學(xué)發(fā)展觀。聽黨的話，完成黨交給的任務(wù)，對(duì)黨忠誠(chéng)。不斷塑造和提高自己，胸懷大志、腳踏實(shí)地、主動(dòng)進(jìn)取。

以上是我今年上半年的工作總結(jié)和下半年的工作安排，由于閱歷不足和閱歷欠缺，難免有不妥和疏漏之處，希望各位領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)指正。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)4

一、福興地學(xué)校基本狀況及遠(yuǎn)程教化配備狀況

福興地九年一貫（寄宿制）制學(xué)校分為初中部和小學(xué)部，下轄7所村?。ㄒ?、二年級(jí)），在校生1928人，其中初中部756人，小學(xué)部1182人，教職工164人。

寄宿制學(xué)校占地面積82000平方米，其中建筑面積17000平方米，校內(nèi)綠化面積13000平方米，綠化正在進(jìn)行中，活動(dòng)場(chǎng)所22000平方米。

現(xiàn)有微機(jī)室2個(gè)，共有電腦63臺(tái)，多媒體教室1個(gè)，衛(wèi)星接收室2個(gè)，DVD播放室2個(gè)，各功能室各類設(shè)施齊全，完全保證老師的正常應(yīng)用。

二、切實(shí)加強(qiáng)遠(yuǎn)教工程應(yīng)用工作的領(lǐng)導(dǎo)

1、健全組織機(jī)構(gòu)

我校對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化項(xiàng)目賜予了高度重視，仔細(xì)領(lǐng)悟上級(jí)主管部門的文件精神，把開呈現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工作擺上重要位置，快速啟動(dòng)，周密部署，狠抓落實(shí)。為了爭(zhēng)取主動(dòng)，學(xué)校先后召開專題會(huì)議，部署遠(yuǎn)程教化項(xiàng)目有關(guān)工作。

實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，成立了遠(yuǎn)程教化應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)用教研小組，任命李玉清老師為專職管理員，詳細(xì)負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教化各項(xiàng)工作的部署。

2、建立保障機(jī)制

首先保障人員的合理安排，針對(duì)遠(yuǎn)程教化工程的特點(diǎn)，成立信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組，將微機(jī)室、多媒體教室、衛(wèi)星接收室、DVD播放室進(jìn)行合理安排，明確詳細(xì)，責(zé)任到人。

其次，學(xué)校每年都從公用經(jīng)費(fèi)中拿出一大部分用來對(duì)遠(yuǎn)程教化設(shè)備進(jìn)行維護(hù)、更新，耗材的補(bǔ)充，從而保障了遠(yuǎn)程教化設(shè)備的正常運(yùn)行。

3、強(qiáng)化檢查和考評(píng)制度

學(xué)校制定了遠(yuǎn)程教化設(shè)備的應(yīng)用檢查及運(yùn)用制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)常常對(duì)遠(yuǎn)程教化三種模式的實(shí)施狀況進(jìn)行檢查、考評(píng)。

三、切實(shí)做好遠(yuǎn)教工程的常規(guī)管理

1、完善制度，有章可循

依據(jù)上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)和我校的實(shí)際狀況制定了《學(xué)遠(yuǎn)程教化項(xiàng)目設(shè)備管理制度》、《遠(yuǎn)程教化項(xiàng)目應(yīng)用考評(píng)制度》等規(guī)章制度，并把遠(yuǎn)程教化的應(yīng)用狀況納入到老師的學(xué)期考核之中，做到了機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)、明細(xì)管理。學(xué)校也相應(yīng)引入了嘉獎(jiǎng)機(jī)制，能夠利用遠(yuǎn)程教化授課的老師優(yōu)先評(píng)定學(xué)校優(yōu)質(zhì)課，并賜予物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。

2、對(duì)設(shè)備進(jìn)行登記管理

設(shè)備投入運(yùn)用伊始，學(xué)校就仔細(xì)清點(diǎn)各種設(shè)備和資源，做好固定資產(chǎn)的登記造冊(cè)工作。保證全部設(shè)備和資源做到帳物相符。

3、居安思危，確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

設(shè)備安裝后，學(xué)較馬上部署防護(hù)工作，平常扎實(shí)做好設(shè)備的防雷、防盜、防火工作，我校三種模式的專用教室都安上了防盜窗、平安門、防盜報(bào)警器、配有專用滅火器。為各村小特制了加粗的防盜門窗。并有專人24小時(shí)值班，夏季作好防雷工作，春秋季節(jié)加固衛(wèi)星天線防止大風(fēng)的破壞，時(shí)刻警惕擔(dān)心全因素的發(fā)生。

支配具有修理閱歷的馮國(guó)輝老師詳細(xì)負(fù)責(zé)設(shè)備的維護(hù)工作，至今為止，學(xué)校遠(yuǎn)程教化設(shè)備維護(hù)良好，無塵、無銹，設(shè)備定期檢修，設(shè)備運(yùn)用和修理均有登記，保證設(shè)備完好率在95%以上。

4、用好設(shè)備，按時(shí)、保質(zhì)、保量地完成遠(yuǎn)程教化資源的接收、整理工作。

1）每周接收資源時(shí)間２４小時(shí)以上，平均每周下載量不少于２Ｇ，并有詳實(shí)的資源下載紀(jì)錄。

2）2、對(duì)下載的資源即時(shí)進(jìn)行歸類整理，并轉(zhuǎn)刻成光盤和用備份硬盤存貯。

3）3、中心校資源輻射村小或教學(xué)點(diǎn)工作，為村小和教學(xué)點(diǎn)供應(yīng)資源每學(xué)期４０小時(shí)以上。

四、強(qiáng)化老師培訓(xùn)，提高老師工程應(yīng)用水平

設(shè)備投入運(yùn)用后，學(xué)校馬上依據(jù)本學(xué)校的實(shí)際狀況，對(duì)全體老師進(jìn)行分批次培訓(xùn)，首先管理人員和微機(jī)老師參與了省、市、縣各級(jí)電教部門舉辦的培訓(xùn)學(xué)習(xí)班，然后對(duì)本校老師進(jìn)行轉(zhuǎn)訓(xùn)，首先讓老師明確什么是遠(yuǎn)程教化工程，怎樣運(yùn)用遠(yuǎn)程教化設(shè)備、如何與自己的教學(xué)相結(jié)合，學(xué)校依托農(nóng)村遠(yuǎn)程教化優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，主動(dòng)開展不同內(nèi)容、不同形式的培訓(xùn)活動(dòng)。如組織全員老師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間收看課堂教學(xué)實(shí)錄，播放本校教學(xué)資源庫(kù)的典型資源。開展運(yùn)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐與課程整合的研討，通過這樣逐步深化，層層過關(guān)，讓老師先學(xué)習(xí)理論，然后動(dòng)手操作，做到有章可循，讓老師學(xué)到真正能夠提高自己教學(xué)實(shí)力的東西。

針對(duì)中小學(xué)教化設(shè)備的不同和課程的特點(diǎn)制定了相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容：

小學(xué)部老師主要培訓(xùn)內(nèi)容為：

1、DVD機(jī)與電視機(jī)的連接、DVD機(jī)的基本操作、電視機(jī)常見功能的操作。

2、衛(wèi)星資源的下載，光盤的刻錄與運(yùn)用。

3、網(wǎng)絡(luò)資源的查找、下載及應(yīng)用。

中學(xué)部老師主要培訓(xùn)內(nèi)容為：

1、DVD、電視機(jī)和衛(wèi)星資源的運(yùn)用。

2、計(jì)算機(jī)教室的運(yùn)用方法。

3、清華同方資源的應(yīng)用。

4、網(wǎng)絡(luò)資源的查找。

5、課件的制作方法。

6、多媒體教室的運(yùn)用。

經(jīng)過培訓(xùn)，老師們能夠獨(dú)立操作，在課堂教學(xué)之中他們應(yīng)用起來得心應(yīng)手，給課堂教學(xué)帶來朝氣活力。我校的培訓(xùn)工作始終堅(jiān)持進(jìn)行，計(jì)算機(jī)教室全天開放，并結(jié)合寄宿學(xué)校的特點(diǎn)按年級(jí)組在晚自習(xí)時(shí)間由信息技術(shù)老師分學(xué)科培訓(xùn)，受訓(xùn)老師的信息技術(shù)水平和多媒體教室的應(yīng)用實(shí)力逐步提高。我校的農(nóng)遠(yuǎn)資源設(shè)備的運(yùn)用每學(xué)期都有規(guī)劃，學(xué)期末對(duì)這項(xiàng)工作都有總結(jié)。對(duì)培訓(xùn)工作也有詳細(xì)安排，對(duì)受訓(xùn)老師有詳細(xì)的考核方法。我校在農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備資源的應(yīng)用方面已經(jīng)形成了規(guī)范化制度化。

五、實(shí)事求是，因地制宜，抓好應(yīng)用。

1、常規(guī)教學(xué)應(yīng)用

設(shè)備安裝的目的是運(yùn)用，不讓設(shè)備閑置。針對(duì)于此，我校賜予老師充分的時(shí)間作保證，除正常上課外，老師可以隨時(shí)到微機(jī)室進(jìn)行備課、學(xué)習(xí)，并要求每位老師每周至少利用遠(yuǎn)教設(shè)備上一節(jié)整合課，保證各功能室的充分利用。

2、結(jié)對(duì)子，促發(fā)展

我校老年老師較多，占全校老師的1/3以上，對(duì)信息技術(shù)的接受實(shí)力和動(dòng)手操作實(shí)力相對(duì)較弱，缺乏專人輔導(dǎo)，抵觸心情很大，如何實(shí)行措施讓他們加入到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化的大潮中來是一個(gè)較難的課題。青年老師對(duì)信息技術(shù)的接受實(shí)力較強(qiáng)，大多具有肯定的功底，但在課堂教學(xué)閱歷和實(shí)力上尚有所欠缺。依據(jù)實(shí)際狀況，我校實(shí)行老青結(jié)合的方法，將青年老師與老年老師結(jié)成對(duì)子，形成共同學(xué)習(xí)、相互補(bǔ)充的局面，在肯定程度上提高了我校老師的利用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的實(shí)力。

3、樹立典型，帶動(dòng)全體老師

農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備資源的應(yīng)用是一個(gè)新生事物，大部分老師用慣了“三件寶”—黑板、粉筆、教科書。為了讓這些老師盡快變更觀念，我們?cè)诙嗝襟w教室開展了一節(jié)示范課，由信息技術(shù)骨干老師馮國(guó)輝主講。他用自制的課件講解并描述了河母渡人、半坡人、大汶口人的原始生活狀況，上課時(shí)，結(jié)合課件的圖片、聲音、視頻等多方面的協(xié)助效果，仿佛將大家?guī)У搅嗽紩r(shí)代。課后，老師身有感受，對(duì)現(xiàn)代化的教學(xué)手段有了深厚的愛好，廣闊老師學(xué)習(xí)農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備資源應(yīng)用的熱忱高漲。

xxxx年12月，我校李國(guó)紅老師的《平面鏡成像》被省電教館選中，參與國(guó)家級(jí)優(yōu)秀課評(píng)比。今年4月份，我市教化學(xué)院送教下鄉(xiāng)活動(dòng)到我校，田耕雨、李其潔、丁瑩，李國(guó)紅等幾位老師的課件，得到了市教化學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

4、強(qiáng)化教研，提升應(yīng)用

為了更好地運(yùn)用和發(fā)揮遠(yuǎn)程教化資源的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校主動(dòng)與上級(jí)各部門進(jìn)行溝通，通過“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方式，與其他學(xué)校、地區(qū)互通有無，溝通閱歷，促進(jìn)了學(xué)校老師的成長(zhǎng)，整合型老師數(shù)量在不斷壯大，有力的推動(dòng)了學(xué)校的教化教學(xué)工作的全面發(fā)展。

5、不斷探究新的教化形式

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，QQ、Email、博客等新技術(shù)的傳播已經(jīng)深化到學(xué)校，部分老師已經(jīng)可以利用他們進(jìn)行傳遞信息和教學(xué)研討，無形中促進(jìn)了老師教學(xué)實(shí)力的提高。

六、出現(xiàn)的一些問題與不足

1、衛(wèi)星資源的利用率不夠，有待提高；

2、農(nóng)村學(xué)校資金的缺乏，單一的設(shè)備無法滿意整體教學(xué)所需，難以保障遠(yuǎn)程教化的順當(dāng)進(jìn)行；

3、部分老師的信息技術(shù)水平還有待提高，缺乏老師相關(guān)遠(yuǎn)程教化學(xué)問培訓(xùn)，學(xué)科和信息技術(shù)的整合須要深化挖掘。

4、“教學(xué)”與“應(yīng)用”的分別，在調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，提高課堂教學(xué)效果，真正把光盤用好，發(fā)揮其應(yīng)有功效方面，尚待不斷探究，不斷探討。

5、部分光盤光盤內(nèi)容城市化比較嚴(yán)峻，內(nèi)容不符合農(nóng)村教學(xué)實(shí)際。

6、農(nóng)村黨員教化難以和實(shí)際進(jìn)行同步。

七、今后的規(guī)劃與建設(shè)

1、進(jìn)一步完善管理，加大對(duì)老師的培訓(xùn)工作，變更觀念，提高教學(xué)水平；

2、我們還將加大資金投入，為每個(gè)班級(jí)都配備電視和DVD，運(yùn)用農(nóng)遠(yuǎn)教化不局限于1、2個(gè)教室，使資源共享面更廣。

3、實(shí)行“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的模式，聘請(qǐng)各方面的專家到我校指導(dǎo)，也派出老師到遠(yuǎn)程教化運(yùn)用較先進(jìn)的地區(qū)、學(xué)校進(jìn)行觀摩、學(xué)習(xí)，把好的閱歷帶回來，應(yīng)用到自己的教學(xué)之中。

我校遠(yuǎn)程教化工作取得了一些成果，但也存在肯定的不足，須要我們今后努力改進(jìn)。為了更好的發(fā)揮遠(yuǎn)程教化在我校教學(xué)中的地位，我們將一如既往的將此項(xiàng)工作始終開展下去，發(fā)揮其在教學(xué)中應(yīng)用的作用，并逐步建立起自己的校內(nèi)教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)，使遠(yuǎn)程教化更好的服務(wù)于我校的教化教學(xué)工作。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)5

為更好的仔細(xì)實(shí)行關(guān)于黨中央的十六大、十六屆五中、六中全會(huì)精神，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，培育一批“雙帶型”學(xué)用典型，培育一批“雙強(qiáng)型”操作能手，提高農(nóng)村黨員干部在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中科學(xué)發(fā)展、致富群眾的本事，執(zhí)行政策、依法辦事的本事，化解沖突、促進(jìn)和諧的本事，艱苦創(chuàng)業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的本事。天頂鄉(xiāng)結(jié)合實(shí)際，探討制定了《xx鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教化培訓(xùn)安排》，并實(shí)行五條有力措施，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教化工作的落實(shí)。

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)區(qū)委組織部的有關(guān)文件精神，鄉(xiāng)黨委將農(nóng)村遠(yuǎn)程教化工作作為黨建工作的一項(xiàng)重要工作來抓，明確由鄉(xiāng)黨委副書記親自抓，鄉(xiāng)黨建辦詳細(xì)負(fù)責(zé)，主動(dòng)探究培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)質(zhì)量，并指導(dǎo)好全鄉(xiāng)的遠(yuǎn)程教化工作。

二是突出培訓(xùn)重點(diǎn)。著眼于農(nóng)村黨員、基層干部“素養(yǎng)工程”建設(shè)，進(jìn)一步完善“干部受教化、群眾得實(shí)惠”的良性機(jī)制，形成農(nóng)村基層干部教化培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制。堅(jiān)持以政治理論教化為重點(diǎn)，以崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)、好用技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)歷教化相配套，全面提高村干部綜合素養(yǎng)，增加村干部帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)、增收致富的本事。

三是講求培訓(xùn)實(shí)效。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，體現(xiàn)時(shí)代要求，做到按需施教、學(xué)以致用，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋政治理論、思想作風(fēng)教化、黨建基本理論、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)問、法律法規(guī)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)管理學(xué)問、農(nóng)村好用技術(shù)等方面。

四是落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。年初鄉(xiāng)黨委將遠(yuǎn)程教化經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，統(tǒng)籌支配，確保教化培訓(xùn)工作落到實(shí)處，收到實(shí)效。天頂鄉(xiāng)現(xiàn)已建立遠(yuǎn)程教化站點(diǎn)3個(gè)，共投入資金近十萬元。今年將在燕聯(lián)村新辦公樓建立遠(yuǎn)程教化站點(diǎn)和黨員服務(wù)中心，經(jīng)鄉(xiāng)黨委探討確定，打算投入資金近10萬元，把xx村建成一個(gè)天頂鄉(xiāng)的示范工程站點(diǎn)。

五是加強(qiáng)督促檢查。由鄉(xiāng)黨建辦不定期對(duì)農(nóng)村遠(yuǎn)程教化工作進(jìn)行督促檢查，剛好向鄉(xiāng)黨通報(bào)有關(guān)狀況，對(duì)遠(yuǎn)程教化工作開展好的村，賜予通報(bào)表?yè)P(yáng)；對(duì)不重視遠(yuǎn)程教化工作的村，賜予通報(bào)指責(zé)。通過強(qiáng)有力的督促檢查，確保遠(yuǎn)程教化工作健康發(fā)展，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，構(gòu)建和諧社會(huì)培育新型人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)6

“在全國(guó)農(nóng)村普遍開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化”是黨中央從加強(qiáng)黨的執(zhí)政實(shí)力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的戰(zhàn)略高度動(dòng)身，依據(jù)時(shí)代發(fā)展和形勢(shì)任務(wù)改變所作出的一項(xiàng)重大決策;是推動(dòng)農(nóng)村黨員干部群眾教化和培訓(xùn)從手段到內(nèi)容全面體現(xiàn)時(shí)代性、富有創(chuàng)建性的一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措;是用信息化帶動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化，推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，培育有文化懂技術(shù)會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)夫，建立“讓干部常常受教化，使農(nóng)夫長(zhǎng)期得實(shí)惠”機(jī)制的有效載體。

我村自建立遠(yuǎn)程教化站點(diǎn)以來，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，明確指導(dǎo)思想，細(xì)心組織，仔細(xì)探討新時(shí)期農(nóng)村工作中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，通過結(jié)合遠(yuǎn)程教化，組織開展了一系列針對(duì)黨員干部和農(nóng)夫群眾的教化學(xué)習(xí)活動(dòng)，并以此為依托，不斷將各項(xiàng)工作引向深化，從而加快了我村的現(xiàn)代化教化和科技興村的步伐，實(shí)現(xiàn)了“讓干部常常受教化，使農(nóng)夫長(zhǎng)期得實(shí)惠”的目標(biāo)，深受到廣闊黨員干部和群眾的歡迎。

一、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教化工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證遠(yuǎn)程教化工作的順當(dāng)實(shí)施，我村成立了以黨總支書記、副書記為主要負(fù)責(zé)人的遠(yuǎn)程教化領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行全面負(fù)責(zé)，為遠(yuǎn)程教化的各項(xiàng)工作供應(yīng)了組織保障。指定管理員負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教化的日常管理與維護(hù)工作，并制定了《遠(yuǎn)程教化管理員工作職責(zé)》，對(duì)遠(yuǎn)教管理員的工作內(nèi)容和職責(zé)進(jìn)行了明確。依據(jù)街道政府領(lǐng)導(dǎo)的詳細(xì)要求及結(jié)合村的實(shí)際狀況，我村有條不紊、按部就班的開展了遠(yuǎn)程教化工作。

二、建立健全遠(yuǎn)程教化管理制度

依據(jù)上級(jí)要求并結(jié)合實(shí)際，其一，我村制定了《遠(yuǎn)程教化設(shè)備管理制度》，要求站點(diǎn)設(shè)備要明確專人負(fù)責(zé)保管;做好日常的防火、防潮、防塵、防盜、防高溫、防漏電和定期檢查保養(yǎng)工作;建立遠(yuǎn)程教化設(shè)備、器材檔案，妥當(dāng)保存技術(shù)資料;設(shè)備、設(shè)施排列整齊，放置有序等。其二，制定了《遠(yuǎn)程教化播放收看制度》。要求結(jié)合實(shí)際，合理支配學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間，組織參學(xué)人員，保證每年定期或不定期組織黨員干部到遠(yuǎn)程教化站點(diǎn)學(xué)習(xí)不少于12次(平均每月1次)，參學(xué)率達(dá)90%以上;嚴(yán)禁播放與黨員教化無關(guān)的內(nèi)容和不健康的音像節(jié)目;參學(xué)人員要仔細(xì)學(xué)習(xí)，主動(dòng)探討，管理員要做好播放記錄工作，并對(duì)遠(yuǎn)程教化檔案進(jìn)行整理和歸檔保存。

三、注意實(shí)效，持續(xù)發(fā)展

遠(yuǎn)程教化工作不應(yīng)當(dāng)是浮于表面和形式，為了將遠(yuǎn)教站點(diǎn)真正建成服務(wù)我村建設(shè)、提升黨建水平的重要平臺(tái)，發(fā)揮遠(yuǎn)程教化對(duì)我村各項(xiàng)工作的實(shí)際效能，我村制定了《遠(yuǎn)程教化應(yīng)用制度》，要求不斷創(chuàng)新應(yīng)用方法，調(diào)動(dòng)廣闊黨員干部群眾學(xué)用工作的主動(dòng)性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，努力做到學(xué)以致用。定期有針對(duì)性的組織不同年齡段、不同文化水平和不同農(nóng)業(yè)生產(chǎn)范圍的黨員、群眾學(xué)習(xí)不同的內(nèi)容，按需培訓(xùn)，以滿意不同層次黨員干部和農(nóng)夫群眾的學(xué)習(xí)需求，拓展和延長(zhǎng)遠(yuǎn)教站點(diǎn)的教化服務(wù)功能，充分滿意了村黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求。

四、今后工作需加強(qiáng)的方面

首先，要統(tǒng)一思想，提高相識(shí)。由于絕大多數(shù)有文化、有一技之長(zhǎng)的中青年都外出打工了，農(nóng)村剩下的大多是一些沒有文化的老人、婦女及少數(shù)中青年男子;再加上部分黨員干部對(duì)遠(yuǎn)程教化重要性相識(shí)不夠，不愿花精力參加培訓(xùn)，從而導(dǎo)致遠(yuǎn)程教化在我村部分村組作用發(fā)揮不明顯。而從實(shí)際遠(yuǎn)程教化工作狀況來看，開呈現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化的確是一項(xiàng)綜合性的惠民工程，得到了廣闊黨員干部群眾的歡迎，得到了上級(jí)有關(guān)部門的支持協(xié)作。所以，我村還需進(jìn)一步加大宣揚(yáng)力度，讓越來越多的人了解遠(yuǎn)教工作的重要意義和作用，從而形成一種良好的工作氛圍。

其次，要加強(qiáng)協(xié)作，齊抓共管。開呈現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，因此，要充分發(fā)揮村人、才、物的優(yōu)勢(shì)，要求各村組依據(jù)各自的狀況供應(yīng)相應(yīng)的支持或幫助，把各方面力氣都動(dòng)員起來，真正形成齊抓共管的合力。

最終，要加強(qiáng)學(xué)用并舉，注意實(shí)效。利用現(xiàn)有的電教設(shè)備，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化的優(yōu)勢(shì)和綜合效能作用，在建好、管好遠(yuǎn)教站點(diǎn)的同時(shí)，實(shí)施好村網(wǎng)絡(luò)建設(shè)規(guī)劃，針對(duì)黨建工作的難點(diǎn)問題，進(jìn)行新的探究和嘗試，注意實(shí)效，學(xué)以致用，引導(dǎo)幫助廣闊黨員干部、群眾把學(xué)到的學(xué)問、技術(shù)運(yùn)用于生產(chǎn)、生活實(shí)際，促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。

總的.來說，我村遠(yuǎn)程教化工作還是令黨員干部和群眾非常滿足的，通過開展遠(yuǎn)程教化，使我村農(nóng)夫群眾得到了實(shí)惠，干部受到了教化，有力地推動(dòng)了村級(jí)各項(xiàng)工作的開展，促進(jìn)了全村經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)工作的進(jìn)步，我們將接著深化探究遠(yuǎn)教工作新思路，使之真正服務(wù)于民。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)7

教學(xué)資源是農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化的“源頭活水”和“生命之源”，教學(xué)資源建設(shè)是開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化的一項(xiàng)重要任務(wù)。切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè)，事關(guān)遠(yuǎn)程教化工作長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，是確定農(nóng)村黨員干部和農(nóng)夫群眾“學(xué)什么”、“怎么學(xué)”、“是否情愿學(xué)”的重要因素。省委常委、組織部長(zhǎng)、省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組組長(zhǎng)侯長(zhǎng)安多次強(qiáng)調(diào)，要立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，把教學(xué)資源建設(shè)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作抓實(shí)抓好。一年多來，各級(jí)遠(yuǎn)程辦、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組各成員單位和有關(guān)部門仔細(xì)落實(shí)全省教學(xué)資源建設(shè)總體規(guī)劃，本著“實(shí)際、好用、實(shí)效”的原則，以黨十七大精神為指導(dǎo)，深化實(shí)行科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞農(nóng)村改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局，協(xié)調(diào)多方力氣，整合開發(fā)并舉，制作了一批適合我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際須要的教學(xué)課件，在農(nóng)村黨員干部和農(nóng)夫群眾的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中起先發(fā)揮作用。

回顧我省遠(yuǎn)程教化教學(xué)資源建設(shè)工作，我們?yōu)槿〉玫某晒械焦奈?。截至去年底，共整合制作本省特色教?48部202小時(shí)，其中省遠(yuǎn)程辦自主開發(fā)14部10小時(shí)，省領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位開發(fā)256部136小時(shí)，市州開發(fā)178部56小時(shí)，超額完成了年初確定的200個(gè)小時(shí)的開發(fā)任務(wù)。同時(shí)，接收引進(jìn)全國(guó)通用教學(xué)課件，使省級(jí)教學(xué)資源庫(kù)容量達(dá)到1萬多個(gè)小時(shí)。就省級(jí)協(xié)助教學(xué)網(wǎng)站看，僅去年開通至年底，共加載信息3548條，網(wǎng)站點(diǎn)擊率累計(jì)達(dá)到49萬余次?？偨Y(jié)我省遠(yuǎn)程教化教學(xué)資源建設(shè)的初步實(shí)踐，工作中呈現(xiàn)出了三個(gè)方面的亮點(diǎn)：

一是緊跟抗震救災(zāi)形勢(shì)須要制作專題片?！?.12”特大地震發(fā)生后，我省剛好拍攝制作的《挺立的脊梁》和《震災(zāi)無情》兩部專題片，大力宣揚(yáng)各級(jí)黨組織和廣闊黨員干部抗震救災(zāi)感人事跡，充分展示廣闊黨員干部在抗震救災(zāi)中表現(xiàn)出來的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)宏大的抗震救災(zāi)精神，在進(jìn)一步動(dòng)員各級(jí)黨組織和廣闊黨員干部在抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建中更好地發(fā)揮作用方面取得了切實(shí)效果。

二是緊密結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)制作課件。在引進(jìn)全國(guó)通用教材的基礎(chǔ)上，部分市州實(shí)行從衛(wèi)星頻道和教學(xué)平臺(tái)下載、引進(jìn)制作等方法，復(fù)制下發(fā)了《科學(xué)發(fā)展觀講座》、《重托》、《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題講座》等課件，并刻錄成vcd光盤，下發(fā)到各參學(xué)單位，作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的協(xié)助教材。其次批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)推開后，一些市州將動(dòng)員大會(huì)實(shí)況、領(lǐng)導(dǎo)講話和專家輔導(dǎo)講座制作成光盤，下發(fā)到了各單位。目前，部分市州著手拍攝制作市縣區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)巡禮專題片，以便為深化開展第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)供應(yīng)主動(dòng)服務(wù)。

三是緊貼農(nóng)村實(shí)際需求制作特色教學(xué)課件。去年以來，我省各地結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)，制作了一批鄉(xiāng)土課件，尤其是種植養(yǎng)殖方面的農(nóng)業(yè)科技適用技術(shù)課件，深受農(nóng)村黨員干部群眾的歡迎。蘭州、定西、酒泉走在了全省前列。省遠(yuǎn)程辦整合各地資源，編輯制作了《甘肅省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化地方特色課件精選》，復(fù)制18000套下發(fā)到全省終端站點(diǎn)，黨員干部和農(nóng)夫群眾普遍反映很好用。客觀地看，我省教學(xué)資源建設(shè)邁出了新步伐、取得了新成果，但也存在著一些問題，主要是教學(xué)資源建設(shè)隊(duì)伍不夠?qū)I(yè)化，教學(xué)資源需求調(diào)研不夠深化，特色教學(xué)資源課件和精品教學(xué)資源課件的數(shù)量還很有限，教學(xué)資源開發(fā)體系和工作制度機(jī)制尚未建立健全。這些問題，須要我們實(shí)行切實(shí)措施，盡快加以解決。

面對(duì)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化面臨的新形勢(shì)新任務(wù)，做好教學(xué)資源建設(shè)顯得尤為迫切和非常重要。李源潮同志在審議全國(guó)遠(yuǎn)程辦《關(guān)于一年多來各地農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工作狀況的綜合報(bào)告》時(shí)作了重要講話，明確指出“要重在運(yùn)用、以用為本，用得好、用出效果才有持續(xù)的生命力”，突出強(qiáng)調(diào)“確保用出三個(gè)方面的實(shí)際效果：一是黨的建設(shè)的效果，二是農(nóng)村發(fā)展的效果，三是農(nóng)夫群眾物質(zhì)生活和精神生活受益的效果”，這既是對(duì)遠(yuǎn)程教化工作提出的新要求，也是對(duì)教學(xué)資源建設(shè)提出的新要求。目前，我省遠(yuǎn)程教化基礎(chǔ)建設(shè)基本完成，要盡快實(shí)現(xiàn)由以“建”為主向以“用”為本的轉(zhuǎn)變，切實(shí)實(shí)行習(xí)近平、李源潮等中央領(lǐng)導(dǎo)提出的“提高終端站點(diǎn)實(shí)際運(yùn)用率”、“遠(yuǎn)程教化要以用為本”等新要求，就必需下大力氣扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)資源建設(shè)工作，為遠(yuǎn)程教化輸入簇新血液、注入生命活力。今年，關(guān)鍵是要仔細(xì)落實(shí)三項(xiàng)主要任務(wù)：

一是確保完成教學(xué)資源開發(fā)制作任務(wù)。我省今年安排完成213小時(shí)(400部左右)的教學(xué)資源課件制作任務(wù)。各地各有關(guān)部門要依據(jù)省上安排的資源開發(fā)任務(wù)，科學(xué)制定教學(xué)資源建設(shè)規(guī)劃，建立健全教學(xué)資源開發(fā)機(jī)制，加大整合開發(fā)力度，明確任務(wù)分工，確保完成今年教學(xué)資源開發(fā)任務(wù)。

二是重視做好教學(xué)資源應(yīng)用。制作出來的教學(xué)課件只用了才能發(fā)揮作用，才能取得實(shí)效。今年要把教學(xué)資源應(yīng)用作為一項(xiàng)重要工作來抓。要做好前端播出平臺(tái)、資源傳輸系統(tǒng)、協(xié)助教學(xué)網(wǎng)站和各級(jí)教學(xué)平臺(tái)的管理;要做好教學(xué)資源傳輸支配，做好終端站點(diǎn)教學(xué)資源下載管理;按要求下載、整理、存儲(chǔ)和應(yīng)用教學(xué)課件;要?jiǎng)?chuàng)新方法載體，采納群眾喜聞樂見的形式活學(xué)活用教學(xué)課件。

三是把好教學(xué)資源質(zhì)量和平安管理關(guān)。要明確教學(xué)資源建設(shè)責(zé)任，建立完善教學(xué)資源激勵(lì)機(jī)制，健全教學(xué)資源制作部門、教學(xué)資源管理部門和遠(yuǎn)程教化主管部門層層把關(guān)的質(zhì)量保證體系和平安責(zé)任體系，努力打造具有地方特色的精品教材。要高度重視并切實(shí)做好教學(xué)資源平安傳輸工作，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)資源播出各項(xiàng)制度，對(duì)教學(xué)資源傳輸實(shí)行全程監(jiān)控，對(duì)上載教學(xué)資源跟蹤管理。終端站點(diǎn)要?jiǎng)偤孟螺d應(yīng)用新下載的教學(xué)資源，常常檢查和更新存儲(chǔ)教學(xué)資源。

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化是一項(xiàng)困難的系統(tǒng)工程，要使這項(xiàng)工程真正成為固本強(qiáng)基工程、惠民工程和民心工程，做好教學(xué)資源建設(shè)使命光榮責(zé)任重大。各地各有關(guān)部門要發(fā)揚(yáng)成果，找尋差距，開拓進(jìn)取，知難而上，為我省教化教學(xué)資源建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)8

本學(xué)年以來，我校遠(yuǎn)程教化工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切支持以及學(xué)校廣闊師生的主動(dòng)協(xié)作下，發(fā)展快速，進(jìn)步巨大，取得了優(yōu)異的成果。為了今后能夠更好地開展遠(yuǎn)程教化工作，現(xiàn)將本學(xué)年以來的工作狀況總結(jié)如下：

一、工作模式

經(jīng)過兩年多的不斷摸索，我校遠(yuǎn)程教化領(lǐng)導(dǎo)小組探究出一套較為先進(jìn)的遠(yuǎn)程教化工作模式，概括起來即領(lǐng)導(dǎo)小組總攬全局，管理人員詳細(xì)實(shí)施，全體師生實(shí)行。

二、資源接收工作

本學(xué)年，我校仔細(xì)做好遠(yuǎn)程教化收視工作，堅(jiān)持工作日每天早上8：00開機(jī)收視、剛好閱讀及處理收視信息，下午5：00左右關(guān)機(jī)。每天抽取一至二小時(shí)加工整理有用信息，剛好發(fā)布到校內(nèi)局域網(wǎng)中以服務(wù)于教化教學(xué)。

三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)

本學(xué)年，我校圍繞多媒體教學(xué)課的相關(guān)需求，仔細(xì)組織了老師學(xué)習(xí)有關(guān)多媒體教學(xué)課方面的學(xué)問，開展了多媒體教室設(shè)備操作培訓(xùn)和PowerPoint課件制作培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，老師制作多媒體課件的水平有了極大的提高，考核合格率為101%。此外，我校還對(duì)計(jì)算機(jī)教室進(jìn)行了開放，時(shí)間為每周星期二、四下午7：00—9：00。同時(shí)，遠(yuǎn)程教化領(lǐng)導(dǎo)小組還主動(dòng)與團(tuán)少隊(duì)、黨支部、教務(wù)處及教研組等取得聯(lián)系，協(xié)作他們開展了相應(yīng)的培訓(xùn)工作。

四、學(xué)生活動(dòng)

本學(xué)年，我校充分利用遠(yuǎn)程教化豐富的資源，以提高學(xué)生素養(yǎng)為宗旨，組織了學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。如：法律法規(guī)、品德教化、衛(wèi)生宣揚(yáng)、禁毒宣揚(yáng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等。并主動(dòng)與團(tuán)少隊(duì)、黨支部、教務(wù)處及教研組等取得了聯(lián)系，協(xié)作他們開展相應(yīng)的學(xué)生活動(dòng)。

五、多媒體研討課

本學(xué)年，我校組織了老師主動(dòng)開展多媒體教學(xué)課。學(xué)校變更了上一學(xué)年定人定時(shí)的規(guī)定，只規(guī)定凡45周歲以下老師每學(xué)期至少應(yīng)完成8節(jié)多媒體教學(xué)課。這樣一來，老師們可以更多地依據(jù)自己的教學(xué)進(jìn)度支配多媒體教學(xué)，同時(shí)也使老師們上多媒體課的主動(dòng)性有了很大的提高。通過一學(xué)期的努力工作，老師們進(jìn)一步駕馭了多媒體教學(xué)所需的基本技能，截至日前，我校老師共開展多媒體教學(xué)課五百多節(jié)。老師們運(yùn)用現(xiàn)代教化技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的主動(dòng)性得到了極大的提高，教學(xué)成果也因此有肯定的提高。

六、其它工作

在做好各方面工作的同時(shí)，我校也特別重視各種資料的記錄與分類歸檔管理工作，各種檔案資料詳盡而有序；在電腦設(shè)備維護(hù)方面，遠(yuǎn)程教化領(lǐng)導(dǎo)小組竭盡所能，充分保證了各項(xiàng)工作的正常開展。

七、取得的成果

通過不懈的努力，我校遠(yuǎn)程教化工作取得了優(yōu)異的成果。一年以來，我校因遠(yuǎn)程教化工作突出，先后被邀請(qǐng)到**鎮(zhèn)參與全區(qū)遠(yuǎn)程教化閱歷溝通會(huì)并在會(huì)上作溝通匯報(bào)；被邀請(qǐng)到**縣教化局參與全市遠(yuǎn)程教化工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)并作工作報(bào)告；被邀請(qǐng)到**區(qū)教化局參與遠(yuǎn)程教化工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)并作閱歷介紹，同時(shí)，我鎮(zhèn)的遠(yuǎn)程教化工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)也首次在我校召開，并先后有**鎮(zhèn)、**鎮(zhèn)、**鎮(zhèn)等各兄弟學(xué)校校長(zhǎng)及遠(yuǎn)教管理員到我校參觀學(xué)習(xí)。繼上學(xué)期我校在全區(qū)遠(yuǎn)程教化表彰大會(huì)上被評(píng)為遠(yuǎn)程教化先進(jìn)學(xué)校之后，本學(xué)期，我校又被評(píng)為省級(jí)遠(yuǎn)程教化先進(jìn)學(xué)校。

我校遠(yuǎn)程教化所取得的成果，離不開黨和政府的重視，離不開各級(jí)教化部門的大力支持，離不開鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，也離不開全校師生的共同努力，立足當(dāng)前，展望將來，我校將接著努力地開展好遠(yuǎn)程教化工作，為山村的教化事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)9

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工程項(xiàng)目的實(shí)施如一場(chǎng)剛好雨，灑遍了西部偏遠(yuǎn)地區(qū)，灑遍了每一位農(nóng)村中小學(xué)老師的心田。為西部地區(qū)供應(yīng)了豐富的優(yōu)質(zhì)教化教學(xué)資源，向西部偏遠(yuǎn)地區(qū)傳遞著最新的教化理念和先進(jìn)的教學(xué)方式方法，推動(dòng)了農(nóng)村教化改革的發(fā)展。沐浴著工程項(xiàng)目的春風(fēng)，我校有幸成為項(xiàng)目學(xué)校之一。該項(xiàng)目的實(shí)施彌補(bǔ)了我校教化的先天不足，有效的緩解了我校教學(xué)資源匱乏、師資短缺等突出問題，促進(jìn)我校教化教學(xué)質(zhì)量的提高?，F(xiàn)將本學(xué)期詳細(xì)工作總結(jié)如下：

一、明確指導(dǎo)思想

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工程是實(shí)行《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教化工作的確定》精神，促進(jìn)農(nóng)村教化發(fā)展的重要舉措。實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工程是促進(jìn)我縣教化實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要途徑之一。在工程項(xiàng)目實(shí)施中我校以培訓(xùn)為手段，應(yīng)用為目的，只有把實(shí)際應(yīng)用擺在首要位置，才能更好發(fā)揮項(xiàng)目設(shè)備效益，促進(jìn)我校教化教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、加強(qiáng)遠(yuǎn)教管理

為確保設(shè)備的順當(dāng)運(yùn)行，最大程度的發(fā)揮設(shè)備的效率，學(xué)校對(duì)設(shè)備嚴(yán)格實(shí)行科學(xué)管理。自設(shè)備配備到我校，由我校經(jīng)培訓(xùn)的老師專職管理，依據(jù)教化部門及我縣關(guān)于《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化管理方法的通知》的精神，結(jié)合我校實(shí)際制定出了《項(xiàng)目設(shè)備管理制度》、《設(shè)備管理員職責(zé)》、《資源接受負(fù)責(zé)制度》、《資源運(yùn)用登記制度》、《資源下載和軟件裝入監(jiān)管制度》、《機(jī)房管理制度》等多項(xiàng)運(yùn)用管理制度及資源接收運(yùn)用、校本培訓(xùn)、黨員干部培訓(xùn)等安排、記錄。并分學(xué)期填寫各項(xiàng)記錄。同時(shí)學(xué)校對(duì)項(xiàng)目設(shè)備的運(yùn)行平安工作高度重視，定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)、保養(yǎng)，做好了防火、防盜、防塵、防潮、防震、防雷等工作。

三、重培訓(xùn)，強(qiáng)師資，為遠(yuǎn)程教化的應(yīng)用供應(yīng)保障。

我校地處經(jīng)濟(jì)落后、信息閉塞的農(nóng)村地區(qū)，廣闊老師很少有接收培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，老師的教學(xué)方法、手段陳舊、單一，與市區(qū)和縣城相比都有較大差距，要縮小城鄉(xiāng)教化的差距，按常規(guī)的方式難以在短期內(nèi)得到解決，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工程的實(shí)施，實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)資源共享，免費(fèi)為我校供應(yīng)了優(yōu)質(zhì)教化教學(xué)資源。老師是應(yīng)用資源的主體，他們的應(yīng)用水平如何，確定著信息技術(shù)教化和遠(yuǎn)程教化資源應(yīng)用的成效。因此，我校充分利用這一優(yōu)質(zhì)資源對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn)。全面提高老師應(yīng)用項(xiàng)目資源的實(shí)力技巧及實(shí)施素養(yǎng)教化的實(shí)力。

1，學(xué)校組織全員集中培訓(xùn)。依據(jù)老師的需求，學(xué)校利用每周二和周三，以項(xiàng)目實(shí)施的意義和作用，遠(yuǎn)程教化設(shè)備的操作運(yùn)用，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問，怎樣閱讀和保存資源，資源的應(yīng)用方法和技巧，資源中教學(xué)課件的運(yùn)用和再加工等內(nèi)容作為專題，組織全體老師進(jìn)行集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)部分年齡偏大的老師利用空閑時(shí)間，實(shí)行個(gè)別指導(dǎo)幫助。經(jīng)過培訓(xùn)，全校老師均能自己上機(jī)操作、應(yīng)用資源。

2，利用設(shè)備資源開展以教研組為單位的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?？罩姓n堂、教學(xué)案例是選自全國(guó)各地優(yōu)秀老師主講的課堂實(shí)效錄像，反映了最新的課改理念和先進(jìn)的教學(xué)方法，使我校老師不出門就可以觀摩到全國(guó)各地優(yōu)秀老師的教學(xué)風(fēng)采，借鑒了先進(jìn)的教學(xué)方法。同時(shí)還能接受專家、名師的精彩點(diǎn)評(píng)，學(xué)習(xí)了全新的教化理念，更精確的把握了新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新了教化觀念，提高了我校老師的自身素養(yǎng)和教學(xué)水平，促進(jìn)了我校課程改革的順當(dāng)開展。因此我校以教研組為單位，利用每周二、三的教研日活動(dòng)，支配了一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織老師仔細(xì)觀摩優(yōu)秀課例，聽取專家、名師的點(diǎn)評(píng)，并要做好聽課筆記，找出示范教學(xué)的突出特點(diǎn)，觀摩后又組織老師探討、探究，找出不足和努力的方向。

3，開展老師自學(xué)。由老師自己支配時(shí)間在各自教研組上機(jī)，進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周不能少于兩次，并要有學(xué)習(xí)筆記，自學(xué)時(shí)老師除觀摩優(yōu)秀課例外，還可以閱讀資源中的教研論文、課程改革信息、新課標(biāo)解讀等，可以進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作，將自制課件建立個(gè)人文件夾保存，并刻盤保存。目前，老師自制課件已達(dá)40余盤，極大的充溢了我校的資源庫(kù)。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)10

自20xx年10月底確定我校為遠(yuǎn)程教化項(xiàng)目學(xué)校，到現(xiàn)在已有兩年多。在這兩年多時(shí)間中，為了使遠(yuǎn)程教化能更好的為教化教學(xué)服務(wù)，我們主動(dòng)探究，不斷完善?，F(xiàn)將我們的點(diǎn)滴工作總結(jié)如下：

一、加大投入，完善設(shè)備

首先、學(xué)校特別重視遠(yuǎn)教工作，把遠(yuǎn)程教化工程看成是學(xué)校整個(gè)“校校通”工程的一個(gè)組成方面，每年對(duì)整個(gè)工程進(jìn)行投入和維護(hù)，從本學(xué)年第一學(xué)期起先，我們?cè)谠性O(shè)備基礎(chǔ)上又加大投入，加快建設(shè)，加速發(fā)展，不斷提高學(xué)校辦學(xué)條件的現(xiàn)代化水平，大力加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，校內(nèi)環(huán)境建設(shè)和教學(xué)條件現(xiàn)代化建設(shè)，擴(kuò)大了原有的光盤播放室，為各年級(jí)教室安裝電視機(jī)，建成了校內(nèi)閉路電視。閉路電視可以播放電腦、衛(wèi)星電視、光盤內(nèi)容，還可以與攝像機(jī)或數(shù)碼相機(jī)連接，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播，效果特別好。由于我校已建立起校內(nèi)閉路電視，所以光盤播放不再須要制定課表，各位老師可以敏捷的進(jìn)行課堂教學(xué)，在學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)供應(yīng)了很好的幫助。在本學(xué)期教學(xué)評(píng)優(yōu)課中遠(yuǎn)程信息教化設(shè)備起到了很大的作用。

由于惡意衛(wèi)星的干擾，本學(xué)期初在有關(guān)單位的幫助下對(duì)衛(wèi)星信息接收器的角度進(jìn)行調(diào)試，而后又將資源接收硬件、軟件進(jìn)行剛好更新，使其能夠剛好有效地接收下載教化教學(xué)資源，服務(wù)教學(xué)。

二、嚴(yán)抓培訓(xùn)，促進(jìn)運(yùn)用

1．老師培訓(xùn)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每年參與省級(jí)遠(yuǎn)程教化信息與資源整合的會(huì)議，主動(dòng)組織網(wǎng)管老師參與市級(jí)的網(wǎng)管培訓(xùn)，學(xué)校再以各教研組為培訓(xùn)中心，在各教研組中以教研組長(zhǎng)為核心，組織老師主動(dòng)開展遠(yuǎn)教應(yīng)用活動(dòng)，將遠(yuǎn)教應(yīng)用于課堂教學(xué)，同時(shí)教研組長(zhǎng)指導(dǎo)組內(nèi)老師搜集運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源并把組織好的資源剛好上傳。

遠(yuǎn)程教化開通以來，為每位老師都能夠很好的應(yīng)用遠(yuǎn)程教化資源，學(xué)校把運(yùn)用遠(yuǎn)教資源上課納入學(xué)校對(duì)老師的量化考核中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)常常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織老師學(xué)習(xí)電腦及遠(yuǎn)程教化學(xué)問，主要講解網(wǎng)絡(luò)資源共享，如何制作及運(yùn)用電子表格，如何制作課件等等。通過培訓(xùn)，全校老師已基本駕馭并且在平常的教學(xué)過程中逐步達(dá)到嫻熟水平，為老師的教學(xué)供應(yīng)了很好的幫助。學(xué)期末進(jìn)行老師現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用競(jìng)賽。

2．學(xué)生運(yùn)用

學(xué)生方面，老師利用學(xué)生微機(jī)課以及其它課堂時(shí)間，組織學(xué)生觀看本年級(jí)有關(guān)科目中素材影片，動(dòng)畫，加深對(duì)書本內(nèi)容的理解，努力提高學(xué)生的整體素養(yǎng)。

3．成果展示

充分利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)便利，快捷的特點(diǎn)，我校對(duì)服務(wù)器定期進(jìn)行內(nèi)容更新，學(xué)校管理員利用課余時(shí)間廣泛收集包括電子教案，電子課件，錄像課，優(yōu)質(zhì)課等大量的資源，建立了辛莊小學(xué)資源庫(kù)，并剛好更新和維護(hù)，向教學(xué)一線老師供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，激勵(lì)老師開展網(wǎng)上課堂，并主動(dòng)激勵(lì)各教研組老師應(yīng)用遠(yuǎn)程教化設(shè)備上課，使自己的教學(xué)實(shí)踐與網(wǎng)絡(luò)資源有機(jī)整合，既極大的提高了教學(xué)效率，又提高了遠(yuǎn)程教化資源與遠(yuǎn)教設(shè)備的運(yùn)用率和利用率。我校青年老師利用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行二次開發(fā)，與課堂教學(xué)整合，取得了良好的效果，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一樣好評(píng)。我校青年老師陳毅花將遠(yuǎn)程資源與課件應(yīng)用奇妙結(jié)合，設(shè)計(jì)并展示的一節(jié)評(píng)優(yōu)課《長(zhǎng)方體的相識(shí)》獲得省級(jí)教學(xué)評(píng)優(yōu)二等獎(jiǎng)。

三、學(xué)校的教化教學(xué)資源儲(chǔ)備的豐富

遠(yuǎn)程教化是一座豐富的教化寶庫(kù)，不但配備有文本資料，光盤以及系統(tǒng)工具等軟件資源，而且網(wǎng)絡(luò)上可以下載大量的各種學(xué)科的有關(guān)資料或優(yōu)秀課堂教學(xué)實(shí)例。我校遠(yuǎn)教管理員剛好收集本校老師自己設(shè)計(jì)制作的教案、課件，與遠(yuǎn)教下載資料進(jìn)行整合分類，建立校內(nèi)資源庫(kù)，大大地豐富了學(xué)校的教化資源，為學(xué)校的各項(xiàng)工作供應(yīng)了很大幫助。

四、服務(wù)“三農(nóng)”

學(xué)校為了振興鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，為農(nóng)夫摯友增產(chǎn)創(chuàng)收，響應(yīng)國(guó)家建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，常常與旁邊村領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，組織黨員、村民觀看有關(guān)方面的光盤和衛(wèi)星節(jié)目，今年為各村支部刻錄十七大報(bào)告等光盤三張，提高農(nóng)夫的意識(shí)，開拓他們的眼界，受到了農(nóng)夫摯友的歡迎，受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評(píng)。

五、存在的問題

1．雖然已經(jīng)供應(yīng)了許多的遠(yuǎn)教資源，但是老師們?nèi)耘f覺得這些資源不夠用。這主要有兩方面的緣由，一方面是針對(duì)小學(xué)教化所開發(fā)的資源不適應(yīng)教學(xué)須要，老師們覺得不好用；另一方面是因?yàn)榛A(chǔ)教化的改革力度較大，出現(xiàn)了許多新教材、新版本，在根據(jù)新的教化觀念和授課方式來組織教學(xué)時(shí)，數(shù)字化資源就顯得特別不足。

2．遠(yuǎn)程教化配備的教化教學(xué)光碟太少，老師選擇的空間不大，使老師對(duì)原教資源的整合帶來了許多問題。希望能對(duì)信息化資源進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃和合理的安排。進(jìn)修學(xué)校、教研室、電教館三家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能否相互協(xié)作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，組織老師開展遠(yuǎn)程教化學(xué)習(xí)活動(dòng)溝通和教學(xué)探討流淌，通過多種形式的溝通，活用所學(xué)學(xué)問，提高老師的應(yīng)用現(xiàn)代教化技術(shù)的實(shí)力、整合現(xiàn)有教化信息技術(shù)資源，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教化資源共享，提高教化質(zhì)量和水平。

3．遠(yuǎn)程教化的許多資源都是通過衛(wèi)星下載傳送到學(xué)校的，進(jìn)而服務(wù)老師和學(xué)生的教學(xué)和活動(dòng)的。但是下載的許多遠(yuǎn)程資源在資源閱讀器上打不開，給老師的教學(xué)活動(dòng)造成了許多麻煩，漸漸打擊了老師應(yīng)用遠(yuǎn)教資源的主動(dòng)性，使遠(yuǎn)程教化資源的作用的發(fā)揮受到限制。

4．在這兩年時(shí)間的運(yùn)用過程中，遠(yuǎn)程教化設(shè)備也出現(xiàn)了一些磨損，電腦在操作過程中反應(yīng)緩慢，雖然裝有殺毒軟件，但是電腦還是常常出現(xiàn)故障，有時(shí)會(huì)遇到一些難以解決的問題，希望能有相關(guān)人員的技術(shù)支持。

六、樹立目標(biāo)，持續(xù)發(fā)展

遠(yuǎn)程教化這一新生事物，對(duì)于我們來說也是一個(gè)極具探究?jī)r(jià)值的課題，是我們長(zhǎng)期要做的一項(xiàng)重要工作。

首先，我們還要接著加大對(duì)老師全員培訓(xùn)尤其是年輕老師的培訓(xùn)力度，我們要實(shí)行相應(yīng)措施，調(diào)動(dòng)每位老師的主動(dòng)性，同時(shí)接著豐富和完善學(xué)校資源庫(kù)，使遠(yuǎn)程教化這項(xiàng)工作持續(xù)、穩(wěn)健地向前發(fā)展。爭(zhēng)取在20xx年建成我校的網(wǎng)站，讓我們的老師駕馭更多的電腦學(xué)問，保證每一位老師都能嫻熟地運(yùn)用遠(yuǎn)程教化資源制作課件。其次，學(xué)校成立了校內(nèi)電視臺(tái)，目前錄制節(jié)目已經(jīng)8期，給學(xué)生已經(jīng)播放了四期，學(xué)校電視臺(tái)每一期節(jié)目的制作都是師生共同參加完成的。“校內(nèi)簇新事”、“學(xué)生個(gè)人才藝展示”、“校內(nèi)小劇場(chǎng)”等欄目呈現(xiàn)在學(xué)生面前。今后接著將遠(yuǎn)程教化設(shè)備進(jìn)行開發(fā)利用，聯(lián)合校大隊(duì)部一起接著辦好校內(nèi)電視臺(tái)，讓更多的精彩的節(jié)目呈現(xiàn)給師生，通過電視臺(tái)為學(xué)生供應(yīng)一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教化，呈現(xiàn)校內(nèi)新風(fēng)貌。

今后我們將在師資培訓(xùn)課程資源的整合方面更加努力，讓這些設(shè)備在應(yīng)用中發(fā)揮最大的效能，使遠(yuǎn)程教化發(fā)揮出它最大的作用。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)11

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，搞好協(xié)調(diào)協(xié)作

我區(qū)以整體推動(dòng)基礎(chǔ)建設(shè)為前提，狠抓“三個(gè)到位”。

一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。區(qū)委高度重視遠(yuǎn)程教化工程建設(shè)，成立了由區(qū)委書記蔡同民任組長(zhǎng)，區(qū)委副書記、紀(jì)委書記朱加云、區(qū)委常委、組織部長(zhǎng)由西鋒任副組長(zhǎng)，有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也成立了由黨委書記任組長(zhǎng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)、分管副書記任副組長(zhǎng)，相關(guān)工作人員任成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面抓遠(yuǎn)程教化硬件設(shè)施建設(shè)工作。在遠(yuǎn)程教化中心成立后，區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)同志多次召開書記辦公會(huì)、常委會(huì)、遠(yuǎn)程教化工作會(huì)議部署遠(yuǎn)程教化工作，遠(yuǎn)程教化工作開展一年多來，區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)先后6次到遠(yuǎn)程教化工作聯(lián)系點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研和指導(dǎo)工作。

二是部門協(xié)作到位。我區(qū)在遠(yuǎn)程教化工作中以區(qū)遠(yuǎn)程辦作為中心，工作牽頭抓總，相關(guān)部門協(xié)作發(fā)揮職責(zé)，區(qū)遠(yuǎn)程辦不定期召開農(nóng)業(yè)、廣電、黨校、信息產(chǎn)業(yè)等區(qū)直相關(guān)部門協(xié)調(diào)會(huì)議，明確下步工作安排和實(shí)施看法，并對(duì)前期工作檢查落實(shí)狀況，把站點(diǎn)的管理和運(yùn)用作為基層黨建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，同時(shí)也作為部門領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處一把手年終考評(píng)重要依據(jù)，確保了人員到位、責(zé)任到位、工作到位。

三是建設(shè)資金到位。在建設(shè)資金上領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將建設(shè)資金分別納入?yún)^(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政盤子，嚴(yán)格根據(jù)專款專用原則層層落實(shí)經(jīng)費(fèi)，區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)同志先后9次過問資金落實(shí)狀況;迄今為止，區(qū)財(cái)政投入資金410萬余元，每個(gè)站點(diǎn)上網(wǎng)費(fèi)、電話費(fèi)、電費(fèi)、人員補(bǔ)助等運(yùn)行經(jīng)費(fèi)達(dá)到1101元，使遠(yuǎn)程教化工作正常開展有了資金保證，確保了資金按時(shí)足額到位。

二、規(guī)范管理，建立工作長(zhǎng)效機(jī)制

經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)東昌府區(qū)于20xx年9月成立了區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化中心，正科級(jí)單位，編制7人，下設(shè)綜合、網(wǎng)絡(luò)管理、課件制作三個(gè)小組。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處也建立了遠(yuǎn)程教化接收站點(diǎn)，并統(tǒng)一制定了《遠(yuǎn)程教化管理制度》、《管理人員工作職責(zé)》等制度和規(guī)定，并且各終端點(diǎn)制度上墻。在設(shè)施配備上，區(qū)遠(yuǎn)程辦后配備了電腦、攝像機(jī)、錄像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、光盤刻錄機(jī)和先進(jìn)的數(shù)碼編輯設(shè)備;各站點(diǎn)也配備了整套遠(yuǎn)程教化設(shè)備;在網(wǎng)絡(luò)維護(hù)上，嚴(yán)格落實(shí)網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)措施，依據(jù)遠(yuǎn)教設(shè)備特點(diǎn)，根據(jù)誰損壞誰賠償了原則，制定了防盜、防塵、防火、防雷、防潮等平安管理和日常維護(hù)措施，保證了遠(yuǎn)教工作管理有序。

(一)在站點(diǎn)管理上，注意“三個(gè)建設(shè)”和信息反饋

一是抓好管理人員隊(duì)伍建設(shè)。實(shí)行黨組織舉薦和考選相結(jié)合的方法，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處選拔配備了2至3名，每個(gè)村都選拔配備了1名政治素養(yǎng)好、文化層次高、酷愛遠(yuǎn)程教化工作的專職管理員和1名兼職管理員。20xx年6月、11月和20xx年3月先后舉辦三次共9期培訓(xùn)班，組織全區(qū)終端接收站點(diǎn)管理員集中培訓(xùn)，并聘請(qǐng)省監(jiān)理公司專家和市遠(yuǎn)程辦專家授課，培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處管理員1680人(次);目前，全區(qū)共選拔站點(diǎn)管理員944名，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理人員40名，村級(jí)管理員904名。

二是抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。針對(duì)廣闊黨員和農(nóng)夫素養(yǎng)參差不齊，對(duì)遠(yuǎn)教網(wǎng)上學(xué)問理解不夠的實(shí)際，我們建立了黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員包鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村聯(lián)系點(diǎn)制度。根據(jù)以縣級(jí)為主，重點(diǎn)從黨校教學(xué)人員，縣鄉(xiāng)普法人員，農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水產(chǎn)、畜牧、衛(wèi)生、安排生育等部門的科級(jí)人員，農(nóng)村中小學(xué)老師、農(nóng)村“科技大王”等方面專業(yè)人員中，選配到隊(duì)伍中來進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)。區(qū)委黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員和涉農(nóng)技術(shù)干部每人包一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、聯(lián)系一個(gè)村;鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子成員每人聯(lián)系2至3個(gè)村，結(jié)合遠(yuǎn)程教化培訓(xùn)內(nèi)容，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解。到目前為農(nóng)夫解決困難200多個(gè)，舉辦講解班60多期，增加了學(xué)習(xí)效果。

三是抓好技術(shù)服務(wù)人員建設(shè)。針對(duì)站點(diǎn)設(shè)備精致，工作人員技術(shù)匱乏的特點(diǎn)，建立了技術(shù)服務(wù)人員隊(duì)伍，負(fù)責(zé)對(duì)全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處、村接收站點(diǎn)管理員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，保證管理人員持證上崗。目前，技術(shù)服務(wù)人員共有44人，區(qū)遠(yuǎn)程辦4人，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處2人，工業(yè)園4人。形成了一套完善的技術(shù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

四是抓好信息反饋制度建設(shè)。堅(jiān)持“用制度管事、用制度辦事”的原則，進(jìn)一步建立和完善了信息反饋制度，以下村干部和村民組長(zhǎng)作為各村的信息員，剛好反饋農(nóng)村黨員干部和廣闊農(nóng)夫群眾的需求。并統(tǒng)一制作了長(zhǎng)2米、寬1.2米的制度牌下發(fā)到各終端接收站點(diǎn)，懸掛在接收站點(diǎn)墻上的醒目位置;鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處每半月召開一次例會(huì)，主要聽取各終端接收站點(diǎn)的狀況匯報(bào)。區(qū)遠(yuǎn)程辦每月召開一次例會(huì)，對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處工作開展?fàn)顩r、好的做法和典型閱歷等進(jìn)行通報(bào)。到目前共收到反饋信息101余條，制定整改措施13項(xiàng)，向省市級(jí)反饋信息30余條。有力的促進(jìn)了全區(qū)遠(yuǎn)程教化工作的順當(dāng)開展。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)12

20xx年,我鎮(zhèn)依據(jù)縣有關(guān)文件精神,結(jié)合我鎮(zhèn)年初提出新農(nóng)村建設(shè)的年度工作目標(biāo)，以“四在農(nóng)家.漂亮鄉(xiāng)村”創(chuàng)建為抓手、以黔北民居建設(shè)、發(fā)呈現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等為載體，扎實(shí)有效地推動(dòng)了我鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)。年初以來通過我鎮(zhèn)干部職工和廣闊人民群眾的共同努力，按年初安排基本完成了我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)的各項(xiàng)工作，為在下年度的工作中能揚(yáng)長(zhǎng)避短，鞏固成果，又好又快地推動(dòng)我鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)，特將20xx年我鎮(zhèn)“四在農(nóng)家·漂亮鄉(xiāng)村”建設(shè)工作作如下總結(jié)。

一、今年我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)工作目標(biāo)完成狀況

（一）建設(shè)示范點(diǎn)一個(gè)，即新坪村龍坑示范點(diǎn)，受益戶數(shù)140戶，受益人口546人，現(xiàn)已投入資金807萬元。

（二）我鎮(zhèn)面上已完成黔北民居新建67棟，改建48棟；整治9棟，動(dòng)工在建4棟。

（三）新坪村龍坑、大林示范點(diǎn)上完成“四在農(nóng)家.漂亮鄉(xiāng)村”建設(shè)狀況：

（1）黔北民居新、改建53戶；整治2戶，在建未完工的1棟。

（2）路網(wǎng)建設(shè)：進(jìn)寨路硬化已硬化1700米，連戶路600米。

（3）環(huán)境美化：也有60戶農(nóng)戶進(jìn)行庭院整治，景觀畫5幅共計(jì)83平方米，有一戶正在房屋整治實(shí)施之中。

（4）陣地建設(shè)：文體廣場(chǎng)1個(gè)，共計(jì)1067㎡。

（5）休閑景觀長(zhǎng)廊已經(jīng)全部完工。

（6）夜間亮化工程：安裝路燈55盞。

（7）治理河道治理：治理溝渠1500米。

（8）環(huán)境綠化：綠化面積1010㎡，栽種桂花樹10棵，開挖堰塘一個(gè)計(jì)1800㎡，正在實(shí)施之中。

（9）宣揚(yáng)陣地建設(shè)：建宣揚(yáng)欄45㎡。

（10）環(huán)境衛(wèi)生：投放垃圾桶30個(gè)，且做到環(huán)境衛(wèi)生常態(tài)化。

（四）xx沙壩示范點(diǎn)后續(xù)綠化工程植樹180株，綠化草坪300平方米，農(nóng)夫文化家園建設(shè)已全面完成。衛(wèi)生納入長(zhǎng)態(tài)化管理。

（五）“四在農(nóng)家·漂亮鄉(xiāng)村”創(chuàng)建家庭檔案卡完成狀況：洋河平橋示范點(diǎn)、石壁莊灣里示范點(diǎn)、石壁莊田壩示范點(diǎn)、xx居沙壩示范點(diǎn)、新坪村聯(lián)合示范點(diǎn)、新坪農(nóng)坑示范點(diǎn)等六個(gè)示范點(diǎn)已全部完成。

（六）20xx--20xx年新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)三改三建狀況：20xx年度沙壩示范點(diǎn)已完成95%，20xx年度農(nóng)坑示范點(diǎn)已完成90%。

（七）投資670萬元杭瑞高速安置路面硬化、排污工程已全面完工，行道綠化已經(jīng)全部完成。

二、存在的問題

深層次對(duì)我鎮(zhèn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的綜合狀況進(jìn)行究，

存在的突出問題主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、由于去年杭瑞高速可視房黔北民居建設(shè)已驗(yàn)收的改建部份，該兌現(xiàn)給建設(shè)戶的補(bǔ)助款至今沒有兌現(xiàn)，因此，給今年的創(chuàng)建工作帶來了肯定的阻力。

2、面上的黔北民居建設(shè)通過去的努力，剩下的部份有的有歷史遺留問題（如馬居9組）、有的是低保戶、有的戶主是殘疾人，導(dǎo)致今年工作難度相當(dāng)大。

3、由于資金及其他緣由今年新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)度緩慢。

4、由于保潔意識(shí)不強(qiáng)，已創(chuàng)建示范點(diǎn)環(huán)境衛(wèi)生差。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)13

我校座落于xx山下，毗鄰xx鹽場(chǎng)，是一所新興的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。學(xué)校創(chuàng)辦于11012年，現(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)1010多人，學(xué)校教職工60人。微機(jī)室二間，多媒體教室一間，光盤播放室一間，有學(xué)生計(jì)算機(jī)40臺(tái)，老師機(jī)40臺(tái)，34寸彩電1臺(tái)，dvd機(jī)1臺(tái)，教學(xué)軟件若干；遠(yuǎn)程教化資源接收室一間。近二年多來，我?，F(xiàn)代信息技術(shù)教化有快速發(fā)展，學(xué)校采納多種方法建立了一個(gè)較先進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)化多媒體教室，各職能辦公室、微機(jī)室、老師個(gè)人電腦組成了一個(gè)校內(nèi)網(wǎng)，推動(dòng)了我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教化質(zhì)的飛躍。

一、健全機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管教學(xué)的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教育主任、微機(jī)操作員和教學(xué)骨干老師為成員的學(xué)校遠(yuǎn)程教化領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員分工明確，校長(zhǎng)是學(xué)校遠(yuǎn)程教化工程的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校遠(yuǎn)程教化設(shè)備的管理、運(yùn)用和資源的接收、應(yīng)用等工作；確定一名副校長(zhǎng)詳細(xì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理日常事務(wù)、抓好遠(yuǎn)程教化管理、應(yīng)用等常規(guī)工作；管理員要做好遠(yuǎn)程教化設(shè)備管理、日常維護(hù)、資源接收、整理和老師培訓(xùn)工作；教育主任主要職責(zé)是做好遠(yuǎn)程教化條件下教學(xué)應(yīng)用和教研教改工作；微機(jī)操作員和骨干老師擔(dān)負(fù)遠(yuǎn)程教化應(yīng)用和推廣的重任。在學(xué)習(xí)運(yùn)用中，領(lǐng)導(dǎo)小組成員身先士卒，領(lǐng)先垂范，帶頭更新觀念，帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，帶頭講課評(píng)課，從而在校內(nèi)內(nèi)形成了一股學(xué)習(xí)新技術(shù)，運(yùn)用新設(shè)備，應(yīng)用好資源，服務(wù)好教學(xué)的良好氛圍。

二、建章立制

強(qiáng)化制度保障，確保設(shè)備管理規(guī)范、運(yùn)用科學(xué)。規(guī)范管理是遠(yuǎn)程教化工程的生命線，依據(jù)縣教化局關(guān)于遠(yuǎn)程教化管理規(guī)定，我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際，完善了一系列管理制度，先后出臺(tái)了(遠(yuǎn)程教化管理制度)、(遠(yuǎn)程教化設(shè)備管理運(yùn)用制度)、(遠(yuǎn)程教化教室管理制度)、(遠(yuǎn)程教化培訓(xùn)制度)、(遠(yuǎn)程教化資源管理制度)、(校內(nèi)網(wǎng)管理制度)等，對(duì)設(shè)施管理、運(yùn)用等方面提出了明確的要求，對(duì)設(shè)備運(yùn)用后交接、借還、資源接收入庫(kù)等環(huán)節(jié)建立了嚴(yán)格的登記手續(xù)。通過一系列制度的建立，使遠(yuǎn)程教化工作有章可循，管理規(guī)范，做到了每天有人抓，時(shí)時(shí)有人管。

三、在培訓(xùn)上下功夫

要使遠(yuǎn)程教化落到實(shí)處，必需讓大多數(shù)老師情愿用，會(huì)用，用得好。培訓(xùn)老師和教學(xué)整合如何是成敗的關(guān)鍵所在，是重中之重。我們采納步驟是：①派1－2名有愛好有基礎(chǔ)的老師到外面學(xué)，或?yàn)檫\(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的帶頭人。②常常收看播放優(yōu)質(zhì)課錄像讓廣闊老師觀摩，感悟現(xiàn)代信息技術(shù)的奇妙、舒心和魅力，激發(fā)老師對(duì)信息技術(shù)教化的憧憬和愛好。③把計(jì)算機(jī)基本操作作為校本培訓(xùn)，把用電教媒體講公開課作為校本教研課題，基本隊(duì)伍是30歲以下的老師，再逐步影響擴(kuò)大到40歲以下，培訓(xùn)的內(nèi)容主要有word、excel、powerpoint等基本操作運(yùn)用，目前40多歲的老師中絕大多數(shù)能嫻熟地找到幾個(gè)教學(xué)網(wǎng)址，下載資料打印文件。90%老師能嫻熟運(yùn)用，50%老師已經(jīng)成為“網(wǎng)上”內(nèi)行。④與老師簽訂達(dá)標(biāo)責(zé)任狀，給少數(shù)老師肯定的壓力，指定內(nèi)行老師幫扶，規(guī)定達(dá)標(biāo)時(shí)間。我們老師的培訓(xùn)活動(dòng)有安排、有檢查、有落實(shí)。目前我校絕大多數(shù)老師能運(yùn)用課件講課，能搜集網(wǎng)上信息，下載資料，撰寫論文等，有幾名老師已在向制作課件和網(wǎng)頁(yè)沖刺。

四、經(jīng)費(fèi)保證

盡管黨和政府斥巨資為我校送來了遠(yuǎn)程教化工程項(xiàng)目所需的設(shè)備實(shí)施，但在今后長(zhǎng)期的管理、運(yùn)用和維護(hù)保養(yǎng)中，仍舊須要大量的資金才能保障其正常運(yùn)轉(zhuǎn)，滿意培訓(xùn)和教學(xué)的須要，才能充分發(fā)揮其應(yīng)有的效益，為此，我們安排從有限經(jīng)費(fèi)中擠出一部分，以解決管理、運(yùn)用和維護(hù)保養(yǎng)的經(jīng)費(fèi)問題。確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，以滿意培訓(xùn)和教學(xué)的須要。

五、在整合、探究、創(chuàng)新中深化

近幾年來，新課程改革不斷深化，網(wǎng)上資源更豐富了，受版本、時(shí)間的限制，各地區(qū)、各學(xué)校學(xué)情不同，老師們普遍感覺到雖然資源多，很適合自己用的不多，還有些地方有空缺。于是教學(xué)整合的課題擺在老師們面前，部分老師目前正在努力學(xué)習(xí)課件制作方法，自己探究整合部分內(nèi)容，使教學(xué)資源更貼近教學(xué)實(shí)際。創(chuàng)作自己的課件，適時(shí)改做過失的課件，已在我校俏然興起，蓬勃綻開?？梢韵胂笠院髮W(xué)校的教化教學(xué)活動(dòng)，將更適用、更機(jī)動(dòng)、更有層次、更科學(xué)，老師的素養(yǎng)更高。教學(xué)質(zhì)量將更好，學(xué)生的實(shí)力將更強(qiáng)，辦學(xué)效果更佳。

六、今后準(zhǔn)備

為把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工程項(xiàng)目做好做實(shí)，發(fā)揮應(yīng)有的作用，我們將一如既往地抓好抓實(shí)此項(xiàng)工作，首先是在下學(xué)期一開學(xué)就正式納入學(xué)校的教學(xué)工作，做到“三進(jìn)”，即進(jìn)課牌、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生，努力做到“三性”，即教學(xué)要有科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性，開齊課程，開足課時(shí)；再次，進(jìn)一步加大對(duì)全體老師培訓(xùn)的力度，讓每一位老師都能駕馭和應(yīng)用遠(yuǎn)程教化手段進(jìn)行教學(xué)，培育2-5名骨干老師，不僅能嫻熟地操作各種設(shè)備設(shè)施，而且能利用這些設(shè)備進(jìn)行教學(xué)并起到示范作用；再次，是開展多種形式的教學(xué)及教研活動(dòng)，探討如何加強(qiáng)適合學(xué)校實(shí)際的資源建設(shè)。

可以設(shè)想，隨著我校遠(yuǎn)程教化手段的實(shí)施和應(yīng)用，不僅能使我校辦學(xué)條件和現(xiàn)代化教學(xué)水平上一個(gè)新臺(tái)階，更重要的是為我校注入了全新的教學(xué)資源、教學(xué)信息和教學(xué)方法，必將為我校師生的教學(xué)觀念、思維方式、學(xué)習(xí)方式和行為習(xí)慣注入鮮活的內(nèi)容，為我校的教化教學(xué)帶來朝氣與活力，為實(shí)現(xiàn)“三個(gè)面對(duì)”邁出新的步伐。

當(dāng)然，農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化應(yīng)用才剛剛起先，還有很多新狀況、新問題須要我們不斷探究，不斷改革創(chuàng)新。我們信任，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確指導(dǎo)，有兄弟學(xué)校的閱歷借鑒，我校農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化應(yīng)用工作在來年肯定能夠取得更大成果。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)14

XXXX鄉(xiāng)地處XXXX，屬，全鄉(xiāng)有土地面積XXXX平方公里，轄XX個(gè)社區(qū)，XX個(gè)村民委員會(huì)，XX個(gè)村（居）民小組，有XX戶、XX人，其中農(nóng)業(yè)人口XX戶、XX人。XXXX年末，全鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入XX萬元，農(nóng)夫人均純收入XX元。鄉(xiāng)黨委下設(shè)黨支部XX個(gè)，其中機(jī)關(guān)支部XX個(gè)，社區(qū)總支XX個(gè)，學(xué)校支部XX個(gè)，全鄉(xiāng)有黨員XX名。

我鄉(xiāng)自建成遠(yuǎn)程教化站點(diǎn)以來，組織開展了一系列教化學(xué)習(xí)活動(dòng)，把加強(qiáng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化作為推動(dòng)新時(shí)期黨的建設(shè)的有效途徑和載體，集互聯(lián)網(wǎng)教化、光盤教化于一體，做到了邊建、邊學(xué)、邊用，深受廣闊黨員干部和群眾的歡迎。主要做法如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)

為了能使設(shè)備正常運(yùn)行，鄉(xiāng)黨委按上級(jí)相關(guān)文件精神及要求，成立了XXXX鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了遠(yuǎn)程教化站點(diǎn)操作員，成立了遠(yuǎn)教辦公室，制定了各種措施，把開展遠(yuǎn)程教化活動(dòng)列入黨委、支部黨建日常工作當(dāng)中，確保遠(yuǎn)程教化工作的正常開展。

二、建立制度，完善組織

依據(jù)實(shí)際狀況，制定了《設(shè)備管理和運(yùn)用制度》，要求確保站點(diǎn)設(shè)備平安、加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)管理；制定了《播放收看管理制度》，合理支配時(shí)間、方法敏捷、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富；通過不斷探究、完善工作方法。建立了遠(yuǎn)程教化領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)、終端接收站點(diǎn)工作人員職責(zé)。制定了遠(yuǎn)程教化學(xué)習(xí)安排，嚴(yán)格按要求執(zhí)行。

三、注意實(shí)效，持續(xù)發(fā)展

在搞好站點(diǎn)建設(shè)，培訓(xùn)站點(diǎn)管理人員，在制訂各種管理制度和方法的基礎(chǔ)上，我們根據(jù)“學(xué)出效果、用出效益”的總體要求，切實(shí)抓好學(xué)用工作的組織，將遠(yuǎn)教站點(diǎn)真正建成服務(wù)基層建設(shè)、提升黨建水平的重要平臺(tái)。一是科學(xué)制定學(xué)用安排，并堅(jiān)持按安排行事。依據(jù)上級(jí)遠(yuǎn)教工作總體規(guī)劃要求，結(jié)合實(shí)際，制定學(xué)用安排，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間支配和學(xué)習(xí)方法等做出明確規(guī)定，堅(jiān)持按安排開展學(xué)習(xí)，削減學(xué)用工作的隨意性。二是調(diào)動(dòng)廣闊黨員干部群眾學(xué)用工作的主動(dòng)性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。一方面，主動(dòng)搞好與相關(guān)部門、共建單位的合作，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)協(xié)助隊(duì)伍的作用，讓黨員干部看到遠(yuǎn)教帶來的實(shí)實(shí)在在的好處和作用。另一方面，抓好學(xué)用典型的培育和推介，發(fā)揮帶動(dòng)作用。三是針對(duì)不同對(duì)象學(xué)習(xí)不同內(nèi)容，拓展和延長(zhǎng)遠(yuǎn)教站點(diǎn)的教化服務(wù)功能，滿意廣闊黨員干部群眾學(xué)習(xí)需求。

（一）針對(duì)不同的黨員干部群體，組織開展一些集中教化學(xué)習(xí)活動(dòng)。堅(jiān)持以增加黨員的先進(jìn)性為重點(diǎn)，依據(jù)黨員的特點(diǎn)和生產(chǎn)、生活狀況，組織開展了一些有針對(duì)性的遠(yuǎn)程教

育學(xué)習(xí)活動(dòng)：一是對(duì)有固定單位和工作的在職黨員，進(jìn)行相對(duì)穩(wěn)定的有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)教化，每月規(guī)定肯定的學(xué)習(xí)時(shí)間，依據(jù)不同時(shí)期的形勢(shì)特點(diǎn)和工作須要，有選擇性地集中學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容。二是針對(duì)各黨組織負(fù)責(zé)人，進(jìn)行黨務(wù)學(xué)問培訓(xùn)。三是結(jié)合進(jìn)行黨委、政府的中心工作進(jìn)行。

（二）針對(duì)黨員干部和群眾多方面的需求，結(jié)合工作實(shí)際，開展全方位的遠(yuǎn)程教化學(xué)習(xí)活動(dòng)。黨員中不同群體的需求也各有不同。為更好地開呈現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工作，滿意農(nóng)村支部、社區(qū)黨建和其它工作的須要，我們進(jìn)一步拓展和延長(zhǎng)了遠(yuǎn)教站點(diǎn)的教化服務(wù)功能，使之發(fā)揮出最大的綜合效益。

四、