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心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)題庫(kù)題庫(kù)免費(fèi)答案第一部分單選題(50題)1、表象可以成為想象的素材,是因?yàn)楸硐缶哂?)。
A.直觀形象性
B.片斷不穩(wěn)定性
C.可操作性
D.概括性
【答案】:C
2、實(shí)施厭惡療法時(shí),應(yīng)注意使厭惡體驗(yàn)出現(xiàn)在不良行為()。
A.之前
B.之后
C.同時(shí)
D.前后
【答案】:C
3、[單選題]收集求助者資料時(shí)所圍繞的7個(gè)問(wèn)題中,最重要的是()
A.who
B.what
C.why
D.how
【答案】:A
4、初診接待中的語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)注意()。
A.語(yǔ)速適中
B.不用術(shù)語(yǔ)
C.語(yǔ)速緩慢
D.不可重復(fù)
【答案】:A
5、中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)智商的平均數(shù)為100,標(biāo)準(zhǔn)差為()。
A.15
B.16
C.17
D.18
【答案】:B
6、態(tài)度的ABC模型中,C是指()成分。
A.行為
B.情感
C.認(rèn)知
D.行為傾向
【答案】:C
7、一般適應(yīng)癥候群的階段是()
A.2個(gè)
B.4個(gè)
C.3個(gè)
D.5個(gè)
【答案】:C
8、心理問(wèn)題是指()。
A.壓力下短暫的心理變化,且未泛化,社會(huì)功能基本正常
B.心理沖突產(chǎn)生3個(gè)月以上仍未能解決,有嚴(yán)重心理障礙及社會(huì)功能障礙,但未泛化
C.壓力下有認(rèn)知情緒變化,己泛化,自己不能控制,社會(huì)功能嚴(yán)重障礙
D.現(xiàn)實(shí)因素激發(fā),持續(xù)時(shí)間很長(zhǎng),自己無(wú)法控制的情緒變化己泛化多個(gè)方面
【答案】:A
9、[單選題]中樞神經(jīng)系統(tǒng)最低級(jí)的部位是()。
A.延髓
B.上丘腦
C.脊髓
D.下丘腦
【答案】:C
10、在MMPI-2中,新增的中文版低頻量表是()。
A.ICH
B.VRIN
C.FB
D.TRIN
【答案】:A
11、生物反饋療法重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是()。
A.簡(jiǎn)歷經(jīng)典條件反射
B.生理信號(hào)的檢測(cè)
C.咨詢師主導(dǎo)控制
D.求助者主動(dòng)參與
【答案】:D
12、對(duì)于中等難度的測(cè)驗(yàn)。如果受測(cè)者樣本具有代表性,其測(cè)驗(yàn)總分的分布應(yīng)接近()
A.正偏態(tài)
B.U型
C.負(fù)偏態(tài)
D.常態(tài)
【答案】:D
13、健康心理學(xué)至今尚不是一門成熟的學(xué)科,原因是()。
A.健康心理學(xué)領(lǐng)域內(nèi)人才太少
B.研究對(duì)象、任務(wù)、方法模糊
C.學(xué)術(shù)帶頭人沒(méi)有明確的觀點(diǎn)和研究方法
D.社會(huì)需要還不迫切
【答案】:B
14、幼兒提問(wèn)類型的變化模式是()。
A.從“是什么”轉(zhuǎn)向“為什么”
B.從“為什么”轉(zhuǎn)向“是什么”
C.從“是什么”轉(zhuǎn)向“怎么樣”
D.從“為什么”轉(zhuǎn)向“怎么樣”
【答案】:A
15、“對(duì)肯定自我價(jià)值的他人,個(gè)體對(duì)其認(rèn)同和接納”,這一現(xiàn)象表明人際關(guān)系遵守()。
A.相互性原則
B.交換性原則
C.自我價(jià)值保護(hù)原則
D.平等性原則
【答案】:C
16、計(jì)算分半信度通常是在測(cè)驗(yàn)實(shí)施后()。
A.按項(xiàng)目編號(hào)的奇偶數(shù)將測(cè)驗(yàn)分為兩半
B.按被試編號(hào)的奇偶數(shù)將測(cè)驗(yàn)分為兩半
C.按項(xiàng)目編號(hào)從中間將測(cè)驗(yàn)分為前后兩半
D.按被試編號(hào)從中間將測(cè)驗(yàn)分為前后兩半
【答案】:A
17、[單選題]中樞神經(jīng)系統(tǒng)最低級(jí)的部位是()。
A.延髓
B.上丘腦
C.脊髓
D.下丘腦
【答案】:C
18、在心理測(cè)驗(yàn)中,效度是指一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)的()。
A.穩(wěn)定性
B.可信度
C.準(zhǔn)確性
D.區(qū)分性
【答案】:C
19、對(duì)職業(yè)道德規(guī)范“誠(chéng)信”內(nèi)涵的正確理解是()
A.尊重客觀,無(wú)論何時(shí)何地都要敢于講出實(shí)情
B.與人交往真實(shí),不妄言
C.平等尊重,以對(duì)方誠(chéng)信作為自己為人處世的前提
D.大奸似忠,世上沒(méi)有絕對(duì)的誠(chéng)信
【答案】:B
20、將“心理問(wèn)題表現(xiàn)形式分類表”銘記在心的意義是()。
A.不會(huì)在攝入性會(huì)談中遺漏信息
B.保證心理咨詢過(guò)程按順序進(jìn)行
C.方便對(duì)求助者言談適當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)
D.促進(jìn)求助者提供真實(shí)可靠信息
【答案】:A
21、我國(guó)社會(huì)主義道德建設(shè)的基本原則是()。
A.個(gè)人主義
B.集體主義
C.科學(xué)發(fā)展觀
D.誠(chéng)實(shí)守信
【答案】:B
22、羅特關(guān)于個(gè)體歸因傾向的理論叫()理論。
A.控制點(diǎn)
B.三維
C.可控性
D.平衡
【答案】:A
23、人類聽覺(jué)的適宜刺激是頻率()茲的聲波。
A.200~20000
B.1000~4000
C.16~20000
D.1000~5000
【答案】:C
24、長(zhǎng)時(shí)記憶遺忘的主要原因是自然衰退和()。
A.固化
B.遷移
C.干擾
D.定勢(shì)
【答案】:C
25、一般來(lái)說(shuō),涉及青年人前途問(wèn)題的事件屬于()。
A.常形沖突
B.微弱刺激
C.變形沖突
D.強(qiáng)烈刺激
【答案】:D
26、皮亞杰認(rèn)為,適應(yīng)的實(shí)質(zhì)是()。
A.主體與環(huán)境的平衡
B.豐富原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)
C.形成新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)
D.強(qiáng)化原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)
【答案】:A
27、求助者說(shuō)“您說(shuō)我是找工作還是考研究生呢?”,這種形式的依賴屬于()的形式。
A.不易察覺(jué)
B.間接的
C.阻抗
D.直接的
【答案】:B
28、對(duì)于不同平均能力水平的團(tuán)體,題目的()會(huì)影響信度系數(shù)。
A.難度
B.可靠性
C.可理解性
D.有效性
【答案】:A
29、根據(jù)許又新教授的觀點(diǎn),要確診神經(jīng)癥,對(duì)社會(huì)功能和精神痛苦的評(píng)定,至少要考慮近()情況。
A.兩周
B.三個(gè)月
C.一年
D.六個(gè)月
【答案】:B
30、根據(jù)沙赫特的研究,在同一家庭中,合群傾向()。
A.按出生順序遞增
B.按出生順序遞減
C.與出生順序無(wú)關(guān)
D.與出生順序關(guān)系不能確定
【答案】:B
31、能夠引起有機(jī)體的定向活動(dòng)并能滿足某種需要的外部條件叫()。
A.愛(ài)好
B.誘因
C.需要
D.內(nèi)驅(qū)力
【答案】:B
32、()是人腦對(duì)客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。
A.語(yǔ)言和言語(yǔ)
B.情緒和情感
C.意識(shí)和注意
D.記憶和回憶
【答案】:B
33、關(guān)于“注意”,下列描述中不正確的是()。
A.注意是一切心理活動(dòng)的共同屬性
B.注意是一種獨(dú)立的心理過(guò)程
C.注意對(duì)判斷是否有意識(shí)障礙有重要的意義
D.意識(shí)障礙總是伴隨有注意障礙
【答案】:B
34、生理心理學(xué)家用“自我刺激法”證明,下丘腦和邊緣系統(tǒng)存在()。
A.悲哀中樞
B.快樂(lè)中樞
C.記憶中樞
D.音樂(lè)中樞
【答案】:B
35、在合理情緒療法修通階段改變不合理信念最常用的技術(shù)是()。單選
A.與不合理信念辯論
B.家庭作業(yè)
C.合理情緒想象技術(shù)
D.行為技術(shù)
【答案】:A
36、尊重求助者,其意義在于()。
A.使咨詢師最大限度地表達(dá)自己
B.使求助者獲得自我價(jià)值感
C.使求助者充分地顯示自尊與自信
D.以上三點(diǎn)
【答案】:B
37、“通用”總裁杰克?韋爾奇曾說(shuō):“任何一家想競(jìng)爭(zhēng)取勝的公司必須設(shè)法使每個(gè)員工敬業(yè)?!毕铝姓f(shuō)法中,與韋爾奇上述言論意思相符的是()。
A.敬業(yè)精神髙于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略
B.想方設(shè)法使員工敬業(yè)是企業(yè)管理的核心目的
C.只要員工具備敬業(yè)精神,企業(yè)必會(huì)無(wú)往而不勝
D.員工的敬業(yè)精神是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)取勝的重要保障
【答案】:D
38、咨詢師協(xié)助求助者準(zhǔn)確表達(dá)自己的技術(shù)是()。
A.解釋
B.具體化
C.釋義
D.內(nèi)容反應(yīng)
【答案】:B
39、"雙方在共同的目標(biāo)下勤勤懇懇地生活和工作"的夫妻屬于()的夫妻類型。
A.平等合作型
B.建設(shè)型
C.愛(ài)情型
D.一體型
【答案】:B
40、O℃并不意味著沒(méi)有溫度,這種說(shuō)法()。
A.錯(cuò)誤
B.不確定
C.正確
D.不存在
【答案】:C
41、在心理測(cè)驗(yàn)中,效度是指所要測(cè)量的與所要測(cè)量的心理特點(diǎn)之間符合的程度,或者簡(jiǎn)單地說(shuō)是指一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)的()。
A.穩(wěn)定性
B.準(zhǔn)確性
C.可信度
D.區(qū)分性
【答案】:B
42、社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)的核心是()。
A.企業(yè)和諧發(fā)展
B.為人民服務(wù)
C.員工職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)
D.技術(shù)創(chuàng)新
【答案】:B
43、[單選題]世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的創(chuàng)辦者是()。
A.鐵欽納
B.馮
C.詹姆士
D.華生
【答案】:B
44、對(duì)于參與性技術(shù)的描述,正確的是()。
A.求助者描述其困惑的第一個(gè)主題可能最重要,應(yīng)給予鼓勵(lì)
B.釋義技術(shù)目的之一是幫助求助者更清晰地表達(dá)
C.參與性概述的目的之一是幫助求助者再次剖析自己的困惑
D.情感反應(yīng)最有效的方式是針對(duì)求助者過(guò)去的情感
【答案】:B
45、16PF的答題形式屬于()。
A.是非式
B.折中是非式
C.文字等級(jí)式
D.數(shù)字等級(jí)式
【答案】:B
46、厭惡療法的基本程序包括()。
A.確定靶癥狀
B.選用藥物刺激
C.不當(dāng)行為停止后,施加厭惡刺激
D.厭惡刺激后,給予正強(qiáng)化
【答案】:A
47、當(dāng)項(xiàng)目的鑒別指數(shù)D為負(fù)值,則說(shuō)明該項(xiàng)目()。
A.很好
B.良好,修改后更佳
C.尚可,但需修改
D.有問(wèn)題,必須淘汰
【答案】:D
48、以再測(cè)法或復(fù)本法求信度,兩次測(cè)驗(yàn)的相隔時(shí)間越短,其信度系數(shù)越()。
A.大
B.低
C.小
D.不變
【答案】:A
49、有利于提高個(gè)體自尊水平的做法是()。
A.與比自己年齡小的人比較
B.揚(yáng)長(zhǎng)避短
C.與比自己優(yōu)秀的人比較
D.取長(zhǎng)補(bǔ)短
【答案】:B
50、對(duì)于從業(yè)人員來(lái)說(shuō),“學(xué)習(xí)”的倫理意義在于()。
A.學(xué)習(xí)是自我發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的有效途徑
B.學(xué)習(xí)是獲得技能、贏得豐厚收入的手段
C.學(xué)習(xí)是樹立個(gè)人形象的最佳手段
D.學(xué)習(xí)是獲得上司賞識(shí)的一種手段
【答案】:A
第二部分多選題(50題)1、對(duì)于CSQ,正確說(shuō)法包括()。多選
A.適用于16歲以上群體
B.文化程度在初中或初中以上
C.做出肯定回答需評(píng)估效果
D.可分為三部分內(nèi)容
【答案】:BC
2、通過(guò)思維人可以()。
A.認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)
B.認(rèn)識(shí)事物的內(nèi)在聯(lián)系
C.認(rèn)識(shí)不能直接感知的事物
D.通過(guò)已知預(yù)測(cè)未知
【答案】:ABCD
3、親合與人的情緒狀態(tài)有密切關(guān)系,因此()。
A.恐懼越強(qiáng)烈,越會(huì)減少親合傾向
B.恐懼越強(qiáng)烈,越會(huì)增強(qiáng)親合傾向
C.焦慮越強(qiáng)烈,越會(huì)減少親合傾向
D.焦慮越強(qiáng)烈,越會(huì)增強(qiáng)親合傾向
【答案】:BC
4、心理咨詢中所需資料的主要內(nèi)容包括()。
A.目前生活、學(xué)習(xí)、工作的狀況
B.觀察記錄
C.心理沖突的性質(zhì)和強(qiáng)烈程度
D.家族健康史
【答案】:ACD
5、以下說(shuō)法錯(cuò)誤的包括()。
A.心理診斷應(yīng)該貫穿于心理咨詢的全過(guò)程
B.心理診斷應(yīng)以群體平均特征為主要目標(biāo)
C.心理咨詢師在做出初步診斷前不需要進(jìn)行討論和會(huì)診
D.攝入性會(huì)談的會(huì)談?dòng)?jì)劃不需要考慮求助者的人格特點(diǎn)
【答案】:BCD
6、社會(huì)需要包括()。
A.贊許需要
B.溝通需要
C.休息需要
D.飲食需要
【答案】:AB
7、健康心理咨詢主要針對(duì)那些()進(jìn)行。
A.有精神疾病的人
B.心理健康狀況欠佳的人
C.沒(méi)有精神疾病的人
D.心理健康的人
【答案】:BC
8、陽(yáng)性強(qiáng)化法中對(duì)強(qiáng)化物的要求,正確的包括:強(qiáng)化物必須()。
A.是現(xiàn)實(shí)可行的
B.強(qiáng)度適當(dāng)
C.是物質(zhì)刺激
D.求助者愿意接受
【答案】:ABD
9、在下列量表名稱中,屬于SCL-90因子的是()。
A.精神衰弱
B.精神病性
C.精神病態(tài)
D.強(qiáng)迫癥狀
【答案】:BD
10、使用面質(zhì)技術(shù)時(shí)應(yīng)該注意()。
A.要做好充分的理論準(zhǔn)備
B.避免個(gè)人發(fā)泄
C.以良好咨詢關(guān)系為基礎(chǔ)
D.避免無(wú)情攻擊
【答案】:BCD
11、關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的強(qiáng)制性,理解正確的是()。
A.在觀念上,不管員工認(rèn)同與否都要接受
B.在制度上,職業(yè)紀(jì)律代表了企業(yè)管理者的意志
C.在執(zhí)行上,員工對(duì)職業(yè)紀(jì)律沒(méi)有討價(jià)還價(jià)的余地
D.在處理上,違反職業(yè)紀(jì)律的行為需受到相應(yīng)處罰
【答案】:ACD
12、按照斯坦伯格的說(shuō)法,愛(ài)情的構(gòu)成因素包括()。
A.激情
B.親密
C.承諾
D.溝通
【答案】:ABC
13、霍夫蘭德的態(tài)度轉(zhuǎn)變模型中的要素包括()。
A.傳遞者
B.溝通信息
C.接受者
D.情境
【答案】:ABCD
14、抑郁發(fā)作的特點(diǎn)主要包括()。多選
A.情緒低落
B.言語(yǔ)動(dòng)作減少
C.思維貧乏
D.精神運(yùn)動(dòng)性興奮
【答案】:AB
15、針對(duì)多種敏感情境的系統(tǒng)脫敏處理方法包括()。
A.多種情境一并處理
B.每種情境單獨(dú)處理
C.制定一張綜合的焦慮等級(jí)表
D.每種情境制定一張焦慮等級(jí)表
【答案】:BD
16、BPRS的計(jì)分方法有()。
A.總分
B.因子分
C.單項(xiàng)分
D.個(gè)別分
【答案】:ABC
17、受練習(xí)效應(yīng)影響較大的情況,具體表現(xiàn)為()。
A.智力較高者
B.兩次測(cè)驗(yàn)之間的時(shí)距過(guò)大
C.重復(fù)實(shí)施相同的測(cè)驗(yàn)
D.著重速度的測(cè)驗(yàn)
【答案】:ACD
18、系統(tǒng)脫敏法的步驟包括()。
A.教求助者掌握放松技巧
B.教求助者觀察外部刺激
C.讓求助者將引起焦慮的情境劃分成不同的等級(jí)
D.讓求助者想象引起焦慮的情境的同時(shí)練習(xí)放松
【答案】:ACD
19、塔爾德的模仿律包括()
A.上升率
B.先內(nèi)后外律
C.下降律
D.幾何級(jí)數(shù)律
【答案】:BCD
20、MMPI中,一般不做編碼分析的臨床量表包括()。
A.Hs
B.Hy
C.Mf
D.Si
【答案】:CD
21、職業(yè)道德規(guī)范——“合作”的特征包括()。
A.唯利性
B.互利性
C.平等性
D.社會(huì)性
【答案】:BCD
22、許又新提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn)包括()。
A.體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
B.操作標(biāo)準(zhǔn)
C.發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)
D.內(nèi)省標(biāo)準(zhǔn)
【答案】:ABC
23、對(duì)求助者形成初步印象的工作程序包括()。
A.對(duì)求助者心理健康水平進(jìn)行衡量
B.對(duì)求助者心理問(wèn)題的原因作解釋
C.對(duì)求助者的問(wèn)題進(jìn)行量化的評(píng)估
D.對(duì)某些含混的臨床表現(xiàn)作出鑒別
【答案】:ACD
24、有利于提高個(gè)體自尊水平的做法包括()。
A.提高抱負(fù)水平
B.被父母贊許
C.理性地社會(huì)比較
D.揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短
【答案】:BC
25、社會(huì)促進(jìn)現(xiàn)象包括()。多選
A.光環(huán)效應(yīng)
B.結(jié)伴作用
C.觀眾效應(yīng)
D.異性效應(yīng)
【答案】:BC
26、弗洛伊德認(rèn)為,神經(jīng)性焦慮的特點(diǎn)是()。
A.威脅來(lái)自于超我
B.意識(shí)不到
C.能意識(shí)到
D.威脅來(lái)自于本能
【答案】:BD
27、少年期的情緒變化特點(diǎn)包括()。
A.關(guān)注異性
B.孤獨(dú)感、壓抑感增強(qiáng)
C.情緒容易波動(dòng).難以自控
D.煩惱增多
【答案】:BD
28、陽(yáng)性強(qiáng)化法的基本原理是()。
A.漠視或淡化異常行為
B.以獎(jiǎng)勵(lì)為手段建立或保持某種行為
C.以正面強(qiáng)化為主,及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)正常行為
D.以嚴(yán)厲懲罰為手段消除某種行為
【答案】:ABC
29、[多選題]根據(jù)“中國(guó)商業(yè)企業(yè)誠(chéng)信公約”,說(shuō)法正確的是()。
A.排除或者限制消費(fèi)者合法權(quán)益應(yīng)事先進(jìn)行聽證
B.商品促銷中的虛假宣傳不應(yīng)該超過(guò)合理限度
C.對(duì)售出商品應(yīng)該實(shí)行商品質(zhì)量先行負(fù)責(zé)制
D.應(yīng)該主動(dòng)征求消費(fèi)者意見(jiàn),妥善解決消費(fèi)者投訴
【答案】:CD
30、測(cè)量的主要元素有()。
A.事物
B.數(shù)字
C.描述
D.法則
【答案】:ABD
31、在評(píng)定量表中,通過(guò)縮小分?jǐn)?shù)的分布范圍而使評(píng)定的信度和效度降低的誤差主要包括()。
A.寬容誤差
B.趨中誤差
C.邏輯誤差
D.嚴(yán)格誤差
【答案】:ABD
32、注意分配的條件是同時(shí)進(jìn)行的幾種活動(dòng)()。
A.其中必須有非常熟練的
B.必須都是非常熟練的
C.需要使用同一種心理操作
D.必須有內(nèi)在的聯(lián)系
【答案】:AD
33、變態(tài)心理學(xué)的研究對(duì)象包括()。
A.變態(tài)心理的定義
B.變態(tài)心理的種類
C.異常心理的特點(diǎn)
D.異常心理的轉(zhuǎn)歸
【答案】:ABC
34、加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的方式包括()。
A.學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范
B.自我約束
C.以先進(jìn)典型為標(biāo)尺
D.慎獨(dú)
【答案】:AB
35、16PF中國(guó)修訂版制訂的常模包括()常模。
A.小學(xué)生
B.中學(xué)生
C.大學(xué)生
D.研究生
【答案】:BC
36、有關(guān)情感反應(yīng),正確的理解是()。
A.其最大功用是捕捉求助者瞬間感受
B.著重于求助者談話內(nèi)容
C.針對(duì)求助者現(xiàn)在的情感
D.其最大功用是揭示求助者思想核心
【答案】:AC
37、由肖計(jì)劃等編制的應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷共分為6個(gè)分量表,其中包括()。
A.解決問(wèn)題
B.投射
C.幻想
D.自責(zé)
【答案】:ACD
38、移情的類型包括()。
A.正移情
B.反移情
C.負(fù)移情
D.假移情
【答案】:AC
39、關(guān)于社交焦慮,下列說(shuō)法中正確的包括()。
A.是一種與人交往的時(shí)候,覺(jué)得不自然,緊張甚至恐懼的情緒體驗(yàn)
B.社交焦慮的個(gè)體與他人交往的時(shí)候一般沒(méi)有生理上的癥狀
C.是一種消極的情緒體驗(yàn)
D.人們?yōu)榱嘶乇軐?dǎo)致社交焦慮的情境,通常會(huì)減少社會(huì)交往
【答案】:ACD
40、負(fù)性自動(dòng)想法的特點(diǎn)包括()。
A.不經(jīng)邏輯推理自動(dòng)突現(xiàn)
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