2022-2022學(xué)年第一學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)

2022.2022學(xué)年第一學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)2022-2022學(xué)年第一學(xué)期教育處工作總結(jié)本學(xué)期，教育處在區(qū)教研室教學(xué)教研工作精神的引領(lǐng)下，在校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，結(jié)合我校教學(xué)工作實際狀況，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以“打造‘堅實'課堂，提升學(xué)校內(nèi)涵”為主要工作方向，帶領(lǐng)老師開展了課堂教學(xué)討論，切實履行討論、指導(dǎo)和服務(wù)的職能，努力促進(jìn)教研方式的轉(zhuǎn)變和老師的專業(yè)成長，現(xiàn)按總結(jié)如下：一、學(xué)籍管理，規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)1、新生入學(xué)，合理分班今年我校一班級新生招生連續(xù)實施“積分入學(xué)管理制度”，學(xué)校教育處協(xié)作區(qū)教育局和鎮(zhèn)政府對流淌人口子女積分制管理，主要工作是按上級部分供應(yīng)的新生名單接收同學(xué)，并合理編班。開學(xué)后第一個月為每位在讀新生建立了電子學(xué)籍檔案，并拍攝了學(xué)籍照片。2、同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)，供應(yīng)便利我校流淌人口子女較多，同學(xué)的流淌性特殊大，期初同學(xué)轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出數(shù)量將近一個班，所以做好這方面工作也尤為重要。轉(zhuǎn)入方面,為公正其間，我們教育處統(tǒng)一了插班生報名時間，公開錄用流程,并于招生當(dāng)天下午公布轉(zhuǎn)入新生名單，盡量做到公正公正。轉(zhuǎn)出方面，多為同學(xué)家長考慮，避開其辦理手續(xù)過程中兩地來回奔波,教育處能夠供應(yīng)的手續(xù)盡量為家長提前辦妥，很多手續(xù)盡量電話聯(lián)系、網(wǎng)上辦理，為家長省錢省力，因此也獲得了家長們的確定與好評。二、教學(xué)常規(guī)，常抓不懈1、細(xì)化教研組工作。教育處開好期初期末的兩次工作會議，明確教研組工作內(nèi)容，細(xì)化各組員教學(xué)工作的要求。教研組除了組織好每位老師的教學(xué)研討課活動外，還需定期開展相應(yīng)學(xué)科的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，組織老師溝通研討促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提升，同時組織開展同學(xué)的學(xué)科競賽活動，收集資料，匯總數(shù)據(jù)，分析狀況，跟進(jìn)教學(xué)措施的調(diào)整。2、開學(xué)初組織老師學(xué)習(xí)我校的《各學(xué)科教學(xué)工作規(guī)范》，老師嚴(yán)格按要求開展備課、上課、作業(yè)批改等教學(xué)工作，教育處每月組織人員進(jìn)行常規(guī)檢查，并將檢查狀況匯總于老師會議上向全體老師反饋。3、定期和不定期的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。十月底，對三至六班級數(shù)學(xué)進(jìn)行了教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，并組織全體數(shù)學(xué)老師進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的分析。十一月，進(jìn)行了語數(shù)外三門主課的教學(xué)質(zhì)量抽測，匯總分析數(shù)據(jù)，跟進(jìn)調(diào)整教學(xué)措施。4、做好學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)研討工作。9月14日，進(jìn)行了學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)研討活動。校長室、教育處，以及全體六班級任課老師，包括音、體、美等術(shù)科組老師一并參與了活動。會議由教育處徐建春主任主持。他首先帶領(lǐng)大家回顧了上一學(xué)年學(xué)校畢業(yè)考試整體狀況，用幾張數(shù)據(jù)圖清楚明白地呈現(xiàn)了學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)中存在的優(yōu)劣勢。同時對下階段畢業(yè)班教學(xué)工作提出了明確的要求。分管學(xué)校部教學(xué)工作的徐春柳副校長和校長王建明也分別對畢業(yè)班的教學(xué)工作提出了要求和盼望。此次畢業(yè)班任課老師教學(xué)研討會議的召開，體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對畢業(yè)班工作的高度重視，也使畢業(yè)班任課老師從思想上熟悉到六班級教學(xué)的重要性，以決心拿出行動，爭取實現(xiàn)學(xué)校的期望。5、12月5日，接受了區(qū)教育局基教科、老師進(jìn)展中心、電教中心一行十一位專家對我校學(xué)校部的教育教學(xué)常規(guī)工作的全面調(diào)研。調(diào)研組領(lǐng)導(dǎo)通過看、聽、查、問等形式，對學(xué)校常規(guī)工作進(jìn)行全面了解。他們走進(jìn)課堂，分別聽取了語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、美術(shù)、音樂、綜合、信息、品德、科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)，共計